البنية العمرية للمجتمع. الجنس والعمر والبنية الاجتماعية للمجتمع الحديث. مقدمة في التربية الاجتماعية ظهور وتطور التربية الاجتماعية
العمر هو الفترة الممتدة من ولادة الإنسان إلى لحظة أو أخرى من حياته. يُقاس العمر بالسنوات والأشهر (في السنة الأولى من العمر)، والأسابيع (في الشهر الأول من الحياة)، والأيام والساعات.
عمر البنية السكانيةيلعب دورا هاما في العمليات الديموغرافية، مما يؤثر على حجم الجميع المؤشرات الديموغرافية. وبالتالي، مع نسبة عالية نسبيا من الشباب بين السكان (إذا كانت الظروف الأخرى متساوية)، سيكون هناك مستوى عالمعدلات الزواج والولادة ومعدل وفيات منخفض (نظرًا لأنه من الطبيعي أن يمرض الشباب بشكل أقل ويموتون بشكل أقل). بدوره، و العمليات الديموغرافيةلها تأثير قوي على التركيبة العمرية للسكان.
تلعب التركيبة العمرية دورًا نشطًا ليس فقط على المستوى الديموغرافي، ولكن أيضًا في جميع العمليات الاجتماعية. يرتبط العمر بعلم النفس والعاطفة وإلى حد ما بالعقل البشري. تحدث التمردات والثورات في كثير من الأحيان في المجتمعات ذات البنية العمرية الصغيرة. بل على العكس من ذلك، فإن المجتمعات التي تعاني من الشيخوخة السكانية، والتي ترتفع فيها نسبة كبار السن، تخضع للدوغمائية والركود.
تتيح لنا المعلومات حول عمر المجموعات الفردية من الأشخاص وقت المراقبة بناء الهيكل العمري للسكان.
تعد المعلومات حول التركيبة العمرية للسكان ضرورية لدراسة العديد من العمليات الاجتماعية والاقتصادية والديموغرافية. باستخدام معرفة التركيبة العمرية للسكان في فترة زمنية معينة، من الممكن وضع افتراضات مستنيرة إلى حد ما حول الاتجاهات المستقبلية في الخصوبة والوفيات، والعمليات الديموغرافية الأخرى، وتكاثر السكان ككل. بمعرفة هذه الميزات، يمكن للمرء أيضًا تقييم احتمالية حدوث مشكلات معينة على المستوى الاقتصادي و المجالات الاجتماعيةالتنبؤ بالطلب على سلع أو خدمات معينة، ونتائج الانتخابات في منطقة معينة، وما إلى ذلك. وما إلى ذلك وهلم جرا.
ولبناء التركيب العمري للسكان، عادة ما تستخدم الفترات العمرية سنة واحدة وخمس سنوات. وفي كثير من الأحيان، يتم بناء الهيكل العمري على فترات عمرية مدتها عشر سنوات.
ويتم بناء الهيكل العمري الخماسي حسب الفئات العمرية التالية: 0 سنة، 1-4 سنوات، 5-9 سنوات، 10-14 سنة،...، 35-39 سنة، ...، 80-84 سنة ، ...، 100 سنة فما فوق.
71. مجتمعات الدم: العشيرة، القبيلة، العشيرة، الأسرة، الجنسية، الشعب، الأمة.
وتسمى المجتمعات العرقية أيضًا بأقارب الدم. وتشمل هذه العشائر والقبائل والقوميات والأمم والأسر والعشائر. إنهم متحدون على أساس الروابط الجينية ويشكلون سلسلة تطورية بدايتها الأسرة.
عائلة- أصغر مجموعة أقارب تربطهم صلة قرابة (الجدة، الجد، الأب، الأم، الأبناء).
العديد من العائلات التي تدخل في تحالف تشكل عشيرة. تم توحيد العشائر في العشائر.
عشيرة - قبيلة- مجموعة من أقارب الدم تحمل اسم سلف مزعوم. احتفظت العشيرة الملكية المشتركةإلى الأرض، ثأر، المسؤولية المتبادلة. باعتبارها آثار العصور البدائية، ظلت في بعض مناطق اسكتلندا، بين الهنود الأمريكيين، في اليابان والصين. اتحدت عدة عشائر لتشكل قبيلة.
قبيلة- شكل أعلى من التنظيم يغطي عددًا كبيرًا من العشائر والعشائر. القبائل لها لغتها أو لهجتها الخاصة، وأراضيها، وتنظيمها الرسمي (رئيس، مجلس قبلي)، واحتفالات مشتركة. وقد وصل عددهم إلى عشرات الآلاف من الأشخاص.
وفي سياق التطور الثقافي والاقتصادي الإضافي، تحولت القبائل إلى قوميات، وتلك التي في مراحل أعلى من التطور إلى أمم.
جنسية- مجتمع عرقي يحتل مكانا على سلم التنمية الاجتماعية بين القبائل والأمة. تظهر الجنسيات خلال عصر العبودية وتمثل مجتمعًا لغويًا وإقليميًا واقتصاديًا وثقافيًا. الأمة أكبر عددا من القبيلة، وصلات الرحم لا تشمل الأمة كلها، وأهميتها ليست كبيرة.
أمة- تجمع سياسي مستقل لا يحده حدود إقليمية، ويلتزم أعضاؤه بالقيم والمؤسسات المشتركة. لم يعد ممثلو أمة واحدة لديهم سلف مشترك وأصل مشترك. وليس من الضروري أن تكون لديهم لغة أو دين مشترك.
تظهر الأمة خلال فترة التغلب على الانقسام الإقطاعي وظهور الرأسمالية. خلال هذه الفترة، تم سحق التنظيمات السياسية التي بلغت درجة عالية من النضج، والسوق الداخلية والبنية الاقتصادية الواحدة، وأدبها وفنها: الأمم أكثر عددا من القوميات، وعددها عشرات ومئات الملايين من الناس. وعلى أساس إقليم واحد ولغة واقتصاد واحد، تتشكل شخصية وطنية واحدة وتركيبة عقلية واحدة. هناك شعور قوي جدًا بالتضامن مع أمتك. تنشأ حركات التحرر الوطني والوطني والصراعات العرقية والحروب والصراعات كعلامة على أن الأمة قد تشكلت وتناضل من أجل سيادتها.
الهيكل الاجتماعي- الهيكل التشريحي للمجتمع. في العلوم، تُفهم البنية عادةً على أنها مجموعة من العناصر المترابطة وظيفيًا والتي تشكل البنية الداخلية للكائن. أحد أنواع البنية الاجتماعية للمجتمع هو البنية العمرية للسكان.
المؤشرات الهيكل العمري للسكانبمثابة نسب من السكان من الأعمار الفردية أو الفئات العمرية. عادة، يتم حسابها كنسبة مئوية. إذا كان القاسم في حساب هذه المؤشرات هو إجمالي عدد السكان، فيمكننا التحدث عن مؤشرات النوع الاجتماعي.
الهيكل العمري للسكان، وإذا تم الحساب فيما يتعلق بحجم السكان لكل جنس على حدة، فسيكون هذا هو الهيكل العمري للنساء والرجال بشكل منفصل.
سيعطي التمثيل البياني لتوزيعات الأعمار والجنس شكلًا هرميًا، وسيعطي التمثيل الجدولي، الذي يوضح القيم النسبية والمطلقة، التركيبة السكانية.
عادة، يتم توزيع السكان حسب الجنس والعمر في سنة واحدة (لكل سنة عمرية فردية) وفئات عمرية مدتها خمس سنوات. يتم تقديم الأخير في مجموعة قياسية: 0-4 سنوات، 5-9 سنوات، 10-14، 15-19، إلخ. في كل حالة، يتم تضمين العدد الكامل للسنوات المكتملة، أي. المجموعة 0-4 سنوات - وهذا يعني ما يصل إلى 5 سنوات، 5-9 - ما يصل إلى 10، 10-14 - ما يصل إلى 15، الخ. (الجدول 2).
الجدول 2: سكان روسيا حسب العمر والجنس حسب التعداد السكاني لعام 2002.
| ألف شخص | حصة (٪) من إجمالي عدد السكان من الجنس المقابل | |||||
| رجال ونساء | رجال | نحيف | رجال ونساء | رجال | نحيف | |
| مجموع السكان | 67 604 | 77 560 | ||||
| بما في ذلك العمر والسنوات: | ||||||
| 0-4 | 4,4 | 4,8 | 4,0 | |||
| 5-9 | 4,8 | 5,2 | 4,4 | |||
| 10-14 | 7,2 | 7,9 | 6,6 | |||
| 15-19 | 8,8 | 9,6 | 8,1 | |||
| 20-24 | 7,9 | 8,6 | 7,3 | |||
| 25-29 | 7,3 | 7,9 | 6,8 | |||
| 30-34 | 6,8 | 7,3 | 6,4 | |||
| 35-39 | 7,0 | 7,4 | 6,7 | |||
| 40-44 | 8,6 | 9,0 | 8,3 | |||
| 45-49 | 8,0 | 8,1 | 7,9 | |||
| 50-54 | 6,9 | 6,9 | 7,0 | |||
| 55-59 | 3,7 | 3,5 | 3,8 | |||
| 60-64 | 5,5 | 4,8 | 6,1 | |||
| 65-69 | 4,4 | 3,6 | 5,0 | |||
| 70-74 | 4,1 | 3,0 | 5,0 | |||
| 75-79 | 2,7 | 1,5 | 3,7 | |||
| 80-84 | 1,1 | 0,5 | 1,6 | |||
| 85 أو أكثر | 0,7 | 0,3 | 1,2 | |||
| العمر غير محدد | 0,1 | 0,1 | 0,1 |
مصدر:موقع رسمي " التعداد السكاني لعموم روسياالسكان 2002" ( http://www.perepis2002.ru).
عند تحليل تكوين التركيبة العمرية والجنسية للسكان، يتم أخذ ثلاثة مكونات في الاعتبار: الخصوبة والوفيات والهجرة. تم العثور على ولادة عدد أكبر أو أقل نسبيًا من الأطفال في سنوات معينة
وينعكس هذا في زيادة أو على العكس من ذلك انخفاض حجم السكان في الأعمار المقابلة. وأبرز الأمثلة على ذلك هم الأشخاص الذين ولدوا أثناء الحرب والأطفال الذين ولدوا فيها السنوات الاخيرة.
معدل الوفيات باستمرار "يقطع" السكان. يتناقص أولاً، ويصل إلى الحد الأدنى في الفئة العمرية 10-14 سنة، ثم "يزحف" بلا هوادة. تؤثر الوفيات أيضًا على نسبة الجنس. يولد الأولاد أكثر من البنات. نسبتهم هي 104-106 ولد لكل 100 بنت وهي في نفس الوقت مستقرة جداً
يتجلى في جميع مجموعات المواليد الكبيرة بما فيه الكفاية تقريبًا (أي حيث يعمل قانون الأعداد الكبيرة). ومع ذلك، في جميع الأعمار دون استثناء، يكون معدل الوفيات بين السكان الذكور أعلى من معدل الوفيات بين الإناث. وهذا يؤدي إلى أن أعداد الرجال والنساء تصبح متساوية تدريجياً مع انتقالهم إلى الأعمار الأكبر والوصول إلى التوازن عند عمر 25-34 سنة تقريباً. وبعد ذلك، تزداد غلبة السكان الإناث بشكل مطرد 1.
يمكن أن تبدو مؤشرات نسبة الرجال إلى النساء مثل عدد الرجال لكل 1000 امرأة أو، على العكس من ذلك، عدد النساء لكل 1000 رجل (عادة ما يتم استخدام أول هذين المؤشرين). يتم حساب المؤشر الأول بقسمة عدد الرجال على عدد النساء وضرب النتيجة في 1000، والثاني - على العكس من ذلك، بقسمة عدد النساء على عدد الرجال. يمكن حساب هذه المؤشرات لكل من السكان ككل وللأعمار الفردية.
يحدد التركيب العمري ومستويات الخصوبة معدل النمو السكاني. ويعتمد التركيب الجنساني والعمري على مستويات الخصوبة والوفيات، ومتوسط العمر المتوقع للناس. كل عصر له هيكله العمري، وإعادة هيكلته تغير مظهر المجتمع بأكمله، بأكمله مؤسسات إجتماعية، بما في ذلك الأسرة.
تكون الهجرة أكثر نشاطًا (على الأقل كان هذا هو الحال حتى وقت قريب) في منتصف العمر. وبالتالي، في الهرم العمري والجنس للسكان، والذي يتميز بتدفق الهجرة إلى الخارج، قد تتشكل "الانخفاضات" في منتصف العمر، ومع تدفق الهجرة، على العكس من ذلك، "الانتفاخات". في السابق، كان هذا مرئيا بوضوح عند مقارنة الأهرامات بالمناطق الحضرية و سكان الريف.
يتشكل الهيكل العمري للسكان تحت تأثير عمليات الخصوبة والوفيات التي حدثت في الماضي. للهجرة أيضًا تأثير ملحوظ على التركيبة العمرية. في كل مكان في أوروبا يتغير الهيكل العمري للسكان بشكل كبير. على سبيل المثال، في ألمانيا، فإن نسبة الأشخاص الذين تزيد أعمارهم عن 60 عاما لكل 100 من السكان في سن العمل (الذين تتراوح أعمارهم بين 20 إلى 60 عاما)، والتي كانت 35٪ في عام 1990، سوف ترتفع إلى 73٪ بحلول عام 2030. بحسب الأكثر توقعات متفائلةوسترتفع حصة النفقات لهذه الأغراض إلى 25٪.
"التركيبة العمرية للسكان ( www.fw.ru).
مؤشر مهم يميز التركيبة العمرية للسكان منتصف العمر.يقسم الوسيط جميع السكان إلى قسمين حسب العمر: أحدهما أكبر من هذا المستوى العمري والآخر أصغر سناً. يحدد الهيكل العمري للسكان إلى حد كبير الجزء الإنتاجي - موارد العمل. من المهم أيضًا مراعاة النسبة بين الجزء القادر على العمل والمعاقين (الأطفال وكبار السن) من السكان. ويسمى هذا المؤشر الحمل الديموغرافي.في المتوسط، يقدم 100 شخص سليم البنية في العالم دخلهم لـ 70 طفلاً ومتقاعدًا. وفي البلدان النامية يتراوح هذا الرقم غالبا من 100 إلى 100، بينما يتراوح في اليابان من 100 إلى 41. وفي روسيا وبيلاروسيا وأوكرانيا ودول البلطيق، يعادل العبء الديموغرافي تقريبا المتوسط العالمي.
تشكل الخصوبة والوفيات والهجرة التركيبة الجنسية والعمرية للسكان
يتم أيضًا تمييز فئة أخرى - الأشخاص المنخرطون فعليًا في إنتاج المواد أو في المجال غير الإنتاجي - السكان النشطين اقتصاديا.وتختلف حصتها عبر البلدان حول العالم. في الدول المتقدمةفي الغرب، حوالي 70٪ من جميع موارد العمل نشطة اقتصاديًا. ويرتبط هذا الوضع في المقام الأول بالبطالة. وتصل في بعض الأحيان إلى 10% من القوى العاملة أو أكثر. بل إن حصة السكان النشطين اقتصادياً في البلدان النامية أقل من ذلك - 45-55%. يختلف هيكل العمالة في البلدان المتقدمة والنامية اختلافًا كبيرًا. تتميز البلدان النامية بوجود نسبة عالية من الأشخاص العاملين في القطاع الزراعي في الاقتصاد. وفي المركز الثاني يأتي قطاع الخدمات (حتى أنه جاء في المقدمة في أمريكا اللاتينية)، وهو ما يرجع إلى حد كبير إلى انتشار التجارة الصغيرة. الصناعة (الصناعات الاستخراجية بشكل رئيسي) والبناء حسب الحصة قوة العملتحتل المرتبة الثالثة فقط في الدول النامية. وفي البلدان المتقدمة، تكون حصة السكان الزراعيين أقل بشكل غير متناسب، كما أن حصة السكان العاملين في قطاع الخدمات وفي الإنتاج الصناعي، أكثر. في بريطانيا العظمى وألمانيا وبلجيكا وفرنسا والسويد، يعمل حوالي 40٪ من السكان النشطين اقتصاديًا في قطاع الخدمات، وفي الولايات المتحدة الأمريكية - أكثر من 50٪. في البلدان المتقدمة، تشارك نسبة أكبر من القوى العاملة في الإنتاج مقارنة بالدول النامية، وذلك بسبب زيادة توظيف النساء.
من المعروف أن التركيب العمري يؤثر على النظام الاجتماعي والاقتصادي للمجتمع. البلدان ذات السكان الشباب ( نسبة عالية
(أولئك الذين تقل أعمارهم عن 15 عامًا) يتعين عليهم استثمار مبالغ ضخمة من المال في بناء المدارس، ويتعين على البلدان التي بها سكان كبار السن أن تستثمر مبالغ ضخمة من المال في الطب والرعاية الصحية. يمكن أيضًا استخدام الهيكل العمري في التوقعات السياسية. على سبيل المثال، يمكن أن تؤدي زيادة البطالة بين الشباب إلى استقالة الحكومة.
يقول الخبراء إنه بحلول عام 2016، سينخفض عدد سكان روسيا بأكثر من 11 مليون نسمة، بينما ستكون هناك تغييرات كبيرة في التركيبة العمرية للسكان. انخفضت حصة جيل الشباب من مجموع سكان روسيا على مدى السنوات العشر الماضية من 24.1٪ إلى 18.6٪. بحلول عام 2016، سينخفض عدد الشباب في سن العمل بمقدار مرتين تقريبًا، مع زيادة عدد الأشخاص الذين يغادرون سن العمل. بالفعل في عام 2004، كان الهيكل العمري للسكان الروس في مرحلة الشيخوخة الديموغرافية، ونسبة الأطفال والمراهقين تجاوزت قليلا نسبة الأشخاص الذين تزيد أعمارهم عن 65 عاما، وفي عام 2016 سيكون كل ربع في سن التقاعدوقد ينشأ نقص في العمالة.
وقد استلزم هذا الوضع القريب من الأزمة اتخاذ تدابير عاجلة تهدف إلى تشكيل استراتيجية الدولة السياسة الديموغرافيةفي روسيا. تم تطوير مبادئ سياسة الدولة في مجال السكان، وتم اعتماد الوثائق التي تحدد أولويات السياسة الديموغرافية للاتحاد الروسي. الهدف من هذه السياسة هو خلق الظروف اللازمة للحفاظ على الإمكانات الديموغرافية، وتزويد الروس بحياة طويلة الأمد. حياة صحية. وتتمثل الأولويات الرئيسية في تحسين الصحة، وزيادة متوسط العمر المتوقع، والحد من الوفيات المبكرة، وتثبيت معدل المواليد، وتعزيز الأسرة.
الهرم العمري
في الديموغرافيا، عادة ما يتم تصوير التركيب الكمي والنوعي للسكان على شكل هرم، قاعدته حديثي الولادة والأطفال؛ ثم هناك تضييق تدريجي للهرم، مع مراعاة معدل الوفيات في كل فترة عمرية؛ أعلى هم الأشخاص الذين تبلغ أعمارهم 90 عامًا فما فوق.
ويعكس مفهومان - البنية العمرية والهرم العمري - بشكل أساسي وجهين لظاهرة واحدة، وهي توزيع سكان بلد معين حسب العمر. والفرق بينهما هو أن الهرم العمري يتم عرضه في شكل رسومي ومزود بتعليقات لفظية، في حين يتم عرض الهيكل العمري في شكل جدول ويرافقه تعليقات تحليلية أكثر تفصيلا.
الهرم العمري (أسماء أخرى: هرم العمر والجنس، هرم العمر والجنس) يوفر تمثيلاً رسوميًا مرئيًا لتوزيع الأشخاص حسب العمر والجنس.
هرم الجنس والعمر- تمثيل رسومي (رسم بياني) للبيانات المتعلقة بالعمر والتركيب الجنسي للسكان (الشكل 4). وهو عبارة عن مخطط اتجاهي ثنائي الاتجاه يتم فيه تصوير عدد الأشخاص من كل عمر وجنس، أو نسبتهم في عدد السكان، على شكل شريط أفقي بمقياس معين. تقع الخطوط واحدة فوق الأخرى حسب زيادة قيم العمر، عادة من 0 إلى 100 سنة، على اليسار - ل
الرجال على اليمين - للنساء 2. ونظرًا لأن عدد الأشخاص يميل إلى أن يكون أقل بسبب الوفيات في الأعمار الأكبر، فإن الصورة للمجموعة الكاملة من الأعمار تتشكل على شكل هرم.
أرز. 4. التركيبة العمرية والجنسية للسكان الاتحاد الروسي، 1989
لبناء هرم سكاني حسب العمر والجنس، ارسم محورًا رأسيًا (المحور الإحداثي) في المنتصف يتم رسم تدرجات العمر على طوله. ومن قاعدة المحور، يتم رسم المحاور الأفقية (محور الإحداثي) إلى اليمين واليسار التي يتم على طولها التدرجات يتم رسم عدد السكان، على التوالي، على اليسار للرجال وعلى اليمين للنساء. يتم تصوير السكان من كل فئة عمرية وجنسية على الهرم على شكل مستطيل تتوافق مساحته مع حجم السكان. يتم رسم خطوطها الأفقية السفلية والعلوية على مستوى بداية فترة عمرية معينة وبداية الفترة العمرية التالية على التوالي. عمودي الصحيح؟ يتطابق الخط المخصص للرجال والخط الأيسر للنساء مع المحور الرأسي على جزء من فترة عمرية معينة. الخط العمودي الأيسر للرجال واليمين؟ بالنسبة للنساء يتم تنفيذها على مستوى عدد الرجال والنساء على التوالي الفئة العمرية. وهل تترسب في هرم الجنس والعمر؟ الأرقام فقط لتلك الفئات العمرية التي تم تحديد القمة لها - الموقع الرسمي لـ Goskomstat: www.gks.ru.
الحدود الدنيا والأدنى للفاصل العمري ولا يتم تخصيصها لما يسمى بالفترات العمرية المفتوحة (على سبيل المثال، "80 عامًا فما فوق").
يمكنك إجراء مجموعة متنوعة من التلاعب بالهرم العمري، على سبيل المثال، تغيير الفئات العمرية إلى الفئات العمرية للسكان، على سبيل المثال، استبدال الفئة 0-6 سنوات بفئة الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة. الرسم البياني الناتج مفيد جدًا في الأبحاث التطبيقية (الشكل 5) 3 .
أرز. 5. تغير الهيكل العمري للسكان
بالإضافة إلى ذلك، يمكن دمج الهيكل العمري، المصحح حسب الفئات السكانية، مرة أخرى لأغراض عملية، مع البنية الاجتماعية للسكان والحصول على رسم بياني أكثر وضوحًا لبنية مجتمع معين (الشكل ب) 4.
أرز. 6. التركيبة الاجتماعية والعمرية للسكان
3 المصدر: السكان ( www.ccas.ru).
يتم بناء الهرم العمري حسب الجنس عادة وفقا لبيانات التعداد أو المسوحات السكانية للفئات العمرية سنة أو خمس سنوات بحيث تتوافق مساحة درجات الهرم مع عدد الأشخاص (الآلاف) من كل عمر و الجنس أو، على سبيل المقارنة، نسبتهم في السكان (٪). يتوافق طول الخطوة مع كثافة فئة عمرية معينة، أي. عدد الأشخاص لكل وحدة عمرية (الشكل 7). في الإحصاءات الدولية، عند إنشاء الهيكل العمري، من المعتاد أن تؤخذ في الاعتبار المعلومات المتعلقة بالتوزيع حسب الجنس والعمر (0-14 سنة، 15-64 سنة، أكثر من 65 سنة).
أرز. 7 هرم الجنس والعمر لسكان اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية حسب تعدادي 1926 و 1970.
في أوائل الثلاثينيات. تم تقديم مفهوم ثلاثة أنواع من التركيب العمري للسكان، والتي تتوافق معها أشكال الهرم العمري: في السكان الشباب يكون له شكل هرم منتظم، في السكان الأكبر سنا له شكل الجرس، في مجموعة سكانية قديمة جدًا لها شكل الجرة (الشكل 8)، ومع تساوي العوامل الأخرى، تحدد النمو السريع أو النمو البطيء أو انخفاض عدد السكان.
في معظم الرسوم البيانية التي تعكس الهيكل العمري لمختلف بلدان العالم، يمكن ملاحظة عدم تناسقين - حسب العمر والجنس. نظرًا لأن عدد كبار السن في التركيبة السكانية في معظم دول العالم أقل من عدد الأطفال، فإن المخطط يأخذ شكل هرم، أي. وهو غير متماثل بالنسبة إلى المحور الأفقي المرسوم على طول متوسط العمر المتوقع لسكان بلد معين. وفي الوقت نفسه، فإن عدد الرجال والنساء في الفئات العمرية المختلفة ليس هو نفسه، لذلك لا يمكن أن يكون الرسم البياني متماثلًا حول المحور الرأسي. ولا يزال اختلال التوازن بين الجنسين غير مفهوم بالكامل.
ومن السهل أيضًا ملاحظة أنه في مرحلة الطفولة، سواء في العالم ككل أو في مناطق معينة، يهيمن الرجال. يتم تفسير ذلك بواسطة
في المتوسط، يولد كل عام أكثر من 4 ملايين ذكر حول العالم مقارنة بالفتيات. وفي سن العمل، تظل هذه الهيمنة هي نفسها بالنسبة للعالم بأسره، ولكن في نصف المناطق يتم استبدالها بأغلبية النساء. أما بالنسبة لكبار السن، ففي هذه المجموعة غلبة النساء في كل مكان. ترجع الغلبة الحادة للنساء، التي تبلغ حوالي 16.5 مليون نسمة، في رابطة الدول المستقلة في المقام الأول إلى تأثير الحرب العالمية الأولى، والحرب الأهلية، وإلى حد كبير، الحرب العالمية الثانية، ولكن أيضًا إلى متوسط العمر المتوقع الطويل جدًا للنساء في بلدان رابطة الدول المستقلة.
أرز. 8. أنواع الهياكل العمرية (حسب ف. بورغدورفر):
أ- الشباب (المتزايد) السكان؛ ب- السكان المسنين (الثابتين) ؛
في- عدد السكان القديم جدًا (المتناقص).
وقد أثرت نفس الأسباب تقريبًا على التركيبة الجنسانية لسكان أوروبا الأجنبية، حيث تهيمن النساء في جميع البلدان، باستثناء أيرلندا وأيسلندا. ميزتها كبيرة بشكل خاص في النمسا وألمانيا. في آسيا الأجنبيةبل على العكس من ذلك، فإن الرجال يهيمنون في كل مكان تقريبًا. والاستثناءات الوحيدة هي اليابان وإندونيسيا وميانمار واليمن وإسرائيل وقبرص.
يُظهر الهرم العمري والجنس التطور المستقبلي لمناطق معينة من العالم أو لدولة معينة. يصل الأطفال حديثي الولادة أولاً إلى سن الروضة، ومن الممكن بالفعل تحديد عددهم بالضبط تقريبًا. ثم سن المدرسة (كم عدد المدارس والفصول والمعلمين ستكون هناك حاجة إليها؛ هل سيكون من الممكن وبأي حجم تقريبًا تقليل عدد الأطفال في الفصل؟ من الأفضل القيام بذلك، وليس إغلاق المدارس وطرد المعلمين لأن العدد المتناقص للأطفال في سن الدراسة الذي ينتظرنا في السنوات القادمة)، وما إلى ذلك. وبالنظر إلى الهرم العمري، يستطيع المتخصص أن يحدد، على سبيل المثال، متى يتوقع حدوث أكبر منافسة على مؤسسات التعليم العالي في منطقة معينة، أو كيف سيتغير عدد وتكوين القوى العاملة: في أي السنوات سيتم تضمين وحدات السكان في عددهم، وأي منها، على العكس من ذلك، سيخرج. يمكن أن يُظهر تحليل ديناميكيات العمر النسبة الحالية والمتوقعة لأعمار العمل أو الزواج، والفرق في أعمار العرسان والعرائس: فالعرسان أكبر سنًا في المتوسط بسنتين. إذا اتبعنا النسب الديموغرافية الحالية، فيمكننا توقع المستقبل للشباب في التسعينيات. الولادة هناك نقص في العرائس في السن المناسب، على الرغم من ذلك
وبشكل عام فإن عدد النساء سيفوق عدد الرجال. وفقا للتعداد السكاني لعام 2002 (الشكل 9) 5، تم الحفاظ على الخصائص المميزة للروس فائض كبيروتجاوز عدد النساء عدد الرجال الذي بلغ 10 ملايين نسمة مقابل 9.6 مليون نسمة في عام 1989. ويعود التدهور في النسبة بين الجنسين إلى ارتفاع معدل الوفيات المبكرة بين الرجال. وهكذا، كان هناك 1147 امرأة لكل ألف رجل في عام 2002، وفي عام 1989 - 1140 امرأة.
أرز. 9. التركيبة العمرية والجنسية لسكان الاتحاد الروسي، 2002.
وتبلغ هيمنة الرجال أعلى مستوياتها الكمية في جنوب وشرق آسيا (في الهند بواقع 24 مليوناً، وفي باكستان بـ 4.5 مليون، وفي الصين بـ 31 مليوناً). كما أن هيمنة الرجال هي أمر نموذجي بالنسبة للدول العربية الإسلامية في جنوب غرب آسيا. وهذا نتيجة لقرون من المكانة المتدنية للمرأة في الأسرة والمجتمع. ترجع زيادة تعرض النساء للأمراض وارتفاع معدل الوفيات إلى الزواج المبكر، والولادات المتكررة، وسوء التغذية، والعمل الجاد المستمر في العمل والمنزل. بالنسبة للبلدان الأفريقية، فإن التقلبات الحادة في التركيبة الجنسانية ليست نموذجية، وفي الغالبية العظمى منها يكون عدد الرجال والنساء متساويين تقريبًا. ولكن في الشمال العربي الإسلامي، جزء من البر الرئيسي
الموقع الرسمي لـ Goskomstat: www.gks.ru.
هناك بعض الغلبة للرجال، بينما في شرق أفريقيا، على سبيل المثال، هناك غلبة للنساء.
في أمريكا الشمالية، باعتبارها منطقة استعمار جديدة نسبيًا وتدفق أعداد كبيرة من المهاجرين - وأغلبهم من الرجال - سيطر الذكور لفترة طويلة. ولكن تدريجياً، أولاً في الولايات المتحدة، وفي السبعينيات. وفي كندا كانت هناك غلبة للنساء. وهذا ينطبق بشكل خاص على الأعمار الأكبر سنا. وفي أمريكا اللاتينية، كما هو الحال في أفريقيا، فإن عدد الرجال والنساء متساوون تقريبا. وفي أستراليا، باعتبارها دولة تشهد تدفقًا مستمرًا لأعداد كبيرة من المهاجرين، كان الرجال، كما هو الحال في كندا، هم المهيمنون حتى أوائل السبعينيات. ثم كانت هناك ميزة طفيفة للنساء. في الدول المتقدمة في المناطق الريفيةيسود السكان الذكور، في المدن - السكان الإناث، وفي البلدان النامية، على العكس من ذلك - تهيمن الإناث في المناطق الريفية، ويسود السكان الذكور في المدن.
في نهاية القرن العشرين. الهيكل العمري للسكان في معظم دول العالم، بما في ذلك روسيا (الشكل 10)، لا يشبه الهرم بقدر ما يشبه العمود، ويتميز بعدد صغير نسبيًا من الأطفال والشباب والناضجين وعدد كبير نسبيًا من الناس في الفئات العمرية الأكبر سنا. ولأول مرة في العديد من البلدان، نشأت حالة تكون فيها أعداد جميع الفئات العمرية، بما في ذلك الأكبر سنا، متساوية تقريبا.
أرز. 10. هرم الجنس والعمر لسكان روسيا في عام 2000.
يتميز الهيكل العمري لسكان روسيا بالزيادة المستمرة في عدد السكان في سن العمل. بلغ عدد السكان في سن العمل (الرجال 16-59 سنة، النساء 16-54 سنة) 89 مليون شخص (أو 61٪)، أقل من سن العمل - 26.3 مليون شخص (أو 18٪) وأكثر من سن العمل -
29.8 مليون شخص (أو 21%). وقد زاد المتوسط السنوي للسكان في سن العمل بمقدار 1.4 مليون نسمة في الفترة من 2002 إلى 2004. المعدلات المتوقعة النمو الاقتصاديفي 2002-2004 لم يؤد إلى زيادة كافية في عدد الأشخاص العاملين في الاقتصاد. وهكذا، خلال هذه الفترة، بقي فائض عرض العمالة على الطلب عليها.
مثل معظم الدول الأوروبيةتتميز روسيا بشيخوخة السكان. وبالمقارنة مع تعداد عام 1989، ارتفع متوسط عمر سكان البلاد بمقدار ثلاث سنوات وبلغ 37.7 سنة، والرجال - 35.2 سنة، والنساء - 40.0 سنة (وفقا لتعداد السكان عام 1989، كان متوسط عمر السكان 34.7). سنوات، رجال - 31.9 سنة، نساء - 37.2 سنة). وفي الوقت نفسه، انخفض عدد الأطفال والمراهقين خلال فترة التعداد بمقدار 9.7 مليون شخص.
نظرًا لأنه في المستقبل القريب - حتى عام 2050 - فإن مؤشرات التركيبة العمرية والجنسية للسكان لن تتغير للأفضل بالنسبة لنا (الانخفاض العام في عدد السكان، وشيخوخة السكان)، سيستغرق الهرم العمري، مقارنة بعام 2000 شكل مختلف تمامًا (الشكل الحادي عشر).
أرز. 11. التغيرات في الهرم الجنسي والعمري للسكان الروس خلال الخمسين سنة القادمة
التقسيم الطبقي للعمر
في المجلدات السابقة من علم الاجتماع الأساسي، أصبح القارئ على دراية بالعناصر الرئيسية للبنية الاجتماعية للمجتمع والطبقات الاجتماعية. دعونا نتذكر فقط أن العناصر الأساسية للبنية الاجتماعية هي الأوضاع الاجتماعية و الأدوار. سيتم تصوير العلاقة بين المفاهيم الأولية، على النحو المتفق عليه، بيانيا (الشكل 12).
يوضح الرسم البياني الذي يصور مستوى ثنائي الأبعاد أن البنية الاجتماعية للمجتمع تغطي محورين - أوي أوكسالفضاء الاجتماعي.
أرز. 12. نظام ثلاثي الأبعاد لعرض البنية الاجتماعية للمجتمع
الهيكل الاجتماعي -مجموعة من الحالات والأدوار المترابطة وظيفيا. الحالة هي المكانة الاجتماعية للفرد في المجتمع. الدور هو نموذج للسلوك يتوافق مع حالة معينة، وهي خاصية ديناميكية للحالة. ويتم الكشف عن محتوى الحالة من خلال مجموعة من الحقوق والالتزامات. التكوين الاجتماعي للسكان (CS)- هذه مجموعة من المجموعات الاجتماعية الكبيرة (تسمى أحيانًا إحصائية أو اجتماعية) حسب العمر والجنس والمهنة والدين وما إلى ذلك. يوجد هنا الأطفال والشباب والكبار وكبار السن إلى جانب المسيحيين الأرثوذكس والكاثوليك وضباط الشرطة، عمال المناجم، رجال ونساء.
إن محوري الفضاء الاجتماعي، الرأسي والأفقي، لهما طبيعة مختلفة تماما. التقسيم الطبقي الاجتماعي عبارة عن مجموعة من الأشخاص منظمة بشكل هرمي ومرتبة وبالتالي مرتبة بشكل صارم وتنقسم إلى ثلاث فئات مختلفة: الأعلى والوسطى والأدنى. على العكس من ذلك، فإن المحور الأفقي الذي يصور التركيبة الاجتماعية للسكان يمثل نفس السكان، مقسمين إلى مجموعات الجنس والعمر والمهنية والدينية والاقتصادية والسياسية وغيرها من المجموعات غير مرتبة أو مرتبة بأي شكل من الأشكال. ولا يمكن ترتيبها على مقياس وفقا لأي معيار واحد. يمكنك القيام بذلك مع الفصول الدراسية.
وإذا تم ترتيب المجموعات الاجتماعية الكبيرة عموديا وترتيبها وفقا لدرجة عدم المساواة في عدم تكافؤ الدخل والسلطة والتعليم والهيبة، فإننا نحصل على مفهوم آخر، وهو الطبقات الاجتماعية. وبالتالي، فإن التقسيم الطبقي يتكون من نفس الحالات، ولكن تم تجميعها وفقًا لمعايير أخرى وترتيبها على طول "الرفوف" (الطبقات) من الأعلى إلى الأسفل. مثال على التقسيم الطبقي هو التقسيم الطبقي للمجتمع. ولكن بنفس الطريقة الطبقات الاجتماعيةقد يظهر التقسيم الطبقي العمري إذا كان لفئات عمرية مختلفة
في المجتمع يتم معاملتهم بشكل مختلف، ويحظى البعض باحترام أكبر، ويمنح البعض حقوقًا وامتيازات أكثر من الآخرين، ويتمتع البعض بسلطة أكبر، وبالتالي الدخل.
تحدثنا سابقًا عن حقيقة أنه على المحور الأفقي أوه،والذي يمكن تسميته مجازيًا "محور المساواة الاجتماعية"، حيث تكون جميع المجموعات في نفس الوضع، ولا يمكن لأحد أن يقع فوق الآخر، أو يتفوق في أي شيء، وما إلى ذلك. كانت هناك حاجة إلى مثل هذا الشرط من أجل تسليط الضوء بشكل أكثر وضوحًا ووضوحًا على الفرق بين المحورين - الأفقي والرأسي. مثال واضح ومفهوم للمحور الرأسي، أي.
 |
عدم المساواة الطبقية، هناك طبقات اجتماعية: العليا والمتوسطة والدنيا. ثم تم الحديث عن الأطفال والبالغين والمسنين، وكذلك الرجال والنساء، كمجموعات متساوية. ولكن اليوم يجب علينا إجراء تعديلات على ما قيل في وقت سابق. في الواقع، هناك ظواهر مثل عدم المساواة في العمر والجنس، والتي تسمح لنا باستنتاج أنه على أساسها ينشأ نوعان من التقسيم الطبقي - العمر والجنس. في بعض الأحيان يتم الجمع بين الاسمين وكتابتهما حول التقسيم الطبقي للجنس والعمر. وهو يمثل إسقاطًا للتركيبة العمرية والجنسية للسكان على المحور أوي.وبالفعل عندما تحدثنا عن التركيبة الجنسية والعمرية في الفقرتين السابقتين كان مفهوما ضمنيا أنها تنظم فقط تلك المجموعات التي تقع على المحور أوه،حيث يتم ترتيب عناصر التكوين الاجتماعي للسكان (الفئات الاجتماعية الكبيرة) بترتيب عشوائي. تم إجراء مقارنة الفئات العمرية وفقًا لمعلمة كمية - من هو الأكبر ومن هو الأصغر وكيف يمكن أن يؤثر حجم كل مجموعة لاحقًا على المجتمع (مثال صارخ على ذلك هو شيخوخة السكان). لكن لم يكن هناك حديث عن عدم المساواة بين الفئات العمرية.
إذا كان من الممكن وضع الأطفال والمراهقين والشباب والبالغين وكبار السن على مقياس عدم المساواة الاجتماعية وفقًا للخصائص المشار إليها، فيحق لنا أن نعلن أننا نتعامل مع التقسيم الطبقي العمري. وفي الوقت نفسه، ليس من الضروري أن يتم تمثيلها في صورة ومثال التقسيم الطبقي، حيث يتم تحديد الطبقات الدنيا والمتوسطة والعليا بدقة وفقًا للتصنيف. غالبا ما يحدث أن كبار السن متفوقون، على سبيل المثال، المراهقين والأطفال في جانب واحد - مقدار القوة والدخل، ولكن أقل شأنا في مؤشرات أخرى، على سبيل المثال، احترام غالبية السكان أو مقدار الامتيازات.
وبالتالي، لا يمكن اعتبار التقسيم الطبقي العمري بمثابة نظام أحادي الخط، أو نوع من المقياس أو الخط العمودي. من الصعب بشكل عام تمثيلها بيانياً. ومع ذلك فهو موجود ونشعر به فينا الحياة اليومية. يمكن عرض العلاقة العامة بين مفهومين - التقسيم الطبقي العمري والبنية العمرية (بمعنى التركيبة العمرية للسكان) - على الرسم البياني على النحو التالي (الشكل 13).
بمجرد إسقاط الفئات العمرية على المحور الرأسي أوي،يغيرون اسمهم على الفور ويتحولون إلى عمر
طبقات. يحدث هذا لجميع الفئات الاجتماعية إذا أطاعت قانون عدم المساواة الاجتماعية.
أرز. 13. التركيب العمري والطبقات العمرية
يتم إنشاء التقسيم الطبقي العمري من خلال خمسة عوامل - التقسيم العمري للعمل، والطبقات العمرية، والحالات العمرية، والأدوار العمرية، وعدم المساواة العمرية (شكله المتطرف هو التمييز على أساس السن والتمييز على أساس السن). العنصر الرئيسي هنا هو الطبقة العمرية. وهو يمثل مجمل جميع ممثلي فئة عمرية واحدة من السكان - الأطفال والمراهقين والشباب والناضجين وكبار السن (من الممكن وصف أكثر تفصيلاً للطبقات)، ويختلفون في نطاق الحقوق والمسؤوليات والامتيازات والرتبة المنصوص عليها حجم الاحترام العام.
في هيكل الدور يتضمن عدد الأدوار المتاحة والتي يمكن شغلها في كل عمر، وأساسها هيكل الحالة, باعتباره مقطعًا عرضيًا للطبقات العمرية، فهو عدد الحالات في المجتمع التي يتم تخصيصها صراحةً أو ضمنًا للأعمار ويمكن المشاركة فيها حصريًا أو في الغالب عند الوصول إلى سن معينة. على سبيل المثال، لا يمكن للفرد أن يتولى منصب رئيس دولة قبل أن يبلغ 35 عامًا. الحد العمري لزوار بعض النوادي والمراقص في ألمانيا هو 18 عامًا. وزن حصر العمرموجود عند استخدام الأدوية.
كل مهنة لها معاييرها الخاصة فيما يتعلق بالحدود العمرية. من المعتقد أنه لا يمكنك النجاح في العمل إلا إذا وصلت إلى هناك قبل سن 35 عامًا. على الرغم من مواد دستور الاتحاد الروسي وقانون العمل في الاتحاد الروسي التي تحظر انتهاك حقوق المواطنين، فإن معظم إعلانات الوظائف تحتوي على قيود عمرية. وهذا مبرر إلى حد ما من وجهة نظر العمل، ولكن ليس الأخلاق والأخلاق. على الرغم من أن الحد الأعلى قد ارتفع بالفعل إلى 40-45 عامًا، وبالنسبة لبعض الوظائف يصل إلى 50 عامًا. هناك عدد أقل وأقل من الإعلانات التي تتطلب متطلبات مثل: "العمر حتى 25-27 عامًا، مع خبرة عمل 3-
5 سنوات". على ما يبدو، في البداية كان هناك مبالغة في تقدير الشباب والخبرة كان لها أثرها. يجوز لضباط الشرطة ووكالات إنفاذ القانون الأخرى ذوي الرتب الخاصة من القيادة المبتدئة والمتوسطة الخدمة حتى بلوغهم سن 45 عامًا، واللواء والملازم - 55 عامًا. وفقا للفقرة 3 من الفن. 20 من القانون الاتحادي للاتحاد الروسي "بشأن التعليم المهني العالي والدراسات العليا"، يمكن شغل مناصب العمداء ونواب العمداء وعمداء الكليات ورؤساء الأقسام ورؤساء الفروع والمعاهد في الجامعات الحكومية والبلدية من قبل أشخاص لا يزيد عمره عن 65 سنة. ويقضي القانون بنقل جميع من شغلوا هذه المناصب، عند بلوغهم سن 65 عاما، إلى وظائف أخرى تتناسب مع مؤهلاتهم.
وهناك الكثير من هذه الحالات التي لها معايير عمرية في المجتمع، تمامًا كما يوجد العديد من هذه الحالات التي لا تخضع لأي قيود عمرية، على سبيل المثال، حالة المؤمن، التي يمكن للفرد أن يشغلها منذ لحظة المعمودية، أو الوضع الوطني المكتسب عند الولادة. إن هذا النصف أو الجزء الأصغر من الحالات التي تحمل في مجتمع معين وفي وقت معين أثر تحديد العمر، يحق لنا أن ننسبها إلى البنية العمرية للحالة.
إرسال عملك الجيد في قاعدة المعرفة أمر بسيط. استخدم النموذج أدناه
سيكون الطلاب وطلاب الدراسات العليا والعلماء الشباب الذين يستخدمون قاعدة المعرفة في دراساتهم وعملهم ممتنين جدًا لك.
نشر على http://www.allbest.ru/
1. الصورة الاجتماعية والنفسية للفرد. التنشئة الاجتماعية للشخصية
3. التركيبة العمرية لمجتمع الشيخوخة كعملية اجتماعية ديموغرافية
4. مبادئ التأهيل والتكيف في سن ما قبل التقاعد ونحو فترة التقاعد من الحياة
1. الصورة الاجتماعية والنفسية للفرد. التنشئة الاجتماعية للشخصية
الشخصية النفسية الاجتماعية للفرد:
يتضمن مفهوم الشخصية خصائص مستقرة. ويشهدون على شخصية الشخص ويحددون أفعاله التي تهم الناس. الشخصية هي شخص مأخوذ في نظام من الخصائص العقلية التي يتم تحديدها اجتماعيًا من خلال مظاهرها في العلاقات الاجتماعية، وهي مستقرة، وتحدد التصرفات الصحيحة للشخص الذي لديه معرفة كبيرة لنفسه ولمن حوله (R.S. Nemov.)
الأكاديمي ب. أثبت أنانييف أن كل شخص لديه شخصية مشرقة توحد خصائصه الطبيعية والشخصية. ونتيجة لذلك، فإن تقييم شخصية أنانييف الاجتماعية والنفسية يشمل المكونات التالية:
1. مزاجه.
2. الشخصية؛
3. القدرات؛
5. الذكاء.
6. العاطفة.
7. صفات الإرادة القوية.
8. القدرة على التواصل.
9. احترام الذات.
10. مستوى ضبط النفس.
11. القدرة على ممارسة التأثير الجماعي.
يستمر تطور شخصية الشخص طوال حياته.
التنشئة الاجتماعية للشخصية
التنشئة الاجتماعية الشخصية هي عملية. تكوين الشخصية في بعض الحالات الإجتماعية، عملية استيعاب الشخص للتجربة الاجتماعية، والتي يقوم خلالها الشخص بتحويل التجربة الاجتماعية إلى قيمه وتوجهاته الخاصة، ويدخل بشكل انتقائي في نظام سلوكه تلك المعايير وأنماط السلوك المقبولة في المجتمع أو المجموعة. يتم تحديد قواعد السلوك والمعايير الأخلاقية والمعتقدات البشرية من خلال تلك المعايير المقبولة في مجتمع معين.
يتوافق مصطلح "التنشئة الاجتماعية" مع المفهوم الذي بموجبه يكون الشخص (الطفل) غير اجتماعي في البداية أو أن اجتماعيته تقتصر على الحاجة إلى التواصل. في هذه الحالة، الاجتماعية هي عملية تحويل موضوع غير اجتماعي في البداية إلى شخصية اجتماعية تمتلك نماذج سلوكية مقبولة اجتماعيًا وتتبنى الأعراف والأدوار الاجتماعية. ويعتقد أن وجهة النظر هذه لتطور الاجتماعية هي سمة من سمات التحليل النفسي في المقام الأول.
فهم عملية الامتصاص الأعراف الاجتماعية، المهارات، الصور النمطية، تشكيل المواقف والمعتقدات الاجتماعية، تعلم معايير السلوك والتواصل المقبولة اجتماعيًا، خيارات نمط الحياة، الانضمام إلى المجموعات والتفاعل مع أعضائها، كيف يكون التنشئة الاجتماعية منطقيًا إذا تم فهم الفرد في البداية على أنه كائن غير اجتماعي ، ويجب على غير اجتماعيته في عملية التربية في المجتمع، أنه لا يمكن التغلب عليها دون مقاومة. وفي حالات أخرى، يكون مصطلح "التنشئة الاجتماعية" فيما يتعلق بالتنمية الاجتماعية للفرد زائدا عن الحاجة. إن مفهوم "الاجتماعية" لا يحل محل أو يحل محل مفاهيم التدريس والتربية المعروفة في علم أصول التدريس وعلم النفس التربوي.
تتميز المراحل التالية من التنشئة الاجتماعية:
التنشئة الاجتماعية الأولية، أو مرحلة التكيف (من الولادة إلى المراهقة، يستوعب الطفل التجربة الاجتماعية دون انتقاد، ويتكيف، ويتكيف، ويقلد).
مرحلة الفردية (هناك رغبة في التمييز بين الآخرين، والموقف النقدي تجاه المعايير الاجتماعية للسلوك). في مرحلة المراهقة، تتميز مرحلة التفرد وتقرير المصير "العالم وأنا" بأنها التنشئة الاجتماعية المتوسطة، لأن كل شيء لا يزال غير مستقر في النظرة العالمية وشخصية المراهق.
تتميز مرحلة المراهقة (18-25 سنة) بالتنشئة الاجتماعية المفاهيمية المستقرة، حيث يتم تطوير سمات الشخصية المستقرة.
مرحلة الاندماج (الرغبة في العثور على مكان في المجتمع، "الانسجام" مع المجتمع). يتم التكامل بنجاح إذا تم قبول خصائص الشخص من قبل المجموعة والمجتمع. إذا لم يتم قبوله، فإن النتائج التالية ممكنة:
الحفاظ على الاختلاف وظهور تفاعلات (علاقات) عدوانية مع الناس والمجتمع؛
تغيير نفسك، "تصبح مثل أي شخص آخر"؛
المطابقة، الاتفاق الخارجي، التكيف.
تغطي مرحلة العمل في التنشئة الاجتماعية كامل فترة نضج الشخص، وكامل فترة حياته نشاط العملعندما لا يستوعب الشخص التجربة الاجتماعية فحسب، بل يعيد إنتاجها أيضًا بسبب التأثير النشط للشخص على البيئة من خلال أنشطته.
بعد مرحلة العمل من التنشئة الاجتماعية تعتبر سن الشيخوخةكعصر يقدم مساهمة كبيرة في إعادة إنتاج التجربة الاجتماعية، وفي عملية نقلها إلى الأجيال الجديدة.
الجدول 1. الحلول من وجهة نظر التنشئة الاجتماعية.
|
المشكلات التي يواجهها الأخصائيون الاجتماعيون |
حلول |
|
|
1) التواصل مع العملاء |
1. التواصل الثقافي، 2. الحصول على معلومات سريعة وموثوقة حول جودة الشروط المقدمة؛ 3. تحديد ودراسة الاحتياجات والطلبات الجديدة للعملاء. 4. إقناع العميل بصحة اختياره. 5. زيادة الاستهلاك والحصول على موطئ قدم في السوق. |
|
|
2) العلاقة مع العملاء |
1. أظهر الاحترام؛ 2. كن هادئًا ومتحفظًا؛ 3. لا تبالغ في تقدير احترامك لذاتك؛ 4. مراعاة الأخلاق؛ 5. لا تكن وقحًا. |
|
|
3) مشكلة الصدق |
1. تجنب الخداع، ولا سيما الاحتيال على العملاء؛ 2. أثبت أنك على حق؛ 3. التغيير إلى عامل أو عميل آخر؛ 4. الذهاب في إجازة؛ 5. استقال. |
|
|
4) المعايير الأخلاقية وصحة المهنة |
1. الزي الرسمي. 2. التواصل الثقافي. 3. لا تتأثر؛ 4.استثمار الخبرة والمعرفة في الأنشطة؛ 5. إنجاز العمل في الوقت المحدد وبشكل صحيح. |
|
|
5) إعلان الأخصائي الاجتماعي عن السرقة |
1. حاول أن تثبت أنك على حق 2. لا تتأثر؛ 3. عدم الاهتمام؛ 4. الذهاب في إجازة؛ 5. تغيير الوظائف. |
2. علم النفس الاجتماعي للصراع
الصراع الاجتماعي (من اللاتينية confliktus - الصدام) هو أعلى مرحلة من تطور التناقضات في العلاقات بين الناس والفئات الاجتماعية والمجتمع ككل، والتي تتميز بصراع المصالح والأهداف والمواقف المتعارضة لموضوعات التفاعل. يمكن أن تكون النزاعات مخفية أو علنية، لكنها دائمًا ما تكون مبنية على عدم الاتفاق بين طرفين أو أكثر.
وفقًا لـ K. Boulding، ينشأ الصراع عندما يعترف الطرفان بالتناقضات "الناضجة" على أنها غير متوافقة ويسعى كل طرف إلى الاستحواذ على موقف يستبعد نوايا الطرف الآخر. لذلك، فإن تناقضات الصراع ذات طبيعة ذاتية موضوعية.
هيكل الصراع الاجتماعي
وفي شكل مبسط، تتكون بنية الصراع الاجتماعي من الصيغة
ك=U+O+I+KS;
كائن - السبب المحدد لتصادم الموضوعات؛
المشاركون - موضوعان أو أكثر يتعارضان حول كائن ما؛
ويعد الحادث سببا رسميا لبدء المواجهة المفتوحة.
يسبق الصراع ظهور حالة الصراع. هذه هي التناقضات التي تنشأ بين الموضوعات المتعلقة بشيء ما.
تحت تأثير النمو التوتر الاجتماعيتتحول حالة الصراع تدريجياً إلى صراع اجتماعي مفتوح. لكن التوتر نفسه يمكن أن يستمر لفترة طويلة ولا يتطور إلى صراع. لكي يصبح الصراع حقيقيا، من الضروري وقوع حادث - سبب رسمي لبدء الصراع.
ومع ذلك، فإن الصراع الحقيقي له بنية أكثر تعقيدا. على سبيل المثال، بالإضافة إلى الموضوعات، فإنه يشمل المشاركين (المباشرين وغير المباشرين)، المؤيدين، المتعاطفين، المحرضين، الوسطاء، المحكمين، إلخ. كل من المشاركين في الصراع له خصائصه النوعية والكمية الخاصة. قد يكون للكائن أيضًا خصائصه الخاصة. بالإضافة إلى ذلك، يتطور الصراع الحقيقي في بيئة اجتماعية ومادية معينة، مما يؤثر عليه أيضًا. ولذلك، سيتم مناقشة هيكل أكثر اكتمالا للصراع الاجتماعي (السياسي) أدناه.
جوهر الصراع الاجتماعي
الفهم الاجتماعي و الفهم الحديثتم وضع الصراع الاجتماعي لأول مرة من قبل عالم الاجتماع الألماني جي. سيميل. في عمله "الصراع الاجتماعي"، يشير إلى أن عملية تنمية المجتمع تمر عبر الصراع الاجتماعي، عندما تصبح الأشكال الثقافية التي عفا عليها الزمن عفا عليها الزمن، و"هدمت" وتولد أشكال جديدة. واليوم، ينخرط فرع كامل من علم الاجتماع – علم الصراع – في نظرية وممارسة تنظيم الصراعات الاجتماعية. أشهر ممثلي هذا الاتجاه هم R. Dahrendorf و L. Koser. ك. بولدينجهيد.
ابتكر عالم الاجتماع الألماني ر. داريندورف نظرية نموذج الصراع في المجتمع. ووفقا للعالم، في أي مجتمع، يمكن أن تنشأ الصراعات الاجتماعية في أي لحظة، على أساس تضارب المصالح. ينظر داريندورف إلى الصراعات باعتبارها عنصرًا أساسيًا في الحياة الاجتماعية، والتي تساهم، كونها مصادر للابتكار، في التطور المستمر للمجتمع. المهمة الرئيسية هي تعلم كيفية السيطرة عليها.
طور عالم الاجتماع الأمريكي إل. كوزر نظرية الصراع الوظيفي الإيجابي. لقد فهم من خلال الصراع الاجتماعي الصراع من أجل القيم والمطالبة بمكانة وقوة وموارد معينة، وهو صراع تكون أهداف الخصوم فيه هي تحييد العدو أو إلحاق الضرر به أو القضاء عليه.
وفقا لهذه النظرية عدم المساواة الاجتماعيةوالتي توجد حتما في كل مجتمع وتتسبب في استياء اجتماعي طبيعي للناس، وغالبا ما تؤدي إلى صراعات اجتماعية. يرى L. Coser الوظائف الإيجابية للصراعات في حقيقة أنها تساهم في تجديد المجتمع وتحفيز التقدم الاجتماعي والاقتصادي.
تنتمي النظرية العامة للصراع إلى عالم الاجتماع الأمريكي ك. بولدينج. في فهمه، الصراع هو الموقف الذي يدرك فيه الطرفان عدم توافق مواقفهما وفي نفس الوقت يسعى جاهدين للتقدم على الخصم والتغلب عليه. في المجتمع الحديث، بحسب بولدينغ، الصراعات أمر لا مفر منه، لذلك من الضروري السيطرة عليها وإدارتها. العلامات الرئيسية للصراع هي:
وجود حالة تعتبرها الأطراف المتعارضة بمثابة صراع؛
وجود أهداف واحتياجات ومصالح وأساليب متعارضة لتحقيقها بين المشاركين في النزاع؛
التفاعل بين الأطراف المتنازعة؛
نتائج التفاعل الصراع.
باستخدام الضغط وحتى القوة.
من الأهمية بمكان للتحليل الاجتماعي للصراعات الاجتماعية تحديد الأنواع الرئيسية. هناك الأنواع التالية من الصراعات:
1. حسب عدد المشاركين في تفاعل الصراع:
الشخصية الداخلية - حالة من عدم رضا الشخص عن أي ظروف في حياته ترتبط باحتياجاته المتضاربة ومصالحه وتطلعاته ويمكن أن تسبب تأثيرات؛
العلاقات الشخصية - الخلاف بين اثنين أو أكثر من أعضاء مجموعة واحدة أو عدة مجموعات؛
Intergroup - يحدث بين المجموعات الاجتماعية التي تسعى إلى تحقيق أهداف غير متوافقة وتتداخل مع بعضها البعض من خلال أفعالها العملية؛
2. حسب اتجاه تفاعل الصراع:
أفقي - بين الأشخاص الذين لا يخضعون لبعضهم البعض؛
عمودي - بين الأشخاص المرؤوسين لبعضهم البعض؛
مختلط - حيث يتم تمثيل كلاهما. وأكثرها شيوعًا هي الصراعات الرأسية والمختلطة، حيث تمثل في المتوسط 70-80% من جميع الصراعات؛
3. حسب مصدر الحدوث:
مصممة بموضوعية - تسبب أسباب موضوعيةوالتي لا يمكن القضاء عليها إلا عن طريق تغيير الوضع الموضوعي؛
مشروطة ذاتيًا - مرتبطة بالخصائص الشخصية للأشخاص المتنازعين، وكذلك بالمواقف التي تخلق عقبات أمام إشباع رغباتهم وتطلعاتهم ومصالحهم؛
4. حسب وظائفها:
إبداعي (تكاملي) - تشجيع التجديد وإدخال هياكل وسياسات وقيادة جديدة؛
المدمرة (التفككية) - زعزعة استقرار النظم الاجتماعية؛
5. حسب مدة الدورة:
على المدى القصير - بسبب سوء الفهم المتبادل أو أخطاء الأطراف، والتي تتحقق بسرعة؛
طويلة - مرتبطة بصدمة أخلاقية ونفسية عميقة أو صعوبات موضوعية. تعتمد مدة الصراع على موضوع التناقض وعلى السمات الشخصية للأشخاص المعنيين؛
6. من حيث محتواه الداخلي:
عقلانية - تغطي مجال المنافسة المعقولة والشبيهة بالأعمال التجارية، وإعادة توزيع الموارد؛
العاطفي - حيث يتصرف المشاركون على أساس العداء الشخصي؛
7. حسب طرق ووسائل حل النزاعات يمكن أن تكون سلمية أو مسلحة:
8. مع الأخذ في الاعتبار محتوى المشكلات التي تسببت في صراعات الأعمال والصراعات الاقتصادية والسياسية والأسرية واليومية والصناعية والروحية والأخلاقية والقانونية والبيئية والأيديولوجية وغيرها.
يتم تحليل مسار الصراع وفقًا لمراحله الثلاث الرئيسية: حالة ما قبل الصراع، والصراع نفسه، ومرحلة الحل.
حالة ما قبل الصراع هي الفترة التي تقوم فيها الأطراف المتصارعة بتقييم مواردها وقواها والاندماج في مجموعات متعارضة. وفي هذه المرحلة نفسها، يشكل كل جانب استراتيجيته السلوكية ويختار أسلوب التأثير على العدو.
الصراع نفسه هو الجزء النشطالصراع، الذي يتميز بوجود حادث، أي. أفعال اجتماعية تهدف إلى تغيير أمر الخصم. والأفعال نفسها نوعان:
تصرفات المنافسين المفتوحة بطبيعتها (المناقشات اللفظية، الضغط الجسدي، العقوبات الاقتصادية، وما إلى ذلك)؛
التصرفات الخفية للمنافسين (المتعلقة بالرغبة في خداع الخصم وإرباكه وفرض مسار عمل غير مناسب عليه).
مسار العمل الرئيسي في حالة الصراع الداخلي الخفي هو السيطرة الانعكاسية، وهو ما يعني أن أحد المنافسين، من خلال “حركات خادعة”، يحاول إجبار الشخص الآخر على التصرف بطريقة مفيدة له.
لا يمكن حل النزاع إلا من خلال القضاء على حالة الصراع، وليس فقط عن طريق استنفاد الحادث. يمكن أن يحدث حل النزاع أيضًا نتيجة لاستنفاد موارد الأطراف أو تدخل طرف ثالث، مما يخلق ميزة لأحد الأطراف، وأخيرًا، نتيجة للاستنفاذ الكامل للطرف الآخر. الخصم.
لحل التعارض بنجاح، تكون الشروط التالية ضرورية:
تحديد أسباب النزاع في الوقت المناسب؛
تحديد منطقة الأعمال للنزاع - الأسباب والتناقضات والمصالح وأهداف الأطراف المتنازعة:
الرغبة المتبادلة بين الطرفين في التغلب على التناقضات؛
البحث المشترك عن طرق للتغلب على الصراع.
هناك طرق مختلفة لحل الصراع:
تجنب الصراع هو مغادرة «مشهد» تفاعل الصراع جسديًا أو نفسيًا، لكن الصراع نفسه في هذه الحالة لا يتم التخلص منه، إذ يبقى السبب الذي أدى إلى نشوئه؛
المفاوضات - تسمح لك بتجنب استخدام العنف وتحقيق التفاهم المتبادل وإيجاد طريق للتعاون؛
إن استخدام الوسطاء هو إجراء تصالحي. وسيساعد الوسيط ذو الخبرة، والذي يمكن أن يكون منظمة أو فردًا، في حل النزاع هناك بسرعة. حيث لولا مشاركته لم يكن هذا ممكنا؛
التأجيل هو في جوهره استسلام لموقف الفرد، ولكنه مؤقت فقط، لأنه مع تراكم القوى، سيحاول الحزب على الأرجح استعادة ما فقده؛
التحكيم، أو التحكيم، هو الطريقة التي يتم فيها اتباع قواعد القانون والقانون بدقة.
عواقب الصراع يمكن أن تكون:
1. إيجابي:
حل التناقضات المتراكمة.
تحفيز عملية التغيير الاجتماعي؛
الجمع بين المجموعات المتنازعة؛
تعزيز تماسك كل من المعسكرين المتنافسين؛
2. سلبي:
توتر؛
زعزعة الاستقرار؛
التفكك.
حل الصراع يمكن أن يكون:
كامل - الصراع ينتهي تماما؛
جزئي - يغير الصراع شكله الخارجي، لكنه يحافظ على الدافع.
بالطبع، من الصعب التنبؤ بمجموعة متنوعة من حالات الصراع التي تخلقها الحياة بالنسبة لنا. لذلك، في حل النزاعات، يجب حل الكثير على الفور بناء على الوضع المحدد، وكذلك الخصائص النفسية الفردية للمشاركين في النزاع.
3. الهيكل العمري للمجتمع. شيخوخة السكان كعملية اجتماعية ديموغرافية
الشيخوخة الديموغرافية للسكان هي زيادة في نسبة كبار السن في إجمالي السكان.
شيخوخة السكان في العالم الحديث- ظاهرة جماهيرية. ويدخل عدد متزايد من الأشخاص في سن الشيخوخة (75 عامًا أو أكثر). كل يوم، يمر حوالي 200 ألف شخص على هذا الكوكب بعلامة الستين عامًا. وهكذا تصبح مشكلة الشيخوخة والشيخوخة من أهم مشاكل قرننا. إن المجتمع المتأثر بعملية الشيخوخة يخضع لتغيرات ليس فقط ديموغرافية، ولكن أيضًا ذات طبيعة اقتصادية واجتماعية ونفسية.
إن الانخفاض في عدد سكان روسيا، والذي لوحظ منذ أكثر من عقد من الزمان، يثير قدراً كبيراً من القلق بين الهيئات الحكومية الفيدرالية والإقليمية. معدل المواليد منخفض جداً، ومعدل الوفيات مرتفع، وميزان الهجرة الإيجابي لا يعوض السلبي زيادة طبيعية. تركز المفاهيم والبرامج التي يتم تطويرها والتي تهدف إلى تحسين الوضع الديموغرافي في البلاد والمناطق على العمليات الديموغرافية الملحوظة (الخصوبة والوفيات والهجرة) ولا تأخذ في الاعتبار العامل الهيكلي. وفي الوقت نفسه، فإن تطوير سياسة اجتماعية فعالة أمر مستحيل دون مراعاة التحول في الهيكل العمري، أي. الشيخوخة السكانية.
لقد أصبحت الشيخوخة الديمغرافية للسكان على مدى العقود الماضية ظاهرة عالمية، لا تميز البلدان المتقدمة فحسب، بل أيضا العالم بأسره. هذه العملية متعددة الأوجه للغاية؛ ويغطي الجوانب الطبية والصحية والاجتماعية والسياسية للمجتمع. يعد التحليل التفصيلي لديناميات الوضع الديموغرافي ضروريًا لاتخاذ القرارات بشأن القضايا التي تؤثر على مصالح المجتمع ككل: الرعاية الصحية والتعليم والتدريب وإعادة التدريب والتأمين، الضمان الاجتماعي, نظام التقاعدو اخرين.
الشيخوخة الديموغرافية هي نتيجة للتغيرات طويلة المدى في طبيعة تكاثر السكان. تأتي الشيخوخة من جهتين - "من الأسفل" بسبب الانخفاض المستمر في عدد الأطفال بسبب انخفاض معدل المواليد، و"من الأعلى" بسبب زيادة عدد كبار السن وكبار السن، والذي يتم تسهيله من خلال انخفاض معدل الوفيات بين هؤلاء الأشخاص. هناك مشكلة منفصلة وهي الهجرة، التي تغير البنية العمرية. "عادة ما يغادر الشباب ويبقى كبار السن. ونتيجة لذلك، يصبح السكان في أماكن الوصول "أصغر سنا"، وفي أماكن المغادرة يصبحون "أكبر سنا".
ولا يمكن أن تساهم الزيادة في متوسط العمر المتوقع في شيخوخة السكان إلا إذا حدثت في الفئات العمرية الأكبر سنا من السكان، أي في الأعمار التي تزيد عن 60 عاما. ومع ذلك، في معظم البلدان، وفي بلدنا أيضًا، حدثت الزيادة في متوسط العمر المتوقع طوال تطوره بشكل رئيسي فقط بسبب انخفاض معدل الوفيات في الفئات العمرية الأصغر والمتوسطة، في حين انخفض معدل الوفيات في الأعمار الأكبر قليلاً، أو بشكل أبطأ، أو لم تنخفض على الإطلاق طوال القرن العشرين بأكمله. فقط في بلدنا، متوسط \u200b\u200bالعمر المتوقع للسكان الذين تتراوح أعمارهم بين 60 عاما فما فوق طوال القرن العشرين. نقصت ولم تزد. وبالتالي فإن ديناميكياتها أدت إلى إبطاء الشيخوخة الديموغرافية للسكان بدلاً من تسريعها.
ولا يزال عامل انخفاض متوسط العمر المتوقع للرجال مقارنة بالنساء حادا. تعيش النساء أطول من الرجال: في المدن بـ 13.3 سنة، وفي المناطق الريفية بـ 13.8 سنة. وقد أدت شيخوخة السكان إلى عدم التماثل الواضح بين الجنسين. يتميز المجتمع الذي يعاني من شيخوخة سكانية سريعة بتزايد سريع في رجحان النساء في التركيبة الجنسية للسكان، أي. التأنيث السريع. في الشيخوخة الحديثة، يتم تشكيل "الوجه الأنثوي" معبر عنه بوضوح، ومع زيادة هذه الشدة مع زيادة مؤشرات العمر.
والفرق في قيم مؤشر الشيخوخة الديموغرافية بين سكان الحضر والريف جدير بالملاحظة. فسكان الريف أكبر سناً بكثير من سكان الحضر، على الرغم من أن معدل المواليد بين سكان الريف أعلى من معدل المواليد بين سكان الحضر. وبالتالي، يبدو أنه يجب أن يكون عدد الشباب في المناطق الريفية أكبر من عددهم في المدن. ومع ذلك، في الواقع العكس هو الصحيح. وهذا نتيجة هجرة الشباب من القرية إلى المدينة.
ويشكل تزايد شيخوخة السكان مشاكل اجتماعية واقتصادية واجتماعية ونفسية وطبية واجتماعية وأخلاقية خطيرة للمجتمع. ومن بينها مشاكل القوى العاملة، وزيادة العبء الاقتصادي على المجتمع، وضرورة مراعاة التغيرات في مستوى وطبيعة الاستهلاك، والمشاكل الصحية للمسنين، وضرورة تسليط الضوء على أموال إضافيةللمساعدة الطبية والاجتماعية للمسنين وأكثر من ذلك بكثير. صحيح أنه ينبغي أن يؤخذ في الاعتبار أن الفوائد المادية وغيرها التي يتمتع بها الجيل السليم، والتي يزيدها الجيل العامل بعمله، هي، إلى حد ما، نتيجة عمل أسلافه، المتقاعدين اليوم.
وتؤدي شيخوخة السكان إلى زيادة العبء الديموغرافي على السكان العاملين، وعلى نظام الخدمات الطبية والاجتماعية للمسنين، وما إلى ذلك. تتجلى التقلبات في معدل المواليد خلال فترة زمنية معينة في التقلبات المقابلة في المنافسة بين المتقدمين للقبول في المؤسسات التعليمية، ومستوى وهيكل العمالة في سوق العمل، ومعدلات الجريمة، وما إلى ذلك. ومن المعروف أن الاتجاه العام في تكاثر سكان الدول المتقدمة هو الشيخوخة. تؤثر شيخوخة السكان على الاقتصاد بالطرق الرئيسية التالية:
هيكل التوظيف ونوعية القوى العاملة، بما في ذلك توظيف المتقاعدين؛
توفير المعاشات التقاعدية ومستوى المعيشة لكبار السن باعتبارهم جزءًا كبيرًا (في ظروف الشيخوخة) من جميع السكان ؛
الصحة وتنظيم الرعاية الصحية والخدمات الاجتماعية.
تؤدي شيخوخة السكان إلى شيخوخة القوى العاملة، أي. إلى زيادة نسبة الأشخاص الذين تزيد أعمارهم عن 45 عامًا. يمكن لكبار السن أن يظلوا نشطين حتى عمر 80 عامًا، وبعد ذلك يتوقف نشاطهم عمليًا. نشاط العمل مرتفع بالنسبة للرجال والنساء في السنوات الخمس الأولى بعد التقاعد. لذلك، في أواخر التسعينيات. في بلادنا كانوا مشغولين وظيفة دائمةأكثر من ثلث النساء المتقاعدات الذين تتراوح أعمارهم بين 50-54 سنة و 44% من الرجال الذين تتراوح أعمارهم بين 60-64 سنة. وفي سن 65-69 سنة، تنخفض النسبة بشكل حاد إلى 14% بالنسبة للرجال والنساء.
4. مبادئ التأهيل والتكيف في سن ما قبل التقاعد ونحو فترة التقاعد من الحياة. العمر المتوقع والأنواع
يرتبط طول فترة العمل في ظروف العمل الحديثة وعبء العمل والإنتاج والوقاية من الشيخوخة المهنية في المقام الأول بخلق ظروف العمل التي من شأنها أن تتوافق وظائفجسم. إن انخفاض الأداء الوظيفي المرتبط بالعمر إلى الحد الفسيولوجي، والذي يجمع بين القدرة المهنية والعامة، ليس مرضًا. يتم تعريف إعادة التأهيل المهني في العمل على أنه مجموعة من التدابير الدورية والإنتاجية والتربوية والتنظيمية والطبية وغيرها من التدابير الضرورية التي تهدف إلى الحفاظ على القدرة المهنية للشخص وزيادتها واستعادتها.
إعادة تأهيل العمالة: يتكون من إعادة التوجيه المهني للتدريب على وظيفة ذات أهمية مهنية للتدريب وإعادة التدريب على مهارات العمل، والانتقال إلى ظروف عمل أسهل. وأخيرًا، معاش تقاعدي تفضيلي من الوظيفة الرئيسية، ونقل أنواع العمل المساعدة إلى الأنابيب المنزلية، والنشاط البدني في المنزل
إعادة تأهيل العمالة - يشمل التكيف الصناعي، الذي يفترض وجود حمل إنتاجي مناسب ونظام عمل رشيد. تقليل شكل العمل، وساعات عمل أقصر. إعادة تأهيل صراع الشخصية والشيخوخة
إعادة التأهيل الاجتماعي - يتكون من التحضير لأسلوب حياة عقلاني لفترة ما قبل التقاعد، والحاجة إلى تكثيف الحياة الاجتماعيةفي فريق واستعادة أنواع مختلفةالتوجيه وتنظيم الأندية المهتمة والأنشطة الفنية للهواة.
إحدى المهام المهمة للتحضير الشامل لما قبل التقاعد هي تكوين موقف واعي تجاه صحة الفرد. الاحتياجات للحصول على المعرفة الجيوصحية المناسبة واستخدامها.
إن موقف العامل المسن تجاه انخفاض أدائه المهني لا يعتمد فقط على مستوى وظائفه الفسيولوجية وتكوينه العقلي، بل يعتمد أيضًا على الأشخاص من حوله.
في السابق على الكثير المؤسسات الصناعيةتم إنشاء وتشغيل أقسام إعادة التأهيل على أساس المستشفيات والعيادات، وتم إجراء الفحوصات الطبية للعمال الذين يعانون من صعوبات في أداء واجباتهم المهنية.
وكان الشيء الرئيسي في عمل الأطباء في أقسام إعادة التأهيل هو الوقاية من أمراض القلب والأوعية الدموية، وهو السبب الرئيسي للإعاقة لدى الناس.
مشكلة إعادة التأهيل وإعادة التوجيه المهني هي مشكلة اجتماعية واقتصادية وطرق حلها طبية وبيولوجية ونفسية.
تشمل فعالية إعادة التأهيل: الفعالية الفسيولوجية، أي تحسين الوضع المهني، الكفاءة الاقتصاديةأي زيادة مدة العمل والكفاءة الاجتماعية أي القضاء على التأثيرات البيئية الضارة.
تم النشر على موقع Allbest.ru
وثائق مماثلة
عملية تكوين الشخصية في ظروف اجتماعية معينة، مراحل التنشئة الاجتماعية. إتقان الأدوار الاجتماعية. الوضع الاجتماعي للشخص . صراع الأدوار والصراعات الشخصية. الاختلافات بين التنشئة الاجتماعية للأطفال والكبار وإعادة التنشئة الاجتماعية.
الملخص، أضيف في 12/10/2011
المفهوم والمراحل الرئيسية للتنشئة الاجتماعية للمجتمع، والتبرير النفسي وأهمية هذه العملية، ومعايير تقييم فعاليتها. المؤسسات الرئيسية للتنشئة الاجتماعية الشخصية وأهميتها والمشاكل الحالية وآفاق حلها.
تمت إضافة الدورة التدريبية في 20/12/2015
مفهوم "التكيف" و "الموارد الشخصية" في البحث النفسي والتربوي. هيكل ومراحل التكيف. التكيف الاجتماعي للفرد. الآليات النفسية للتكيف الاجتماعي للإنسان. التكيف كعملية ومظهر ونتيجة.
الملخص، تمت إضافته في 08/01/2011
التنشئة الاجتماعية هي عملية تكوين الشخصية في ظروف اجتماعية معينة، واستيعاب الشخص للخبرة الاجتماعية، حيث يحول الإنسان هذه التجربة إلى قيمه وتوجهاته الخاصة. مراحل التنشئة الاجتماعية ومشكلاتها في المجتمع.
الملخص، تمت إضافته في 10/07/2013
التنشئة الاجتماعية هي استيعاب الفرد لنظام ومعرفة ومعايير وقيم معينة، مما يسمح له بأن يصبح فردًا قادرًا على العمل في المجتمع. مصادر التنشئة الاجتماعية الفردية. عملية التكيف الاجتماعي. العوامل المؤثرة في التنشئة الاجتماعية.
الملخص، تمت إضافته في 12/08/2010
تفاصيل دراسة الشخصية وصفاتها الاجتماعية والنفسية في علم النفس الاجتماعي. تحليل مشاكل التنشئة الاجتماعية للفرد وكفاءته الاجتماعية والنفسية. دراسة التناقض الداخلي للفرد وسبل التغلب عليه.
تمت إضافة الدورة التدريبية في 20/12/2015
المفهوم العاموالهيكل والأنشطة. تسلسل ماسلو الهرمي للاحتياجات. مبادئ الدافع البشري. الهيكل الهرمي للشخصية حسب بلاتونوف. نظرية فرويد في التطور الجنسي. التنشئة الاجتماعية الشخصية والدور والصراعات الشخصية.
دورة المحاضرات، أضيفت في 2011/02/12
جوهر وبنية ومعنى مفهوم الذات. تحليل آراء علماء النفس المحليين والأجانب من مختلف الاتجاهات حول مفهوم التكيف الاجتماعي والنفسي للفرد. تشخيص وطرق تنمية التكيف واحترام الذات لدى المراهقين والشباب.
أطروحة، أضيفت في 23/01/2013
مفهوم وبنية الشخصية. ملامح التكيف الاجتماعي والتدخيل كمراحل رئيسية في التنشئة الاجتماعية للفرد. الخصائص العامة والتصنيف وبنية الشخصية الإنسانية. التشخيص التجريبي للشخصية باستخدام استبيان FPI.
تمت إضافة الدورة التدريبية في 13/11/2010
الأنماط والآليات الأساسية للتنشئة الاجتماعية الشخصية. تأثير العوامل البيولوجية والثقافية. مراحل ما قبل المخاض والمخاض وما بعد المخاض. نظريات تنمية الشخصية. مفهوم إريكسون للأعمار بحث عن الحرمان والاستشفاء.
أنواع التركيبة العمرية للسكان
الجدول 2.2.
الاتجاهات الرئيسية لتحليل التركيبة السكانية
توزيع المجتمع إلى رجال ونساء البنية الجنسية سكان. ويحدث تشكيلها تحت تأثير عوامل مثل نسبة الأولاد والبنات بين المواليد، والاختلافات في معدل وفيات الرجال والنساء، والهجرة، والحروب، وما إلى ذلك. ولتحديد التركيبة الجنسية للسكان، يتم استخدام مجموعة من المؤشرات : عدد الرجال والنساء، الوزن النوعي للرجال والنساء في المجتمع، عدد الرجال لكل 1000 امرأة، وما إلى ذلك. يتم تحديد درجة عدم التناسب في التركيبة الجنسانية للمجتمع على أساس مقياس قياس. إذا كان الفرق في نسب الرجال والنساء في المجتمع، مأخوذا بالقياس (نظرا لأن الغالبية يمكن أن تكون إما ذكرا أو أنثى)، يصل إلى 1٪ - فهذه درجة ضئيلة، من 1 إلى 3٪ - درجة متوسطة، 3 ٪ أو أكثر - درجة كبيرة من عدم التناسب في التركيبة الجنسية للسكان.
يوجد اليوم توازن نسبي بين الجنسين في العالم ككل (يشكل الرجال 50.1٪ والنساء 49.9٪ من جميع سكان الكوكب). وتهيمن النساء في روسيا، حيث يمثلن 53% من إجمالي سكان البلاد.
تحت البنية العمرية يُفهم السكان عادةً على أنه توزيع الأشخاص حسب العمر. ولهذا الغرض، تستخدم الإحصاءات الفئات العمرية التي تبلغ سنة واحدة، وخمس سنوات، وعشر سنوات، وعندما تكون بالغة الأهمية، تستخدم مجموعات ذات فواصل عمرية غير متساوية.
في أغلب الأحيان في التحليل الديموغرافييستخدم تصنيف G. Sundberg للإجابة على السؤال المتعلق بنوع البنية العمرية للمجتمع. يعتمد على المفهوم النظري للتمييز بين ثلاثة أجيال من السكان: الأطفال والآباء والأجداد. مع الأخذ في الاعتبار اعتماد نسبتهم، يتم إجراء تحديد بصري وحسابي لنوع التركيبة العمرية للسكان.
إذا نشأت صعوبات في التحديد البصري لنوع الهيكل العمري للمجتمع، فإنهم يلجأون إلى معايير القرب. يتعلق أحدهما بإنشاء الانحراف المعياري عن القيم القياسية لتصنيف G. Sundberg:
أين SKKB- معيار المربع المتوسط لقرب الهياكل العمرية للسكان؛ الترددات اللاسلكية- التركيبة العمرية الفعلية للسكان؛ ص- الهيكل العمري المرجعي للسكان حسب تصنيف ج. ساندبرج. كلما انخفضت قيمة المعيار، كلما اقترب الهيكل العمري الفعلي للمجتمع من الأنواع التقدمية أو الثابتة أو الرجعية.
استنادًا إلى أجيال السكان المحددة في تصنيف ج. ساندبرج، نسب التبعية . تم العثور على عامل حمل الطفل كنسبة بين عدد جيل الأطفال وعدد جيل الوالدين. يتم تعريف عامل الحمولة للأجداد على أنه نسبة حجم جيل الأجداد إلى حجم جيل الآباء. يتم حساب كلا المعاملين لكل 1000 شخص من جيل الوالدين. إذا قمت بإضافتها، فستحصل عليها المعامل الإجماليالحمل الديموغرافي.
في الممارسة الإحصائية، للعثور على نسب الإعالة، يتم استخدام الفئات العمرية للمقيمين مثل 0-14، و15-59، و60 عامًا فما فوق. وبعبارة أخرى، يمكن تفسير أجيال الآباء والأجداد على نطاق أوسع مقارنة بتصنيف ج. ساندبرج.
يتم الحصول على وصف عام للبنية العمرية للمجتمع باستخدام المؤشرات التقليدية للنظرية الإحصائية: متوسط العمر والمتوسط والعمر النموذجي للمقيمين، وكل منها يعكس الوضع الفعلي برقم واحد.
يعطي تمثيل مرئي مفصل للتركيبة العمرية للسكان الهرم العمري والجنس . تم إنشاؤه بطريقة يظهر فيها المحور الأفقي عدد (أو حصة كل جنس وفئة عمرية في إجمالي السكان) (على اليمين - النساء، إلى اليسار - الرجال)، وعلى طول المحور الرأسي - العمر (على فترات خمس سنوات أو عشر سنوات). وفي هذه الحالة يتم تصوير عدد كل فئة عمرية من الرجال أو النساء باستخدام مستطيل تتوافق مساحته معه كميا. بشكل عام، يعتبر هرم الجنس والعمر هو الوجه الديموغرافي للمجتمع ويحتفظ بختم التاريخ.
العمر، سنوات
السكان، مليون نسمة
أرز. 2.1. هرم الجنس والعمر
تسمى عملية تحويل البنية العمرية للمجتمع، المرتبطة بزيادة نسبة كبار السن (كبار السن). الشيخوخة السكانية . ويتأثر بعوامل مثل ديناميات الخصوبة والوفيات والهجرة والحروب. يتم تقييم درجة شيخوخة المجتمع على أساس معامل الشيخوخة، وهو نسبة الأشخاص الذين تبلغ أعمارهم 60 عامًا فما فوق إلى إجمالي السكان. لتوصيف هذا المؤشر نوعيًا، يتم استخدام مقياس E. Rosset خاص.
الجدول 2.3.
هـ. مقياس روسيت لتقييم عملية شيخوخة السكان:
يتم إيلاء اهتمام خاص في تكوين كبار السن للمعمرين، ᴛ.ᴇ. الأشخاص الذين تبلغ أعمارهم 80 عامًا فما فوق. ويعتمد طول العمر على عوامل كثيرة، منها الوراثة، والظروف البيئية، ونمط الحياة، وظروف وطبيعة العمل، والجودة الرعاية الطبيةإلخ. وينعكس مستوى طول العمر باستخدام المعامل الذي يحمل نفس الاسم، والذي يميز حصة المعمرين في عدد الأشخاص الذين تبلغ أعمارهم 60 عامًا فما فوق.
في ظل التكوين الاجتماعييُفهم السكان عادةً على أنه توزيعهم إلى مجموعات اجتماعية. ويرتبط تحديدهم عملياً ارتباطاً وثيقاً بحجم ودور مجموعة معينة من المجتمع في التنمية الاجتماعية والاقتصادية للبلد. في جانب واسع الهيكل الاجتماعييتم تحديد السكان من خلال خصائص التطور التاريخي والمستوى النمو الإقتصاديوالوضع الديموغرافي في الولاية.
للتوصيف الكمي للتكوين الاجتماعي للسكان، عادة ما يتم استخدام مؤشرات مثل حجم مجموعة اجتماعية معينة من السكان، وكذلك حصتها في المجتمع. بالإضافة إلى ذلك، يتم حساب مؤشرات التنسيق التي تعكس نسبة أعداد الفئات الاجتماعية المختلفة من السكان إلى بعضها البعض (على سبيل المثال، عدد العمال لكل 1000 فلاح، وما إلى ذلك).
دراسة البنية العرقية السكان ينطوي على النظر في مجموعة من القضايا المتعلقة بخصائص التكوين العرقي والقومي واللغوي والديني لأفراد المجتمع.
في الممارسة الدولية، هناك أربعة أجناس رئيسية: القوقاز، المنغولويد، الزنجي والأسترالويد. بالإضافة إلىهم، هناك العديد من الأشكال المختلطة والانتقالية. على المرحلة الحديثةالتنمية في العالم، فإن العرق السائد من حيث عدد السكان هو العرق القوقازي (يمثل حوالي 40٪ من جميع سكان الأرض). صحيح أن السباق الزنجي كان يتطور بسرعة أكبر في العقود الأخيرة.
الغالبية العظمى من الدول في العالم متعددة الجنسيات. الأمة هي مجتمع تاريخي من الناس تربطهم وحدة الأرض واللغة والثقافة والعلاقات الاقتصادية. عند دراسة الديناميات التكوين الوطنييولي المجتمع اهتمامًا خاصًا بعمليات التوحيد والاستيعاب. الدمج هو اندماج المجتمعات العرقية المتقاربة في اللغة والثقافة. الاستيعاب - هذا اختلاط وتداخل بين الجنسيات الفردية. المؤشرات الرئيسية للهيكل الوطني للسكان هي: عدد الشعوب والجنسيات التي تعيش في منطقة معينة؛ عدد الأشخاص من جنسية معينة، وكذلك حصتهم في المجتمع.
إن الدور الأكثر أهمية في تنمية الوعي البشري ينتمي إلى اللغة. اليوم، اللغات الأكثر انتشارًا في العالم هي الصينية والإنجليزية والهندية والإسبانية والروسية. اللغة الأصلية والجنسية لا تتطابقان دائمًا. تحدد إحصاءات السكان عدد الأشخاص الذين يتحدثون لغة معينة، وتستكشف التعددية اللغوية، وتقيم أيضًا دور اللغة كوسيلة للتواصل بين الأعراق.
البنية الدينيةيعكس توزيع السكان حسب الدين. وفي هذا الجانب فإن الإحصائيات تشمل المؤمنين فقط. علاوة على ذلك، تنقسم جميع الأديان عادة إلى ثلاث مجموعات: البدائية (الفتشية، والسحر، وما إلى ذلك)، والمحلية (الهندوسية، والشنتو، وما إلى ذلك)، والعالمية (المسيحية والإسلام والبوذية).
تعتبر المسيحية اليوم الدين الأكثر انتشارًا في العالم (أكثر من مليار مؤمن). غالبًا ما يواجه التسجيل الإحصائي للمؤمنين مشكلتين رئيسيتين - الإحجام عن التسجيل على الإطلاق والرغبة في المبالغة في أهمية دين المرء.
تكوين الزواج للسكانيمثل توزيع الأشخاص حسب الحالة الاجتماعية. ينقسم المجتمع كله إلى متزوجين وغير متزوجين. الأول، بدوره، يتكون من الأشخاص الذين هم في زواجهم الأول أو المتكرر (الثاني والثالث وما إلى ذلك). وتشمل الفئة الأخيرة أولئك الذين لم يسبق لهم الزواج (أعزب وغير متزوجين)، والمطلقين والأرامل والمنفصلين (يختلفون عن المطلقين من حيث أنهم لم يضفوا طابعًا رسميًا على إنهاء الزواج).
الديموغرافيا تولي اهتماما خاصا للدراسة التكوين العائلي للسكان ، لأن هذا بالتحديد هو الذي ينفذ في المقام الأول التكاثر الديموغرافي للمجتمع. يتم تصنيف جميع العائلات حسب القرابة إلى كاملة (مع زوجين) وغير كاملة (أم أو أب مع أطفال)؛ حسب الجنسية إلى جنسية واحدة ومختلطة عرقياً (جنسية الزوج والزوجة غير متطابقة)؛ على أساس اقتصادي في الأسر التي ليس لديها معالين والأسر التي لديها معالين.
أهم مؤشرات التركيبة الأسرية للسكان هي عدد الأسر، عدد ونسبة الأسر في إجمالي عدد السكان، توزيع أفراد الأسرة حسب حجم الأسرة، متوسط الحجمالعائلات.
تحت الهيكل التعليمي للسكانومن الشائع أن نفهم توزيع المجتمع حسب مستوى التعليم. التعليم هو شمولية معرفة خاصةوالمهارات العملية المكتسبة خلال عملية التدريب. من المعتاد في بلدنا التمييز بين مستويات التعليم مثل الثانوي والثانوي المتخصص والعالي. مع الأخذ بعين الاعتبار اعتماد درجة الإنجاز الفعلي، يمكن أن تكون كاملة وغير كاملة (على سبيل المثال، المرحلة الابتدائية الثانوية، والأعلى غير مكتملة، وما إلى ذلك).
يبدأ تحليل الهيكل التعليمي للسكان في الممارسة العملية، كقاعدة عامة، بدراسة معرفة القراءة والكتابة لدى المواطنين. ويتم تقديرها على أساس نسبة الأشخاص الذين يمكنهم القراءة والكتابة بأي لغة في عمر معين (على سبيل المثال، من 9 إلى 49 سنة). للحصول على خصائص إحصائية أكثر دقة، يتم استخدام مؤشرات عدد الأشخاص الحاصلين على التعليم العالي والثانوي؛ عدد الأشخاص الحاصلين على التعليم العالي والثانوي لكل 1000 من السكان الذين تبلغ أعمارهم 10 سنوات فما فوق؛ عدد الأشخاص الحاصلين على التعليم العالي والثانوي لكل 1000 شخص يعملون في اقتصاد وطنيوإلخ.
في من الناحية الاقتصاديةأنه مهم توزيع السكان العاملين حسب القطاع الاقتصادي. يعد الهيكل القطاعي للسكان بمثابة أهم سمة لمستوى التنمية الاقتصادية في البلاد. ولدراستها تم استخدام مؤشرات عدد ونسبة العاملين في كل قطاع من قطاعات الإنتاج الاجتماعي.
يتم أيضًا أخذ إجمالي الأشخاص العاملين في الاقتصاد في الاعتبار من حيث مجالات تطبيق العمل وطبيعة العمل. وفي الوقت نفسه، وخاصة في السنوات الأخيرة، تم إيلاء اهتمام متزايد لمشكلة البطالة.
في اتصال مباشر مع العمالة الصناعية، ويعتبر الهيكل المهني للسكان، يمثل توزيع السكان حسب المهنة. المهنة هي نوع مستقر نسبيًا من نشاط العمل الذي يتطلب المعرفة النظرية ومهارات العمل الخاصة. تتأثر ديناميكيات الهيكل المهني للمقيمين بالعوامل التالية: السمات التاريخية لتطور الإنتاج، والتقاليد الوطنية، والثورة العلمية والتكنولوجية، والتحولات الهيكلية في الاقتصاد، وما إلى ذلك.
تؤثر سمات البنية الاجتماعية (دور الجنس) للمجتمع وتصور الشخص لها على تنشئته الاجتماعية، وتؤثر على جوانب مختلفة من تقرير مصيره، واختيار مجالات وأساليب تحقيق الذات وتأكيد الذات، والتغيير الذاتي في عام.
التقسيم الطبقي للعمر متأصل في أي مجتمع. في جميع اللغات، لا تشير مفاهيم "الأصغر سنا"، "الأكبر سنا"، "الطفل"، "الشاب"، "الفتاة"، "الرجل العجوز"، "المرأة العجوز" إلى عمر الشخص فحسب، بل تشير أيضا إلى موقعه في الحياة. هيكل وضع المجتمع، مما يدل على عدم المساواة (عدم التماثل) معينة في الحقوق والمسؤوليات، مما يفترض مجموعة معينة من التوقعات وقواعد السلوك. على الرغم من أن التقسيم الطبقي العمري مستقر بشكل عام، إلا أنه يتمتع بسمات تاريخية معينة من حيث حالة عصر معين.
تظهر الأهمية الأكثر ثباتًا للبنية العمرية للمجتمع في التنشئة الاجتماعية (العفوية والمسيطر عليها اجتماعيًا نسبيًا) للأجيال الشابة في مفهوم M. Mead. حددت ثلاثة أنواع من المجتمعات اعتمادًا على وتيرة تطورها ومقياس التحديث - التقليدية (ما بعد التصويرية والتصويرية والتصويرية)، والتي، في رأيها، تحدد طبيعة العلاقات بين الأجيال في عملية التنشئة الاجتماعية البشرية.
في المجتمعات ما بعد الشكلالنوع (ما قبل الصناعة، وكذلك في العصور القديمة والمغلقة أيديولوجيًا للغاية) يعمل كبار السن كنموذج للسلوك للشباب، ويتم الحفاظ على تقاليد أسلافهم ونقلها من جيل إلى جيل. يمكن أن يكون التفسير المجازي لهذا هو كلمات المؤرخ الإنجليزي أ. توينبي: “كل جيل، مثل الكرمة، يحمل على نفسه كل ما فعله أسلافه. "لا يوجد جيل يبدأ حياته بحرية كاملة، بل يبدأ كأسير للماضي."
في المجتمعات شكليالنوع (الصناعي والتحديث)، النموذج للناس هو سلوك معاصريهم. يتعلم كل من الأطفال والبالغين بشكل أساسي من أقرانهم، أي. في انتقال الثقافة بين الأجيال، يتم نقل مركز الثقل من الماضي إلى الحاضر. وبالإضافة إلى ذلك فإن ملاحظة المؤرخ الفرنسي للقرن العشرين مناسبة. م. بلوك: “إن حدود الأجيال إما تضيق أو تتوسع اعتمادًا على وتيرة الحركة الاجتماعية السريعة إلى حد ما. لقد كانت هناك أجيال طويلة وقصيرة في التاريخ”.
في المجتمعات رمزيفمثلًا، لا يتعلم الصغار فقط من الأكبر سنًا، ولا يصبح سلوك أقرانهم نموذجًا للناس فحسب، بل يتعلم الكبار أيضًا من الأصغر سنًا. وهذا النوع هو سمة من سمات الدول المتقدمة الحديثة، لأنه في أيامنا هذه تجربة سابقة
ليس فقط غير كاف، بل يمكن أن يكون ضارًا في بعض الأحيان، مما يمنع البحث عن أساليب جريئة لحل المشكلات التي لم تنشأ من قبل. إذا كان في وقت سابق، في التعبير المجازي للفيلسوف الألماني م. هايدجر، "لقد دخل الإنسان التاريخ إلى الوراء"، فإن الوقت الآن "مثقل بالمستقبل".
وفقًا لـ I.S. Kon، فإن مفهوم M. Mead يصور بشكل صحيح اعتماد العلاقات بين الأجيال على وتيرة التطور العلمي والتقني والاجتماعي للمجتمع. ومع ذلك، لا ينبغي للمرء أن يجعل هذا الاعتماد مطلقًا، وكذلك وتيرة التجديد الثقافي نفسه، عندما يتعلق الأمر بطبيعة العلاقات بين الأجيال، لأنها تتأثر أيضًا بظروف أخرى كثيرة.
بالإضافة إلى ذلك، يجب أن يؤخذ في الاعتبار أنه في نفس المجتمع، يمكن أن تكون جميع الأنواع الثلاثة من العلاقات بين الأجيال التي حددها M. Mead موجودة بنسب مختلفة، ولكن أهمية كل منها في حياة المجتمع وفي عملية التنشئة الاجتماعية يختلف مستوى حياة الشخص حسب مستوى وطبيعة تطور المجتمع والعمر والفئة والمكانة الخصائص الفرديةمن الناس. من العامة. ومما له أهمية خاصة المرحلة التاريخية التي يمر بها المجتمع.
وهكذا، خلال فترات التطور غير المستقر للمجتمع، تتعقد العلاقات بين الأجيال بسبب حقيقة أن كبار السن يعانون من أزمة الهوية الاجتماعية، والأصغر سنا، الذين يتواصلون اجتماعيا في الظروف المتغيرة، يتبين أنهم أكثر تكيفا معهم من كبار السن تلك. في روسيا الحديثةويتجلى هذا، على سبيل المثال، في حقيقة ذلك الوضع الاقتصاديتبين أن مجموعات كبيرة من الشباب، خاصة في المدن المتوسطة والكبيرة، أعلى من مجموعات كبيرة من ممثلي الأجيال الأكبر سنا (متوسط عمر الروس الأثرياء 33 عاما، ومتوسط عمر الروس الفقراء 47 عاما) ). علاوة على ذلك، فإن النشاط الاقتصادي للصغار واتجاهه وفعالية تنفيذه هو الذي سيحدد إلى حد كبير مستوى التنمية الاقتصادية للمجتمع الروسي.
