Възрастова структура на обществото. Полово-възрастова и социална структура на съвременното общество. Въведение в социалната педагогика Възникването и развитието на социалната педагогика
Възрастта е периодът от раждането на човек до един или друг момент от живота му. Възрастта се измерва в години, месеци (през първата година от живота), седмици (през първия месец от живота), дни и часове.
Възраст структура на населениетоиграе важна роля в демографските процеси, като влияе върху размера на всички демографски показатели. Така при относително висок процент на младост в населението (при равни други условия) ще има високо нивобрачност и раждаемост и ниска смъртност (тъй като съвсем естествено младите боледуват по-рядко и още по-рядко умират). На свой ред и демографски процесиоказват силно влияние върху възрастовата структура на населението.
Възрастовата структура играе активна роля не само в демографските, но и във всички социални процеси. Възрастта се свързва с психологията, емоционалността и до известна степен с човешкия ум. Бунтове и революции се случват по-често в общества с млада възрастова структура. Напротив, застаряващите общества с висок дял на възрастните хора са обект на догматизъм и стагнация.
Информацията за възрастта на отделните групи хора към момента на наблюдение ни позволява да изградим възрастовата структура на населението.
Информацията за възрастовата структура на населението е необходима за изучаване на много социално-икономически и демографски процеси. Използвайки знанията за възрастовата структура на населението в даден период от време, е възможно да се направят достатъчно информирани предположения за бъдещите тенденции в раждаемостта и смъртността, други демографски процеси и възпроизводството на населението като цяло. Познавайки тези характеристики, може да се оцени и вероятността от възникване на определени проблеми в икономиката и социални сфери, прогнозиране на търсенето на определени стоки или услуги, изборни резултати в определен регион и др. и така нататък.
За изграждане на възрастовата структура на населението обикновено се използват едногодишни и петгодишни възрастови интервали. Много по-рядко възрастовата структура се изгражда на десетгодишни възрастови интервали.
Петгодишната възрастова структура е изградена според следните възрастови групи: 0 г., 1-4 г., 5-9 г., 10-14 г.,..., 35-39 г., ..., 80-84 г. , ..., 100 години и повече.
71. Родствени общности: род, племе, род, семейство, народност, народ, нация.
Етническите общности се наричат още кръвнородствени. Те включват кланове, племена, националности, нации, семейства и кланове. Те са обединени на базата на генетични връзки и образуват еволюционна верига, чието начало е семейството.
семейство- най-малката родствена група от хора, свързани с общ произход (баба, дядо, баща, майка, деца).
Няколко семейства, влизащи в съюз, образуват клан. Родовете бяха обединени в родове.
Клан- група кръвни роднини, носещи името на предполагаем прародител. Кланът запази обща собственостземя, кръвна вражда, взаимна отговорност. Като останки от първобитни времена, те са останали в някои райони на Шотландия, сред американските индианци, в Япония и Китай. Няколко клана се обединяват, за да образуват племе.
Племе- висша форма на организация, обхващаща голям брой кланове и родове. Племената имат свой собствен език или диалект, територия, официална организация (вожд, племенен съвет) и общи церемонии. Броят им достигна десетки хиляди души.
В хода на по-нататъшното културно и икономическо развитие племената се превръщат в народности, а тези - на по-високи етапи на развитие - в нации.
Националност- етническа общност, която заема място на стълбата на общественото развитие между племената и нацията. Националностите възникват през ерата на робството и представляват езикова, териториална, икономическа и културна общност. Една нация е по-голяма на брой от едно племе; родствените връзки не обхващат цялата нация; тяхното значение не е толкова голямо.
Нация- автономна политическа групировка, неограничена от териториални граници, чиито членове са ангажирани с общи ценности и институции. Представителите на един народ вече нямат общ прародител и общ произход. Не е задължително те да имат общ език или религия.
Нацията възниква в периода на преодоляване на феодалната разпокъсаност и зараждането на капитализма. През този период политическите организации, които са достигнали висока степен на зрялост, вътрешният пазар и единната икономическа структура, тяхната собствена литература и изкуство са смазани: нациите са по-многобройни от националностите и наброяват десетки и стотици милиони хора. На базата на единна територия, език и икономика се формира единен национален характер и психика. Има много силно чувство на солидарност с вашата нация. Национално-патриотичните и национално-освободителните движения, междуетническите борби, войните и конфликтите възникват като знак, че една нация се е формирала и се бори за своя суверенитет.
Социална структура- анатомичен скелет на обществото. В науката структурата обикновено се разбира като набор от функционално взаимосвързани елементи, които изграждат вътрешната структура на даден обект. Вид социална структура на обществото е възрастовата структура на населението.
Индикатори възрастова структура на населениетоса съотношенията на населението на отделните възрасти или възрастови групи. Обикновено те се изчисляват като процент. Ако знаменателят при изчисляването на такива показатели е общото население, тогава можем да говорим за показатели за пол.
възрастова структура на населението и ако изчислението се прави спрямо числеността на населението на всеки отделен пол, то това ще бъде възрастовата структура на жените и мъжете поотделно.
Графичното представяне на разпределението на възрасти и полове ще даде пирамида, а таблично представяне, което показва както относителни, така и абсолютни стойности, ще даде структурата на населението.
Обикновено разпределението на населението по пол и възраст става в едногодишни (за всяка отделна възраст) и петгодишни възрастови групи. Последният е даден в стандартна група: 0-4 години, 5-9 години, 10-14, 15-19 и т.н. Във всеки случай се подразбира пълният брой навършени години, т.е. група 0-4 години - това означава до 5 години, 5-9 - до 10, 10-14 - до 15 и т.н. (Таблица 2).
Таблица 2 Население на Русия по възраст и пол според преброяването на населението от 2002 г.
| Хиляди хора | Дял (%) от общото население на съответния пол | |||||
| Мъже и жени | мъже | Жени | Мъже и жени | мъже | Жени | |
| Цялото население | 67 604 | 77 560 | ||||
| включително възраст, години: | ||||||
| 0-4 | 4,4 | 4,8 | 4,0 | |||
| 5-9 | 4,8 | 5,2 | 4,4 | |||
| 10-14 | 7,2 | 7,9 | 6,6 | |||
| 15-19 | 8,8 | 9,6 | 8,1 | |||
| 20-24 | 7,9 | 8,6 | 7,3 | |||
| 25-29 | 7,3 | 7,9 | 6,8 | |||
| 30-34 | 6,8 | 7,3 | 6,4 | |||
| 35-39 | 7,0 | 7,4 | 6,7 | |||
| 40-44 | 8,6 | 9,0 | 8,3 | |||
| 45-49 | 8,0 | 8,1 | 7,9 | |||
| 50-54 | 6,9 | 6,9 | 7,0 | |||
| 55-59 | 3,7 | 3,5 | 3,8 | |||
| 60-64 | 5,5 | 4,8 | 6,1 | |||
| 65-69 | 4,4 | 3,6 | 5,0 | |||
| 70-74 | 4,1 | 3,0 | 5,0 | |||
| 75-79 | 2,7 | 1,5 | 3,7 | |||
| 80-84 | 1,1 | 0,5 | 1,6 | |||
| 85 или повече | 0,7 | 0,3 | 1,2 | |||
| Не е посочена възраст | 0,1 | 0,1 | 0,1 |
източник:Официален сайт " Всеруско преброяваненаселение 2002 г. ( http://www.perepis2002.ru).
При анализа на формирането на възрастово-половия състав на населението се вземат предвид три компонента: раждаемост, смъртност и миграция. Установено е раждане на относително по-голям или по-малък брой деца в определени години
Това се отразява в увеличен или, обратно, намален размер на популацията в съответните възрасти. Най-ярките примери за последното са хората, родени по време на войната, и децата, родени през последните години.
Смъртността постоянно, така да се каже, „отрязва“ населението. Първо намалява, достига минимум във възрастовата група 10-14 години и след това неумолимо „пълзи нагоре“. Смъртността се отразява и на съотношението между половете. Раждат се повече момчета, отколкото момичета. Съотношението им е 104-106 момчета на 100 момичета, като в същото време е много стабилно и
се проявява в почти всички достатъчно големи популации на раждания (т.е. където действа законът за големите числа). Въпреки това във всички възрасти без изключение смъртността на мъжкото население е по-висока от тази на женското население. Това води до факта, че броят на мъжете и жените постепенно се изравнява с преминаването към по-висока възраст и достига равновесие на приблизително 25-34 години. След това превесът на женското население непрекъснато нараства 1.
Индикаторите за съотношението мъже към жени могат да изглеждат като броят на мъжете на 1000 жени или, обратно, броят на жените на 1000 мъже (обикновено се използва първият от тези два показателя). Първият показател се изчислява, като броят на мъжете се раздели на броя на жените и резултатът се умножи по 1000, а вторият - напротив, като се раздели броят на жените на броя на мъжете. Такива показатели могат да бъдат изчислени както за цялото население като цяло, така и за отделни възрасти.
Възрастовата структура и нивата на раждаемост определят темпа на нарастване на населението. Полово-възрастовата структура зависи от нивата на раждаемост и смъртност, както и от продължителността на живота на хората. Всяка епоха има своя собствена възрастова структура, нейното преструктуриране променя целия облик на обществото, неговата цялост социални институции, включително семейството.
Миграцията е най-активна (поне доскоро беше така) на средна възраст. Следователно във възрастово-половата пирамида на населението, която се характеризира с миграционен отлив, през средните векове могат да се образуват „пропадове“, а с миграционен приток, напротив, „издутини“. Преди това беше ясно видимо при сравняване на пирамидите за градски и селско население.
Възрастовата структура на населението се формира под влияние на протичащите в миналото процеси на раждаемост и смъртност. Миграцията оказва значително влияние и върху възрастовата структура. Навсякъде в Европа възрастовата структура на населението се променя драматично. Например в Германия делът на хората над 60-годишна възраст на 100 души население в трудоспособна възраст (на възраст от 20 до 60 години), който е бил 35% през 1990 г., ще нарасне до 73% до 2030 г. Според най оптимистични прогнозиделът на разходите за тези цели ще се увеличи до 25%.
„Възрастова структура на населението ( www.fw.ru).
Важен показател, характеризиращ възрастовия състав на населението е средна възраст.Медианата разделя цялото население на две части по възраст: едната е по-възрастна от това възрастово ниво, другата е по-млада. Възрастовата структура на населението до голяма степен определя неговата производителна част – трудовите ресурси. Също така е важно да се вземе предвид съотношението между трудоспособната и нетрудоспособната част от населението (деца и стари хора). Този индикатор се нарича демографско натоварване.Средно 100 трудоспособни души в света осигуряват доходите си на 70 деца и пенсионери. В развиващите се страни тази цифра често е 100 на 100, докато в Япония е 100 на 41. В Русия, Беларус, Украйна и балтийските страни демографското бреме е приблизително равно на средното за света.
Раждаемостта, смъртността, миграцията формират възрастовия и полов състав на населението
Разграничава се и друга категория - хора, които действително участват в материалното производство или непроизводствената сфера - икономически активно население.Неговият дял варира в различните страни по света. IN развити страниНа Запад около 70% от всички трудови ресурси са икономически активни. Тази ситуация е свързана преди всичко с безработицата. Понякога достига до 10% от работната сила или повече. Още по-малък е делът на икономически активното население в развиващите се страни – 45-55%. Структурата на заетостта в развитите и развиващите се страни е много различна. Развиващите се страни се характеризират с висок дял на заетите в селскостопанския сектор на икономиката. На второ място е секторът на услугите (в Латинска Америка дори излезе на първо място), което до голяма степен се дължи на разпространението на дребната търговия. Промишленост (предимно добивни отрасли) и строителство по дял работна силасе нарежда едва на трето място в развиващите се страни. В развитите страни делът на селскостопанското население е непропорционално по-малък, а делът на заетото в сектора на услугите и в индустриално производство, Повече ▼. Във Великобритания, Германия, Белгия, Франция, Швеция около 40% от икономически активното население работи в сектора на услугите, а в САЩ - над 50%. В развитите страни по-голям дял от работната сила участва в производството, отколкото в развиващите се страни, поради по-голямата заетост на жените.
Признава се, че възрастовата структура оказва влияние върху социално-икономическата система на обществото. Държави с младо население ( висок процент
тези под 15 години) трябва да инвестират огромни суми пари в изграждането на училища, а страните с по-възрастно население трябва да инвестират огромни суми пари в медицина и здравеопазване. Възрастовата структура може да се използва и в политическите прогнози. Например увеличаването на младежката безработица може да доведе до оставка на правителството.
До 2016 г. населението на Русия ще намалее с повече от 11 милиона души, като същевременно ще има значителни промени във възрастовата структура на населението, твърдят експерти. Делът на младото поколение в цялото население на Русия през последните 10 години е намалял от 24,1% на 18,6%. До 2016 г. броят на младите хора в трудоспособна възраст ще намалее почти 2 пъти, като ще се увеличи броят на излизащите от трудоспособна възраст. Още през 2004 г. възрастовата структура на руското население беше в етап на демографска старост, делът на децата и юношите леко надвишаваше дела на хората над 65 години, а през 2016 г. всеки четвърти ще бъде в пенсионна възрасти може да възникне недостиг на работна ръка.
Тази почти кризисна ситуация наложи приемането на спешни мерки за формиране на държавна стратегия демографска политикав Русия. Разработени са принципите на държавната политика в областта на населението, приети са документи, определящи приоритетите на демографската политика на Руската федерация. Целта на политиката е да се създадат условия за запазване на демографския потенциал, осигурявайки на руснаците дълъг, здравословен живот. Основните приоритети са подобряване на здравето, увеличаване на продължителността на живота, намаляване на преждевременната смъртност, стабилизиране на раждаемостта и укрепване на семейството.
ВЪЗРАСТОВА ПИРАМИДА
В демографията количественият и качествен състав на населението обикновено се изобразява под формата на пирамида, чиято основа са новородените и децата; след това има постепенно стесняване на пирамидата, като се отчита смъртността във всеки възрастов период; върха му са хора на възраст над 90 години.
Две понятия - възрастова структура и възрастова пирамида - по същество отразяват две страни на едно явление, а именно разпределението на населението на дадена страна по възраст. Разликата между тях е, че възрастовата пирамида е представена в графичен вид и е снабдена с устни коментари, докато възрастовата структура е представена в табличен вид и е придружена с по-подробни аналитични коментари.
Възрастовата пирамида (други имена: възрастово-полова пирамида, възрастово-полова пирамида) предоставя визуално графично представяне на разпределението на хората по възраст и пол.
Полово-възрастова пирамида- графично представяне (хистограма) на данните за възрастовия и полов състав на населението (фиг. 4). Това е двупосочна насочена диаграма, в която броят на хората от всяка възраст и пол или техният дял в населението е изобразен като хоризонтална лента в определен мащаб. Ивиците са разположени една над друга в ред на увеличаване на възрастовите стойности, обикновено от 0 до 100 години, отляво - за
мъже, вдясно - за жени 2. Тъй като броят на хората има тенденция да бъде по-малък поради смъртността в по-напреднала възраст, изображението за пълния набор от възрасти е оформено като пирамида.
Ориз. 4. Възрастов и полов състав на населението Руска федерация, 1989 г
За да се изгради пирамида на населението по пол, начертайте вертикална ос (ординатна ос) в центъра, по която се нанасят възрастови градации. От основата на оста се начертават хоризонтални оси (абсцисната ос) по които градации. от населението са нанесени, съответно мъжете отляво и жените отдясно. Населението на всяка възрастова и полова група на пирамидата е изобразено като правоъгълник, чиято площ съответства на числеността на населението. Неговите долни и горни хоризонтални линии са начертани съответно на нивото на началото на даден възрастов интервал и началото на следващия възрастов интервал. Право вертикално? линията за мъжете и лявата линия за жените съвпадат с вертикалната ос на сегмент от даден възрастов интервал. Лява вертикална линия за мъже и дясна? за жените се извършват на ниво брой мъже и съответно жени на дадена възрастова група. Отложени ли са върху полова и възрастова пирамида? числа само за онези възрастови групи, за които е определен горният - Официален уебсайт на Goskomstat: www.gks.ru.
все по-ниски граници на възрастовия интервал и не са отделени за така наречените отворени възрастови интервали (например „80 години и повече“).
Можете да извършите различни манипулации върху възрастовата пирамида, например да промените възрастовите групи на възрастови категории от населението, например да замените групата 0-6 години с категорията деца в предучилищна възраст. Получената графика е много полезна в приложните изследвания (фиг. 5) 3 .
Ориз. 5. Променена възрастова структура на населението
В допълнение, възрастовата структура, коригирана по категории на населението, може отново за практически цели да се комбинира със социалната структура на населението и да се получи още по-нагледна графика на структурата на дадено общество (фиг. б) 4.
Ориз. 6. Социална и възрастова структура на населението
3 Източник: Население ( www.ccas.ru).
Възрастово-половата пирамида обикновено се изгражда според данни от преброяване или проучвания на населението за едногодишни или петгодишни възрастови групи, така че площта на стъпалата на пирамидата да съответства на броя на хората (хиляди) от всяка възраст и пол или за сравнение техният дял в населението (%). Дължината на стъпката съответства на плътността на дадена възрастова група, т.е. броят на хората на единица възраст (фиг. 7). В международната статистика при конструирането на възрастовата структура е обичайно да се взема предвид информация за разпределението по пол и възраст (0-14 години, 15-64, над 65).
Ориз. 7 Полово-възрастова пирамида на населението на СССР според преброяванията от 1926 и 1970 г.
В началото на 1930г. е въведена концепцията за три типа възрастова структура на населението, на които съответстват формите на възрастовата пирамида: при младото население тя има формата на правилна пирамида, при по-възрастното население има формата на камбана, при много стара популация има формата на урна (фиг. 8) и при равни други условия определя бързия растеж, бавния растеж или намаляването на населението.
В повечето графики, отразяващи възрастовата структура на различните страни по света, се наблюдават две асиметрии - по възраст и по пол. Тъй като в структурата на населението на повечето страни по света има по-малко стари хора, отколкото деца, диаграмата има формата на пирамида, т.е. тя е асиметрична спрямо хоризонталната ос, начертана по средната продължителност на живота на населението на дадена страна. В същото време броят на мъжете и жените в различните възрастови групи не е еднакъв, така че диаграмата не може да бъде симетрична спрямо вертикалната ос. Дисбалансът между половете все още не е напълно разбран.
Също така е лесно да се забележи, че в детството, както в света като цяло, така и в определени региони, мъжете преобладават. Това се обяснява с
Средно 4 милиона повече момчета се раждат по света всяка година, отколкото момичета. В трудоспособна възраст това преобладаване остава същото за целия свят, но в половината от регионите се заменя с преобладаване на жените. Що се отнася до възрастните хора, в тази група навсякъде преобладават жените. Рязкото, приблизително 16,5 милиона, преобладаване на жените в ОНД се обяснява главно с въздействието на Първата световна война, Гражданската война и в по-голяма степен Втората световна война, но също и с много дългата продължителност на живота на жените в страните от ОНД.
Ориз. 8. Видове възрастови структури (според F. Burgdörfer):
А- младо (нарастващо) население; б- възрастно (стационарно) население;
IN- много старо (намаляващо) население
Приблизително същите причини повлияха на половия състав на населението на чужда Европа, където, с изключение на Ирландия и Исландия, жените преобладават във всички страни. Предимството им е особено голямо в Австрия и Германия. IN чужда Азия, напротив, мъжете преобладават почти навсякъде. Единствените изключения са Япония, Индонезия, Мианмар, Йемен, Израел и Кипър.
Възрастово-половата пирамида показва бъдещото развитие на конкретни региони на света или отделна страна. Новородените първо достигат възрастта на детската градина и вече почти може да се каже точно колко ще бъдат. След това училищна възраст (колко училища, паралелки, учители ще са нужни; възможно ли е и приблизително с колко да се намалят децата в клас? По-добре да се направи точно това, а не да се затварят училища и да се уволняват учители, т.к. на намаляващия брой деца в училищна възраст, който ни очаква през следващите години) и т.н. Разглеждайки възрастовата пирамида, специалистът може да определи например кога се очаква най-голяма конкуренция за висши училища в дадена област или как ще се промени броят и съставът на работната сила: през кои години кои контингенти от населението ще бъдат включени в техния брой и кои, напротив, излизат. Анализът на възрастовата динамика може да покаже текущото и очакваното съотношение на възрастта за работа или брачност, разликата във възрастта на младоженците и булките: младоженците са средно с две години по-възрастни. Ако следваме сегашните демографски пропорции, бъдещето може да се очаква за младите мъже през 90-те години. раждане има недостиг на булки на подходяща възраст, въпреки че в
Като цяло броят на жените ще надвишава броя на мъжете. Според преброяването на населението от 2002 г. (фиг. 9) 5 характеристиките, характерни за руснаците, са запазени значителен излишъкброят на жените надвишава броя на мъжете, който възлиза на 10 милиона души в сравнение с 9,6 милиона през 1989 г. Влошаването на съотношението между половете се дължи на високата преждевременна свръхсмъртност при мъжете. Така на хиляда мъже през 2002 г. се падат 1147 жени, а през 1989 г. - 1140 жени.
Ориз. 9. Възрастов и полов състав на населението на Руската федерация, 2002 г.
Преобладаването на мъжете е количествено най-високо в Южна и Източна Азия (в Индия с 24 милиона, в Пакистан с 4,5 милиона, в Китай с 31 милиона). Преобладаването на мъжете е характерно и за арабско-мюсюлманските страни от Югозападна Азия. Това е резултат от векове на по-нисък статус на жените в семейството и обществото. По-голямата податливост на жените към болести и по-високата смъртност се дължат на ранния брак, честите раждания, лошото хранене и постоянната тежка работа на работното място и у дома. За африканските страни резките колебания в половия състав не са типични и в по-голямата част от тях броят на мъжете и жените е приблизително равен. И все пак в северната, арабско-мюсюлманска, част от континента
Официален уебсайт на Goskomstat: www.gks.ru.
Има известно преобладаване на мъжете, докато в Източна Африка, например, преобладават жените.
В Северна Америка, като регион на сравнително нова колонизация и масивен приток на имигранти - предимно мъже - мъжкото население е преобладавало за дълго време. Но постепенно, първо в САЩ, а през 70-те години на ХХ век. а в Канада имаше превес на жените. Това се отнася особено за по-напреднала възраст. В Латинска Америка, както и в Африка, броят на мъжете и жените е приблизително равен. В Австралия, като страна с продължаващ масивен приток на имигранти, мъжете, както и в Канада, преобладават до началото на 70-те години. Тогава имаше леко предимство на жените. В развитите страни в селски райониПреобладава мъжкото население, в градовете - женското, а в развиващите се страни, напротив - женското население преобладава в селските райони, а мъжкото в градовете.
В края на 20в. Възрастовата структура на населението на повечето страни по света, включително Русия (фиг. 10), приличаше не толкова на пирамида, колкото на колона, характеризираща се със сравнително малък брой деца, млади и зрели хора и сравнително висок брой на хора от по-възрастните групи. За първи път в много страни възникна ситуация, при която числеността на всички възрастови групи, включително най-възрастните, е приблизително еднаква.
Ориз. 10. Полово-възрастова пирамида на населението на Русия през 2000 г.
Възрастовата структура на населението на Русия се характеризира с непрекъснато нарастване на населението в трудоспособна възраст. Населението в трудоспособна възраст (мъже 16-59 години, жени 16-54 години) възлиза на 89 милиона души (или 61%), под трудоспособна възраст - 26,3 милиона души (или 18%) и над трудоспособна възраст -
29,8 милиона души (или 21%). Средногодишното население в трудоспособна възраст се е увеличило с 1,4 милиона от 2002 до 2004 г. Прогнозирани темпове икономически растежпрез 2002-2004г не доведе до адекватно нарастване на броя на заетите в икономиката. Така през този период се запазва превишението на предлагането на труд над търсенето му.
Като повечето европейски държавиРусия се характеризира със застаряващо население. В сравнение с преброяването от 1989 г. средната възраст на жителите на страната се увеличава с три години и възлиза на 37,7 години, мъжете - 35,2 години, жените - 40,0 години (според преброяването от 1989 г. средната възраст на населението е 34 години. 7 години, мъже - 31,9 години, жени - 37,2 години). В същото време броят на децата и юношите в междупреброяванията е намалял с 9,7 милиона души.
Тъй като в близко бъдеще - до 2050 г. - показателите на възрастово-половата структура на населението ще се променят не към по-добро за нас (цялостно намаляване на населението, неговото застаряване), възрастовата пирамида ще заеме в сравнение с 2000 г. , напълно различен вид (фиг. единадесет).
Ориз. 11. Промени в полова и възрастова пирамида на руското население за следващите 50 години
ВЪЗРАСТОВА СТРАТИФИКАЦИЯ
В предишните томове на Фундаменталната социология читателят се запозна с основните елементи на социалната структура на обществото и социалната стратификация. Нека само припомним, че основните елементи на социалната структура са социални статуси И роли. Връзката между изходните понятия, както е договорено, ще бъде изобразена графично (фиг. 12).
Графиката, изобразяваща двуизмерна равнина, показва, че социалната структура на обществото обхваща две оси - OUi OXсоциално пространство.
Ориз. 12. Тримерна система за изобразяване на социалната структура на обществото
Социална структура -набор от статуси и роли, които са функционално свързани помежду си. Статусът е социалното положение на индивида в обществото. Ролята е модел на поведение, съответстващ на даден статус, динамична характеристика на статуса. Съдържанието на статута се разкрива чрез набор от права и задължения. Социален състав на населението (CS)- това е сбор от големи социални групи (те понякога се наричат статистически или социални) по възраст, пол, професия, религия и т.н. Деца, младежи, възрастни и стари хора се намират тук заедно с православни християни, католици, полицаи, миньори, мъже и жени.
Двете оси на социалното пространство, вертикалната и хоризонталната, имат напълно различна природа. Социалната стратификация е йерархично организирана, класирана и следователно строго подредена съвкупност от хора, разделени на три различни класи: висша, средна и нисша. Напротив, хоризонталната ос, изобразяваща социалния състав на населението, представлява същото население, разделено на пол, възраст, професионални, религиозни, икономически, политически и други групи, които не са подредени или класирани по никакъв начин. Те не могат да бъдат подредени по скала според нито един критерий. Можете да направите това с класове.
Ако големите социални групи се подредят вертикално и се подредят според степента на неравенство на неравенството в доходите, властта, образованието и престижа, то получаваме друго понятие, а именно социално разслоение. По този начин стратификацията се състои от същите статуси, но групирани по други критерии и подредени по „рафтове“ (страти) отгоре надолу. Пример за стратификация е класовото разслоение на обществото. Но точно по същия начин социално разслоениевъзрастовата стратификация може да се появи при различни възрастови групи
в обществото те са третирани по различен начин, някои се уважават повече, на други се дават повече права и привилегии от други, някои имат повече власт и съответно доходи.
По-рано говорихме за факта, че на хоризонталната ос О,която образно може да се нарече „ос на социалното равенство”, всички групи са в еднаква позиция, никой не може да бъде поставен над друг, да превъзхожда в нещо и т.н. Такава клауза беше необходима, за да се подчертае по-ясно и ясно разликата между двете оси - хоризонтална и вертикална. Ясен и разбираем пример за вертикалната ос, т.е.
 |
стратификационно неравенство, има социални класи: висши, средни и нисши. За децата, възрастните и възрастните хора, както и за мъжете и жените тогава се е говорило като за равни групи. Но днес трябва да направим корекции на казаното по-рано. Всъщност има такива явления като възрастови и полови неравенства, които ни позволяват да заключим, че на тяхна основа възникват два вида стратификация - възрастова и полова. Понякога и двете имена се комбинират и пишат за стратификация по пол и възраст. Представлява проекция на възрастовата и полова структура на населението върху оста ойВсъщност, когато говорихме за полова и възрастова структура в предишните два параграфа, имплицитно се разбираше, че тя организира само онези групи, които са разположени на оста О,където елементи от социалния състав на населението (големи социални групи) са поставени в произволен ред. Сравнението на възрастовите групи е извършено по количествен параметър - кой е по-голям и кой по-малък и как впоследствие размерът на всяка група може да се отрази на обществото (ярък пример е застаряването на населението). Но не се говореше за неравенство между възрастовите групи.
Ако децата, юношите, младежите, възрастните и старите хора могат да бъдат поставени в скалата на социалното неравенство според посочените характеристики, то имаме право да заявим, че имаме работа с възрастова стратификация. В същото време не е необходимо тя да бъде представена по образа и подобието на класовата стратификация, където низшите, средните и висшите класи са разположени строго според ранга. Често се случва старите хора да превъзхождат, да речем, тийнейджъри и деца в едно отношение - размерът на властта и доходите, но са по-ниски в други показатели, например уважение от по-голямата част от населението или размерът на привилегиите.
По този начин възрастовата стратификация не може да се разглежда като еднолинеен ред, някаква скала или вертикална линия. По принцип е трудно да се представи графично. Въпреки това съществува и се усеща от нас в Ежедневието. Общата връзка между две понятия - възрастова стратификация и възрастова структура (в смисъл на възрастовия състав на населението) - може да се изобрази на графика по следния начин (фиг. 13).
Веднъж проектирахме възрастовите групи върху вертикалната ос ой,моментално променят името си и се превръщат във възраст
пластове. Това се случва с всички социални групи, ако се подчиняват на закона за социалното неравенство.
Ориз. 13. Възрастова структура и възрастова стратификация
Възрастовата стратификация се създава от пет фактора - възрастово разделение на труда, възрастови слоеве, възрастови статуси, възрастови роли и възрастово неравенство (крайната му форма е възрастовата дискриминация и ейджизма). Основният елемент тук е възрастова прослойка. Той представлява съвкупността от всички представители на една възрастова категория от населението - деца, юноши, младежи, зрели и стари хора (възможно е по-подробно уточняване на слоевете), различаващи се по обхвата на предписаните права, отговорности, привилегии и ранг на мащабът на общественото уважение.
IN ролева структура включва броя на ролите, които са налични и могат да бъдат изпълнени на всяка възраст, както и основата структура на състоянието, като напречно сечение на възрастовата стратификация, това е броят статуси в обществото, които изрично или имплицитно са приписани на възрасти и могат да бъдат ангажирани изключително или предимно при достигане на определена възраст. Например, човек не може да заеме поста президент на държава, преди да е навършил 35 години. Възрастовата граница за посетителите на някои клубове и дискотеки в Германия е 18 години. Тегло възрастови ограничениясъществува при употреба на лекарства.
Всяка професия има свои критерии за възрастови граници. Смята се, че можете да успеете в бизнеса само ако стигнете до там преди 35-годишна възраст. Въпреки членовете на Конституцията на Руската федерация и Кодекса на труда на Руската федерация, които забраняват нарушаването на правата на гражданите, повечето обяви за работа съдържат възрастови ограничения. И това донякъде е оправдано от гледна точка на бизнеса, но не и на етиката и морала. Въпреки че и тук горната граница вече е 40-45 години, а за някои длъжности и до 50 години. Все по-малко са обявите с изисквания от рода на: „до 25-27 г. с трудов стаж 3-
5 години". Явно първоначално е имало надценяване на младостта и опитът е взел своето. Полицейските служители и другите правоохранителни органи със специални младши и средни командни звания могат да служат до навършване на 45-годишна възраст, а генерал-майорите и генерал-лейтенантите - 55 години. Съгласно параграф 3 на чл. 20 от Федералния закон на Руската федерация „За висшето и следдипломното професионално образование“, длъжностите на ректори, заместник-ректори, декани на факултети, ръководители на катедри, ръководители на филиали и институти в държавни и общински университети могат да бъдат заемани от лица не по-възрастни от 65 години. Законът изисква всички, които са заемали тези длъжности, след навършване на 65 години да бъдат преместени на други длъжности, съответстващи на тяхната квалификация.
И има доста такива статуси, които имат възрастови параметри в обществото, както има много такива статуси, които не подлежат на никакви възрастови ограничения, например статусът на вярващ, който човек може да заеме от момента на кръщение, или националния статут, придобит при раждането. Тази половина или по-малка част от статусите, които в дадено общество и в даден момент носят следата на възрастова спецификация, имаме право да отнесем към статусната възрастова структура.
Изпратете добрата си работа в базата от знания е лесно. Използвайте формата по-долу
Студенти, докторанти, млади учени, които използват базата от знания в обучението и работата си, ще ви бъдат много благодарни.
публикувано на http://www.allbest.ru/
1. Социално-психологически портрет на индивида. Социализация на личността
3. Възрастова структура на застаряващото общество като социално-демографски процес
4. Принципи на рехабилитация и адаптация в предпенсионна възраст и към пенсионния период на живота
1. Социално-психологически портрет на индивида. социализация на личността
Социално-психологически характер на индивида:
Понятието личност включва такива свойства, които са стабилни. И те свидетелстват за индивидуалността на човека и определят неговите действия, които са значими за хората. Личността е човек, взет в система от психични характеристики, които са социално определени от тяхното проявление в социалните отношения, са стабилни, определят правилните действия на човек, който има значителни знания за себе си и хората около него (Р. С. Немов.)
Академик Б.Г. Ананиев, обосновава, че всеки човек има ярка индивидуалност, която обединява неговите природни и личностни характеристики. В резултат на това оценката на социално-психологическата личност на Ананьев включва следните компоненти:
1. Темперамент;
2. Характер;
3. Способности;
5. Интелигентност;
6. Емоционалност;
7. Волеви качества;
8. Способност за общуване;
9. Самочувствие;
10. Ниво на самоконтрол;
11. Способност за групово влияние;
Развитието на индивидуалността на човека продължава през целия му живот.
Социализация на личността
Личната социализация е процес; формиране на личността в определени социални условия, процесът на усвояване на социален опит от човек, по време на който човек трансформира социалния опит в свои собствени ценности и ориентации, селективно въвежда в своята система на поведение онези норми и модели на поведение, които са приети в обществото или групата. Нормите на поведение, моралните стандарти и вярванията на дадено лице се определят от онези норми, които са приети в дадено общество.
Терминът "социализация" съответства на концепцията, според която човек (дете) първоначално е асоциален или неговата социалност се свежда до нуждата от общуване. В този случай социалността е процес на трансформиране на първоначално асоциален субект в социална личност, която притежава социално приети модели на поведение и е възприела социални норми и роли. Смята се, че този възглед за развитието на социалността е характерен преди всичко за психоанализата.
Разбиране на процеса на абсорбция социални норми, умения, стереотипи, формиране на социални нагласи и вярвания, усвояване на социално приети норми на поведение и комуникация, възможности за стил на живот, присъединяване към групи и взаимодействие с техните членове, как социализацията има смисъл, ако първоначално индивидът се разбира като несоциално същество , и неговата несоциалност трябва в процеса на възпитание в обществото, не е възможно да се преодолеят без съпротива. В други случаи терминът „социализация” по отношение на социалното развитие на индивида е излишен. Понятието „социалност” не замества и не замества познатите в педагогиката и педагогическата психология понятия за обучение и възпитание.
Разграничават се следните етапи на социализация:
Първична социализация или етап на адаптация (от раждането до юношеството детето асимилира социален опит безкритично, адаптира се, адаптира се, имитира).
Етап на индивидуализация (има желание да се разграничи от другите, критично отношение към социалните норми на поведение). В юношеството етапът на индивидуализация, самоопределение „светът и аз“ се характеризира като междинна социализация, тъй като всичко все още е нестабилно в мирогледа и характера на тийнейджъра.
Юношеството (18-25 години) се характеризира като стабилна концептуална социализация, когато се развиват стабилни личностни черти.
Етап на интеграция (появява се желание да се намери своето място в обществото, да се „впише“ в обществото). Интеграцията протича успешно, ако характеристиките на човека се приемат от групата, от обществото. Ако не бъде прието, са възможни следните резултати:
Запазване на несходството и възникване на агресивни взаимодействия (отношения) с хората и обществото;
Промяна на себе си, „да станете като всички останали“;
Конформизъм, външно съгласие, адаптация.
Трудовият етап на социализация обхваща целия период на зрялост на човека, целия му период трудова дейност, когато човек не само асимилира социален опит, но и го възпроизвежда поради активното влияние на човека върху околната среда чрез своите дейности.
След трудовия етап на социализация счита напреднала възрасткато възраст, която има значителен принос за възпроизвеждането на социалния опит, за процеса на предаването му на новите поколения.
Таблица 1. Решения от гледна точка на социализацията.
|
Проблеми, пред които са изправени социалните работници |
Решения |
|
|
1) Комуникация с клиенти |
1. културна комуникация, 2. получават своевременна и достоверна информация за качеството на предоставяните условия; 3. идентифицира и проучва нови нужди и искания на клиентите; 4. да убеди клиента в правилността на своя избор. 5.увеличете потреблението и се затвърдете на пазара. |
|
|
2) взаимоотношения с клиенти |
1. проявявам уважение; 2.бъди спокоен и сдържан; 3.не надценявайте самочувствието си; 4.спазват етиката; 5.не бъди груб. |
|
|
3) проблем с честността |
1. избягвайте измама, по-специално измама на клиенти; 2. докажете, че сте прави; 3. смяна с друг работник или клиент; 4. отивам на почивка; 5. напускам. |
|
|
4) етични стандарти и коректност на професията |
1.официална униформа; 2. културна комуникация; 3.не се поддавай на влияние; 4. инвестират опит и знания в дейности; 5. завършете работата навреме и правилно. |
|
|
5) Съобщение на социалния работник за кражба |
1. опитайте се да докажете, че сте прави 2.не се влияят; 3. не обръщам внимание; 4. отивам на почивка; 5. смяна на работа. |
2. Социална психология на конфликта
Социалният конфликт (от лат. confliktus - сблъсък) е най-високият етап на развитие на противоречията в отношенията между хора, социални групи, обществото като цяло, който се характеризира със сблъсък на противоположни интереси, цели, позиции на субектите на взаимодействие. Конфликтите могат да бъдат скрити или явни, но винаги се основават на липса на съгласие между две или повече страни.
Според К. Боулдинг конфликтът възниква, когато „назрелите“ противоречия се признават от страните за несъвместими и всяка страна се стреми да завладее позиция, която изключва намеренията на другата страна. Следователно конфликтните противоречия имат субективно-обективен характер.
Структура на социалния конфликт
В опростен вид структурата на социалния конфликт се състои от формулата
K=U+O+I+KS;
Обект - конкретната причина за сблъсъка на субектите;
Участници - двама или повече субекти, конфликтуващи около обект;
Инцидентът е формален повод за започване на открита конфронтация.
Конфликтът се предшества от възникването на конфликтна ситуация. Това са противоречия, които възникват между субектите по отношение на даден обект.
Под влияние на растежа социално напрежениеконфликтната ситуация постепенно се трансформира в открит социален конфликт. Но самото напрежение може да съществува дълго време и да не прерасне в конфликт. За да стане един конфликт реален е необходим инцидент – формална причина за началото на конфликта.
Истинският конфликт обаче има по-сложна структура. Например, освен субектите, в него участват участници (преки и непреки), поддръжници, симпатизанти, подбудители, посредници, арбитри и др. Всеки от участниците в конфликта има свои качествени и количествени характеристики. Един обект може да има и свои собствени характеристики. Освен това реалният конфликт се развива в определена социална и физическа среда, която също му влияе. Следователно по-пълна структура на социалния (политически) конфликт ще бъде разгледана по-долу.
Същността на социалния конфликт
Социологическо разбиране и съвременно разбиранесоциалният конфликт е изложен за първи път от немския социолог Г. Зимел. В своята работа „Социален конфликт“ той отбелязва, че процесът на развитие на обществото преминава през социален конфликт, когато остарелите културни форми остаряват, „разрушават“ и се раждат нови. Днес цял клон на социологията - конфликтологията - се занимава с теорията и практиката на регулиране на социални конфликти. Най-известните представители на това направление са Р. Дарендорф и Л. Косер. K. Bouldinghydr.
Немският социолог Р. Дарендорф създава теорията за конфликтния модел на обществото. Според учения във всяко общество във всеки момент могат да възникнат социални конфликти, основани на конфликт на интереси. Дарендорф разглежда конфликтите като съществен елемент от социалния живот, който като източник на иновации допринася за постоянното развитие на обществото. Основната задача е да се научите да ги контролирате.
Американският социолог Л. Козер развива теорията за позитивния функционален конфликт. Под социален конфликт той разбира борбата за ценности и претенции за определен статус, власт и ресурси, борба, в която целите на противниците са да неутрализират, повредят или елиминират врага.
Според тази теория социално неравенство, която неизбежно съществува във всяко общество и предизвиква естествено социално недоволство на хората, често води до социални конфликти. Л. Козер вижда положителните функции на конфликтите в това, че те допринасят за обновлението на обществото и стимулират социалния и икономически прогрес.
Общата теория на конфликта принадлежи на американския социолог К. Боулдинг. Според неговото разбиране конфликтът е ситуация, в която страните осъзнават несъвместимостта на своите позиции и в същото време се стремят да изпреварят противника и да го победят. В съвременното общество, според Боулдинг, конфликтите са неизбежни, затова е необходимо те да се контролират и управляват. Основните признаци на конфликт са:
Наличието на ситуация, която се възприема от противоборстващите страни като конфликтна;
Наличието на противоположни цели, потребности, интереси и методи за постигането им сред участниците в конфликта;
Взаимодействие на конфликтни страни;
Резултати от конфликтно взаимодействие;
Използване на натиск и дори сила.
От голямо значение за социологическия анализ на социалните конфликти е идентифицирането на основните видове. Има следните видове конфликти:
1. по броя на участниците в конфликтното взаимодействие:
Вътрешно лично - състояние на неудовлетвореност на човек от всякакви обстоятелства от живота му, които са свързани с неговите противоречиви нужди, интереси, стремежи и могат да причинят афекти;
Междуличностни - несъгласие между двама или повече членове на една група или няколко групи;
Междугрупова – възниква между социални групи, които преследват несъвместими цели и си пречат чрез практическите си действия;
2. според посоката на конфликтно взаимодействие:
Хоризонтален – между хора, които не са подчинени един на друг;
Вертикална – между хора, които са подчинени един на друг;
Смесени – в които са представени и двете. Най-разпространени са вертикалните и смесените конфликти, които представляват средно 70-80% от всички конфликти;
3. по източник на възникване:
Обективно обусловено – причинено обективни причини, които могат да бъдат отстранени само чрез промяна на обективната ситуация;
Субективно обусловени - свързани с личностните характеристики на конфликтни хора, както и със ситуации, които създават пречки за задоволяване на техните желания, стремежи, интереси;
4. според функциите си:
Творчески (интегративен) - насърчаване на обновлението, въвеждане на нови структури, политики, лидерство;
Деструктивни (дезинтегриращи) – дестабилизиращи социални системи;
5. според продължителността на курса:
Краткосрочни - причинени от взаимно неразбиране или грешки на страните, които бързо се осъзнават;
Продължителни - свързани с дълбоки морални и психологически травми или обективни затруднения. Продължителността на конфликта зависи както от предмета на противоречието, така и от чертите на характера на участващите хора;
6. по отношение на вътрешното си съдържание:
Рационални - обхващат сферата на разумната, делова конкуренция, преразпределение на ресурсите;
Емоционална – при която участниците действат на базата на лична враждебност;
7. Според методите и средствата за разрешаване на конфликти те могат да бъдат мирни или въоръжени:
8. като се вземе предвид съдържанието на проблемите, предизвикали конфликтни действия, се разграничават икономически, политически, семейни, ежедневни, индустриални, духовно-морални, правни, екологични, идеологически и други конфликти.
Анализът на хода на конфликта се извършва в съответствие с неговите три основни етапа: предконфликтната ситуация, самият конфликт и етапът на разрешаване.
Предконфликтната ситуация е период, когато конфликтните страни оценяват своите ресурси и сили и се консолидират в противоборстващи групи. На същия този етап всяка страна формира собствена стратегия на поведение и избира метод за въздействие върху врага.
Самият конфликт е активна частконфликт, характеризиращ се с наличието на инцидент, т.е. социални действия, насочени към промяна на командата на противника. Самите действия са два вида:
Действия на съперници, които са открити (вербални дебати, физически натиск, икономически санкции и др.);
Скрити действия на съперници (свързани с желанието да измамят, объркат противника и да му наложат неблагоприятен начин на действие).
Основният курс на действие в случай на скрит вътрешен конфликт е рефлексивният контрол, което означава, че един от съперниците чрез „измамни движения“ се опитва да принуди другия да действа по начин, който е изгоден за него.
Разрешаването на конфликта е възможно само чрез премахване на конфликтната ситуация, а не само чрез изчерпване на инцидента. Разрешаването на конфликта може да възникне и в резултат на изчерпване на ресурсите на страните или намеса на трета страна, което създава предимство за една от страните, и накрая, в резултат на пълното изчерпване на опонент.
За успешно разрешаване на конфликт са необходими следните условия:
Навременно идентифициране на причините за конфликта;
Определяне на бизнес зоната на конфликта - причини, противоречия, интереси, цели на конфликтните страни:
Взаимно желание на страните за преодоляване на противоречията;
Съвместно търсене на начини за преодоляване на конфликта.
Има различни методи за разрешаване на конфликти:
Избягването на конфликта е напускане на „сцената“ на конфликтно взаимодействие физически или психологически, но самият конфликт в този случай не се елиминира, тъй като причината, която го е породила, остава;
Преговори - позволяват ви да избегнете използването на насилие, да постигнете взаимно разбиране и да намерите път към сътрудничество;
Използването на медиатори е помирителна процедура. Опитен медиатор, който може да бъде организация или физическо лице, ще помогне за бързото разрешаване на конфликта там. където без неговото участие това не би било възможно;
Отлагане - по същество това е предаване на позицията, но само временно, тъй като с натрупването на сили страната най-вероятно ще се опита да си върне загубеното;
Арбитражът, или арбитражът, е метод, при който стриктно се спазват правилата на закона и закона.
Последствията от конфликта могат да бъдат:
1. положителен:
Разрешаване на натрупани противоречия;
Стимулиране на процеса на социална промяна;
Обединяване на конфликтни групи;
Укрепване на сплотеността на всеки от враждуващите лагери;
2. отрицателен:
напрежение;
дестабилизация;
Разпадане.
Разрешаването на конфликти може да бъде:
Пълен – конфликтът приключва напълно;
Частичен - конфликтът променя външната си форма, но запазва мотивацията.
Разбира се, трудно е да се предвиди цялото разнообразие от конфликтни ситуации, които животът създава за нас. Следователно при разрешаването на конфликта много трябва да се решава на място въз основа на конкретната ситуация, както и индивидуалните психологически характеристики на участниците в конфликта.
3. Възрастова структура на обществото. Застаряването на населението като социално-демографски процес
Демографското застаряване на населението е увеличаване на дела на възрастните хора в общото население.
Застаряването на населението в модерен свят- масово явление. Все по-голям брой хора навлизат в напреднала възраст (75 и повече години). Всеки ден около 200 хиляди души на планетата преминават 60-годишната граница. Така проблемът за стареенето и старостта се превръща в един от най-важните проблеми на нашия век. Обществото, засегнато от процеса на стареене, е обект на промени не само от демографски, но и от икономически, социален и психологически характер.
Намаляването на населението на Русия, което се наблюдава повече от десетилетие, предизвиква справедлива загриженост сред федералните и регионалните органи на управление. Раждаемостта е много ниска, смъртността висока, а положителното миграционно салдо не компенсира отрицателното естествен прираст. Концепциите и програмите, които се разработват, насочени към подобряване на демографската ситуация в страната и регионите, са фокусирани върху отбелязаните демографски процеси (раждаемост, смъртност, миграция) и не отчитат структурния фактор. В същото време разработването на ефективна социална политика е невъзможно без отчитане на трансформацията на възрастовата структура, т.е. застаряващо население.
Демографското застаряване на населението през последните десетилетия се превърна в глобален феномен, характерен не само за развитите страни, но и практически за целия свят. Този процес е изключително многостранен; обхваща както медико-хигиенните, така и социално-политическите аспекти на обществото. Подробният анализ на динамиката на демографската ситуация е необходим за вземане на решения по въпроси, засягащи интересите на обществото като цяло: здравеопазване, образование, квалификация и преквалификация, осигуряване, социална сигурност, пенсионна системаи други.
Демографското застаряване е резултат от дългосрочни промени в характера на възпроизводството на населението. Стареенето идва от две страни - "отдолу", поради постоянното намаляване на броя на децата поради намаляване на раждаемостта, и "отгоре", причинено от увеличаване на броя на възрастните и старите хора, което се улеснява от намаляването на смъртността на тези хора. Отделен проблем е миграцията, която променя възрастовата структура. Обикновено младите хора напускат, старите хора остават. В резултат на това в местата на пристигане населението „се подмладява“, а в местата на заминаване то „остарява“.
Увеличаването на продължителността на живота може да допринесе за застаряването на населението само ако се случва в по-възрастните групи от населението, т.е. на възраст над 60 години. Въпреки това, в повечето страни, както и в нашата, увеличението на средната продължителност на живота през цялата й еволюция се дължи главно само на намаляване на смъртността в по-младите и средните възрастови групи, докато в по-възрастните възраст смъртността намалява малко, по-бавно или не е намалял изобщо през целия 20 век. Само в нашата страна средната продължителност на живота на населението на 60 и повече години през целия 20 век. намалени, не увеличени. И по този начин неговата динамика по-скоро забави демографското застаряване на населението, отколкото го ускори.
Факторът ниска продължителност на живота на мъжете в сравнение с жените остава остър. Жените живеят по-дълго от мъжете: в градовете с 13,3 години, в селата с 13,8 години. Застаряването на населението доведе до изразена полова асиметрия. Общество с бързо застаряващо население се характеризира с бързо нарастващ превес на жените в половия състав на населението, т.е. бърза феминизация. В съвременната старост се формира ясно изразено „женско лице“ и с увеличаване на тази тежест с увеличаване на възрастовите показатели.
Прави впечатление разликата в стойностите на показателя демографско застаряване между градското и селското население. Селското население е значително по-възрастно от градското, въпреки факта, че раждаемостта на селското население е по-висока от тази на градското. И следователно би трябвало да има повече млади хора в селските райони, отколкото в градовете. В действителност обаче е точно обратното. Това е резултат от миграцията на младите хора от селото към града.
Нарастващото застаряване на населението поставя пред обществото сериозни социално-икономически, социално-психологически, медицински, социални и етични проблеми. Сред тях са проблемите на работната сила, нарастващата икономическа тежест върху обществото, необходимостта от отчитане на промените в нивото и характера на потреблението, здравословните проблеми на възрастните хора, необходимостта от подчертаване допълнителни средстваза медико-социално подпомагане на възрастни хора и много други. Вярно е, че трябва да се има предвид, че материалните и други придобивки, които има трудоспособното поколение и които работещото поколение увеличава със своя труд, са до известна степен резултат от труда на техните предшественици, днешните пенсионери.
Застаряването на населението увеличава демографската тежест върху работещото население, върху системата за медико-социално обслужване на възрастните хора и др. Колебанията в раждаемостта за определено време се проявяват в съответните колебания в конкуренцията между кандидатите за прием в образователни институции, нивото и структурата на заетостта на пазара на труда, нивата на престъпност и др. Известно е, че общата тенденция във възпроизводството на населението на развитите страни е неговото застаряване. Застаряването на населението засяга икономиката по следните основни начини:
Заетост и качествена структура на работната сила, включително заетостта на пенсионерите;
Пенсионно осигуряване и стандарт на живот на възрастните хора като значителна (в условията на застаряване) част от цялото население;
Здравеопазване, организация на здравеопазването и социалните услуги.
Застаряването на населението води до застаряване на работната сила, т.е. до увеличаване на дела на хората над 45 години. Възрастните хора могат да останат активни до 80-годишна възраст, след което тя практически спира. Трудовата активност е висока при мъжете и жените през първите пет години след пенсиониране. И така, в края на 90-те. у нас бяха заети постоянна работаповече от една трета от жените пенсионери на възраст 50-54 години и 44% от мъжете на възраст 60-64 години. На възраст 65-69 години при мъжете и жените рязко намалява до 14%.
4. Принципи на рехабилитация и адаптация в предпенсионна възраст и към пенсионния период на живота. Продължителност на живота и видове
Продължителността на трудовия стаж в условията на съвременен труд и натовареност, производството и превенцията на професионалното стареене са свързани преди всичко със създаването на такива условия на труд, които да съответстват на функционалносттяло. Свързаното с възрастта намаляване на функционалността до физиологичната граница, съчетаващо професионалната и общата работоспособност, не е патология. Професионално-трудовата рехабилитация се определя като набор от периодични, производствени, педагогически, организационни, медицински и други необходими мерки, насочени към поддържане, повишаване и възстановяване на професионалната работоспособност на човек.
Трудова рехабилитация: състои се от професионална преориентация на обучение на професионално значима функция на обучение и преквалификация на трудови умения, прехвърляне към по-лесни условия на труд. И накрая, преференциална пенсия от основната работа, прехвърляне на спомагателни видове работа към домашни тръби, физическа активност у дома
Трудова рехабилитация - включва промишлена адаптация, която предполага адекватно производствено натоварване и рационален режим на работа. Намалена форма на работа, по-кратко работно време. личностни конфликти рехабилитация при стареене
Социална рехабилитация - състои се в подготовка за рационален начин на живот за периода преди пенсиониране, необходимостта от интензификация социален животв екип и възстановяване различни видовенаставничество, организиране на клубове по интереси, художествена самодейност.
Една от важните задачи на цялостната предпенсионна подготовка е формирането на съзнателно отношение към собственото здраве. Необходимост от придобиване и използване на подходящи геохигиенни знания.
Отношението на застаряващия работник към намаляване на професионалното му представяне зависи не само от нивото на неговите физиологични функции и психически състав, но и от хората около него.
Преди това на много индустриални предприятиябяха създадени и функционираха рехабилитационни отделения на базата на болници и клиники и бяха извършени медицински прегледи за работници, изпитващи затруднения при изпълнение на професионалните задължения.
Основното нещо в работата на лекарите в рехабилитационните отделения беше профилактиката на заболяванията на сърдечно-съдовата система, която е основната причина за увреждане на хората.
Проблемът с рехабилитацията и професионалната преориентация е социално-икономически, а методите за решаването му са медицински, биологични и психологически.
Ефективността на рехабилитацията включва: физиологична ефективност, т.е. подобряване на професионалния статус, икономическа ефективност, тоест увеличаване на продължителността на работа, социална ефективност, тоест елиминиране на вредните влияния на околната среда.
Публикувано на Allbest.ru
Подобни документи
Процесът на формиране на личността в определени социални условия, етапи на социализация. Овладяване на социални роли. Социален статус на човек. Ролеви конфликти и вътрешноличностни конфликти. Разлики между социализацията на деца и възрастни, ресоциализация.
резюме, добавено на 10.12.2011 г
Концепцията и основните етапи на социализацията на обществото, психологическа обосновка и значение на този процес, критерии за оценка на неговата ефективност. Основните институции за социализация на личността и тяхното значение, съществуващи проблеми и перспективи за тяхното разрешаване.
курсова работа, добавена на 20.12.2015 г
Концепцията за „адаптация” и „личностен ресурс” в психолого-педагогическите изследвания. Структура и етапи на адаптация. Социална адаптация на индивида. Психологически механизми на социалната адаптация на човека. Адаптацията като процес, проява и резултат.
резюме, добавено на 08/01/2011
Социализацията като процес на формиране на личността в определени социални условия, усвояване на социален опит от човек, по време на който човек трансформира този опит в свои собствени ценности и ориентации. Етапи на социализация и нейните проблеми в обществото.
резюме, добавено на 07.10.2013 г
Социализацията е усвояването от индивид на определена система, знания, норми, ценности, което му позволява да стане индивид, способен да функционира в обществото. Източници на индивидуална социализация. Процесът на социална адаптация. Фактори, влияещи върху социализацията.
резюме, добавено на 12/08/2010
Специфика на изучаването на личността и нейните социално-психологически качества в социалната психология. Анализ на проблемите на социализацията на индивида и неговата социално-психологическа компетентност. Изследване на вътрешната непоследователност на индивида и начините за преодоляването му.
курсова работа, добавена на 20.12.2015 г
Обща концепция, структура и дейности. Йерархията на нуждите на Маслоу. Принципи на човешката мотивация. Йерархична структура на личността според Платонов. Теорията на Фройд за сексуалното развитие. Социализация на личността, ролеви и вътрешноличностни конфликти.
курс от лекции, добавен на 12.02.2011 г
Същност, структура и значение на Аз-концепцията. Анализ на възгледите на местни и чуждестранни психолози от различни направления относно концепцията за социално-психологическата адаптация на индивида. Диагностика и методи за развитие на адаптацията и самочувствието на юноши и младежи.
дисертация, добавена на 23.01.2013 г
Концепция и структура на личността. Характеристики на социалната адаптация и интернализация като основни фази на социализацията на индивида. Общи свойства, типология и структура на човешкия характер. Експериментална диагностика на личността с помощта на въпросника FPI.
курсова работа, добавена на 13.11.2010 г
Основни модели и механизми на социализация на личността. Въздействие на биологични и културни фактори. Предродилни, родилни и следродилни етапи. Теории за развитието на личността. Концепцията на Ериксън за възрастта. Изследване на лишения и хоспитализация.
Видове възрастова структура на населението
Таблица 2.2.
Основни насоки за анализ на състава на населението
Разпределението на обществото на мъже и жени е полова структура население. Неговото формиране става под влияние на такива фактори като съотношението на момчетата и момичетата сред ражданията, разликите в смъртността на мъжете и жените, миграцията, войните и др. За количествено определяне на половия състав на населението се използва група от показатели : броят на мъжете и жените, конкретното тегло на мъжете и жените в обществото, броят на мъжете на 1000 жени и др. Степента на диспропорционалност в половата структура на обществото се установява на базата на измервателна скала. Ако разликата в съотношението на мъжете и жените в обществото, взета по модул (тъй като преобладаването може да бъде мъже или жени), е до 1% - това е незначителна степен, от 1 до 3% - средна степен, 3 % или повече - значителна степен на диспропорционалност в половия състав на населението.
Днес като цяло по земното кълбо има относителен баланс на половете (мъжете съставляват 50,1%, а жените - 49,9% от всички жители на планетата). В Русия преобладават жените, които представляват 53% от общото население на страната.
Под възрастова структура Под население обикновено се разбира разпределението на хората по възраст. За тази цел статистиката използва едногодишни, петгодишни и десетгодишни възрастови групи, а когато е изключително важно и групи с различни възрастови интервали.
Най-често в демографски анализКласификацията на Г. Сундберг се използва за отговор на въпроса за типа възрастова структура на обществото. Тя се основава на теоретичната концепция за разграничаване на три поколения хора в населението: деца, родители и баби и дядовци. Като се вземе предвид зависимостта на тяхното съотношение, се извършва както визуална, така и изчислителна идентификация на вида на възрастовата структура на населението.
Ако възникнат трудности с визуалното определяне на типа възрастова структура на обществото, те прибягват до критерии за близост. Една от тях е свързана с установяването на стандартното отклонение от стандартните стойности на класификацията на G. Sundberg:
Където SKKB- средноквадратичен критерий за близостта на възрастовите структури на населението; R f- действителна възрастова структура на населението; R s- референтна възрастова структура на населението според класификацията на G. Sundberg. Колкото по-ниска е стойността на критерия, толкова по-близка е реалната възрастова структура на обществото към прогресивен, стационарен или регресивен тип.
Въз основа на поколенията жители, идентифицирани в класификацията на G. Sundberg, коефициенти на зависимост . Коефициентът на натоварване на децата се намира като съотношение на броя на поколенията деца и броя на поколенията на родителите. Коефициентът на натоварване на бабите и дядовците се определя като съотношението на размера на поколението на бабите и дядовците към размера на поколението на родителите. И двата коефициента се изчисляват на 1000 души от поколението майка. Ако ги съберете, получавате общ коефициентдемографско натоварване.
В статистическата практика за намиране на коефициенти на зависимост най-често се използват възрастови групи жители като 0-14, 15-59, 60 години и повече. С други думи, поколенията на родителите и бабите и дядовците могат да се тълкуват по-широко в сравнение с класификацията на Г. Сундберг.
Общо описание на възрастовата структура на обществото се получава с помощта на традиционни показатели на статистическата теория: средна, средна и модална възраст на жителите, всяка от които отразява действителната ситуация с едно число.
Дава подробно визуално представяне на възрастовия състав на населението възрастова и полова пирамида . Тя е изградена така, че по хоризонталната ос е показан броят (или делът на всяка полова и възрастова група от общото население) на жителите (вдясно - жените, вляво - мъжете), а по вертикалната ос - възраст (на интервали от пет или десет години). В този случай броят на всяка възрастова група мъже или жени се изобразява с помощта на правоъгълник, чиято площ съответства количествено на него. Като цяло полова и възрастова пирамида е демографското лице на обществото и пази печата на историята.
Възраст, години
Население, милиони души
Ориз. 2.1. Полово-възрастова пирамида
Процесът на трансформация на възрастовата структура на обществото, свързан с увеличаване на дела на възрастните (възрастните) хора, се нарича застаряващо население . То се влияе от фактори като динамиката на раждаемостта и смъртността, миграцията и войните. Оценката на степента на старост на обществото се получава на базата на коефициента на застаряване, който е делът на лицата на 60 и повече години в общото население. За качествено характеризиране на този показател се използва специална скала E. Rosset.
Таблица 2.3.
E. Скала на Росет За оценка на процеса на застаряване на населението:
Особено внимание в състава на възрастните хора се обръща на столетниците, ᴛ.ᴇ. хора на възраст над 80 години. Дълголетието зависи от много фактори, включително наследственост, условия на околната среда, начин на живот, условия и характер на работа, качество медицински грижии др. Нивото на дълголетие се отразява с помощта на едноименния коефициент, който характеризира дела на столетниците в броя на хората на възраст 60 и повече години.
Под социален съставНаселението обикновено се разбира като разпределението му в социални групи. Идентифицирането им на практика е тясно свързано с размера и ролята на определена група от обществото в социално-икономическото развитие на страната. В широк аспект социална структуранаселение се определя от характеристиките на историческата еволюция, нивото икономическо развитиеи демографската ситуация в държавата.
За количествено характеризиране на социалния състав на населението обикновено се използват показатели като размера на определена социална група жители, както и нейния дял в обществото. Освен това се изчисляват координационни показатели, отразяващи съотношението на броя на различните социални групи от населението един към друг (например броят на работниците на 1000 селяни и др.).
Изучаване етническа структура населението включва разглеждане на набор от въпроси, свързани с характеристиките на расовия, националния, езиковия и религиозния състав на членовете на обществото.
В международната практика има четири основни раси: европеоидна, монголоидна, негроидна и австралоидна. В допълнение към тях има много смесени и преходни форми. На модерен етапразвитие в света, преобладаващата раса по отношение на населението е кавказката раса (тя представлява приблизително 40% от всички жители на Земята). Вярно е, че през последните десетилетия негроидната раса се развива най-бързо.
По-голямата част от държавите по света са многонационални. Нацията е историческа общност от хора, обвързани от единството на територия, език, култура и икономически отношения. При изучаване на динамиката национален съставобществото обръща специално внимание на процесите на консолидация и асимилация. Консолидация е смесица от етнически общности, които са близки по език и култура. Асимилация - това е смесване, взаимно проникване на отделни националности. Основните показатели за националната структура на населението са: броят на народите, народностите, живеещи на определена територия; броя на хората от дадена националност, както и техния дял в обществото.
Най-важната роля в развитието на човешкото съзнание принадлежи на езика. Днес най-разпространените езици в света са китайски, английски, хинди, испански и руски. Родният език и националността не винаги съвпадат. Статистиката за населението определя броя на хората, говорещи определен език, изследва многоезичието и също така оценява ролята на езика като средство за междуетническа комуникация.
Религиозна структураотразява разпределението на населението по религия. В този аспект статистиката обхваща само вярващите. Освен това всички религии обикновено се разделят на три групи: примитивни (фитизъм, магия и др.), местни (хиндуизъм, шинтоизъм и др.), глобални (християнство, ислям, будизъм).
Днес християнството се счита за най-разпространената религия в света (повече от 1 милиард вярващи). Самото статистическо отчитане на вярващите често се сблъсква с два основни проблема - както нежеланието изобщо да се регистрират, така и желанието да се преувеличава значението на собствената религия.
Брачният състав на населениетопредставлява разпределението на хората в зависимост от семейното положение. Цялото общество е разделено на женени и неженени. Първата от своя страна се състои от хора, които са в първи или повторен (втори, трети и т.н.) брак. Последните включват тези, които никога не са били женени (неомъжени и неомъжени), разведени, овдовели и разделени (различават се от разведените по това, че не са оформили законно прекратяването на брака).
Демографията обръща особено внимание на изследването семеен състав на населението , тъй като именно тя основно осъществява демографското възпроизводство на обществото. Всички семейства се класифицират според родството на пълни (с брачна двойка) и непълни (майка или баща с деца); по националност на еднонационални и етнически смесени (националностите на съпруга и съпругата не съвпадат); на икономическа основа в семейства без лица на издръжка и семейства с лица на издръжка.
Най-важните показатели за семейния състав на населението са броят на семействата, броят и делът на семействата в общия брой на жителите, разпределението на семейното население по размер на семейството, средният размерсемейства.
Под образователната структура на населениетоОбичайно е да се разбира разпределението на обществото по ниво на образование. Образованието е цялост специални знанияи практически умения, придобити в процеса на обучение. В нашата страна е обичайно да се разграничават такива нива на образование като средно, средно специализирано и висше. Отчитайки зависимостта на степента на действителна завършеност, те могат да бъдат пълни и непълни (например средно основно, висше непълно и др.).
Анализът на образователната структура на населението на практика, като правило, започва с изучаване на грамотността на гражданите. Оценява се от дела на хората, които могат да четат и пишат на който и да е език на определена възраст (например от 9 до 49 години). За по-точни статистически характеристики се използват показатели за броя на лицата с висше и средно образование; броят на лицата с висше и средно образование на 1000 жители на 10 и повече години; брой лица с висше и средно образование на 1000 заети в национална икономикаи т.н.
IN икономические важно разпределение на заетото население по икономически сектори. Секторната структура на населението е най-важната характеристика на нивото на икономическо развитие на страната. За да го изследваме, използваме показатели за броя и дела на заетите във всеки сектор на общественото производство.
Съвкупността от заетите в икономиката се разглежда и от гледна точка на областите на приложение на труда и характера на работата. В същото време, особено през последните години, се обръща повишено внимание на проблема с безработицата.
В пряка връзка с индустриалната заетост се разглежда професионална структура на населението, представящо разпределението на жителите по професии. Професията е относително стабилен вид трудова дейност, която изисква както теоретични знания, така и специални трудови умения. Динамиката на професионалната структура на жителите се влияе от следните фактори: исторически особености на развитието на производството, национални традиции, научно-техническа революция, структурни промени в икономиката и др.
Характеристиките на полова (полова роля) структура на обществото и тяхното възприемане от човек влияят върху неговата социализация, оказвайки влияние върху различни аспекти на неговото самоопределение, избора на области и методи за самореализация и самоутвърждаване и самопромяна в общ.
Възрастовата стратификация е присъща на всяко общество. Във всички езици понятията „по-млад“, „възрастен“, „дете“, „млад мъж“, „момиче“, „старец“, „стара жена“ показват не само възрастта на човек, но и неговото положение в статусната структура на обществото, обозначаваща известно неравенство (асиметрия) на правата и отговорностите, предполагаща определен набор от очаквания и норми на поведение. Възрастовата стратификация, макар и стабилна като цяло, има определени исторически характеристики по отношение на статуса на определена епоха.
Най-последователно значението на възрастовата структура на обществото в социализацията (както спонтанна, така и относително социално контролирана) на младите поколения е показано в концепцията на М. Мийд. Тя идентифицира три типа общества в зависимост от темпа на тяхното развитие и мярката на модернизация - традиционност (постфигуративни, кофигуративни и префигуративни), които според нея определят характера на отношенията между поколенията в процеса на човешката социализация.
В обществата постфигуративентип (доиндустриален, както и в архаични и изключително идеологически затворени) възрастните хора служат като модел на поведение на младите, а традициите на техните предци се съхраняват и предават от поколение на поколение. Образно обяснение на това могат да бъдат думите на английския историк А. Тойнби: „Всяко поколение, подобно на кармата, носи върху себе си всичко, което е направено от неговите предшественици. Никое поколение не започва живота си в пълна свобода, а започва като пленник на миналото.”
В обществата кофигуративентип (индустриални и модернизиращи), модел за хората е поведението на техните съвременници. И децата, и възрастните се учат предимно от своите връстници, т.е. при предаването на културата между поколенията центърът на тежестта се пренася от миналото в настоящето. В допълнение към това е уместна забележката на френския историк от 20 век. М. Блок: „Границите на поколенията или се стесняват, или се разширяват в зависимост от повече или по-малко бързия темп на обществено движение. В историята е имало дълги и кратки поколения.”
В обществата префигуративенкакто не само по-младите се учат от по-възрастните, не само поведението на техните връстници става модел за хората, но и по-възрастните се учат от по-младите. Този тип е характерен за съвременните развити страни, тъй като в наши дни минал опит
е не само недостатъчно, но понякога може да бъде и вредно, предотвратявайки търсенето на смели подходи за решаване на проблеми, които не са възниквали преди. Ако по-рано, според образния израз на немския философ М. Хайдегер, "човекът влезе в историята назад", сега "времето е обременено от бъдещето".
Според И. С. Кон концепцията на М. Мийд правилно улавя зависимостта на отношенията между поколенията от темповете на научното, техническо и социално развитие на обществото. Не бива обаче да се абсолютизира тази зависимост, както и темпото на самото културно обновление, що се отнася до естеството на отношенията между поколенията, защото те се влияят и от много други обстоятелства.
Освен това трябва да се има предвид, че в едно и също общество и трите типа отношения между поколенията, идентифицирани от М. Мийд, могат да присъстват в различни пропорции, но значението на всеки от тях в живота на обществото и в процеса на социализация на човек варира в зависимост от нивото и характера на развитие на обществото, възрастта, групата и индивидуални характеристикиот хора. От особено значение е историческият етап, през който преминава обществото.
По този начин в периоди на нестабилно развитие на обществото отношенията между поколенията се усложняват от факта, че по-възрастните изпитват криза на социалната идентичност, а по-младите, социализирайки се в променящите се условия, се оказват по-адаптирани към тях от по-възрастните. нечий. IN съвременна Русиятова се проявява например във факта, че икономическа ситуацияна големи групи млади хора, особено в средните и големи градове, се оказва по-висока от тази на големи групи представители на по-възрастните поколения (средната възраст на богатите руснаци е 33 години, а на бедните руснаци е 47 години). ). Освен това икономическата активност на младшите, нейната посока и ефективност на изпълнението до голяма степен ще определят нивото на икономическо развитие на руското общество.
