الاقتصاد السياسي الكلاسيكي وأهميته في الفكر الاقتصادي – الملخص. الممثلين الرئيسيين للاقتصاد السياسي الكلاسيكي طريقة الاقتصاد السياسي الكلاسيكي
مقدمة
الجزء الرئيسي
الفصل الأول: الخصائص العامة للاتجاه الكلاسيكي:
1.1 تعريف الاقتصاد السياسي الكلاسيكي
1.2. مراحل تطور الاقتصاد السياسي الكلاسيكي
1.3. ملامح الموضوع وطريقة دراسة الاقتصاد السياسي الكلاسيكي
الفصل 2. المرحلة الأولى من تطور الاقتصاد السياسي الكلاسيكي
2.1. العقيدة الاقتصادية لـ دبليو تافه
2.2. العقيدة الاقتصادية لـ P. Boisguillebert
2.3. العقيدة الاقتصادية لـ F. Quesnay
الفصل 3. المرحلة الثانية من تطور الاقتصاد السياسي الكلاسيكي
3.1. العقيدة الاقتصادية لأ. سميث
الفصل 4. المرحلة الثالثة من تطور الاقتصاد السياسي الكلاسيكي
4.1. العقيدة الاقتصادية لد. ريكاردو
4.2. العقيدة الاقتصادية لـ Zh.B. بذر
4.3. العقيدة الاقتصادية لت. مالتوس
الفصل الخامس. المرحلة الرابعة من تطور الاقتصاد السياسي الكلاسيكي
5.1. التعاليم الاقتصادية لجيه إس ميل
5.2. التعاليم الاقتصادية لك. ماركس
خاتمة
فهرس
مقدمة
يصف هذا العمل الاتجاه الكلاسيكي في تاريخ المذاهب الاقتصادية. وهو يدرس المجموعة التالية من الأسئلة: ما الذي أدى إلى إزاحة مفهوم المذهب التجاري وهيمنة الاقتصاد السياسي الكلاسيكي لمدة مائتي عام؛ وكيف يتم تفسير مصطلح "الاقتصاد السياسي الكلاسيكي" في الاقتصاد؛ ما هي المراحل التي يغطيها الاقتصاد السياسي الكلاسيكي في تطوره؟ ما هي ملامح موضوع وطريقة دراسة “المدرسة الكلاسيكية”، وكذلك النظريات الاقتصادية الرئيسية في المراحل الأربع لتطور المدرسة الكلاسيكية للاقتصاد السياسي.
الفصل 1. الخصائص العامة للاتجاه الكلاسيكي
1.1. تعريف الاقتصاد السياسي الكلاسيكي
كلاسيكي الاقتصاد السياسينشأت عندما انتشر نشاط ريادة الأعمال، في مجال التجارة وتداول الأموال وعمليات القروض، إلى العديد من فروع الصناعة ومجال الإنتاج ككل. لذلك، في فترة التصنيع، التي جلبت رأس المال المستخدم في مجال الإنتاج إلى طليعة الاقتصاد، أفسحت الحمائية التجارية الطريق لوضعها المهيمن لمفهوم جديد - مفهوم الليبرالية الاقتصادية، على أساس المبادئ عدم تدخل الدولة في العمليات الاقتصادية، وحرية المنافسة غير المحدودة لأصحاب المشاريع.
كانت هذه الفترة بمثابة بداية مدرسة جديدة حقًا للاقتصاد السياسي، والتي يطلق عليها اسم المدرسة الكلاسيكية في المقام الأول بسبب الطبيعة العلمية للعديد من نظرياتها وأحكامها المنهجية التي يقوم عليها علم الاقتصاد الحديث.
ونتيجة لتفكك المذهب التجاري وتعزيز الاتجاه المتزايد للحد من سيطرة الحكومة المباشرة على النشاط الاقتصاديوفقدت "ظروف ما قبل الصناعة" أهميتها السابقة وسادت "المشاريع الخاصة الحرة". هذا الأخير، وفقا ل P. Samuelson، أدى "إلى ظروف عدم التدخل الكامل (أي عدم التدخل المطلق للدولة في الحياة التجارية)، بدأت الأحداث تأخذ منعطفا مختلفا،" وفقط "... من النهاية من القرن التاسع عشر. وفي جميع البلدان تقريبًا كان هناك توسع مطرد في الوظائف الاقتصادية للدولة.
في الواقع، أصبح مبدأ "عدم التدخل الكامل" الشعار الرئيسي للاتجاه الجديد للفكر الاقتصادي - الاقتصاد السياسي الكلاسيكي، وفضح ممثلوه النزعة التجارية والسياسات الحمائية في الاقتصاد التي روجت لها، وطرحوا مفهومًا بديلاً لليبرالية الاقتصادية. . في الوقت نفسه، أثرت الكلاسيكيات العلوم الاقتصادية بالعديد من الأحكام الأساسية، والتي لم تفقد أهميتها في كثير من النواحي اليوم.
تجدر الإشارة إلى أنه لأول مرة تم استخدام مصطلح “الاقتصاد السياسي الكلاسيكي” من قبل أحد المتأهلين للتصفيات النهائية، وهو ك. ماركس، من أجل إظهار مكانته المحددة في “الاقتصاد السياسي البرجوازي”. والخصوصية، وفقًا لماركس، هي أنه من دبليو بيتي إلى د. ريكاردو في إنجلترا ومن ب. بواجيلبرت إلى س. سيسموندي في فرنسا، «درس الاقتصاد السياسي الكلاسيكي علاقات الإنتاج الفعلية في المجتمع البرجوازي».
في الأدبيات الاقتصادية الأجنبية الحديثة، بينما يشيدون بإنجازات الاقتصاد السياسي الكلاسيكي، فإنهم لا يجعلونها مثالية. في الوقت نفسه، في نظام التعليم الاقتصادي في معظم دول العالم، يتم تحديد "المدرسة الكلاسيكية" باعتبارها القسم المقابل من الدورة حول تاريخ المذاهب الاقتصادية في المقام الأول من وجهة نظر عامة الناس. السمات المميزة والصفات المتأصلة في أعمال مؤلفيها. يسمح لنا هذا الموقف بتصنيف عدد من علماء القرن التاسع عشر - أتباع أ. سميث الشهير - بين ممثلي الاقتصاد السياسي الكلاسيكي.
على سبيل المثال، يرى أحد كبار الاقتصاديين في عصرنا، البروفيسور في جامعة هارفارد جي سي جالبريث، في كتابه “النظريات الاقتصادية وأهداف المجتمع” أن “أفكار أ مزيد من التطويرديفيد ريكاردو، توماس مالتوس وخاصة جون ستيوارت ميل وحصلوا على اسم النظام الكلاسيكي." في كتاب "الاقتصاد" المدرسي، الذي تم توزيعه على نطاق واسع في العديد من البلدان، من قبل عالم أمريكي، أحد الفائزين الأوائل جائزة نوبلفي كتاب الاقتصاد الذي كتبه ب. سامويلسون، ذُكر أيضًا أن د. ريكاردو وجي. إس. ميل، كونهما "الممثلين الرئيسيين للمدرسة الكلاسيكية... قاما بتطوير وتحسين أفكار سميث".
1.2. مراحل تطور الاقتصاد السياسي الكلاسيكي
وفقًا للتقديرات المقبولة عمومًا، نشأ الاقتصاد السياسي الكلاسيكي في أواخر القرن السابع عشر وأوائل القرن الثامن عشر. في أعمال دبليو بيتي (إنجلترا) وبي بواجيلبيرت (فرنسا). ويعتبر وقت إنجازه من موقعين نظري ومنهجي. يشير أحدهم - الماركسي - إلى فترة الربع الأول من القرن التاسع عشر، ويعتبر العلماء الإنجليز أ. سميث ود. ريكاردو هم المتأهلين للتصفيات النهائية للمدرسة. ووفقًا لآخر - الأكثر انتشارًا في العالم العلمي - فقد استنفدت الكلاسيكيات نفسها في الثلث الأخير من القرن التاسع عشر. من خلال أعمال ج.س.
في تطور الاقتصاد السياسي الكلاسيكي، مع اتفاقية معينة، يمكن التمييز بين أربع مراحل.
المرحلة الأولى يغطي الفترة من نهاية القرن السابع عشر. حتى بداية النصف الثاني من القرن الثامن عشر. هذه مرحلة من التوسع الكبير في المجال علاقات السوق، دحض مسبب لأفكار المذهب التجاري وفضحه الكامل. كان الممثلان الرئيسيان لبداية هذه المرحلة، دبليو بيتي وب. بواجيلبيرت، بغض النظر عن بعضهما البعض، أول من طرح في تاريخ الفكر الاقتصادي نظرية العمل الخاصة بالقيمة، والتي بموجبها مصدر القيمة ومقياسها هو مقدار العمالة المنفقة على إنتاج منتج أو سلعة معينة. بإدانة النزعة التجارية واستناداً إلى الاعتماد السببي للظواهر الاقتصادية، فقد رأوا أساس ثروة الدولة ورفاهيتها ليس في مجال التداول، بل في مجال الإنتاج.
تم الانتهاء من المرحلة الأولى من الاقتصاد السياسي الكلاسيكي من قبل ما يسمى بمدرسة الفيزيوقراطيين، والتي انتشرت على نطاق واسع في فرنسا في منتصف وأوائل النصف الثاني من القرن الثامن عشر. المؤلفان الرئيسيان لهذه المدرسة، ف. كيسناي وأ. تورجو، في بحثهما عن مصدر المنتج النقي (الدخل القومي)، إلى جانب العمل، أولىا أهمية حاسمة للأرض. من خلال انتقاد المذهب التجاري، تعمق الفيزيوقراطيون في تحليل مجال الإنتاج وعلاقات السوق، على الرغم من أنه كان في المقام الأول في مجال الزراعة، مبتعدين بشكل غير مبرر عن تحليل مجال التداول.
المرحلة الثانية يغطي تطور الاقتصاد السياسي الكلاسيكي فترة الثلث الأخير من القرن الثامن عشر. ويرتبط بلا شك باسم وأعمال أ. سميث، الشخصية المركزية بين جميع ممثليها. أقنع "رجله الاقتصادي" و"اليد الخفية" للعناية الإلهية أكثر من جيل من الاقتصاديين بالنظام الطبيعي وحتمية العمل العفوي للقوانين الاقتصادية الموضوعية، بغض النظر عن إرادة الناس ووعيهم. شكرا له إلى حد كبير حتى الثلاثينيات. في القرن العشرين، كان الحكم المتعلق بعدم التدخل الكامل للوائح الحكومية في المنافسة الحرة يعتبر غير قابل للدحض. وعنه، كقاعدة عامة، يقولون إنه "... لا يمكن لأي طالب أو عالم غربي أن يعتبر نفسه اقتصاديًا دون معرفة أعماله (أ. سميث - يا.يا.)".
وفقًا لـ N. Kondratyev، تحت تأثير آراء A. Smith، من بين الكلاسيكيات، فإن كل تعاليمهم هي التبشير بنظام اقتصادي يقوم على مبدأ حرية النشاط الاقتصادي الفردي كمثل أعلى. مؤلفو أحد الكتب الشعبية في أوائل القرن العشرين. أشار "تاريخ المذاهب الاقتصادية" بقلم س. جيد وس. ريست إلى أن سلطة أ. سميث هي التي حولت المال إلى "سلعة أقل أهمية من أي سلعة أخرى، وهي سلعة مرهقة يجب تجنبها كلما أمكن ذلك. يكتبون أن هذا الميل لتشويه سمعة المال، الذي أظهره سميث في الحرب ضد المذهب التجاري، سوف يلتقطه أتباعه لاحقًا، والمبالغة فيه، سوف يغيب عن بالهم بعض الميزات تداول الأموال.. شومبيتر يدعي شيئًا مشابهًا، قائلاً إن أ. سميث وأتباعه "يحاولون إثبات أن المال ليس مهمًا، لكنهم في الوقت نفسه غير قادرين على الالتزام بهذه الأطروحة باستمرار". وفقط بعض التنازل عن هذا الإغفال للكلاسيكيات (في المقام الأول أ. سميث ود. ريكاردو) أدلى به م. بلوج، معتقدًا أن "... شكوكهم فيما يتعلق بالعلاجات النقدية كانت مناسبة تمامًا في اقتصاد يعاني من نقص رأس المال والبطالة الهيكلية المزمنة."
تجدر الإشارة إلى أن قوانين تقسيم العمل ونمو إنتاجيته التي اكتشفها أ. سميث (استنادًا إلى مواد من تحليل مصنع الدبوس) تعتبر كلاسيكية بحق. المفاهيم الحديثة للمنتج وخصائصه والدخل ( أجور، الربح)، رأس المال، العمالة المنتجة وغير المنتجة وغيرها.
المرحلة الثالثة يحدث تطور المدرسة الكلاسيكية للاقتصاد السياسي في النصف الأول من القرن التاسع عشر، عندما انتهت الثورة الصناعية في عدد من الدول المتقدمة. خلال هذه الفترة، أخضع المتابعين، بما في ذلك طلاب أ. سميث (كما أطلقوا على أنفسهم الكثير منهم)، دراسة متعمقة وإعادة التفكير في الأفكار والمفاهيم الأساسية لمعبودهم، مما أدى إلى إثراء المدرسة بمواقف نظرية جديدة وهامة بشكل أساسي. من بين ممثلي هذه المرحلة، يجب أن نسلط الضوء بشكل خاص على الفرنسيين J. B. Say و F. Bastiat، الإنجليزية D. Ricardo، T. Malthus و N. Senior، American G. Carey وغيرها على الرغم من أن هؤلاء المؤلفين يتبعون سميث، أن أصل قيمة السلع والخدمات كان ينظر إليه إما في كمية العمالة المنفقة أو في تكاليف الإنتاج (ولكن هذا النوع نهج التكلفةفي الواقع، ظلت غير مثبتة)، ومع ذلك، ترك كل واحد منهم علامة ملحوظة إلى حد ما في تاريخ الفكر الاقتصادي وتشكيل علاقات السوق.
وهكذا، فإن جي بي ساي، في كتابه العقائدي "قانون الأسواق" من وجهة نظر النظرية الاقتصادية الحديثة، أدخل لأول مرة في إطار البحث الاقتصادي مشاكل التوازن بين العرض والطلب، وتحقيق إجمالي الناتج الاجتماعي اعتمادا على ظروف السوق. وكما هو واضح، فإن جي بي ساي وغيره من الكلاسيكيين أسسوا هذا "القانون" على افتراض أنه مع الأجور المرنة والأسعار المتحركة سعر الفائدةسوف يوازن بين العرض والطلب، والادخار والاستثمار عند التوظيف الكامل.
ريكاردو، أكثر من أي من معاصريه، جادل مع أ. سميث. ولكن، من خلال مشاركته الكاملة لوجهات نظر الأخير حول دخل "الطبقات الرئيسية في المجتمع"، كان أول من حدد نمط الميل المستمر لمعدل الربح إلى الانخفاض، وطور نظرية كاملة حول أشكال إيجار الأراضي . وتشمل مزاياه أيضًا أحد أفضل المبررات لنمط التغيرات في قيمة النقود كسلع اعتمادًا على كميتها المتداولة.
المرحلة الرابعة يغطي تطور الاقتصاد السياسي الكلاسيكي فترة النصف الثاني من القرن التاسع عشر، حيث لخص جي إس ميل وك. ماركس المذكورين أعلاه أفضل إنجازات المدرسة، من ناحية أخرى، بحلول هذا الوقت، أصبحوا أكثر تقدمًا كانت اتجاهات الفكر الاقتصادي تكتسب بالفعل أهمية مستقلة، والتي تلقت فيما بعد اسم "الهامشية" (أواخر القرن التاسع عشر). أما بالنسبة لابتكار أفكار الإنجليزي جي إس ميل وك. ماركس، اللذين كتبا أعمالهما في المنفى من موطنه ألمانيا، فإن مؤلفي المدرسة الكلاسيكية هؤلاء ملتزمون بشدة بموقف كفاءة التسعير في الظروف التنافسية و إدانة التحيز الطبقي والاعتذارات المبتذلة في الفكر الاقتصادي، والتي لا تزال متعاطفة مع الطبقة العاملة، تحولت "نحو الاشتراكية والإصلاحات". بالإضافة إلى ذلك، أكد ماركس بشكل خاص على تزايد استغلال رأس المال للعمل، والذي، في رأيه، ينبغي أن يؤدي حتما، إلى تكثيف الصراع الطبقي، إلى دكتاتورية البروليتاريا، و"اضمحلال الدولة" و"اضمحلال الدولة". اقتصاد التوازنمجتمع لا طبقي.
1 .3. ملامح الموضوع وطريقة دراسة الاقتصاد السياسي الكلاسيكي
دراسة الخصائص العامةفي تاريخ الاقتصاد السياسي الكلاسيكي، لا بد من إبراز سماته ومناهجه واتجاهاته المشتركة من حيث موضوع وطريقة دراستها وتقييمها.
أولاً، التحليل الأولي للمشاكل في مجال الإنتاج بمعزل عن مجال التداول، وتطوير وتطبيق تقنيات البحث المنهجية التقدمية، بما في ذلك التجريد المنطقي والسبب والنتيجة والاستنباط والاستقرائي. وفي الوقت نفسه، أزال النهج من منظور طبقي تجاه "قوانين الإنتاج" و"العمل الإنتاجي" القابلة للملاحظة أي شك في أن التنبؤات التي تم الحصول عليها من خلال التجريد المنطقي والاستنتاج يجب أن تخضع للتحقق التجريبي. ونتيجة لذلك، أصبح التعارض بين مجالات الإنتاج والتداول، والعمل المنتج وغير المنتج، الذي يميز الكلاسيكيات، هو السبب في التقليل من العلاقة الطبيعية بين الكيانات الاقتصادية في هذه المجالات ("العامل البشري")، والتأثير العكسي على مجال إنتاج العوامل النقدية والائتمانية والمالية وغيرها من عناصر مجال التداول.
عند حل المشكلات العملية، قدم الكلاسيكيون إجابات للأسئلة الأساسية من خلال طرح هذه الأسئلة، على حد تعبير ن. كوندراتيف، "بشكل تقييمي". هذا الظرف أيضًا لم يساهم في الموضوعية والاتساق تحليل إقتصاديوالتعميم النظري للمدرسة الكلاسيكية للاقتصاد السياسي.
ثانيًا، بناءً على تحليل السبب والنتيجة، وحسابات القيم المتوسطة والإجمالية المؤشرات الاقتصاديةحاول الكلاسيكيون تحديد آلية منشأ تكلفة البضائع والتقلبات في مستوى الأسعار في السوق ليس فيما يتعلق بـ "الطبيعة الطبيعية" للنقود وكميتها في البلاد، ولكن فيما يتعلق بتكاليف الإنتاج.
إلا أن مبدأ التكلفة في تحديد مستوى السعر من قبل المدرسة الكلاسيكية لم يرتبط بجانب آخر مهم من علاقات اقتصاد السوق وهو استهلاك منتج (خدمة) مع حاجة متغيرة لسلعة معينة مع إضافة وحدة من هذه السلعة. جيد.
ثالث لقد تم الاعتراف بفئة «التكلفة» من قبل مؤلفي المدرسة الكلاسيكية باعتبارها الفئة الأولية الوحيدة للتحليل الاقتصادي، والتي منها، كما هو الحال في مخطط شجرة العائلة، تنبثق (تنمو) فئات أخرى مشتقة بطبيعتها. بالإضافة إلى ذلك، أدى هذا النوع من تبسيط التحليل والتنظيم بالمدرسة الكلاسيكية إلى حقيقة أن البحث الاقتصادي نفسه بدا وكأنه يقلد الالتزام الميكانيكي بقوانين الفيزياء، أي قوانين الفيزياء. البحث عن الأسباب الداخلية البحتة للرفاهية الاقتصادية في المجتمع دون مراعاة العوامل النفسية والأخلاقية والقانونية وغيرها من عوامل البيئة الاجتماعية.
الرابع , استكشاف القضايا النمو الاقتصاديوتحسين رفاهية الناس، لم تنطلق الكلاسيكيات ببساطة من مبدأ تحقيق ميزان تجاري نشط (توازن إيجابي)، ولكنها حاولت تبرير ديناميكية وتوازن حالة اقتصاد البلاد. ومع ذلك، فقد فعلوا ذلك دون تحليل رياضي جاد، واستخدام أساليب النمذجة الرياضية للمشاكل الاقتصادية، مما يسمح لهم باختيار الخيار الأفضل (البديل) من عدد معين من حالات الوضع الاقتصادي.
خامسًا، تم الاعتراف بالمال، الذي طالما اعتبر تقليديًا اختراعًا مصطنعًا للناس، خلال فترة الاقتصاد السياسي الكلاسيكي كمنتج تم إطلاقه تلقائيًا في عالم السلع الأساسية، والذي لا يمكن "إلغاؤه" من خلال أي اتفاقيات بين الناس. من بين الكلاسيكيات، كان الشخص الوحيد الذي طالب بإلغاء المال هو P. Boisguillebert. في الوقت نفسه، العديد من مؤلفي المدرسة الكلاسيكية حتى منتصف القرن التاسع عشر. لم يعلق الأهمية الواجبة على الوظائف المختلفة للنقود، مسلطًا الضوء بشكل أساسي على وظيفة واحدة - وظيفة وسيلة التبادل، أي. التعامل مع السلعة النقدية كشيء، كوسيلة تقنية مناسبة للتبادل. كان التقليل من أهمية الوظائف الأخرى للنقود يرجع إلى سوء فهم التأثير العكسي للعوامل النقدية على مجال الإنتاج.
الفصل 2. المرحلة الأولى من تطور الاقتصاد السياسي الكلاسيكي
2.1. العقيدة الاقتصادية لـ دبليو تافه
ويليام بيتي (1623-1687) - مؤسس الاقتصاد السياسي الكلاسيكي في إنجلترا، الذي أوجز وجهات نظره الاقتصادية في الأعمال المنشورة في الستينيات والثمانينيات من القرن السابع عشر.
في أعمال دبليو بيتي، موضوع دراسة العلوم الاقتصادية (الاقتصاد السياسي) هو تحليل المشاكل في مجال الإنتاج. ويتجلى هذا بشكل خاص في اقتناع هذا العالم بأن خلق الثروة وزيادتها يفترض أن يحدث حصراً في مجال الإنتاج المادي، ودون أي مشاركة في عملية التجارة ورأس المال التجاري هذه.
كانت آراؤه انتقالية من المذهب التجاري إلى الاقتصاد السياسي الكلاسيكي. وشرح الظواهر الاقتصادية مثل أسعار السلع والأجور وأسعار الأراضي وغيرها. لقد تم التمييز بين "السعر الطبيعي" للمنتج (القيمة التي يحددها العمل) وسعر السوق. كان أول من صاغ أساسيات نظرية قيمة العمل. لقد اعتبر نوعًا واحدًا فقط من العمل مصدرًا مباشرًا للقيمة - استخراج الذهب والفضة (أي المواد النقدية).
ترتبط نظرية بيتي للقيمة ارتباطًا مباشرًا بمذهبه حول الأجور والإيجار. كان يفكر على هذا النحو: السلعة ليست قوة العمل، بل العمل، والأجور هي سعر العمل، وما عليك سوى تحديد قيمتها.
الإيجار، بحسب بيتي، هو تكلفة المحصول (يعتمد على جودة قطعة الأرض) دون الأخذ في الاعتبار تكاليف الإنتاج، أي. القيمة الزائدة الناتجة عن العمل أجور. تافه لا يعتبر الربح بشكل منفصل. إن تعليم تافه حول سعر الأرض مثير للاهتمام: بيع الأرض هو بيع الحق في الحصول على الإيجار ويجب حسابه من مبلغ الإيجار السنوي (بدون فوائد القرض).
2.2. العقيدة الاقتصادية لـ P. Boisguillebert
بيير بواجيلبرت (1646-1714) - مؤسس الاقتصاد السياسي الكلاسيكي في فرنسا. ومثله كمثل مؤسس مدرسة مماثلة للفكر الاقتصادي في إنجلترا، دبليو بيتي، لم يكن عالمًا أو اقتصاديًا محترفًا.
P. Boisguillebert، مثل W. Petty، الذي يتناقض مع Mercantilists مع رؤيته الخاصة لجوهر الثروة، جاء إلى ما يسمى بمفهوم الثروة الاجتماعية، وهذا الأخير، في رأيه، لا يتجلى في الكتلة المادية من المال، ولكن في مجموعة كاملة من السلع والأشياء المفيدة.
وبالتالي، وفقا لبواجيلبرت، ليست الزيادة في المال، بل على العكس من ذلك، الزيادة في إنتاج "الغذاء والملابس" هي المهمة الرئيسية لعلم الاقتصاد. مثل W. Petty، يعتبر Boisguillebert أن موضوع دراسة الاقتصاد السياسي هو تحليل المشاكل في مجال الإنتاج، مع الاعتراف بهذا المجال باعتباره الأكثر أهمية والأولوية مقارنة بمجال التداول.
2.3. العقيدة الاقتصادية لـ F. Quesnay
ويرتبط تشكيل الفكر الاقتصادي في فرنسا في هذه الفترة بأفكار بيير بواجيلبرت وفرانسوا كيسناي (1694-1774).
أنشأ فرانسوا كيسناي في عام 1758 "الجدول الاقتصادي"، الذي أصبح الأساس للفيزيوقراطيين الذين تحولوا إلى مجال الإنتاج، بحثًا عن مصدر للقيمة الزائدة هناك. وحصروا هذه المنطقة في الزراعة فقط.
في كتابه الشهير "الجدول الاقتصادي" أجرى ف. كيسناي أول تحليل علمي للتداول الحياة الاقتصادية، أي. عملية الإنجاب الاجتماعي. تشير أفكار هذا العمل إلى ضرورة الالتزام بنسب اقتصادية وطنية معينة في هيكل الاقتصاد والتنبؤ بها بشكل معقول. وحدد علاقة وصفها بما يلي: "إن التكاثر يتجدد باستمرار من خلال التكاليف، والتكاليف تتجدد من خلال إعادة الإنتاج".
علاوة على ذلك، طرح كيناي مفهوم "النظام الطبيعي"، الذي فهم من خلاله الاقتصاد القائم على المنافسة الحرة، والتلاعب التلقائي بأسعار السوق دون تدخل الحكومة. كما جادل كيناي أيضًا بأنه عند تبادل الأشياء ذات القيمة المتساوية، لا يتم إنشاء الثروة ولا ينشأ الربح، لذلك بحث عن الربح خارج نطاق التداول.
الفصل 3. المرحلة الثانية من تطور الاقتصاد السياسي الكلاسيكي
3.1. التعاليم الاقتصادية لآدم سميث
في النصف الثاني من القرن الثامن عشر، تطورت الظروف المواتية في إنجلترا لصعود الفكر الاقتصادي. وصل الاقتصاد السياسي الكلاسيكي إلى أعلى مستوياته من التطور في أعمال العلماء البريطانيين آدم سميث وديفيد ريكاردو. مثل أسلافهم، نظر مؤسسو المدرسة الكلاسيكية إلى الاقتصاد باعتباره دراسة الثروة وكيفية زيادتها.
العمل الرئيسي لآدم سميث في الاقتصاد السياسي هو العمل الأساسي - "تحقيق في طبيعة وأسباب ثروة الأمم". ينقسم كتاب سميث إلى خمسة أجزاء. في الأول يحلل قضايا القيمة والدخل، وفي الثاني يحلل طبيعة رأس المال وتراكمه. فيهم أوجز أسس تعاليمه. ويتناول في أجزاء أخرى تطور الاقتصاد الأوروبي في عصر الإقطاع وظهور الرأسمالية، وتاريخ الفكر الاقتصادي والمالية العامة.
يوضح آدم سميث أن الموضوع الرئيسي لعمله هو النمو الإقتصادي: القوى التي تعمل بشكل مؤقت وتسيطر على ثروات الأمم.
"التحقيق في طبيعة وأسباب الثروة" هو أول عمل كامل في الاقتصاد يحدد ارضية مشتركةالعلوم – نظرية الإنتاج والتوزيع. ثم تحليل أثر هذه المبادئ المجردة على المادة التاريخية، وأخيرا عدد من الأمثلة على تطبيقها فيها السياسة الاقتصادية. علاوة على ذلك، فإن هذا العمل برمته مشبع بالفكرة السامية المتمثلة في "نظام واضح وبسيط للحرية الطبيعية"، والذي، كما بدا لآدم سميث، كان العالم كله يتحرك نحوه. الفكرة المركزية - روح ثروة الأمم - هي عمل "اليد الخفية"؛ إننا لا نحصل على خبزنا من رحمة الخباز، بل من مصلحته الأنانية. كان سميث قادرا على تخمين الفكرة الأكثر فائدة، وهي أنه في ظل ظروف اجتماعية معينة، والتي نصفها اليوم بمصطلح "المنافسة في العمل"، يمكن بالفعل الجمع بين المصالح الخاصة بشكل متناغم مع مصالح المجتمع. إن اقتصاد السوق، الذي لا تحكمه إرادة جماعية، ولا يخضع لخطة واحدة، يتبع مع ذلك قواعد سلوك صارمة. إن تأثير تصرفات فرد واحد، واحد من العديد من الأشخاص، على وضع السوق، قد يكون غير محسوس. وبالفعل فهو يدفع الأسعار التي تطلب منه، ويستطيع أن يختار كمية البضائع بهذه الأسعار على أساس منفعته الكبرى. لكن مجمل هذه الأفعال الفردية يحدد الأسعار؛ يخضع كل مشتري فردي للأسعار، والأسعار نفسها تخضع لمجمل ردود الفعل الفردية. وهكذا فإن "اليد الخفية" للسوق تضمن نتيجة لا تعتمد على إرادة الفرد ونواياه.
علاوة على ذلك، ربما تؤدي أتمتة السوق، إلى حد ما، إلى تحسين عملية تخصيص الموارد. لقد رفع سميث عبء الإثبات وخلق افتراضا مفاده أن المنافسة الذرية اللامركزية توفر "أقصى قدر من الإشباع للاحتياجات". مما لا شك فيه أن سميث أعطى معنى عميقا لمذهبه المتمثل في "أقصى قدر من الإشباع للاحتياجات". وأظهر أن:
· تسعى المنافسة الحرة إلى معادلة الأسعار بتكاليف الإنتاج، وتحسين توزيع الموارد داخل هذه الصناعات؛
· تميل المنافسة الحرة في أسواق عوامل الإنتاج إلى معادلة المزايا الصافية لهذه العوامل في كافة الصناعات، وبالتالي ترسيخ التخصيص الأمثل للموارد بين الصناعات.
ولم يقل أنه سيتم الجمع بين العوامل المختلفة بنسب مثالية في الإنتاج أو أنه سيتم توزيع البضائع على النحو الأمثل بين المستهلكين. كما أنه لم يقل أن وفورات الحجم والآثار الجانبية للإنتاج غالبًا ما تتداخل مع تحقيق المستوى التنافسي الأمثل، على الرغم من أن جوهر هذه الظاهرة ينعكس في مناقشاته للأشغال العامة. لكنه اتخذ الخطوة الأولى نحو نظرية التخصيص الأمثل لموارد معينة في ظل ظروف المنافسة الكاملة.
ولكي نكون منصفين فإن إيمانه بفوائد "اليد الخفية" لا علاقة له بالاعتبارات المتعلقة بكفاءة تخصيص الموارد في الظروف الساكنة للمنافسة الكاملة. لقد اعتبر نظام الأسعار اللامركزي مرغوبا لأنه يؤدي إلى نتائج ديناميكية: فهو يوسع حجم السوق، ويضاعف المزايا المرتبطة بتقسيم العمل - باختصار، إنه يعمل كمحرك قوي يضمن تراكم رأس المال ونمو الدخل.
ولم يكتف سميث بإعلان أن اقتصاد السوق الحر يوفر أفضل طريقة للعيش. انه يدفع الكثير من الاهتمام تعريف دقيقالهيكل المؤسسي الذي يضمن الأداء الأفضل لقوى السوق.
وهو يفهم أن:
· يمكن للمصالح الشخصية أن تعيق وتساهم في نمو رفاهية المجتمع؛
· آلية السوقولن يحقق الوئام إلا عندما يتم تضمينه في الإطار القانوني والمؤسسي المناسب.
الفصل 4. المرحلة الثالثة من تطور الاقتصاد السياسي الكلاسيكي
4.1. العقيدة الاقتصادية لد. ريكاردو
الجميع نظام اقتصادينشأ ريكاردو كاستمرار وتطوير ونقد لنظرية سميث. في زمن ريكاردو، كانت الثورة الصناعية في مراحلها الأولى، ولم يكن جوهر الرأسمالية قد تجلى بشكل كامل. لذلك، يواصل تعليم ريكاردو الخط التصاعدي لتطور المدرسة الكلاسيكية.
خصوصية موقف ريكاردو هي أن موضوع الاقتصاد السياسي هو دراسة مجال التوزيع. يكتب ريكاردو في عمله النظري الرئيسي "مبادئ الاقتصاد السياسي والضرائب" في إشارة إلى التوزيع المنتج الاجتماعي"إن تحديد القوانين التي تحكم هذا التوزيع هو المهمة الرئيسية للاقتصاد السياسي." قد يكون لدى المرء انطباع بأن ريكاردو يتراجع خطوة إلى الوراء في هذه القضية مقارنة بـ أ. سميث، لأنه يطرح مجال التوزيع كموضوع للاقتصاد السياسي. ومع ذلك، في الواقع هذا ليس هو الحال على الإطلاق. بادئ ذي بدء، لم يستبعد ريكاردو مجال الإنتاج من موضوع تحليله. وفي الوقت نفسه، فإن التركيز الذي يضعه ريكاردو على مجال التوزيع يهدف إلى تسليط الضوء الشكل الاجتماعيالإنتاج كموضوع خاص للاقتصاد السياسي. وعلى الرغم من أن ريكاردو لم يجلب المشكلة إلى حلها العلمي الكامل، إلا أنه من المستحيل المبالغة في تقدير أهمية مثل هذه الصياغة للسؤال في أعمال المرشح النهائي للمدرسة الكلاسيكية.
في كتابات ريكاردو، في الواقع، هناك محاولة للتمييز بين علاقات الإنتاج للناس في مقابل القوى المنتجة في المجتمع وإعلان هذه العلاقات موضوعًا خاصًا بها للاقتصاد السياسي. في الواقع، يربط ريكاردو كامل مجموعة علاقات الإنتاج بعلاقات التوزيع، مما يحد بشكل كبير من نطاق الاقتصاد السياسي. ومع ذلك فقد قدم ريكاردو تفسيرا عميقا لموضوع الاقتصاد السياسي واقترب من أسرار الآلية الاجتماعية للاقتصاد الرأسمالي. ولأول مرة في تاريخ الاقتصاد السياسي، أسس النظرية الاقتصادية للرأسمالية على نظرية قيمة العمل، والتي تعكس العلاقات العامة الأكثر نموذجية للرأسمالية، وهي العلاقات السلعية.
إن الجديد الذي أدخله ريكاردو في نظرية قيمة العمل يرجع، أولاً وقبل كل شيء، إلى تغير الوضع التاريخي، وانتقال الرأسمالية الصناعية إلى الرأسمالية في مرحلة الآلة. الميزة المهمة التي يتمتع بها ريكاردو هي أنه، بالاعتماد على نظرية قيمة العمل، اقترب من فهم الأساس الوحيد لكل الدخل الرأسمالي: الربح، وإيجار الأرض، والفائدة. على الرغم من أنه لم يكتشف فائض القيمة وقانون فائض القيمة، فقد رأى ريكاردو بوضوح أن العمل هو المصدر الوحيد للقيمة، وبالتالي فإن دخل الطبقات والفئات الاجتماعية التي لا تشارك في الإنتاج هو في الواقع نتيجة للاستيلاء على أموال الآخرين. العمل غير مدفوع الأجر.
تحتوي نظرية الربح عند ريكاردو على تناقضين رئيسيين:
· التناقض بين قانون القيمة وقانون فائض القيمة، والذي تم التعبير عنه في عجز ريكاردو عن تفسير أصل فائض القيمة من وجهة نظر قانون القيمة؛
· التناقض بين قانون القيمة وقانون الربح المتوسط، والذي تم التعبير عنه في عدم قدرته على تفسير متوسط الربح وسعر الإنتاج من موقف نظرية قيمة العمل.
العيب الرئيسي لنظرية د. ريكاردو هو تحديد هويته قوة العملكسلعة لها وظيفتها – العمل. وهكذا فهو يتجنب مشكلة توضيح جوهر وآلية الاستغلال الرأسمالي. لكن، مع ذلك، يقترب ريكاردو تمامًا من التحديد الكمي الصحيح لسعر العمل، أي تكلفة قوة العمل في الواقع. ومن خلال التمييز بين أسعار العمل الطبيعية وأسعار السوق، يعتقد أنه تحت تأثير العرض والطلب، ينخفض السعر الطبيعي للعمل إلى تكلفة قدر معين من وسائل العيش، الضرورية ليس فقط لإعالة العمال والعمال. استمرار أسرهم، ولكن أيضًا، إلى حد ما، من أجل التنمية. وبالتالي، فإن السعر الطبيعي للعمل هو فئة التكلفة.
ويرى ريكاردو أن سعر العمل في السوق يتقلب حول السعر الطبيعي تحت التأثير حركة طبيعيةالسكان العاملين. فإذا تجاوز سعر السوق للعمالة السعر الطبيعي، فإن عدد العمال يزداد بشكل كبير، ويزداد المعروض من العمالة، مما يؤدي في مرحلة معينة إلى زيادة الطلب عليها. وبسبب هذه الظروف، تنشأ البطالة ويبدأ سعر العمل في السوق في الانخفاض. ويستمر تراجعها حتى يبدأ حجم السكان العاملين في الانخفاض ويتناقص المعروض من العمالة وفقا لكمية الطلب عليها. وفي الوقت نفسه، ينخفض سعر العمل في السوق مقارنة بالسعر الطبيعي. وهكذا، فإن تفسير د. ريكاردو للسعر الطبيعي للعمل متناقض تماما.
لقد كان ديفيد ريكاردو هو المنهي للاقتصاد السياسي البرجوازي على وجه التحديد لأن الحقائق العلمية التي كشف عنها أصبحت تشكل خطورة اجتماعية متزايدة على المواقف السياسية والاقتصادية للطبقة الحاكمة.
4.2. المذهب الاقتصادي لجان بابتيست ساي
العلوم الاقتصادية الرسمية في فرنسا في النصف الأول من القرن التاسع عشر. ممثلة بـ "مدرسة قل". أشادت "مدرسة ساي" برجل الأعمال الرأسمالي، وبشرت بتناغم المصالح الطبقية، وعارضت الحركة العمالية.
في عام 1803، نشر ساي مقالًا بعنوان «رسالة في الاقتصاد السياسي، أو بيان بسيط عن الطريقة التي يتم بها توليد الثروة وتوزيعها واستهلاكها». ظل هذا الكتاب، الذي قام ساي بمراجعته وتوسيعه عدة مرات لإصدارات جديدة (تم نشر خمسة فقط خلال حياته)، هو عمله الرئيسي. إن نظرية قيمة العمل، التي اتبعها الاسكتلنديون، وإن لم تكن متسقة تمامًا، أفسحت المجال لتفسير "تعددي"، حيث أصبحت القيمة تعتمد على عدد من العوامل: المنفعة الذاتية للمنتج، وتكاليف إنتاجه، والطلب عليه. والعرض. اختفت أفكار سميث حول استغلال رأس المال للعمل المأجور (أي عناصر نظرية القيمة الزائدة) تمامًا من ساي، مما أفسح المجال لنظرية عوامل الإنتاج. قل اتبع سميث في ليبراليته الاقتصادية. وطالب بـ "حكومة رخيصة" ودعا إلى تقليل التدخل الحكومي في الاقتصاد. وفي هذا الصدد، التزم أيضًا بالتقليد الفيزيوقراطي. في عام 1812، نشر ساي الطبعة الثانية من الرسالة. في 1828-1930 قل نشرت مجلدا 6 " دورة كاملةالاقتصاد السياسي العملي"، والذي، مع ذلك، لم يقدم أي شيء جديد بالمقارنة مع "الأطروحة".
في الطبعة الأولى من الرسالة، كتب ساي أربع صفحات عن المبيعات. لقد قدموا بشكل غامض فكرة أن الإنتاج الزائد العام للسلع في الاقتصاد و الأزمات الاقتصاديةمستحيلة في الأساس. أي إنتاج في حد ذاته يولد دخلاً يتم من خلاله بالضرورة شراء سلع ذات قيمة مناسبة. الطلب الكليفي الاقتصاد يساوي دائمًا إجمالي العرض. في رأيه، يمكن أن تنشأ اختلالات جزئية فقط: يتم إنتاج الكثير من منتج واحد، والقليل جدًا من منتج آخر. لكن هذا يتم تصحيحه دون حدوث أزمة عامة. في عام 1803، صاغ ساي قانونًا يقضي بموجبه أن يؤدي عرض السلع دائمًا إلى الطلب المقابل. أولئك. وبهذا فهو يستبعد احتمال حدوث أزمة عامة في فائض الإنتاج، ويعتقد أيضًا أن التسعير المجاني وتقليل تدخل الدولة في اقتصاد السوق سيؤدي إلى التنظيم التلقائي للسوق.
لا يؤدي الإنتاج إلى زيادة المعروض من السلع فحسب، بل يؤدي أيضًا إلى زيادة الطلب على هذه السلع من خلال تغطية تكاليف الإنتاج الضرورية. "المنتجات تُدفع مقابل المنتجات" - هذا هو جوهر قانون ساي للأسواق.
يجب أن يزداد الطلب على منتجات أي صناعة بالقيمة الحقيقية عندما يزيد العرض في جميع الصناعات، لأن العرض هو الذي يخلق الطلب على منتجات تلك الصناعة. ولذلك يحذرنا قانون ساي من تطبيق الأحكام المستمدة من تحليل الاقتصاد الجزئي على مؤشرات الاقتصاد الكلي. يمكن إنتاج سلعة واحدة بكميات زائدة مقارنة بجميع السلع الأخرى، ولكن لا يمكن أن يحدث فائض نسبي في الإنتاج لجميع السلع في وقت واحد.
وإذا تحدثنا عن تطبيق قانون ساي على العالم الحقيقي فإن هذا يؤكد عدم واقعية الطلب الزائد على المال. "اللاواقعية" في هذه الحالة لا يمكن أن تعني الاستحالة المنطقية. يجب أن يكون مفهوما أن الطلب على النقود لا يمكن أن يكون دائما زائدا، لأن هذا يتوافق مع حالة من عدم التوازن.
باستخدام حجج ساي، طرحت البرجوازية مطالب تقدمية لتقليص جهاز الدولة البيروقراطية، وحرية المشاريع والتجارة.
4.3. العقيدة الاقتصادية لت. مالتوس
قدم ممثل المدرسة الكلاسيكية، الإنجليزي T. Malthus، مساهمة مشرقة ومبتكرة في العلوم الاقتصادية. إن أطروحة T. Malthus "مقالة عن قانون السكان"، التي نُشرت عام 1798، أحدثت ولا تزال تترك انطباعًا قويًا لدى جمهور القراء لدرجة أن المناقشات حول هذا العمل لا تزال مستمرة. إن نطاق التقييمات في هذه المناقشات واسع للغاية: من "البصيرة الرائعة" إلى "الهراء المناهض للعلم".
لم يكن T. Malthus أول من كتب عنه المشاكل الديموغرافيةولكن ربما كان أول من حاول اقتراح نظرية تصف أنماط التغير السكاني. أما بالنسبة لنظام الأدلة والرسوم التوضيحية الإحصائية، فقد تم تقديم الكثير من الادعاءات ضدها بالفعل في ذلك الوقت. في القرنين الثامن عشر والتاسع عشر، أصبحت نظرية ت. مالتوس معروفة بشكل رئيسي بسبب حقيقة أن مؤلفها اقترح لأول مرة دحض الأطروحة المنتشرة على نطاق واسع والتي مفادها أنه يمكن تحسين المجتمع البشري من خلال الإصلاح الاجتماعي. بالنسبة للعلوم الاقتصادية، تعتبر أطروحة ت. مالتوس ذات قيمة لاستنتاجاتها التحليلية، والتي استخدمها لاحقًا منظرون آخرون من المدرسة الكلاسيكية وبعض المدارس الأخرى.
كما نعلم، شرع أ. سميث من حقيقة أن الثروة المادية للمجتمع هي النسبة بين حجم السلع الاستهلاكية والسكان. أولى مؤسس المدرسة الكلاسيكية الاهتمام الرئيسي لدراسة أنماط وظروف النمو في حجم الإنتاج، لكنه عمليا لم يأخذ في الاعتبار القضايا المتعلقة بأنماط التغيرات السكانية. تولى T. Malthus هذه المهمة على عاتقه.
من وجهة نظر ت. مالتوس، هناك تناقض بين "غريزة الإنجاب" ومحدودية توافر الأراضي المناسبة للإنتاج الزراعي. الغرائز تجبر البشرية على التكاثر بسرعة عالية جدًا، "في تقدم هندسي". في المقابل، فإن الزراعة، وهي وحدها التي تنتج المنتجات الغذائية الضرورية للناس، قادرة على إنتاج هذه المنتجات بسرعة أقل بكثير، “في تقدم حسابي”. وبالتالي، فإن أي زيادة في إنتاج الغذاء سوف يتم امتصاصها عاجلاً أم آجلاً من خلال الزيادة السكانية. وبالتالي فإن سبب الفقر هو العلاقة بين معدل النمو السكاني ومعدل الزيادة في السلع المعيشية. وبالتالي فإن أي محاولة لتحسين الظروف المعيشية من خلال الإصلاح الاجتماعي يتم إبطالها من قبل الكتلة المتزايدة من الناس.
يربط T. Malthus معدل النمو المنخفض نسبيًا للمنتجات الغذائية بعمل ما يسمى بقانون تناقص خصوبة التربة. معنى هذا القانون هو أن مساحة الأراضي الصالحة للإنتاج الزراعي محدودة. لا يمكن أن ينمو حجم الإنتاج إلا بسبب عوامل واسعة النطاق، ويتم تضمين كل قطعة أرض لاحقة في معدل دوران الاقتصاد بتكاليف متزايدة، والخصوبة الطبيعية لكل قطعة لاحقة قطعة أرضأقل من المستوى السابق، وبالتالي فإن المستوى العام للخصوبة لصندوق الأراضي بأكمله يميل إلى الانخفاض. التقدم في مجال التكنولوجيا الزراعية بشكل عام بطيء جدًا وغير قادر على تعويض انخفاض الخصوبة.
وبالتالي، فإن منح الناس القدرة على التكاثر غير المحدود، تفرض الطبيعة، من خلال العمليات الاقتصادية، على الجنس البشري قيودًا تنظم النمو السكاني. من بين هذه المحددات، يحدد T. Malthus: الحدود الأخلاقية وضعف الصحة، مما يؤدي إلى انخفاض في معدل المواليد، وكذلك الحياة الشريرة والفقر، مما يؤدي إلى زيادة معدل الوفيات. إن الانخفاض في معدل المواليد والزيادة في معدل الوفيات يتم تحديدهما في نهاية المطاف من خلال وسائل العيش المحدودة.
من هذه الصيغة للمشكلة، من حيث المبدأ، يمكن استخلاص استنتاجات مختلفة تماما. رأى بعض المعلقين والمترجمين الفوريين لـ T. Malthus في نظريته عقيدة كارهة للبشر تبرر الفقر وتدعو إلى الحروب كوسيلة للقضاء على فائض السكان. يعتقد البعض الآخر أن T. Malthus استلقى اساس نظرىسياسة “تنظيم الأسرة” التي تم استخدامها على نطاق واسع خلال الثلاثين عامًا الماضية في العديد من دول العالم. أكد T. Malthus نفسه بكل طريقة ممكنة على شيء واحد فقط - من الضروري أن يعتني كل شخص بنفسه ويكون مسؤولاً بالكامل عن إدراكه المتأخر.
الفصل الخامس. المرحلة الرابعة من تطور الاقتصاد السياسي الكلاسيكي
5.1. التعاليم الاقتصادية لجيه إس ميل
يعد جون ستيوارت ميل أحد المتأهلين للتصفيات النهائية في الاقتصاد السياسي الكلاسيكي و"سلطة معترف بها في الأوساط العلمية التي تتجاوز أبحاثها حدود الاقتصاد التقني".
نشر جي إس ميل مقالاته الأولى عن الاقتصاد السياسي عندما كان عمره 23 عامًا. في عام 1829. في عام 1843، ظهر عمله الفلسفي "نظام المنطق"، الذي جلب له الشهرة. نُشر العمل الرئيسي (في خمسة كتب مثل أ. سميث) بعنوان “أساسيات الاقتصاد السياسي وبعض جوانب تطبيقها على الفلسفة الاجتماعية” في عام 1848.
تبنى جي إس ميل وجهة النظر الريكاردية في موضوع الاقتصاد السياسي، مسلطًا الضوء على "قوانين الإنتاج" و"قوانين التوزيع".
حول نظرية القيمة، تناول ج.س.مِل مفاهيم "القيمة التبادلية"، " قيمة الاستخدام"، "التكلفة" وبعضها الآخر، يلفت الانتباه إلى حقيقة أن التكلفة (القيمة) لا يمكن أن تزيد لجميع السلع في نفس الوقت، لأن القيمة مفهوم نسبي.
الثروة، وفقا لميل، تتكون من السلع التي لها قيمة تبادلية كخاصية مميزة. "الشيء الذي لا يمكن الحصول على شيء مقابله، مهما كان مفيدا أو ضروريا، ليس الثروة.. على سبيل المثال، الهواء، على الرغم من أنه ضرورة مطلقة للإنسان، ليس له ثمن في السوق، لأنه يمكن الحصول عليها عمليا مجانا." ولكن بمجرد أن يصبح التقييد ملموسا، يكتسب الشيء على الفور قيمة تبادلية. إن التعبير النقدي عن قيمة المنتج هو سعره.
تقاس قيمة النقود بعدد السلع التي يمكن شراؤها بها. «مع تساوي جميع الأشياء الأخرى، تتغير قيمة النقد بشكل عكسي مع كمية النقد: أي زيادة في الكمية تقلل من قيمتها، وأي نقص يزيدها بنفس النسبة تمامًا... هذه خاصية محددة للنقود. " إننا لا نبدأ في فهم أهمية المال في الاقتصاد إلا عندما تتعطل الآلية النقدية.
يتم تحديد الأسعار بشكل مباشر من خلال المنافسة، والتي تنشأ بسبب حقيقة أن المشترين يحاولون الشراء بسعر أرخص، ويحاول البائعون البيع بسعر أعلى. وفي ظل المنافسة الحرة، يتوافق سعر السوق مع المساواة بين العرض والطلب. على العكس من ذلك، “يمكن للمحتكر، حسب تقديره، أن يحدد أي سعر مرتفع، طالما أنه لا يتجاوز ما لا يستطيع المستهلك أو لن يدفعه؛ لكنها لا تستطيع أن تفعل ذلك إلا عن طريق الحد من العرض.
على مدى فترة طويلة من الزمن، لا يمكن أن يكون سعر المنتج أقل من تكلفة إنتاجه، حيث لا أحد يريد أن ينتج بخسارة. ولذلك فإن حالة التوازن المستقر بين العرض والطلب «لا تحدث إلا عندما يتم تبادل الأشياء فيما بينها بما يتناسب مع تكاليف إنتاجها».
يشير ميل إلى رأس المال باعتباره العرض المتراكم لمنتجات العمل الذي ينشأ نتيجة للمدخرات ويوجد "من خلال إعادة إنتاجه المستمر". ويُفهم الادخار في حد ذاته على أنه "الامتناع عن الاستهلاك الحالي من أجل الفوائد المستقبلية". ولذلك، فإن المدخرات تنمو جنبا إلى جنب مع سعر الفائدة.
نشاط الإنتاج محدود بحجم رأس المال. ومع ذلك، «كل زيادة في رأس المال تؤدي أو يمكن أن تؤدي إلى توسع جديد في الإنتاج، ودون حد معين... إذا كان هناك أشخاص قادرون على العمل والغذاء لقوتهم، فمن الممكن دائمًا استخدامهم في نوع ما من الإنتاج. " وهذا هو أحد الأحكام الرئيسية التي تميز الاقتصاد الكلاسيكي عن الاقتصادات الأحدث.
ومع ذلك، يعترف ميل بوجود قيود أخرى على تطور رأس المال. وأحد هذه الأسباب هو انخفاض العائدات على رأس المال، وهو ما يعزوه إلى انخفاض الإنتاجية الحدية لرأس المال. وبالتالي، فإن الزيادة في حجم الإنتاج الزراعي «لا يمكن تحقيقها أبدًا إلا عن طريق زيادة مدخلات العمل بنسبة تزيد من تلك التي يزيد فيها حجم الإنتاج الزراعي».
بشكل عام، عند طرح مسألة الربح، يميل ميل إلى الالتزام بوجهات نظر ريكاردو. ظهور متوسط القاعدةويؤدي الربح إلى أن تصبح الأرباح متناسبة مع رأس المال المستخدم، وتصبح الأسعار متناسبة مع التكاليف. "حتى تكون الأرباح متساوية عندما تكون التكاليف متساوية، أي: تكاليف الإنتاج، يجب تبادل الأشياء فيما بينها بما يتناسب مع تكاليف إنتاجها: الأشياء التي تكون تكاليف إنتاجها هي نفسها يجب أن تكون لها نفس القيمة، لأنه بهذه الطريقة فقط ستجلب نفس التكاليف نفس الدخل.
يقوم ميل بتحليل جوهر المال على أساس بسيط نظرية الكميةالمال ونظرية الفائدة في السوق.
كان عمل ميل بمثابة استكمال لتطور الاقتصاد الكلاسيكي، الذي بدأ مع آدم سميث.
5.2. التعاليم الاقتصادية لكارل ماركس
إحدى المذاهب الاقتصادية الأساسية في القرن التاسع عشر هي الماركسية. تم تقديم أفكار ماركس وإنجلز في العديد من الأعمال، ولكن العمل الرئيسي الذي يحتوي على المفهوم الاقتصادي للماركسية في الشكل الأكثر توسعا، يعتبر "رأس المال".
المجلد الأول من رأس المال يحتوي على تعريف بمفاهيم القيمة والقيمة التبادلية وأشكال القيمة وتطورها. وكانت دراسة أشكال القيمة، من البسيطة إلى النقدية، مهمة لدراسة جوهر النقود وأصلها. كان الاستنتاج المهم لماركس هو الافتراض بأنه في ظروف الإنتاج السلعي التلقائي، تتجلى العلاقات الاقتصادية بين الناس من خلال علاقات الأشياء. وهذا يؤدي إلى صنم السلع.
بعد ذلك، يحلل ماركس عملية استغلال العمالة المأجورة، ويصوغ عقيدة فائض القيمة، التي تكشف جوهر قوة العمل كسلعة، وسماتها المشتركة مع السلع العادية وميزاتها المحددة كسلعة من نوع خاص. بالإضافة إلى ذلك، يعتبر ماركس عملية إنتاج فائض القيمة. من المهم بشكل خاص في دراسة ماركس لآلية خلق فائض القيمة تحليل رأس المال الثابت والمتغير، فضلا عن الطريقتين الرئيسيتين لزيادة فائض القيمة: عن طريق إطالة يوم العمل وتقليص وقت العمل الضروري. الاستنتاج الرئيسي للمجلد الأول من رأس المال هو فكرة الاتجاه التاريخي للاتجاه الرأسمالي.
في المجلد الثاني من رأس المال يدرس ماركس عملية تداول رأس المال. فهو يدرس تحولات رأس المال وتداولها، وتداول رأس المال، وإعادة إنتاج وتداول كل رأس المال الاجتماعي. كان لتقسيم رأس المال إلى رأس مال ثابت ورأس مال متداول أهمية كبيرة في تطور النظرية الماركسية لرأس المال وبنيته.
يبني ماركس تحليله لإعادة إنتاج رأس المال الاجتماعي بأكمله على تقسيمه إلى قسمين: إنتاج وسائل الإنتاج وإنتاج وسائل الاستهلاك. باستخدام هذا التقسيم، يبني ماركس مخططاته لإعادة الإنتاج البسيط والموسع. وبناء على تحليل هذه المخططات يتم دراسة حركة المنتج الاجتماعي سواء داخل كل قسم أو فيما بينها.
المجلد الثالث من "رأس المال" يحتوي على دراسة لعملية الإنتاج الرأسمالي ككل. فهو يكشف عن الوحدة الديالكتيكية لعملية إعادة إنتاج رأس المال وتداوله، ويفحص تحويل فائض القيمة إلى ربح، والربح إلى ربح متوسط، والقيمة إلى سعر الإنتاج. بالإضافة إلى ذلك، يتم فحص رأس مال القرض والفوائد. يوضح ماركس أن رأس المال المقترض هو جزء معزول من رأس المال الصناعي فائدة القرضيصل صنم علاقات الإنتاج إلى أعلى مستوياته. تنتهي دراسة الأشكال المتحولة لفائض القيمة بتحليل إيجار الأرض.
عمومًا، النظرية الاقتصاديةكان للماركسية تأثير كبير على تطور العلوم الاقتصادية الأوروبية، وخاصة الروسية.
خاتمة
تعد المدرسة الكلاسيكية في الاقتصاد السياسي من الاتجاهات الناضجة في الفكر الاقتصادي التي تركت بصمة عميقة في تاريخ التعاليم الاقتصادية. لم تفقد الأفكار الاقتصادية للمدرسة الكلاسيكية أهميتها حتى يومنا هذا. نشأت الحركة الكلاسيكية في القرن السابع عشر وازدهرت في القرنين الثامن عشر والتاسع عشر. أوائل التاسع عشرقرن. أعظم ميزة للكلاسيكيات هي أنها وضعت العمل كقوة إبداعية والقيمة كتجسيد للقيمة في مركز الاقتصاد والبحوث الاقتصادية، وبالتالي أرست الأساس لنظرية قيمة العمل. أصبحت المدرسة الكلاسيكية مبشرة بأفكار الحرية الاقتصادية والاتجاه الليبرالي في الاقتصاد. تطور ممثلو المدرسة الكلاسيكية العرض العلميحول القيمة الزائدة، الربح، الضرائب، إيجار الأراضي. في الواقع، ولد علم الاقتصاد في أعماق المدرسة الكلاسيكية.
الأفكار الرئيسية للاقتصاد السياسي الكلاسيكي هي:
فهرس:
2. بارتينيف أ.، النظريات والمدارس الاقتصادية، م، 1996.
3. بلاوج م. الفكر الاقتصادي في الماضي. م: "ديلو المحدودة"، 1994.
4. يادغاروف ي.س. تاريخ الفكر الاقتصادي. م، 2000.
5. جالبريث ج.ك. النظريات الاقتصادية وأهداف المجتمع. م: التقدم، 1979.
6. زيد ش.، ريست ش. تاريخ التعاليم الاقتصادية. م: الاقتصاد، 1995.
7. كوندراتييف ن.د. مفضل مرجع سابق. م: الاقتصاد، 1993.
8. نيجيشي ت. تاريخ النظرية الاقتصادية. - م: الجانب - مطبعة، 1995.
المراحل الرئيسية للاقتصاد السياسي الكلاسيكي.الاتجاه النظري الأول، المسمى "الاقتصاد السياسي الكلاسيكي"، نشأ في النصف الثاني من القرن السابع عشر. وكانت موجودة حتى نهاية القرن التاسع عشر. يمكن تقسيم وجودها إلى ثلاث مراحل .
المرحلة الأولى(أواخر القرن السابع عشر – أواخر القرن السابع عشر) – مرحلة الجيلوممثلوها هم أسلاف الاقتصاد السياسي الكلاسيكي. ظلت المذهب التجاري هو المفهوم الاقتصادي السائد.
المرحلة الثانية(أواخر القرن الثامن عشر - منتصف التاسع عشر) - الهيمنة الكاملة للاقتصاد السياسي الكلاسيكي. يمكن اعتبار نقطة البداية عمل العالم الإنجليزي أ. سميث "تحقيق في طبيعة وسبب ثروة الأمم" في عام 1776. وقد تم الاعتراف بالاقتصاد السياسي الكلاسيكي كعلم مستقل وبدأ تدريسه في الجامعات كعلم. الانضباط المستقل. أكمل ج. مايل، بكتابه "أساسيات الاقتصاد السياسي" عام 1848، المرحلة الثانية وحدد الخطوط العريضة بداية المرحلة الثالثة(منتصف وأواخر القرن التاسع عشر). قدم ك. ماركس، بعمله عام 1850، عمل "رأس المال" في نسخة مسودة، ويؤكد أخيرًا أن الفترة الثالثة من تطور الاقتصاد السياسي الكلاسيكي قد بدأت، والتي يمكن تسميتها أيضًا انتقالية.في هذا الوقت، ظهرت اتجاهات جديدة في العلوم الاقتصادية، والتي أصبحت مهيمنة في القرن العشرين - الهامشيةو المؤسسية.
موضوعكانت دراسة الاقتصاد السياسي الكلاسيكي قطاع الإنتاج، يعتبر المجال الرئيسي والأساسي للاقتصاد. وبناء على ذلك، بدأ اعتبار ثروة الشعب منتجا كنتيجة مباشرة للإنتاج. ويعود ظهور موضوع جديد لدراسة الفكر الاقتصادي إلى أن تطور الاقتصاد السياسي الكلاسيكي كان انعكاسا لانتشار العلاقات الرأسمالية في الصناعة والزراعة.
المرحلة الأولىيتوافق مع الاقتصاد السياسي الكلاسيكي فترة تطور الإنتاج الصناعي ،يمر بمرحلة انتقالية من الفكر الاقتصادي إلى النظرية الاقتصادية - التجارية.(أنظر المحاضرة 4)
المرحلة الثانية تتوافق مع فترة “الثورة الصناعية”في إنجلترا وفرنسا.
المنهجيةاختلف الاقتصاد السياسي الكلاسيكي عن منهجية المذهب التجاري، حيث لم يصفوا، بل قاموا بتحليل الظواهر الاقتصادية باستخدام طريقة التجريد المنطقي، وقاموا بتنظيم الفئات النظرية التي تم الحصول عليها نتيجة للتحليل باستخدام طريقة الاستنباط، منتقلين من النظرية العامة إلى مظاهره الأكثر تحديدًا. كانت نظرية البداية العامة نظرية القيمة,يتم تحديدها من خلال تكلفة إنتاج المنتج. وكانت نظرية القيمة هي الأساس نظرياتالأسعار والمال والدخل وما إلى ذلك، وهذا هو مبدأ تنظيم الاقتصاد السياسي الكلاسيكيوهذا هو مبدأ الفئة الأصلية التي من خلالها تترابط جميع الفئات الاقتصادية الأخرى. وتأثر تشكيل المنهج بالفلسفة، كما تأثرت الفلسفة بالعلوم الطبيعية. بعد أن تراكمت خبرة ومواد كبيرة بحلول القرن السابع عشر، جاء العلماء والمفكرون لتطوير نظرية عامة للعالم المحيط. في الاقتصاد السياسي الكلاسيكي، تجلت أفكار مماثلة في موقف القوانين الاقتصادية "الطبيعية" (الموضوعية) في نظريات ف. كيسناي وأ. سميث والفئة سميثيان عن "الرجل الاقتصادي" الموجه ميكانيكيًا لتحقيق أقصى فائدة. وكان يتم تصور الاقتصاد ككل باعتباره مجموع "الأشخاص الاقتصاديين"، حيث تعمل الكيانات الاقتصادية كأدوات ومعدات. وهكذا، بالإضافة إلى فكرة “الرجل الاقتصادي”، تميّز الاقتصاد السياسي الكلاسيكي بالتفسير العلاقات الاقتصاديةكالعلاقات بين الطبقات.
بمواصلة الوصف العام لتاريخ الاقتصاد السياسي الكلاسيكي الممتد لما يقرب من مائتي عام، من الضروري تسليط الضوء على سماته ومناهجه واتجاهاته المشتركة من حيث الموضوع وطريقة الدراسة ومنحها التقييم المناسب. يمكن اختزالها إلى التعميم التالي.
أولاً، رفض الحمائية في السياسة الاقتصادية للدولة والتحليل التفضيلي للمشاكل في مجال الإنتاج بمعزل عن مجال التداول، وتطوير وتطبيق تقنيات البحث المنهجية التقدمية، بما في ذلك السبب والنتيجة (السببية). ) ، والتجريد الاستنتاجي والاستقرائي والمنطقي. وفي الوقت نفسه، أزال النهج من منظور طبقي تجاه "قوانين الإنتاج" و"العمل الإنتاجي" القابلة للملاحظة أي شك في أن التنبؤات التي تم الحصول عليها من خلال التجريد المنطقي والاستنتاج يجب أن تخضع للتحقق التجريبي. ونتيجة لذلك، أصبح التعارض بين مجالات الإنتاج والتداول، والعمل المنتج وغير المنتج، الذي يميز الكلاسيكيات، هو السبب في التقليل من العلاقة الطبيعية بين الكيانات الاقتصادية في هذه المجالات ("العامل البشري")، والتأثير العكسي على مجال إنتاج العوامل النقدية والائتمانية والمالية وغيرها من عناصر مجال التداول.
وهكذا، مع الأخذ في الاعتبار مشاكل مجال الإنتاج فقط كموضوع للدراسة، أكد الاقتصاديون الكلاسيكيون، على حد تعبير م. بلاوغ، أن استنتاجات العلوم الاقتصادية تستند في نهاية المطاف إلى مسلمات مستمدة بالتساوي من "قوانين الإنتاج" المرصودة. " و الاستبطان الذاتي " 16 .
علاوة على ذلك، عند حل المشكلات العملية، قدم الكلاسيكيون إجابات للأسئلة الأساسية من خلال طرح هذه الأسئلة، على حد تعبير ن. كوندراتيف، "بشكل تقييمي". ولهذا السبب، يرى أنه “... تم الحصول على إجابات لها طبيعة القواعد والقواعد التقييمية، وهي: النظام القائم على حرية النشاط الاقتصادي هو الأمثل، وحرية التجارة هي الأكثر ملاءمة لازدهار العالم”. الأمة الخ." 17. كما أن هذا الظرف لم يساهم في موضوعية واتساق التحليل الاقتصادي والتعميم النظري للمدرسة الكلاسيكية للاقتصاد السياسي.
ثانيا، بالاعتماد على التحليل السببي، وحسابات القيم المتوسطة والإجمالية للمؤشرات الاقتصادية، حاول الكلاسيكيون (على عكس التجاريين) تحديد آلية منشأ قيمة البضائع والتقلبات في مستوى الأسعار في السوق لا علاقة لها "الطبيعة الطبيعية" للنقود وكميتها في البلاد، ولكن فيما يتعلق بتكاليف الإنتاج، أو، حسب تفسير آخر، مقدار العمل المبذول. مما لا شك فيه، منذ زمن الاقتصاد السياسي الكلاسيكي في الماضي لم تكن هناك مشكلة اقتصادية أخرى، وأشار ن. كوندراتييف أيضًا إلى هذا الأمر الذي من شأنه أن يجذب "... مثل هذا الاهتمام الوثيق من الاقتصاديين، والذي قد تسبب مناقشته الكثير التوتر العقلي والحيل المنطقية والعواطف الجدلية كمشكلة ذات قيمة. وفي الوقت نفسه، يبدو من الصعب تحديد مشكلة أخرى، والتي تظل الاتجاهات الرئيسية في حلها غير قابلة للتوفيق كما هو الحال في مشكلة القيمة "18.
إلا أن مبدأ التكلفة في تحديد مستوى السعر من قبل المدرسة الكلاسيكية لم يرتبط بجانب آخر مهم من علاقات اقتصاد السوق وهو استهلاك منتج (خدمة) مع حاجة متغيرة لسلعة معينة مع إضافة وحدة من هذه السلعة. جيد. لذلك فإن رأي ن. كوندراتييف عادل تمامًا ، الذي كتب: "الرحلة السابقة تقنعنا أنه حتى النصف الثاني من القرن التاسع عشر في الاقتصاد الاجتماعي لم يكن هناك تقسيم وتمييز واعي ومميز بين الأحكام النظرية والعملية للقيمة. " كقاعدة عامة، المؤلفون مقتنعون بأن تلك الأحكام التي هي أحكام واقعية ذات قيمة هي علمية وصحيحة مثل تلك الأحكام النظرية. وبعد بضعة عقود (1962)، أصدر فون ميزس حكمًا مشابهًا إلى حد كبير. يكتب: «لا يزال الرأي العام معجبًا بالمحاولة العلمية لممثلي الاقتصاد الكلاسيكي للتعامل مع مشكلة القيمة. نظرًا لعدم قدرتها على حل مفارقة التسعير الواضحة، لم تتمكن الكلاسيكيات من تتبع تسلسل معاملات السوق وصولاً إلى المستهلك النهائي، ولكنها اضطرت إلى البدء في إنشاءاتها من خلال تصرفات رجل الأعمال، الذي يتم تقديم تقييمات المستهلك لمنفعته.
ثالثًا، تم الاعتراف بفئة "التكلفة" من قبل مؤلفي المدرسة الكلاسيكية باعتبارها الفئة الأولية الوحيدة للتحليل الاقتصادي، والتي منها، كما هو الحال في مخطط شجرة العائلة، تنبثق (تنمو) فئات أخرى مشتقة بطبيعتها 21 . بالإضافة إلى ذلك، أدى هذا النوع من تبسيط التحليل والتنظيم بالمدرسة الكلاسيكية إلى حقيقة أن البحث الاقتصادي نفسه بدا وكأنه يقلد الالتزام الميكانيكي بقوانين الفيزياء، أي قوانين الفيزياء. البحث عن الأسباب الداخلية البحتة للرفاهية الاقتصادية في المجتمع دون مراعاة العوامل النفسية والأخلاقية والقانونية وغيرها من عوامل البيئة الاجتماعية.
يمكن تفسير أوجه القصور هذه، في إشارة إلى السيد بلوج، جزئيًا باستحالة إجراء تجربة خاضعة للتحكم بشكل كامل في العلوم الاجتماعية، ونتيجة لذلك "يحتاج الاقتصاديون، من أجل تجاهل أي نظرية، إلى حقائق أكثر بكثير مما يحتاجه الفيزيائيون على سبيل المثال". " 22 . ومع ذلك، يوضح م.بلوغ نفسه: «إذا كان من الممكن التحقق بشكل لا لبس فيه من استنتاجات نظريات النظرية الاقتصادية، فلن يسمع أحد أبدًا عن المقدمات غير الواقعية. لكن نظريات النظرية الاقتصادية لا يمكن التحقق منها بشكل لا لبس فيه، لأن جميع التنبؤات هنا هي احتمالية بطبيعتها" 23 . ومع ذلك، إذا لم نتجنب التنازل، فيمكننا أن نتفق مع ل. الطريقة المحددة سلفا لظهور الظواهر الحقيقية" 24 .
رابعا، عند استكشاف مشاكل النمو الاقتصادي وتحسين رفاهية الناس، لم ينطلق الكلاسيكيون ببساطة (مرة أخرى، على عكس التجاريين) من مبدأ تحقيق ميزان تجاري نشط (توازن إيجابي)، لكنهم حاولوا تبريره ديناميكية وتوازن حالة اقتصاد البلاد. ومع ذلك، كما هو معروف، قاموا دون تحليل رياضي جاد، باستخدام أساليب النمذجة الرياضية للمشاكل الاقتصادية، مما يسمح لهم باختيار الخيار الأفضل (البديل) من عدد معين من حالات الوضع الاقتصادي. علاوة على ذلك، اعتبرت المدرسة الكلاسيكية أن تحقيق التوازن في الاقتصاد أمر ممكن تلقائيا، وتقاسمت "قانون الأسواق" المذكور أعلاه من قبل جي بي ساي.
أخيرًا، خامسًا، تم الاعتراف بالنقود، التي كانت تعتبر منذ فترة طويلة اختراعًا مصطنعًا للناس، خلال فترة الاقتصاد السياسي الكلاسيكي، كمنتج ظهر تلقائيًا في عالم السلع، ولا يمكن "إلغاؤه" بأي اتفاقات بين الناس. . من بين الكلاسيكيات، كان الشخص الوحيد الذي طالب بإلغاء المال هو P. Boisguillebert. في الوقت نفسه، العديد من مؤلفي المدرسة الكلاسيكية حتى منتصف القرن التاسع عشر. لم يعلق الأهمية الواجبة على الوظائف المختلفة للنقود، مسلطًا الضوء بشكل أساسي على وظيفة واحدة - وظيفة وسيلة التبادل، أي. التعامل مع السلعة النقدية كشيء، كوسيلة تقنية مناسبة للتبادل. كان التقليل من أهمية الوظائف الأخرى للنقود يرجع إلى سوء فهم التأثير العكسي للعوامل النقدية على مجال الإنتاج.
أسئلة ومهام للسيطرة
1. ما هي المتطلبات الاجتماعية والاقتصادية لظهور الاقتصاد السياسي الكلاسيكي؟ وصف الجوهر والتوجه المعاكس لمبادئ الحمائية وعدم التدخل.
2. ما هي مزايا وعيوب موضوع ومنهجية التحليل الاقتصادي للاقتصاد السياسي الكلاسيكي مقارنة بالمذهب التجاري؟ اشرح لماذا لا يمكن اعتبار مصدر الثروة الوطنية سواء في مجال التداول أو في مجال الإنتاج.
3. إبراز معايير تحديد مراحل تطور “المدرسة الكلاسيكية”. اذكر حجج ك. ماركس حول وقت الانتهاء من "الاقتصاد السياسي الكلاسيكي البرجوازي".
4. ما هو جوهر الملامح العامة للاقتصاد السياسي الكلاسيكي؟ لماذا استخف "الكلاسيكيون" بمبدأ "المسائل المالية" في خلق الثروة الوطنية وانطلقوا من مبدأ الحكم الذاتي والتوازن التلقائي للاقتصاد؟
5. شرح عدم اتساق مبدأ التكلفة في تحديد تكلفة السلع والخدمات من خلال "كلاسيكيات" نظرية العمل أو نظرية تكاليف الإنتاج.
أنيكين أ.ف. شباب العلم . م: Politizdat، 1985. Blaug M. الفكر الاقتصادي في الماضي. م: "ديلو المحدودة"، 1994.
جالبريث ج.ك. النظريات الاقتصادية وأهداف المجتمع. م: التقدم، 1979.
جيد S.، ريست الثالث. تاريخ الفكر الاقتصادي. م: الاقتصاد، 1995.
كوندراتييف ن.د. مفضل مرجع سابق. م: الاقتصاد، 1993.
ليونتييف ف. مقالات اقتصادية. م: بوليتيزدات، 1990.
ماركس ك.، إنجلز ف. سوش. الطبعة الثانية. ت 23.
ميزس إل فون. حول بعض المفاهيم الخاطئة الشائعة حول موضوع العلوم الاقتصادية // الأطروحة. 1994. ت. الثاني. المجلد. 4.
سامويلسون ب. الاقتصاد: في مجلدين م.: NPO "ألجون"، 1992.
سليغمان بن ب. التيارات الرئيسية للفكر الاقتصادي الحديث. م: التقدم، 1968.
شومبيتر ج. نظرية التنمية الاقتصادية. م: التقدم، 1982.
المحاضرة 5. المرحلة الأولى من تطور الاقتصاد السياسي الكلاسيكي
هذا الموضوع سيعرفك على:
أن W. Petty وP. Boisguillebert هما مؤسسا نظرية العمل (التكلفة) لتكلفة السلع والخدمات؛
أنه مع ظهور تعاليم الفيزيوقراطيين، فإن "الكلاسيكيين"، الذين يتحركون أبعد من ذلك، "سقطوا في مأزق الفكرة الثابتة" (إ. شومبيتر)، ولكن في الوقت نفسه تم تحديدهم على أنهم "نظام من وجهات النظر الاقتصادية النظرية" (ن. كوندراتييف)؛
كيف قدم الفيزيوقراطيون “تحليلاً لرأس المال في الأفق البرجوازي” وأصبحوا “الآباء الحقيقيين للاقتصاد السياسي الحديث” (ك. ماركس)؛
ما هو المعنى الذي وضعه أيديولوجيو الفيزيوقراطية في مفهوم "المنتج النقي" الذي قدموه؟
ما هي الخيارات الأولى لتقسيم المجتمع إلى طبقات التي اقترحها الفيزيوقراطيون؟
ما هو أول مفهوم تحليلي لتداول الحياة الاقتصادية في نظرية إعادة الإنتاج التي طرحها ف. كيناي؟
1. في الاقتصاد السياسي الكلاسيكي، الطريقة ذات الأولوية للتحليل الاقتصادي هي:
أ) الطريقة التجريبية.
ب) الطريقة الوظيفية.
ب) الطريقة السببية.
2. موضوع دراسة الاقتصاد السياسي الكلاسيكي هو:
أ) مجال الدورة الدموية.
ب) مجال الإنتاج؛
ج) مجال التداول ومجال الإنتاج في نفس الوقت.
3. وفقا للاقتصاد السياسي الكلاسيكي فإن الأجور كدخل للعامل تميل إلى:
أ) إلى الحد الأدنى الفسيولوجي؛
ب) ل أجر المعيشة;
ب) إلى أعلى مستوى ممكن.
4. وفقا للاقتصاد السياسي الكلاسيكي، فإن المال هو:
أ) الاختراع الاصطناعي للناس؛
ب) العامل الأكثر أهميةالنمو الاقتصادي؛
ج) أداة تقنية، وهو ما يسهل عملية التبادل.
5. مؤسس الطريقة الطبقية في التحليل ونظريات رأس المال والعمل الإنتاجي وإعادة الإنتاج هو:
أ) ف. كيسناي؛
ب) أ. سميث؛
ب) ك. ماركس.
6. ما هو أساس النظام الفيزيوقراطي؟
أ) أولوية الزراعة كأساس للحياة الاجتماعية؛
ب) تحليل إعادة الإنتاج الاجتماعي وفئاته؛
ج) أولوية مجال التداول.
أ) النظرية الاسمية للمال.
ب) النظرية المعدنية للمال.
ب) نظرية كمية النقود.
8. في أي عصر نشأ موقف "اليد الخفية"؟
أ) غير منظم إقتصاد السوق;
ب) قبل اقتصاد السوق؛
ب) اقتصاد السوق المنظم.
A) F. Quesnay، A. Turgot، A. Smith؛
ب) أ. سيرا، دبليو ستافورد؛
ب) ت. مين، أ. مونتشريتين؛
د) آي بوسوشكوف.
10. يو. بيتي و ب. بواجيلبرت هما مؤسسا نظرية القيمة، والتي تم تعريفها بواسطة:
أ) تكاليف العمالة (نظرية العمل)؛
ب) تكاليف الإنتاج (نظرية التكلفة)؛
ب) المنفعة الحدية.
11. حسب التصنيف الذي اقترحه ف. كيسناي فإن المزارعين يمثلون:
أ) الطبقة المنتجة؛
ب) فئة أصحاب الأراضي؛
ب) الطبقة العقيمة.
12. بحسب تعاليم ف. كيسناي حول "المنتج النقي"، يتم إنشاء هذا الأخير:
أ) في التجارة؛
ب) في الإنتاج الزراعي.
ب) في الصناعة.
أ) أ. تورجوت؛
ب) أ. سميث؛
ب) واو كيسناي.
14. ما هو الاسم الأصلي (في بداية القرن السابع عشر) للنظرية الاقتصادية؟
أ) الاقتصاد.
ب) علم الثروة.
ب) الاقتصاد السياسي.
د) تاريخ المذاهب الاقتصادية.
أ) أ. سميث؛ أ) "كتاب الفقر والغنى"
ب) دبليو تافه؛ ب) "تحقيق في طبيعة وأسباب ثروة الأمم"
ب) آي بوسوشكوف؛ ج) "العمل هو أبو الثروة، والأرض أمها."
16. تورجوت المصدر الوحيدالعمل يحسب كل الثروة:
تاجر؛
ب) المزارع (المزارع)؛
ب) الحرفي.
د) المقرض.
ه) مجتمع الفلاحين.
17. وفقًا لـ A. Smith، تتم إضافة قيمة أكبر بكثير إلى الثروة والدخل الفعلي من خلال رأس المال المستثمر:
أ) في التجارة؛
ب) في الزراعة.
ب) في الصناعة.
18. حسب الموقف المنهجي لـ أ. سميث، المصلحة الخاصة:
أ) لا يمكن فصلها عن المصلحة العامة؛
ب) يقف فوق الجمهور؛
ج) ثانوية للعامة.
19.أ. أظهر سميث أن الحافز الرئيسي للنشاط الاقتصادي البشري هو:
أ) ارتفاع معدلات التنمية؛
ب) المصلحة الخاصة؛
ج) المعدات التقنية المتقدمة للإنتاج.
20.أ. وأكد سميث أن السعر الطبيعي يتساوى مع سعر السوق بسبب
أ) قيمة الاستخدام والمنفعة الإجمالية؛
ب) القيمة التبادلية؛
ب) التقلبات في العرض والطلب.
د) التكلفة الثابتة للعمالة، سعر ثابت;
د) حقيقة أن العمل ذو قيمة؛
ه) تكوين ثلاثي العوامل؛
ز) العلاقة بين كميات العمل في الإنتاج.
21. صنف ف. كيناي جميع الأشخاص المشاركين في الإنتاج الزراعي على النحو التالي:
أ) أصحاب.
ب) العمال المأجورين؛
ب) العقم.
د) منتجة.
بعد دراسة هذا الفصل، سوف يعرف:
- والأسباب التي أدت إلى إزاحة مفهوم المذهب التجاري وسيادة الاقتصاد السياسي الكلاسيكي؛
- وكيف يتم تفسير مصطلح "الاقتصاد السياسي الكلاسيكي" في الاقتصاد؛
- ملامح دراسة موضوع وأساليب المدرسة الكلاسيكية للاقتصاد السياسي؛
- مراحل تطور الاقتصاد السياسي الكلاسيكي.
- الممثلين الرئيسيين للاقتصاد السياسي الكلاسيكي.
- السمات المشتركةوملامح آراء ممثلي المدرسة الكلاسيكية.
مفاهيم أساسية: السعر السياسي، السعر الطبيعي، سعر السوق، تقسيم العمل، نظرية القيمة، قيمة الاستخدام، قيمة التبادل، العمل المادي، الأجور، القيمة الزائدة، الربح، الإيجار، معدل الربح، رأس المال، رأس المال الثابت، القوى العاملة، العمل الإنتاجي، ندرة السلع، سعر العمل في السوق، الربح، مبدأ الكفاءة النسبية، نظرية التناغم الاقتصادي، صندوق الأجور، ظروف السوق الثابتة والمضاربة، نظرية التوازن.
الخصائص العامة للمدرسة الكلاسيكية في الاقتصاد السياسي
القرن السابع عشر كانت نقطة تحول في تأسيس الرأسمالية. لكن الانتقال إلى مجتمع جديد في دول أوروبا الغربية حدث بشكل مختلف.
لقد أظهرت إنجلترا النسخة الكلاسيكية لنشأة الرأسمالية. وهنا تشكلت العلاقات الرأسمالية بأسرع وتيرة. وكانت أهم مصادر تراكم رأس المال هي المستعمرات، التي قدمت خدمات قوية الأسواق الناشئةالمواد الخام الرخيصة، والسلع، التجارة العالميةوالقروض الحكومية. تم استثمار رأس المال في الصناعة و زراعة. وازداد عدد شركات التصنيع، ومعها زاد دور الصناعة في الاقتصاد. وجدت السلع الصناعية الإنجليزية مبيعات واسعة في أسواق البلدان الأخرى، لكن نظام الحمائية المتبقي وقيود النقابات والقوانين التي تنظم الحياة الاقتصادية أعاقت أنشطة الطبقة الرأسمالية الناشئة.
سرعت الثورة الزراعية تطور القوى الإنتاجية للزراعة وساهمت في ظهور العلاقات الرأسمالية في الريف. كانت عملية تشكيل سوق العمل المأجور تكتسب زخما.
تميزت إنجلترا بين الدول الأخرى نسبيًا مستوى عالتطور الرأسمالية. أعطت الثورة البرجوازية في منتصف القرن السابع عشر دفعة قوية للتنمية الاقتصادية والاجتماعية، والتي حددت عقلية الشخصيات العامة الرائدة في ذلك الوقت.
في ثاني أهم دولة في أوروبا الغربية - فرنسا، بدأ تشكيل الرأسمالية في القرن السادس عشر، لكن هذه العملية كان لها أشكالها الفريدة. ظلت الزراعة هي الفرع الرئيسي للاقتصاد الوطني، وكانت الطبقة الأكبر هي طبقة الفلاحين. في فرنسا، لم يكن هناك تجريد جماعي لملكية الفلاحين، كما هو الحال في إنجلترا، وبدأ التقسيم الطبقي لملكية الفلاحين بسبب زيادة الضرائب وزيادة الربا. اشترت البرجوازية الفرنسية حقوق النبلاء في تحصيل الإيجار، وقامت باستغلالها الضرائب غير المباشرة، كان يدرس القرض العقاري، اشترى الأرض. إذا كانت البرجوازية الإنجليزية تشارك بنشاط في الأنشطة التجارية، وشاركت في المغامرات الاستعمارية واستثمرت نقديوفي الصناعة، فضلت البرجوازية في فرنسا الربا وزراعة الضرائب، فضلا عن الخدمة العامة.
لعب النظام الممارس على نطاق واسع دورًا كبيرًا في تكوين علاقات اجتماعية واقتصادية جديدة. القروض الحكومية.في ظروف السوق المحلية الضيقة والمنخفضة قوة شرائيةالطبقة الرئيسية - الفلاحون - كان لتطور الصناعة التحويلية خصائصه الخاصة. إذا كان تطوير المصنوعات في إنجلترا قد أصبح من عمل البرجوازية، فإن الصناعة في فرنسا قد تم إنشاؤها بمشاركة كبيرة من الدولة. ولدعم المصنوعات، منحتها السلطة المطلقة حقوق الاحتكار والامتيازات والإعانات. إلى حد ما، تم تفسير تخلف الصناعة الفرنسية من خلال السياسة الاقتصادية للدولة التي تهدف إلى سرقة "الطبقة الثالثة" والفلاحين.
لقد بدأ وضع اجتماعي واقتصادي جديد في الظهور في دول أوروبا الغربية الرائدة. امتد نشاط ريادة الأعمال في مجال التجارة وتداول الأموال وعمليات الإقراض إلى الصناعة. خلق الانتقال إلى المرحلة الصناعية من التطور الشروط المسبقة اللازمة لظهور نظرية اقتصادية جديدة.
لأول مرة ظهر مصطلح "الاقتصاد السياسي الكلاسيكي" (من اللاتينية. com.classicus- مثالي، من الدرجة الأولى) تم تقديمه للتداول العلمي من قبل ك. ماركس. كتب: «سأشير مرة واحدة وإلى الأبد إلى أنني أفهم من خلال الاقتصاد السياسي الكلاسيكي كل الاقتصاد السياسي، بدءًا من ف. بيتي، الذي يستكشف التبعيات الداخلية لعلاقات الإنتاج البرجوازية...».
لقد مر الاقتصاد السياسي الكلاسيكي في تطوره بأربع مراحل.
- المرحلة الأولى– الفترة من نهاية القرن السابع عشر. وحتى بداية النصف الثاني من القرن الثامن عشر. وكان ممثلوها الرئيسيون هم دبليو بيتي وبي.بويسغيلبيرت. وعلى عكس التجاريين، فإنهم رأوا أساس ثروة الدولة ورفاهيتها ليس في مجال التداول، بل في مجال الإنتاج. وكانوا أول من طرح في تاريخ الفكر الاقتصادي فكرة نظرية قيمة العمل، والتي بموجبها يكون مصدر القيمة ومقياسها هو مقدار العمل الذي يتم إنفاقه على إنتاج منتج أو منفعة. ومع ذلك، لم تكن أعمالهم معروفة على نطاق واسع لجمهور القراء، حيث ظلت المذهب التجاري هو المفهوم الاقتصادي السائد.
- المرحلة الثانية -الثلث الأخير من القرن الثامن عشر ويرتبط باسم أ. سميث. لقد أثبت "رجله الاقتصادي" و "اليد الخفية" للسوق بشكل مقنع حتمية عمل القوانين الاقتصادية الموضوعية "الطبيعية" التي تظهر نفسها بشكل مستقل عن إرادة الناس ووعيهم ورغبتهم. بفضل أ. سميث حتى الثلاثينيات. القرن العشرين واعتبرت الأحكام المتعلقة بعدم تدخل الدولة في الاقتصاد وحرية المنافسة لا يمكن إنكارها. أصبحت الأفكار التي عبر عنها أساس مفهوم الليبرالية الاقتصادية، وتم الاعتراف بقوانين تقسيم العمل ونمو إنتاجيته على أنها كلاسيكية. شكلت وجهات النظر النظرية لـ A. Smith أساس المفاهيم الحديثة حول المنتج وخصائصه والدخل (الأجور والأرباح) ورأس المال والعمل الإنتاجي وغير المنتج وما إلى ذلك.
* المرحلة الثالثة -النصف الأول من القرن التاسع عشر أعاد أتباع سميث التفكير في أفكاره الرئيسية وإثراء الاقتصاد السياسي بمبادئ نظرية جديدة وهامة بشكل أساسي. وكان أبرز ممثلي هذه المرحلة هم الإنجليز د.ريكاردو، وت.مالثوس، والفرنسي جي.بي.ساي. بعد أ. سميث، حددوا تكلفة السلع والخدمات من خلال مقدار العمالة المنفقة أو تكاليف الإنتاج. وترك كل منهم بصمة ملحوظة في تاريخ الفكر الاقتصادي.
المرحلة الرابعة –النصف الثاني من القرن التاسع عشر J. S. Mill هو أبرز ممثل لهذه الفترة. قام بتعميم وجهات النظر النظرية لأسلافه وأعرب عن عدد من الأفكار الجديدة. نظرًا لكونه مؤيدًا لمفهوم التسعير الفعال في ظل ظروف المنافسة وإدانة التحيز الطبقي والاعتذارات في الفكر الاقتصادي، فقد تعاطف جيه إس ميل مع الطبقة العاملة. وكانت أفكاره موجهة "نحو الاشتراكية والإصلاحات".
غرض. كان موضوع دراسة الاقتصاد السياسي الكلاسيكي هو مجال الإنتاج، الذي كان يعتبر المجال الأساسي الرئيسي للاقتصاد. لذلك، بدأت ثروة الناس تعتبر المنتج الذي تم إنشاؤه في عملية الإنتاج. وهكذا تغيرت النظرة إلى موضوع الدراسة ومفهوم ثروة الشعب مقارنة بأفكار المذهب التجاري. يرتبط ظهور موضوع جديد للدراسة بتطور العلاقات الرأسمالية. تتوافق المرحلة الأولى من الاقتصاد السياسي الكلاسيكي مع فترة تطور الإنتاج الصناعي، والثانية - فترة "الثورة الصناعية" في إنجلترا وفرنسا.
على مدى أكثر من مائتي عام من تاريخ الاقتصاد السياسي الكلاسيكي، قام ممثلوه بتوسيع نطاق القضايا قيد النظر بشكل كبير وقاموا باكتشافات علمية لا تزال مهمة حتى يومنا هذا. تم تحسين المدرسة الكلاسيكية باستمرار، مع الحفاظ على عدد من المبادئ الأساسية المشتركة.
دافع الكلاسيكيون عن الأيديولوجية الحرية الاقتصادية– حرية علاقات السوق و النشاط الريادي- عدم تدخل الدولة في الاقتصاد. حتى شخصيات الفترة المبكرة (باستثناء جيه إس ميل) انتقدت بنشاط التجاريين بسبب حمائية الدولة في الاقتصاد وكان لها موقف سلبي تجاه تدخل الدولة في الاقتصاد. أثبت الاقتصاد السياسي الكلاسيكي التناقض العلمي للمذهب التجاري. يعتقد ممثلوها أن ثروة الأمة لا تنشأ عن طريق التجارة، بل عن طريق الإنتاج. الإنتاج يعتمد على القوانين الطبيعية ولا يحتاج إلى الدولة.
طُرق. تأثر تشكيل منهجية الاقتصاد السياسي الكلاسيكي بشكل كبير بالتغيير في الأولويات في عملية تطوير الفلسفة، وعلى وجه الخصوص، بالنمو السريع للمعرفة بالعلوم الطبيعية. بعد أن تراكمت مواد تجريبية كبيرة، العلوم الطبيعية في القرن السابع عشر. انتقل إلى تطوير النظرية العامة للعالم المحيط. I. طور نيوتن نظرية الميكانيكا الكلاسيكية، والتي بدأ استخدامها لشرح جميع الظواهر الطبيعية. بدأ نفس النهج الآلي في التوسع في تفسير العلاقات الاجتماعية. المجتمع عالم منظم، يتطور وفقا للقوانين "الطبيعية"، عالم عقلاني، أي. يمكن معرفتها من قبل الإنسان. تم تطوير هذه الأفكار بنشاط في القرن السابع عشر. بواسطة الفلاسفة الإنجليز ت. هوبز وج. لوك، وفي القرن الثامن عشر بواسطة الفلاسفة والمعلمين الفرنسيين.
تختلف منهجية الاقتصاد السياسي الكلاسيكي بشكل كبير عن منهجية المذهب التجاري. على عكس التجاريين، لم يعد الكلاسيكيون يصفون الظواهر الاقتصادية، بل قاموا بتحليلها باستخدام طريقة التجريد المنطقيةثم قاموا بتنظيم الفئات النظرية التي تم الحصول عليها نتيجة للتحليل باستخدام طريقة الخصمالانتقال من النظرية العامة إلى مظاهرها الأكثر تحديدًا.
وكانت النظرية الأساسية نظرية قيمة العمل (القيمة) والتي كانت أساس نظرية السعر والمال والدخل وما إلى ذلك. هكذا، مبدأ التنظيمالاقتصاد السياسي الكلاسيكي هو مبدأ الفئة الأولية التي من خلالها تترابط جميع الفئات الاقتصادية الأخرى. وتجدر الإشارة إلى أن جميع العلوم في مراحلها الأولى استخدمت هذا المبدأ. وهكذا، مرت العلوم الطبيعية بنظريات العناصر الأولية للعالم المحيط، أو الطاقة الأولية (الفلوجستون): ناقش الفلاسفة لفترة طويلة ما هو العنصر الأساسي – المادة أو الوعي، وما إلى ذلك.
في الاقتصاد السياسي الكلاسيكي، تجلت أفكار مماثلة في موقف القوانين الاقتصادية "الطبيعية" (الموضوعية) في نظريات ف. كيسناي وأ. سميث والفئة سميثيان "للرجل الاقتصادي"، والتي تهدف ميكانيكيًا إلى أقصى فائدة. وقد تم تقديم الاقتصاد لهم على أنه مجموع "الأشخاص الاقتصاديين"، أو بعبارة أخرى، كنوع من الآلية التي تعمل فيها الكيانات الاقتصادية كعجلات ومعدات. بجانب فكرة " رجل اقتصادي"تميز الاقتصاد السياسي الكلاسيكي بتفسير العلاقات الاقتصادية كعلاقات بين الطبقات.
ركز ممثلو المدرسة الكلاسيكية على تحليل مجال إنتاج وتوزيع السلع المادية. استخدام تقنيات منهجية جديدة في البحوث الاقتصادية، على سبيل المثال، السبب والنتيجة (سببية) تحليلوالطرق الاستنتاجية والاستقرائية، والتجريد المنطقي، بعد إجراء حسابات القيم المتوسطة والإجمالية للمؤشرات الاقتصادية، وحددوا آلية منشأ قيمة السلع والتقلبات في مستوى الأسعار في السوق لا علاقة لها بـ " "الطبيعة الطبيعية" للنقود وكميتها في البلاد، ولكن مع تكاليف الإنتاج.
لقد كان الكلاسيكيون هم الذين عززوا التحول في منهجية التحليل الاقتصادي الذي قام به الفيزيوقراطيون من مشاكل إدارة الأعمال الأخلاقية إلى دراسة العوامل المرتبطة بإنشاء الثروة المادية وتوزيعها.
اتجاهات البحث.كان الغرض من البحث الاقتصادي للمدرسة الكلاسيكية هو دراسة الأسباب الداخلية للتطور الاقتصادي للمجتمع. لقد نظروا إلى الاقتصاد كنظام متطور. ساهم ممثلو المدرسة الكلاسيكية في تكوين القناعة بأن الاقتصاد الرأسمالي يخضع لهيمنة عالمية وموضوعية القوانين الاقتصادية. وفي الوقت نفسه، لم يعطوا اهتمامًا كافيًا للعوامل النفسية والأخلاقية والقانونية وغيرها من عوامل الحياة الاقتصادية، مما أدى إلى فقر الاستنتاجات إلى حد ما.
أصبح الاتجاه الرئيسي للتحليل الاقتصادي للاقتصاد السياسي الكلاسيكي مشكلة القيمةالتي اعتبرها ممثلوها قيمة تحددها تكاليف الإنتاج. ومع ذلك، في المدرسة الكلاسيكية كانت هناك نظريتان للقيمة. الأول هو نظرية قيمة العمل، التي طورها مؤسس المدرسة الكلاسيكية أ. سميث ود. ريكاردو، ثم تم تطويرها في أعمال ك. ماركس. ووفقا لهذه النظرية، يتم تحديد قيمة المنتج من خلال تكاليف العمالة لإنتاجه. والثاني هو نظرية عامل الإنتاج. سميث، وتم تطويره في أعمال جي بي ساي وتي آر مالتوس، ثم دخل كعنصر مهم في الاقتصاد الجزئي الكلاسيكي الجديد. ووفقا لهذه النظرية فإن قيمة المنتج تتكون من دخل أصحاب عوامل الإنتاج المشاركة في إنتاج المنتج.
أولى ممثلو المدرسة الكلاسيكية اهتماما كبيرا للدراسة قوانين التنمية,أولئك. دراسة أنماط واتجاهات وديناميكيات الاقتصاد الرأسمالي والنمو الاقتصادي والتغيرات في حصة المجموعات الرئيسية لأصحاب عوامل الإنتاج (العمل ورأس المال والأرض) في الناتج الوطني.
تم الاعتراف بالمال، الذي طالما اعتبر اختراعًا مصطنعًا للناس، من قبل ممثلي الاقتصاد السياسي الكلاسيكي كمنتج ظهر تلقائيًا في عالم السلع الأساسية، والذي لا يمكن "إلغاؤه" من خلال أي اتفاقيات بين الناس. نظر الكلاسيكيون إلى المال كوسيلة تقنية تساعد على تسهيل التبادل. بل إن أحد مؤسسي الاقتصاد السياسي الكلاسيكي، ب. بواجيلبرت، طالب بإلغائها، وكتب ج. س. ميل: «... من الصعب أن تجد في الاقتصاد الاجتماعي شيئًا أقل أهمية من المال في أهميته، ما لم يلمس المرء شيئًا على الطريقة التي توفر الوقت والعمل." العديد من ممثلي المدرسة الكلاسيكية حتى منتصف القرن التاسع عشر. لم يعلق أهمية على المال، مسلطًا الضوء فقط على وظيفة المال كوسيلة للتداول. إن التقليل من أهمية الوظائف الأخرى للنقود، وتجاهل دور النقود كوسيلة سائلة لتخزين القيمة، كان بسبب سوء فهم تأثيرها العكسي على مجال الإنتاج.
- ماركس ك، إنجلز ف.مقالات. ت 23. م: بوليتيزدات، 1960. ص 91، 610.
- سامويلسون ب.اقتصاد. ت2.م: ألجون، 1992. ص342.
- ميل ج.س.أساسيات الاقتصاد السياسي. ت2.م: التقدم، 1981. ص234.
