• Ish haqi indeksatsiyasini hisoblash misoli
• Kichkina xatoni tuzatish tartibi quyidagilarga bog'liq
• Buxgalter intervyu testi
• Ish haqini indeksatsiya qilish: "asosiy" oyni to'g'ri tanlash Indeksatsiyani hisoblash uchun asosiy oyni belgilash
• Buxgalteriya testlari
• Tibbiy sug'urta polisini qanday va qayerda o'zgartirish kerak?
• Shaxssiz metall hisob
• CHIga nima kiritilgan - bepul xizmat va siyosatga kiritilgan xizmatlar
• CHI siyosatini qanday va qayerdan olish mumkin?
• OMS siyosatini olish uchun qaysi sug'urta kompaniyasini tanlash kerak

Rejalashtirish talablari, bolalar muassasalari binolarining tarkibi

Maktabgacha ta'lim muassasalarini loyihalashda unga qat'iy rioya qilish kerak tartibga soluvchi talablar tarkibiga, binolarning maydoniga va ularning funktsional munosabatlariga, asosiy nuqtalarga yo'naltirilganligiga, kirish joylarining joylashishiga va boshqalarga ko'ra.

Bolalar bog'chalarining binolari quyidagi binolar guruhlaridan iborat: chaqaloqlar uchun (uch yoshgacha); uch yoshdan olti yoshgacha bo'lgan bolalar uchun; barcha bolalar uchun umumiy; ma'muriy va xizmat ko'rsatish.

Har bir xonalar guruhi bir-biridan etarlicha ajratilgan bo'lishi kerak. Shu bilan birga, turli yoshdagi bolalar uchun xonalarni barcha bolalar uchun umumiy xonalarga ulashni ta'minlash va ma'muriy, maishiy va xizmat xonalaridan barcha guruh xonalariga qulay kirishni ta'minlash kerak (1-rasm).

Kichkintoylarni yaxshiroq izolyatsiya qilish uchun har bir guruh ko'chadan o'z kirishiga ega bo'lishi kerak. Ikkinchi qavatda joylashgan ikkita guruhga umumiy kirishni tashkil qilishingiz mumkin.

Bolalar bog'chasi bolalari guruhlari uchun uchta guruhdan ko'p bo'lmagan umumiy kirishga ruxsat beriladi. Bunday ikkita guruh uchun istisno sifatida umumiy kiyinish xonasiga ruxsat beriladi. Ma'muriy binolarga kirishni bolalar guruhlaridan biriga kirish bilan birlashtirish mumkin.

Bolalar guruhlari binolariga kiyinish xonalari (bolalar bog'chalarida) va qabul xonalari (bolalar bog'chalarida), guruh xonalari (bolalar bog'chalarida) va o'yin-ovqat xonalari (bolalar bog'chalarida), yotoqxonalar, hojatxonalar, oshxonalar kiradi.

Maktabgacha ta'lim muassasalarining binolarida bolalar birinchi navbatda ota-onalardan qabul qilinadigan, ko'rikdan o'tkaziladigan va almashtiriladigan qabulxona yoki kiyinish xonasiga kiradilar. Kichkina kichkintoylar guruhlarida qabulxona onalar uchun bolalarini emizish uchun joy bo'lib xizmat qiladi.

Guruch. 1. Bolalar bog'chasi-yasli binosining funktsional sxemasi:
1 - qabul qilish; 2-o'yin; 3-tambur; 4-veranda; 5 xonali-veranda; 6-hojatxona; 7-bufet; 8 kiler; 9-quritish va dazmollash; 10-zig'ir; 11 - demontaj va kir yuvish; 12-oshxona; 13-boshqaruv kabineti; 14 - qabulxona; 15 - vrachlik punkti; 16 xodimlar xonasi; 17 - yuvinish xonasi; 18-hojatxona; 19 - kiyim xonasi; 20 guruh xonasi; 21 yotoq

Kiyinish xonalari va qabulxona xonalari tashqi kiyim uchun alohida shkaflar bilan jihozlangan bo'lib, ularning ventilyatsiyasi va quritilishini ta'minlaydi.

Bolalar qabulxona yoki kiyinish xonasidan o'yin-ovqat xonasiga yoki guruh xonasiga boradilar. Bu xonalar bolalar muassasalari binolarining asosiy binolari hisoblanadi. Bunday xonalar yaxshi yoritilgan va izolyatsiyalangan bo'lishi kerak, shuning uchun bu erda katta derazalar bo'lishi kerak. Deraza tokchalari pol sathidan 50...60 sm balandlikda lenta stollari shaklida tayyorlanishi mumkin. O'yin va guruh xonalari turli mashg'ulotlar va o'yinlar uchun qulay bo'lgan maxsus mebellar bilan jihozlangan.

Yotoq xonasi yoki yotoqxona-veranda o'yin va guruh xonalari bilan bog'langan bo'lib, ularda kunduzgi (yoki tungi) uyqu uchun to'shaklar joylashgan. Bolalar bog'chasining katta guruhlarida to'shaklar ikki qavatli bo'lishi mumkin, bu xonaning maydonidan yanada oqilona foydalanishga imkon beradi va bolalarning dam olishini tashkil qilishda o'yin elementini kiritadi. O'yin yoki guruh xonalari va yotoq xonalari sirlangan yoki toymasin qismlar bilan bir-biriga bog'lanishi mumkin.

Guruh va o'yin-ovqat xonalari binolaridan, qurilish maydoniga qarab, ochiq yoki sirlangan bo'lishi mumkin bo'lgan yopiq yurish verandalariga kirishni tashkil qilish tavsiya etiladi. Muayyan vaziyatda verandalar verandalar bilan almashtirilishi mumkin.

To'g'ridan-to'g'ri o'yin-ovqat yoki guruh xonasiga ulashgan kiler, ko'p hollarda idish-tovoq uchun o'rnatilgan shkaflar va er-xotin lavabo bilan jihozlangan joy.

Tualet xonalari o'yin yoki guruh xonasidan kirishga ega bo'lishi kerak. Bolalar bog'chasidagi kiyinish xonasi bitta xona bo'lib, bolalar uchun ikkita lavabo, drenaj (vie-duar), dush idishni va chaqaloqlar guruhlari uchun - kattalar uchun lavabo, drenaj, bolalar hammomi bilan jihozlangan. Bolalar bog'chalarida hojatxona lavabo va hojatxonadan iborat. Yuvish havzasida to'rtta lavabo va dush laganda, hojatxonada 0,8X X0,75 m o'lchamdagi ochiq kabinalarga joylashtirilgan, 1,2 m balandlikdagi ekranlar bilan ajratilgan uchta yoki to'rtta (yosh guruhiga qarab) hojatxona o'rnatilgan (1-rasm). 2).

Bolalar guruhlari binolarini joylashtirishning namunasi (9.3-rasm) ko'rsatilgan.

Barcha guruhlardagi bolalar uchun umumiy binolar orasida musiqa va gimnastika mashg'ulotlari uchun zal, uslubiy xona, suzishni o'rganish uchun basseyn, tibbiy muassasalar mavjud. Ularga barcha guruh va o'yin stollaridan osongina kirish mumkin bo'lishi kerak.

Bolalar muassasalarida 12 tagacha guruhga mo'ljallangan musiqa va gimnastika mashg'ulotlari uchun zal tashkil etilgan. 12 va undan ortiq guruhga mo‘ljallangan bog‘chalarda musiqa va gimnastika mashg‘ulotlari uchun ikkita alohida xona mavjud. Ular har qanday qavatda joylashgan.

200 va undan ortiq oʻrinli bolalar bogʻchalarida 3X7 m oʻlchamdagi vanna, kiyinish xonasi, dush xonasi va hojatxona bilan bolalarni suzishga oʻrgatish uchun basseyn tashkil etish tavsiya etiladi. Vannaning perimetri bo'ylab 0,15X X0,30 m kesimli taxta va kengligi 1,5 m bo'lgan aylanma yo'l o'rnatiladi.Dushxonadan aylanma yo'lga chiqishda - kengligi 0,8 m, chuqurligi 0,1 m bo'lgan oyoq hammomi. .

Guruch. 2. Hojatxonalarni guruhlarga ajratish tartibi:
a - bolalar bog'chasi; b - bolalar bog'chasi; 1 - bolalar kostryulkalari uchun tokcha; 2 - iflos zig'ir uchun tank; 3 - lavabo; 4 - kiyinish stoli; 5 - laganda bilan dush; 6 - drenaj; 7 - bolalar lavabolari; 8 - laganda bilan dush; 9 ta bolalar hojatxonasi; 10 - yordamchi shkaf; 11 - sochiq uchun tokcha

Uslubiy kabinet uslubiy materiallarni saqlash, bolalar ishlari ko'rgazmalari, tarbiyachilarning sinflari uchun mo'ljallangan.

Tibbiy binolar tarkibiga tibbiyot xonasi (shifokorxona), fotariy va kutish xonasi va palatalari bo'lgan izolyatsiya bo'limi kiradi. Tibbiyot xonasi izolyatsiya xonalaridan biriga ulashgan bo'lishi kerak. Ularning o'rtasida, shuningdek, kameralar o'rtasida, sirlangan qismlarni (1 ... 1,2 m balandlikdan boshlab) tashkil qilish tavsiya etiladi. Fotoriumni gimnastika va basseyn uchun zal yaqinida joylashtirish tavsiya etiladi. Tibbiyot muassasalari birinchi qavatda joylashgan bo'lib, izolyatsiya bo'limi alohida kirish joyiga ega bo'lishi kerak.

Ma'muriy va xo'jalik xonalar umumiy ovqatlanish bo'limi, kir yuvish xonasi va ma'muriyat va professor-o'qituvchilar uchun xonadir. Iloji bo'lsa, ovqatlanish bo'limi va kir yuvish xonasi boshqa xonalardan ajratilishi kerak. Ularga umumiy koridordan kirishda qulflar o'rnatilishi kerak. Umumiy ovqatlanish bo'limi saytdan mustaqil kirishga ega bo'lishi kerak. Umumiy ovqatlanish bo'limida sabzavot va quruq mahsulotlar uchun oshxona va oshxona mavjud.

Omborxonalar oshxona yonida joylashgan bo'lishi va koridor yoki vestibyuldan mustaqil kirishlari bo'lishi kerak. O'rim-yig'im, yuvish va tarqatish xonalari oshxona maydoniga joylashtiriladi, undan jihozlar yoki shiftga etib bormaydigan qism bilan ajratiladi.

Yuvilgan xonaning bir qismi bo'lgan yuvish va demontaj qilish xonalari, quritish va dazmollash xonasi va toza choyshabni saqlash uchun xona yonma-yon joylashgan bo'lishi kerak. Kirlarni qo'yish va toza choyshabni olish uchun kirish joylari ajratilishi kerak. Kirish joylari o'rniga, yuvilgan xonani umumiy koridordan ajratib turadigan vestibyulga qulay tarzda joylashtirilgan transfer oynalarini tashkil qilish yaxshiroqdir.

Ma'muriy va kommunal xonalarni podvalda joylashtirishga ruxsat beriladi.

Bolalar muassasalarining binolarini rejalashtirishda yong'in xavfsizligi talablari oshirildi. Shu munosabat bilan, har bir guruh kamerasidan kamida ikkita favqulodda chiqish joyi bo'lishi kerak.

Yong'inga chidamliligi II darajadan past bo'lmagan binolarda ikkinchi qavatdan ikkinchi favqulodda chiqish sifatida 45 ° dan ko'p bo'lmagan nishabli tashqi yong'in chiqishiga ruxsat beriladi. Ushbu zinapoyaga chiqish guruh kamerasidan tashkil etilgan.

Maktabgacha ta'lim muassasalari binolaridagi zinapoyalar yopiq va bo'lishi kerak kunduzi. Yong'inga chidamliligi II darajali binolarda yuqori yoritgichli zinapoyalarni o'rnatishga ruxsat beriladi. Ayniqsa sovuq iqlim sharoitida tabiiy yorug'liksiz zinapoyalarni o'rnatish mumkin (agar ular shamollatish bilan ta'minlangan bo'lsa). IV issiq iqlim mintaqasida ochiq zinapoyalarga ruxsat beriladi. Barcha hollarda bolalar foydalanadigan zinapoyalar balandligi 1,35 m, bolalar uchun 0,5 m balandlikda, kattalar uchun esa 0,85 m balandlikda tutqichli panjara bilan o'ralgan bo'lishi kerak.

Maktabgacha ta'lim muassasalarining jihozlari bolalar hayoti va muassasadagi pedagogik jarayon bilan bog'liq bo'lgan narsalarni o'z ichiga oladi: mebel, o'yinchoqlar, qurilish materiallari, didaktik qo'llanmalar, shuningdek, uchastkada ishlash, binolarni tozalash uchun inventar.

Uskunalar bolalarning o'sishiga mos kelishi, ularning rivojlanishi va sog'lig'iga hissa qo'shishi, ortiqcha stress va jarohatlarga olib kelmasligi kerak; epidemiologik nuqtai nazardan xavfsiz bo'lishi, binolarni bezovta qilmasligi, bolalarning erkin harakatlanishiga xalaqit bermasligi kerak.

Kiyinish xonasi jihozlari (qabulxona)

Erta yoshdagi kichik va o'rta guruhlarni qabul qilish xonasida stollarni almashtirish, bolalar ustki kiyimlari uchun shkaflar, xodimlar uchun shkaflar bo'lishi kerak. Tashqi kiyimlarni saqlash uchun 120-135 sm balandlikdagi individual shkaflar mavjud.Shkaflar shlyapalar, poyabzallar uchun javonlar va tashqi kiyim uchun ilgaklar bilan jihozlangan. Xodimlar va ota-onalarning kiyimlari uchun alohida ilgich mavjud. Kiyinish xonasida 18-20 sm balandlikdagi past divanlar yoki skameykalar bo'lishi kerak.Kiyim va poyafzallarni quritish uchun asboblar, o'yinchoqlar uchun tokchalar, lavabo, onalar uchun chaqaloqlarni ovqatlantirish uchun joy o'rnatilgan.

Guruh (o'yin) xonalari uchun jihozlar

Mebel engil bardoshli materiallardan (quruq yog'och, alyuminiy, plastmassa va boshqalar) tayyorlanadi, ular suv, sovun va dezinfektsiyalash vositalariga chidamli engil zararsiz bo'yoqlar yoki laklar bilan qoplangan. Bolalar mebellarining sirtlari silliq bo'lishi kerak, stol, stullar, shkaflar va boshqalarning barcha burchaklari yumaloq yoki yumshatilgan qirralar bilan bo'lishi kerak.

Hozirgi vaqtda maktabgacha ta'lim muassasasida qo'llaniladigan barcha mebellar boshlang'ich va maktabgacha yoshdagi bolalar uchun stol va stullarning asosiy o'lchamlariga mos kelishi kerak (2.2-jadval). Maktabgacha ta'lim muassasalari uchun stol va stullarning ma'lum turlari va o'lchamlari tasdiqlangan: to'rt o'rinli stollar - 1,5-5 yoshli bolalar uchun; egilgan qopqoqli ikkita stol va tortma o'quv qurollari- 5-7 yoshli bolalar uchun; 1,5 yoshdan 4 yoshgacha bo'lgan bolalar uchun ikkita trapezoidal stol; jadvallar bitta - kundalik hayotda foydalanish uchun. Kreslolar kestirib, dumba shakliga ko'ra profillangan bo'lishi kerak.

Stol va stullarning ranglarini kodlash tavsiya etiladi, shunda bola o'zining bo'yi bo'ylab mos keladigan stol va stulni mustaqil ravishda topishi mumkin. Shu maqsadda har bir guruhdagi bir xil o'lchamdagi mebellar bir xil rangdagi naqsh yoki belgi bilan belgilanadi.

2.2-jadval

Bolalar bog'chasi uchun stol va stullarning asosiy o'lchamlari

va maktabgacha yosh

Guruhlarning har birida bolaning familiyasi, ismi, tanasining uzunligi, ko'rish va eshitish holati, mebellar guruhi, qator va joy aks ettirilgan "Bolalarni stolda o'tirish xaritasi" bo'lishi maqsadga muvofiqdir. bu unga tayinlangan. Bolalarni joylashtirishda salomatlik, ko'rish va eshitish holati hisobga olinadi. Yiliga ikki marta hamshira va tarbiyachi tana uzunligini (bo'yi) o'lchash asosida Kartadagi yozuv bilan bolalarning o'tirishini nazorat qiladi. Har bir guruhda kamida ikki yoki uch o'lchamdagi stol va stullar bo'lishi kerak.

Yaxshiroq tabiiy yorug'lik uchun to'rt o'rindiqli stollarni ikki qatorda tor qismi derazalar tomon, ikki qatorli stollarni uchta qatorda joylashtirish tavsiya etiladi. Qishda stollar derazalarga yaqinroq joylashtiriladi (derazadan 50 sm), bahorda bolalarning ko'zlarini quyoshning yorqin nurlaridan himoya qilish uchun ular xonaga chuqurroq ko'chiriladi.

O'ng qo'l bolalar uchun yorug'lik manbai chapda, chap qo'l bolalar uchun - o'ngda bo'lishi kerak.

Bolalar o'zlarining balandligiga mos keladigan stollarda o'tirishadi, shunda eng kichigi va eshitish qobiliyati zaif bo'lganlar o'qituvchiga, ko'rish qobiliyati zaif bo'lganlar yorug'lik manbasiga va doskaga yaqinroq bo'ladi. Bolalarni orqalari bilan nurga qo'yib bo'lmaydi. Namoyish materialining eng yaxshi ko'rinishi uchun jadvallarning birinchi qatori doskadan 2,0-2,5 m masofada joylashtiriladi.

O'yin va guruh xonalarida stol va stullar guruhdagi bolalar soniga qarab joylashtiriladi, ular bir xil belgilangan guruhdan bo'lishi kerak. Stol va stullardan tashqari, o'yin va guruh xonalarida choyshablar, o'yinchoqlar, didaktik va qurilish materiallari uchun shkaf va javonlar, ko'rgazmali mashg'ulotlar uchun taxta, idish-tovoqlar uchun bufet mavjud. Jadvallar qatorlari orasidagi masofa - 0,5 m dan kam bo'lmagan; 1-qator stollarning derazadan masofasi 1 m, taxtadan - 2,5-3,0 m dan yaqinroq emas; devor taxtasining pastki chetining osilgan balandligi 0,7-0,8 m, devor taxtasining o'lchami 0,75-1,5 m.

Agar maktabgacha ta'lim muassasasida 1-guruh yosh bolalar bo'lsa, kamida ikkita o'zgaruvchan stol, 7 oylikdan 1 yoshgacha bo'lgan bolalarni ovqatlantirish uchun ikki kishilik stol, tirsak aralashtirgichli lavabo (kattalar uchun) bo'lishi kerak. shuningdek, 4-5 oygacha va 4-5 oydan 8-9 oygacha bo'lgan uyg'oq bolalar uchun bir yoki ikkita yig'iladigan o'yinchoqlar.

Erta yosh guruhlarida bolalarda harakatni rivojlantirish uchun slaydlar, ko'priklar, taxtalar, shuningdek, jismoniy mashqlar uchun maxsus jihozlar bo'lishi kerak. Ushbu guruhlardagi stullar o'rniga oyoq tayanchlari bo'lgan stullar tavsiya etiladi. Yosh bolalar uchun bitta stol tayyorlanadi.

Guruh xonalarining har birida ovqat berish va idishlarni yuvish uchun oshxona mavjud. U quyidagi jihozlarni o'z ichiga oladi: lavabo bilan shkaf-stol, oshxona uchun shkaf-stol, devor shkafi, idishlarni quritish uchun devor shkafi va xizmat ko'rsatish stoli.

Guruh xonasida, maxsus ajratilgan alohida xonada, SanPiN 2.4.1.2660-10 (6.13-band) talablariga muvofiq jihozlangan bo'lishi kerak bo'lgan "yovvoyi tabiat burchagi" bo'lishi mumkin.

Yotoq xonasi jihozlari

Beshiklarning dizayni (yog'och yoki metall) bolaning o'sishiga mos kelishi kerak va to'shakning elastik yuzasi tezda uxlab qolishiga yordam berishi kerak.

Bolalar bog'chasi yotoqxonalarini jihozlash uchun ikki turdagi to'shaklardan foydalaniladi: panjarali va 3 yoshgacha bo'lgan bolalar uchun o'zgaruvchan to'shak balandligi (uzunligi 120 sm, kengligi 60 sm, poldan panjara balandligi 95 sm - mumkin. yon relsning balandligini kamida 15 sm dan pastga tushirish orqali kamaytiring); 3-7 yoshli bolalar uchun (uzunligi 140 sm, kengligi 60 sm va balandligi 30 sm).

Har bir to'shakning yoniga stul qo'yilgan bo'lib, uning ustiga bola yechib, kiyimini kiyishi mumkin. Ko'rpa-to'shaklar minimal bo'shliqlarga rioya qilgan holda joylashtiriladi: to'shaklarning uzun tomonlari orasiga - 0,65 m, tashqi devorlardan - 0,6 m, isitgichlardan - 0,2 m, ikkita karavotning bosh taxtalari orasiga - 0,3 m.

Eng gigienik - soch yoki dengiz o'tlaridan yasalgan matraslar, yostiqlar - yumshoq patlar, kichik o'lchamlar (30 x 30 sm). Choyshablar oyoq uchida belgilanishi kerak. 3 ta zig'ir to'plami va 2 ta o'zgaruvchan to'shakka ega bo'lish kerak. Choyshab va sochiqlar ifloslangani uchun almashtiriladi, lekin kamida haftasiga bir marta.

Hojatxona jihozlari

Hojatxona jihozlari yuvinish joyi va sanitariya punkti hududiga bo'linadi. Kichkintoylar uchun mo'ljallangan hojatxonalarda uchta bolalar lavabosi, bitta bolalar hojatxonasi, drenaj, dush idishni, qozonlar uchun belgilangan uyalari bo'lgan shkaf-stend, bitta kattalar uchun lavabo, drenaj, bolalar hammomi, yordamchi shkaf mavjud. Bolalar hojatxonasida vaqtni behuda o'tkazmaslik uchun kiyinish stolini va iflos kir yuvish qutisini lavabo yaqiniga qo'yish tavsiya etiladi.

Hojatxona maktabgacha ta'lim guruhlarida to'rtta bolalar lavabosi (katta va maktabgacha guruhlarda beshta) va kattalar uchun bitta lavabo, 5 bola uchun bitta bolalar hojatxonasi, bitta isitiladigan sochiq panjarasi bo'lishi kerak. Bolalar hojatxonalari yopilish kabinalari bilan jihozlangan, ammo ich qotishsiz. Bolalar hojatxonasi uchun idishni o'lchami 1,0 x 0,75 m. Va idishni panjarasining balandligi 1,2 m (poldan). Tualet idishining yon tomonining balandligi oyoq bilan bolaning oyog'ining uzunligiga (28 sm) teng, kengligi (ko'ndalang o'lcham) esa katta shishlar orasidagi masofaga (22 sm) to'g'ri keladi. Hojatxona bolalar o'rindiqlari yoki bolalar salomatligi uchun zararsiz materiallardan tayyorlangan gigienik prokladkalar bilan jihozlangan (dezinfeksiya qilish imkoniyati bilan). Tualet qog'ozi uchun qutilar, binolarni tozalash uchun mo'ljallangan jihozlarni saqlash uchun shkaflar bo'lishi kerak.

Yangi talablarga ko‘ra, katta va maktabga tayyorgarlik guruhlarida o‘g‘il-qizlar uchun alohida hojatxonalar ajratilishi shart. Kichkintoylarning o'rtacha balandligini hisobga olgan holda, lavaboning yon tomoni 0,4 m masofada, maktabgacha yoshdagi bolalar uchun - poldan 0,5 m balandlikda joylashgan.

Yuvish xonasida bolaning shaxsiy gigiena vositalarini saqlash uchun izolyatsiyalangan uyalari bo'lgan ilmoqlar bo'lishi kerak. O'rta va katta yoshdagi bolalar uchun chuqur dush idishni - 0,9 m; maktabgacha yoshdagi bolalar uchun sayoz dush tepsisi - 0,3 m dush tarmoqlari egiluvchan shlang bilan bo'lishi kerak.

Ichki havo uchun gigienik talablar

Bolalarning toza, toza havoga bo'lgan ehtiyoji juda yuqori, chunki ko'krak qafasi tuzilishining o'ziga xos xususiyatlaridan kelib chiqqan holda nafas olish harakatlarining yuqori chastotasi va kichik hajmi tufayli qon va havo o'rtasidagi gaz almashinuvining intensivligi kattalarnikiga qaraganda bir oz past bo'ladi. Ichki havoning kimyoviy, fizik va biologik tarkibi, ya'ni mikroiqlim belgilangan gigienik me'yorlarga javob berishi kerak.

Ichki havo muhitining sifat tarkibi antropogen kelib chiqadigan kimyoviy moddalar, zamonaviy polimer va bo'yoq materiallaridan ko'chib o'tadigan komponentlar va bolalar o'yinchoqlaridan iborat.

Bolalar bog'chasida uzoq vaqt qolishlari natijasida bolalar bog'chasidagi havo tarkibi asta-sekin yomonlashadi: karbonat angidrid, suv bug'lari, og'ir ionlar miqdori ortadi, harorat, chang, bakterial ifloslanish kuchayadi, organik aralashmalar paydo bo'ladi, ammiak. , vodorod sulfidi va boshqalar, bu bolaning farovonligini yomonlashtiradi.

Bino ichidagi havoning kimyoviy tarkibining o'zgarishiga odam chiqaradigan havoning atmosfera havosidan sezilarli darajada farq qilishi sabab bo'ladi (.......-jadval).

Jadval ....

Atmosfera va chiqarilgan havoning kimyoviy tarkibi

(umumiy havo hajmining foizi)

Organik moddalar: ammiak, uchuvchi yog 'kislotalari, vodorod sulfidi - odam teri, og'iz va ichak orqali chiqariladi. Binolarning havosida ular qanchalik ko'p bo'lsa, tanaga va bolalar kiyimlariga g'amxo'rlik yomonlashadi. Ayniqsa, ko'plab organik moddalar hojatxona, kir yuvish, oshxonada hosil bo'ladi. Oshxonada mavjud bo'lsa gaz plitalari havo yoqilg'ining to'liq bo'lmagan yonishi mahsulotlarining kirib borishi va uglerod oksidi hosil bo'lishi tufayli ham yomonlashishi mumkin.

Xonalarda havoning ion tarkibi asta-sekin o'zgaradi. Odamlarga ijobiy ta'sir ko'rsatadigan engil ionlar bolalarning nafas olish yo'llari, suv bug'lari, chang zarralari tomonidan so'riladi, ularning soni asta-sekin kamayib boradi, shu bilan birga bolalar chiqaradigan havo tarkibidagi og'ir ionlarning miqdori ko'payadi va shu bilan havo sifatini yomonlashtiradi. .

Tana uchun xavf chang bilan to'yingan havo bo'lib, unda nafas olish, yo'talish va hapşırma paytida ajralib chiqadigan ko'plab mikroorganizmlar mavjud. Bolalarda og'iz bo'shlig'i va nafas yo'llarining shilliq pardalari holatini diqqat bilan kuzatib borishingiz kerak.

Guruh xonalari quyosh bilan yaxshi yoritilgan bo'lishi kerak, chunki uning ultrabinafsha nurlari ta'sirida ko'plab patogenlar nobud bo'ladi va bolaning tanasi kasalliklarga kamroq moyil bo'ladi.

Uy ichidagi havoning kimyoviy tarkibi va fizik xususiyatlari karbonat angidrid (CO2) miqdori ortishi bilan o'zgaradi. Havodagi karbonat angidrid miqdori 0,1% dan oshmaydi. 1 soat ichida har bir bola uchun zarur bo'lgan havo hajmini hisoblashda, u bir vaqtning o'zida chiqargan CO2 miqdoridan va uning ichki havodagi maksimal ruxsat etilgan kontsentratsiyasidan kelib chiqish odatiy holdir. Chiqarilgan CO2 xona havosiga taqsimlanishi va ruxsat etilgan maksimal miqdordan oshmasligi kerak. 1 soat ichida ajraladigan karbonat angidrid miqdori bolaning yoshiga va u tomonidan bajariladigan ishlarning xususiyatiga bog'liq. Maktabgacha yoshdagi bolalar taxminan 4 litr CO2, boshlang'ich maktab yoshi - 8-10 litr nafas chiqaradi.

Maktabgacha ta'lim muassasalarining binolarida havo yuqori sifatli bo'lishi uchun ularning etarli kub hajmi va to'g'ri havo almashinuvi zarur. Guruh xonasida har bir maktabgacha tarbiyachi uchun 7,5-8 m3 havo bo'lishi kerak. Bunday kub sig'imga guruh xonasida bitta bola uchun zamin maydoni 2,0-2,5 m2, xonaning balandligi esa 3 m ga etgan hollarda erishiladi.

Binolarda havoning tabiiy almashinuvi (qurilish materialining teshiklari, derazalardagi yoriqlar, shamol ta'siridagi eshiklar va boshqalar orqali) etarli emas, shuning uchun binolar ochiq derazalar, transomlar va shamollatish teshiklari orqali ventilyatsiya qilinadi.

Atrofdagi havo harorati -5 ° C dan past bo'lmagan va kuchli shamol bo'lmagan hollarda, maktabgacha ta'lim muassasasi bolalar ishtirokida binolarni keng qamrovli shamollatish ishlarini olib boradi. Shamollatish paytida qoralamalardan qochish kerak.

Binolarda bolalar bo'lmagan taqdirda, ventilyatsiya orqali yoki burchak orqali amalga oshiriladi (ochiq transomlar, shamollatish teshiklari yoki derazalar). Bunday shamollatish, ayniqsa, bolalar uxlagandan, ovqatlangandan keyin, shuningdek, kunning oxirida, xona ichidagi havo ayniqsa ifloslangan paytda zarur.

Shamollatish muddati tashqi havo harorati bilan belgilanadi. Shamollatish orqali juda past tashqi havo haroratida (-20 ºS dan past) 2-3 daqiqadan ko'p bo'lmagan holda amalga oshiriladi, issiqroq havoda - ventilyatsiya xonani nam tozalash bilan bir vaqtda amalga oshirilishi va bolalar kelishidan 30 daqiqa oldin tugashi kerak.

Maktabgacha ta'lim muassasalarining binolarini samarali ventilyatsiya qilish uchun derazalar tutqich moslamalari bilan yig'iladigan transomlar bilan jihozlangan va yilning barcha fasllarida shamollatish uchun ishlatiladi.

Transom maydonining zamin maydoniga nisbati 1:50 ni tashkil qiladi.

Transomlar orqali shamollashda harakat tezligi va kiruvchi havo hajmi ortadi. Transom orqali havo xonaning yuqori qismiga kiradi. Sovuq havo, nisbiy massasi tufayli, tushayotganda, xona havosining iliq qatlamlari orqali o'tib, ulardan issiqlikning bir qismini olib tashlaydi va isinish uchun vaqt topadi. Bu kuz va erta bahor oylarida, qisman qishda, shamol bo'lmaganda va tashqi va ichki havo haroratida juda katta farq bo'lmaganda, transomlarni bolalar ishtirokida ochiq saqlashga imkon beradi.

Sovuq mavsumda hech qanday holatda transomlar va teshiklarni yopish kerak emas. Guruh xonalarida bitta oynani yopiq holda qoldirish tavsiya etiladi, agar kerak bo'lsa, xonani tezda ventilyatsiya qilishingiz mumkin (bolalar yo'qligida).

Barcha transomlar va shamollatish teshiklari bo'lishi kerak maxsus qurilmalar(shnurlar, tayoqlar, tutqichlar) ularni erkin ochish va yopish uchun.

Maktabgacha ta'lim muassasalarida binolarni ventilyatsiya qilishni yaxshilash uchun markaziy egzoz ventilyatsiyasi jihozlangan. Uning yordami bilan ifloslangan havo binolardan chiqariladi. Markaziy egzoz ventilyatsiyasi kuz-qish davrida, isitish mavsumining boshidan iliq ob-havoning boshlanishiga qadar qo'llaniladi. Tashqi va ichki havo o'rtasidagi harorat farqi tufayli tabiiy qoralama ustida ishlaydi.

Guruh xonalari va yotoq xonalarini doimiy ventilyatsiya qilish, shuningdek, xonaning tashqi devorlaridan biriga o'rnatilgan ta'minot kabinetlari orqali amalga oshiriladi.

Maktabgacha ta'lim muassasalari binolarining issiqlik rejimiga gigienik talablar

Atrof-muhit harorati bolaning tanasiga katta ta'sir ko'rsatadi. Agar u juda yuqori bo'lsa, tananing issiqlik chiqishi qiyin va bola qizib ketadi. Juda past harorat, aksincha, tanadan issiqlik uzatishni oshiradi va bola supercooled bo'ladi. Bu bolalarning farovonligiga, ishlashiga salbiy ta'sir qiladi, ularning har qanday faoliyatini murakkablashtiradi. Maktabgacha ta'lim muassasasida isitish termoregulyatsiyada (termal qulaylik) keskin keskinliksiz issiqlik muvozanati uchun sharoit yaratishi kerak.

Qulay termal sharoitlar yoshga qarab ma'lum harorat chegaralari bilan cheklangan va bolalarning sog'lig'i, faoliyat turi va chidamliligiga bog'liq.

Tug'ilgandan 7 yoshgacha bo'lgan sog'lom bolalar uchun mo'ljallangan xonalarda havo haroratining ma'lum standartlari o'rnatiladi (jadval ......).

Jadval ……

Maktabgacha ta'lim muassasasining asosiy binolarida havo almashinuvining harorati va chastotasi

Binolar	Harorat	Havo almashinuv kursi
		C I A, B, D iqlimiy rayonlari			Boshqa iqlim mintaqalarida
		kirib kelishi	kaput		kirib kelishi		kaput
Qabul, o'yin bolalar bog'chalari guruhlari:
- kichik	22-24	2,5	1,5		-		1,5
- o'rta va katta	22-24	2,5	1,5		-		1,5
Qabul, o'yin kichik maktabgacha guruhi	21-23	2,5	1,5		-		1,5
Guruh, kiyinish xonalari:					-
- kichik, o'rta	21-23	2,5	1,5		-		1,5
- katta, tayyorgarlik	21-23	2,5	1,5		-		1,5
Bolalar bog'chasi yotoq xonalari	19-20	2,5	1,5		-		1,5
Maktabgacha yoshdagi bolalar yotoqxonalari	19-20	2,5	1,5		-		1,5
Tualet bolalar bog'chasi guruhlari	22-24	-	1,5		-		1,5
Maktabgacha ta'lim guruhlarini kiyinish	21-23	-	1,5		-		1,5
Musiqa va gimnastika uchun zallar	19-20	2,5	1,5		-		1,5
Yuradigan verandalar	Kamida 12	hisoblangan, ammo emas har bir bola uchun 20 m3 dan kam
Hovuzli hammomli zal	Kamida 29	hisoblangan, ammo emas har bir bola uchun 20 m3 dan kam
Dush idishi bilan kiyinish xonasi	25-26	hisoblash yo'li bilan
Tibbiy binolar	22-24	2,5	1,5	-		1,5
Issiq o'tishlar	Kamida 15	hisoblangan, lekin kam emas 1 bola uchun 20 m3

Birinchi qavatda joylashgan o'yin xonalari va guruh xonalarida qishda zamin yuzasining harorati kamida 22 ºS bo'lishi kerak. Bolalar xonalarida nisbiy namlik 40-60%, havo tezligi - 0,1 m / s dan oshmasligi kerak; oshxona va kir yuvish xonasida havo namligi - 60-70%.

DOEda ular foydalanadilar turli tizimlar isitish: markaziy yoki avtonom suv, gaz va kamdan-kam hollarda pechka.

Ushbu tizimlarning barchasi quyidagi talablarga javob berishi kerak: havoning etarli va bir xildagi harorati va namligini ta'minlash, uni yoqilg'ining to'liq yonish mahsulotlari bilan ifloslantirmaslik va yong'inga chidamli bo'lishi kerak. 95 ºS dan yuqori bo'lmagan qozonlarda suvni isitish harorati bilan eng ko'p ishlatiladigan markaziy past bosimli suv isitish. Kun davomida maktabgacha ta'lim muassasasining turli binolarida haroratning o'zgarishi 2-3 ° C dan oshmaydi. Issiqlik moslamalari sifatida radiatorlar, beton panellarga o'rnatilgan quvurli isitish elementlari ishlatilishi mumkin. Radiatorlarning dizayni atrofdagi havoga etarli va bir xil issiqlik o'tkazuvchanligini va ulardan changni osongina olib tashlash imkoniyatini ta'minlashi kerak. Optimal harorat parametrlarini saqlab qolish uchun isitgichlar sozlanishi kranlar bilan jihozlangan.

Isitish moslamalarining o'rtacha sirt harorati 80 ºS dan oshmasligi kerak. Bolalarda kuyishlar va shikastlanishlar oldini olish uchun isitgichlar olinadigan yog'och panjaralar bilan himoyalangan bo'lishi kerak. DSP dan himoya qilish moslamasiga yo'l qo'yilmaydi.

Suv ta'minotini tashkil etish uchun gigienik talablar

Bolalar muassasasining suv ta'minoti ichimlik, ovqat pishirish, binolarni gigienik saqlash va bolalarda gigiena ko'nikmalarini shakllantirish uchun etarli miqdorda suv bilan ta'minlashi kerak. Maktabgacha ta'lim muassasasida foydalaniladigan suvning sifati amaldagi standart talablariga javob berishi kerak.

Bolalar bog'chalarida kunduzi bo'lgan bolalar uchun suv iste'moli kuniga 75 litrni, kechayu kunduz - 100 litrni tashkil qiladi. Sovuq va issiq suv ta'minoti guruh kameralari, tibbiyot bo'limi, ovqatlanish bo'limi, hojatxonalar, kir yuvish xonalari va basseyn uchun ta'minlanishi kerak. Lavabolar va dushlarga beriladigan suvning harorati 37 ° C dan past va 60 ° C dan yuqori bo'lmasligi kerak.

Har bir maktabgacha ta'lim guruhida toza ichimlik suvi bo'lishi kerak. U yopiq shisha idishda (dekanter, ko'za) saqlanadi. Kattaroq guruhlardagi bolalar uchun, laganda, suv yonida, teskari burilgan toza stakanlar bo'lishi kerak. Suv har kuni yangilanadi.

Maktabgacha ta'lim muassasalarini suv bilan ta'minlash shahar (shaharlarda) va aholi punktlarida (qishloq joylarda) markaziy suv ta'minoti tizimlari orqali amalga oshiriladi. Markaziy suv ta'minoti mavjud bo'lmagan joylarda bolalar bog'chalari va bolalar bog'chalari eng yaqin suv ta'minoti mavjud korxona yoki muassasalardan suv bilan ta'minlanadi. Faqat o'ta og'ir holatlarda bolalar muassasalari uchun mahalliy suv ta'minoti tizimi quriladi yoki suv quduqdan olinadi.

Mahalliy suv manbalaridan olinadigan suv chuqur kimyoviy va bakteriologik tahlildan o‘tkaziladi. Suvda quyidagilar bo'lmasligi kerak: suv manbasining hayvon chiqindilari bilan ifloslanganligini ko'rsatadigan organik moddalar (najas, siydik, chiqindi suv), ular bilan birga patogen mikroorganizmlar va gelmint tuxumlari suvga kiradi. Suv sifatini baholagan holda, ular suvning qattiqligini aniqlaydigan ohak va magniy tuzlarining tarkibini ham aniqlaydilar (qattiq suv tanaga xavf tug'dirmaydi, lekin ba'zi oziq-ovqatlar (go'sht, sabzavotlar) unda kam qaynatiladi. , sovun yomon ko'piklanadi, u qozonlarning devorlariga katta hajmni qoldiradi Va oshxona anjomlari).

Maktabgacha ta'lim muassasalarining sanitariya holati

Saytni tozalash har kuni amalga oshiriladi: ertalab bolalar kelishidan 1-2 soat oldin va hudud ifloslanganligi sababli. Axlat darhol axlat qutilariga olib tashlanadi. Yozda kuniga kamida ikki marta (bolalar kelishi yoki ko'tarilishidan oldin va kunduzgi uyqudan oldin) saytni sug'orish kerak. PEI saytidan axlatni olib tashlash har kuni bolalar kelishidan 1-2 soat oldin yoki ular ketganidan keyin asosiy binoning derazalari yopiq holda amalga oshirilishi kerak.

Bolalar muassasasiga kiraverishda poyafzaldan kirni tozalash uchun tashqarida olinadigan qirg'ichlar va yog'och panjaralar, vestibyulda - paspaslar va qabulxonada - poyabzalni axloqsizlik va changdan yakuniy tozalash uchun yo'llar bo'lishi kerak. Bolalar muassasasiga kelganda, bolalar poyabzallarini almashtirishlari kerak.

Binolarni tozalash har kuni 2 marta nam usulda ochiq derazalar yoki kir yuvish vositalaridan foydalangan holda amalga oshiriladi.

Zaminlarni kuniga kamida 2 marta, mebelni majburiy olib tashlash bilan bir marta yuvish kerak; mebel, radiatorlar, deraza tokchalari nam mato bilan artib olinadi; bolalar kiyimlari uchun shkaflar har kuni tozalanadi va haftada bir marta yuviladi.

Barcha binolarni umumiy tozalash har oyda bir marta amalga oshiriladi: pollarni, yoritish moslamalarini, derazalarni, eshiklarni yuvish, devorlarni yuvish va dezinfektsiyalash vositalari bilan artish. Musiqa va gimnastika xonasida har bir darsdan keyin tozalash ishlari olib boriladi. Tashqarida va ichkarida derazalar ifloslangani uchun yuviladi, lekin yiliga kamida 2 marta (bahor va kuzda).

Egzoz shamollatish tizimlarining Luvr panjaralari ochiq va muntazam ravishda changdan tozalangan bo'lishi kerak; ular faqat ichki va tashqi havo haroratida keskin farq bo'lganda qoplanishi kerak. Egzoz shamollatish shaftalari yiliga ikki marta tozalanadi.

Har bir guruhning kuniga dasturxon va choy idishlari ajratiladi. U fayans, chinni (plitalar, likopchalar, stakanlar) va vilkalar pichoqlari (qoshiqlar, vilkalar, pichoqlar) - zanglamaydigan po'latdan tayyorlanishi mumkin. Nosoz idishlardan foydalanmaslik kerak.

Guruhlardagi oziq-ovqat chiqindilari qopqoqli yoki pedalli tanklar bilan belgilangan metall chelaklarda yig'iladi, ular hajmining 2/3 qismidan ko'p bo'lmagan miqdorda to'ldirilganligi sababli tozalanadi. Har kuni kunning oxirida chelaklar va sardobalar, to'ldirishdan qat'i nazar, tozalanadi.

Idish-tovoq va idish-tovoqlar har bir guruh xonasining oshxonasiga o'rnatilgan ikki yoki uchta ichki vannada yuviladi, suv harorati kamida 40 ° C bo'lgan yuvish vositalari (birinchi vanna) qo'shiladi, haroratda issiq suv bilan yuviladi. kamida 65 ° C (ikkinchi hammom ) va quritilgan. Idish yuvish mashinasiga ruxsat berilgan

Toza idish-tovoq oldindan yuvilgan metall kassetalarda tutqichlari yuqoriga qarab vertikal holatda saqlanadi.

Stollar har ovqatdan oldin va keyin issiq suv va sovun bilan maxsus ajratilgan lattalar bilan yuviladi, keyin yuviladi, quritiladi va qopqoqli maxsus etiketli idishda saqlanadi.

Bolalar bog'chalarida sut aralashmasidan so'ng shishalar muskat va yuvish vositalaridan foydalangan holda iliq suv bilan yuviladi, so'ngra ular avtoklavda sterilizatsiya qilinadi yoki 15 daqiqa davomida suvda qaynatiladi va etiketli yopiq sirlangan idishda saqlanadi. Foydalanishdan keyin nipellar yuviladi, sodaning 2% eritmasiga 15-20 daqiqa davomida namlanadi, keyin suv bilan yuviladi, suvda 3 daqiqa qaynatiladi va yopiq qopqoqli etiketli idishda saqlanadi.

Yuvish ro'mollari, idishlarni yuvish uchun cho'tkalar, murakkab epidemiologik vaziyatda stollarni artish uchun lattalar sodali suv qo'shilgan holda 15 daqiqa davomida suvda qaynatiladi yoki dezinfektsiyali eritma bilan namlanadi, so'ngra kun oxirida detarjen bilan yuviladi, yuviladi. , quritiladi va maxsus etiketli idishda saqlanadi.

Umumiy ovqatlanish bo'limining binolari har kuni tozalanadi: (pol, deraza tokchalari, radiatorlar), har hafta yuvish vositalaridan foydalangan holda devorlar, yorug'lik moslamalari yuviladi, derazalarni chang va tutundan tozalaydi va hokazo, har oy umumiy tozalashni amalga oshiradi. keyin barcha binolar, jihozlar va inventarlarni dezinfeksiya qilish.

Oshxona, kir yuvish idishlari va oshxona anjomlari, shuningdek, inventarni qayta ishlash uchun ishlatiladigan barcha vannalar yonida ular idishlarni yuvish va inventarni qayta ishlash rejimi bo'yicha ko'rsatmalarni o'rnatadilar, ularda hozirda ishlatiladigan yuvish va dezinfektsiyalash vositalarining kontsentratsiyasi, ish tayyorlash qoidalari ko'rsatilgan. yechimlar.

Hojatxonalardagi pollar, hojatxona idishlari kuniga ikki marta issiq suv va yuvish vositalari bilan yuviladi. Bolalar bog'chalarida va kichik maktabgacha ta'lim muassasalarida kostryulkalardan har foydalanishdan keyin pollarni tozalash kerak.

Sanitariya uskunalari epidemiologik vaziyatdan qat'iy nazar dezinfeksiya qilinadi. Hojatxona o'rindiqlari, sardoba tutqichlari va eshik tutqichlari har kuni iliq sabunlu suv bilan tozalanadi. Kostryulkalar har foydalanishdan keyin kvachalar va yuvish vositalari bilan yuviladi. Vannalar, lavabolar, hojatxonalar kuniga ikki marta yuvish va dezinfektsiyalash vositalaridan foydalangan holda kvachalar yoki cho'tkalar bilan tozalanadi (Liolit, Domestos, Belor, Ampholan D, natriy gipoxlorit, PFC).

Umumiy maktabgacha ta'lim muassasasi binosi 3 qavatdan oshmaydi. Maktabgacha ta'lim muassasasi binosining qavatlar soni foydalanish imkoniyatlariga, tabiiy va iqlimiy shaharsozlik sharoitlariga qarab tanlanadi. Maktabgacha ta'lim muassasalarining bir qavatli binolari, qoida tariqasida, kichik quvvatga ega - qishloq joylari uchun 150 o'ringacha tavsiya etiladi. 150 dan ortiq o'rinli maktabgacha ta'lim muassasalari uchun ikki qavatli binolar zarur funktsional talablarga eng ko'p javob beradi, eng tipik va keng tarqalgan.

Eng maqbul - maktabgacha ta'lim muassasasini alohida binoga joylashtirish. Shu bilan birga, kompozitsion texnikaga ko'ra, binolarning tuzilishini quyidagilarga bo'lish mumkin:

Markazlashtirilgan (ixcham), alohida guruh hujayralarining binolari va umumiy maqsadlar o'rtasida eng qisqa ichki aloqalarni yaratishga imkon beradi;

Binolarning funktsional guruhlarini alohida bloklarda, to'g'ridan-to'g'ri bir-biriga ulashgan yoki o'tish joylari bilan joylashtirishni nazarda tutuvchi blok.

Maktabgacha ta'lim muassasalari binolarining balandligi kamida 3 m (poldan shiftgacha) bo'lishi kerak.

Maktabgacha ta'lim muassasalarining binolarida xonalar ajratilgan: guruh xonalari, jismoniy tarbiya va musiqa darslari uchun, tibbiy va xizmat ko'rsatish xonalari, ovqatlanish bo'limi.

Bino ichidagi binolarning zamin tartibi binolarning qulay vertikal ulanishini ta'minlashi, sanitariya-gigiyena va yong'in xavfsizligi talablariga javob berishi kerak.

Bolalar uchun barcha xonalar faqat birinchi qavatlarda joylashgan bo'lishi kerak. 3-qavatdagi uch qavatli binolarda faqat katta maktabgacha ta'lim guruhlari binolari, musiqa darslari uchun zallar, shuningdek, xizmat ko'rsatish va obodonlashtirish binolari va piyoda ayvonlari bo'lishi tavsiya etiladi.

Bolalarning uzoq muddatli yashashi uchun mo'ljallangan barcha xonalar tabiiy yorug'likka ega bo'lishi kerak. Tabiiy yorug'lik bo'lmasa, oshxona xonalari, izolyatsiya bo'limi uchun qabulxona, xodimlar xonasi, toza choyshab uchun saqlash xonasi (agar binoda shkaf xonasi bo'lsa) bo'lishi mumkin.

Maktabgacha ta'lim muassasalari binolarining tashqi kirish joylarida chuqurligi kamida 1,6 m bo'lgan vestibyullar bo'lishi kerak.

Maktabgacha ta'lim muassasalarining binolari uchun quyidagi xonalarda o'rnatilgan mebellar bilan ta'minlash kerak: guruh xonalarida - deraza ostidagi lenta stollari va qo'llanmalar, badiiy va uslubiy adabiyotlar uchun shkaflar; yotoq xonalarida - o'rnatilgan yig'ma yoki o'ralgan to'shak va choyshab uchun shkaflar; echinish xonalarida - bolalar va guruh xodimlari uchun shkaflar; hojatxonalarda - kommunal shkaflar; zallarda - qo'llanmalarni saqlash uchun shkaf va javonlar.

Har yosh guruhi bolalar boshqa guruh hujayralarining binolaridan ajratilgan guruh kamerasining binolariga joylashtirilishi kerak. Shu bilan birga, guruh kameralarining jismoniy tarbiya, musiqa va ixtisoslashtirilgan mashg'ulotlar xonalari, shuningdek, tibbiyot xonalari va ovqatlanish bo'limi bilan qulay aloqasi ta'minlanishi kerak.

Guruh kamerasida darslar, dam olish, o'yinlar, ovqatlanish, bolalarning gigienasi, kiyim-kechaklarni saqlash uchun maqbul sharoitlarni yaratish kerak.

Guruh xujayrasi quyidagi xonalarni taqdim etadi:

Guruh - o'yinlar, mashg'ulotlar, ovqatlanish uchun;

Yotoq xonasi - bolalarning kunduzgi (tungi) uyqusi uchun;

Kiyinish xonasi - bolalarni almashtirish va tashqi kiyimlarni saqlash uchun;

kiyinish;

Kiler - idishlarni yuvish va saqlash uchun.

Guruh xujayrasining binolari shunday tuzilganki, barcha binolarni o'zaro bog'lash guruh xonasi orqali amalga oshiriladi, u kiyinish xonasi, yotoqxona, hojatxona va kiler xonalari bilan funktsional ravishda bog'lanishi kerak.

Guruh kamerasining barcha xonalari bir qavatda joylashgan bo'lishi kerak. Binoning 1-qavatida maktabgacha ta'lim guruhi kameralari uchun kiyinish xonalari bo'lishiga ruxsat beriladi.

Kiyinish xonasi tashqi kiyimlarni qabul qilish, tekshirish, almashtirish va saqlash uchun mo'ljallangan. Qabul qilishda kiyinish xonasining maydoni kamida 18 kvadrat metr bo'lishi kerak. m.

Kiyinish xonalarini rejalashtirishda bolalarni kuzatish qulayligi uchun binolarning perimetri bo'ylab shkaflarni joylashtirish imkoniyatini ta'minlash kerak. Shkaflarni devorlar bo'ylab joylashtirishda devorlarning old qismidan kamida 4,53 m (15 bola uchun), 6,04 m (20 bola uchun) va 7,55 m (25 bola uchun) deraza va eshik teshiklari bo'lmasligi kerak. .

Kiyinish xonalarining kengligi kamida 3,4 m bo'lishi kerak, garderoblar qarama-qarshi devorlar bo'ylab joylashtirilgan va kiyim almashtirish uchun ikki qatorli skameykalar; 3 m - ikki qatorli shkaflar va bir qator skameykalarni joylashtirishda. Kiyinish xonalarida bolalar kiyimlari uchun quritgichli shkaflar bo'lishi kerak.

2 dan ortiq bo'lmagan bolalar bog'chasi yoki 4 ta maktabgacha ta'lim guruhlari uchun umumiy kirishni loyihalashga ruxsat beriladi.

Guruh kameralari binolariga kirishda aravachalar, chanalar, chang'ilarni saqlash uchun kamida 8 kvadrat metr maydonga ega kanoplar ostida maxsus joylar ajratilgan. m.

Maktabgacha ta'lim muassasalarida guruh maydoni kamida bitta joy bo'lishi kerak: bolalar bog'chalari guruhlarida - 2,5 kvadrat metr. m, maktabgacha ta'lim muassasasida - 2 kv. m.

Guruh xonasi uchun eng muhim talab - bu bolalarning o'ynashi va o'qishi uchun yaxshi sharoitlarning mavjudligi, xonani o'yin maydoniga ajratish va bolalarning o'qishi va ovqatlanishi uchun ajratilgan, stol va stullar bilan jihozlangan joy. Stol va stullarning joylashishi bolalarning xonadagi faoliyat turiga qarab o'zgaradi.

Umumiy turdagi maktabgacha ta'lim muassasalarida yotoqxonalarning maydoni kamida bitta joy bo'lishi kerak: bolalar bog'chalarida - 1,8 kvadrat metr. m, maktabgacha ta'lim guruhlarida - 2 kv. m.Bog'cha guruhlari yotoq xonalari statsionar ko'rpa-to'shaklar bilan jihozlangan, maktabgacha ta'lim guruhlari yotoqxonalari o'rnatilgan yoki o'ralgan ko'rpa-to'shaklar bilan jihozlangan. Ikki qavatli yotoq tavsiya etilmaydi. Qattiq to'shak bilan katlanadigan, saqlash yotoqlarini ishlatish mumkin.

Maktabgacha ta'lim muassasalarida kamida 3 kvadrat metrlik bufet xonalarini loyihalashda. m ikkita asosiy bo'limdan iborat o'rnatilgan oshxona jihozlarini joylashtirish imkoniyatini ta'minlashi kerak: ikki stakan lavaboli shkaf va tortib olinadigan tarqatish stoliga ega bo'linma. Bufet jihozlarini joylashtirish uchun zarur bo'lgan devor uzunligi kamida 1,8 m bo'lishi kerak.Bufetning umumiy balandligi 1,9 m.

Umumiy turdagi maktabgacha ta'lim muassasalarida hojatxona maydonini qabul qilish bir joy asosida amalga oshirilishi kerak: bolalar bog'chalarida - kamida 0,8 kvadrat metr. m, maktabgacha ta'lim guruhlarida - kamida 0,65 kv. m Hojatxonalar bir xonali sifatida mo'ljallangan bo'lib, yuvinish joyi va hojatxonadan iborat. Yuvish joyida bolalar lavabolari va dush idishni joylashtirilgan bo'lib, ular uch tomondan yaqinlashadi. Yuvish joyi lavabolar, sochiq va hojatxona buyumlari uchun ilgichlar bilan jihozlangan. Xonaning markazida lavabolarni joylashtirish eng qulaydir, chunki bu sochiq tokchalarini joylashtirish uchun ishlatilishi mumkin bo'lgan bo'sh devorlarning maydonlarini oshiradi. Xonaning perimetri bo'ylab ilmoqlarni joylashtirish uchun deraza va eshik teshiklaridan ozod bo'lgan devorlarning old qismidan 2,4 m (bog'cha guruhlarida) va 3 m (maktabgacha yoshdagi guruhlarda) bo'lishi kerak. Hojatxonada bolalar hojatxonalari ich qotib qolmagan holda yopiladigan kabinalarga, kattalar uchun hojatxona esa ich qotib qolganda yopiladigan kabinaga joylashtiriladi. Rejadagi bolalar kabinasining o'lchami 0,8 x0,75 m.Drenaj (viduar) kabinasiz o'rnatilishi kerak.

4 va undan ortiq guruhga moʻljallangan barcha maktabgacha taʼlim muassasalarida jismoniy tarbiya va musiqa darslari uchun zallar ajratilgan. Jismoniy tarbiya va musiqa darslari uchun zallarda tomonlar nisbati 1:1,5, lekin 1:2 dan oshmasligi kerak. Zalning eng yaxshi shakli kvadratdir. Derazalarni bir tomonga joylashtirish tavsiya etiladi. Bunga qo'shimcha ravishda, qarama-qarshi tomonda yorug'lik yoki yuqori yorug'lik uchun baland derazalar ta'minlanishi mumkin.

Maktabgacha ta'lim muassasalari ta'minlaydi bolalarga tibbiy yordam ko'rsatish uchun muassasalar. Bu muassasalarga tibbiyot xonasi, davolash xonasi va izolyatsiya xonasi kiradi.

150 o'rinli umumiy turdagi maktabgacha ta'lim muassasalari binolarida 8 kvadrat metr maydonga ega bo'lgan bir xonada tibbiyot xonasi va davolash xonasi joylashtirilishi mumkin. m, 150 dan ortiq o'rindiqli binolarda - 8 kvadrat metrli alohida xonalarda. m.Tibbiyot xonasi koridordan kirish joyiga ega bo'lishi, izolyatsiya bo'limining kameralaridan biriga tutash bo'lishi kerak, ular o'rtasida pol sathidan 1,2 m balandlikda shisha teshik bo'lishi kerak.

Izolyatsiya bo'limida qabulxona, bo'lim va hojatxona bo'lishi kerak. Izolyatsiya palatalaridagi o'rinlar soni muassasa sig'imining 1,5% gacha bo'lishi kerak. Xonalar mos ravishda 4 va 6 kvadrat metr maydonga ega bo'lgan bitta yoki ikki kishilik xonalar sifatida ishlab chiqilishi kerak. m Palatalar o'tib ketmasligi kerak. Izolyatorning bitta kamerasi mavjud bo'lganda qabul qilish xonasining maydoni 4 kvadrat metrni tashkil qiladi. m, ikkita kamera mavjud bo'lganda - 6 kv. m Qabul qilish xonasida idishlarni yuvish uchun joy bo'lishi kerak. Dezinfektsiyalash vositalarini tayyorlash uchun joy bo'lgan hojatxonaning maydoni 6 kv.m.

Maktabgacha ta'lim muassasalarining ofis va maishiy binolari - mudir kabineti, vasiylar xonasi, metodik kabinet, kommunal oshxona va toza choyshab uchun oshxona, xodimlar uchun hojatxonalar.

Maktabgacha ta'lim muassasalarining binolarida xom ashyo yoki yarim tayyor mahsulotlarda ishlaydigan ovqatlanish bo'limi kerak. Har qanday ishlab chiqarish shaklidagi umumiy ovqatlanish bo'limi tarkibiga oshxona anjomlarini tarqatuvchi, yuvadigan oshxona, quruq mahsulotlar ombori, yuklash xonasi, xodimlar xonasi, dush xonasi va xodimlar uchun hojatxona kiradi. Umumiy ovqatlanish bo'limi xom ashyo bilan ishlaganda, qo'shimcha xarid qilish ustaxonasi va sabzavot ombori bo'lishi kerak. Umumiy ovqatlanish bo'limi yarim tayyor mahsulotlarda ishlayotgan bo'lsa, qo'shimcha ravishda pishirish ustaxonasi va yarim tayyor mahsulotlarni saqlash va yuvish uchun joy ajratiladi.

Loyihaning tarkibiy qismlari.

Loyihani ko'rib chiqish.

I. Loyihaning tarkibiy qismlari bilan tanishing.

II. Tushuntirish yozuvi: tushuntirish xatining umumiy qismini, arxitektura va rejalashtirish qismini o'qing va qayta yozing. Shu bilan birga, bolalar muassasasining turini, uning quvvatini, uchastkaning umumiy xususiyatlarini, bino, qurilish materiali, sanitariya-texnik vositalar turlarini aniqlang.

III. Bosh reja: O'ylab ko'ring Asosiy reja, chizilgan miqyosga e'tibor berib, "shamol guli", shakli yer uchastkasi, alohida ob'ektlarni o'zaro joylashtirish, yaqin atrofdagi ob'ektlarga, yo'llarga nisbatan binolarni yo'naltirish.

Bosh rejani quyidagi sxema bo'yicha baholang:

1. Rivojlanish turi (markazlashtirilgan, blok, pavilyon).

2. Yer uchastkasining umumiy maydoni (uzunligi, kengligi).

3. 1 bola uchun yer maydoni.

4. Bino maydoni (barcha binolarning maydonini aniqlang).

5. Rivojlanish foizini va obodonlashtirish foizini aniqlang.

6. Saytning tarkibiy elementlari mavjudligini aniqlang: o'yin maydonchalari, sport maydonchalari, berry bog'i, suzish havzasi, hayvonlar uchun burchak, yo'l harakati qoidalarini o'rganish uchun platforma, yashil maydonlar, iqtisodiy hovli.

7. Bolalar bog'chasi va bog'chalari uchun o'yin maydonchalari maydonini o'lchash. Bir bola uchun maydonni hisoblang.

8. Sport maydonchasi maydonini o'lchang.

9. Saytda guruhni izolyatsiya qilish tamoyiliga muvofiqligini baholash.

10. Axlat qutisidan bolalar bog'chasining asosiy binosigacha bo'lgan masofani o'lchang.

11. Er uchastkasiga kirish va o'tish joylari soni, kommunal hovliga alohida o'tish joyining mavjudligi.

Qavat rejalarini ko'rib chiqish va baholash tartibi.

Bolalar muassasasi binosi 3 guruh binolardan iborat:

Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun xonalar

Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun

Ma'muriy va iqtisodiy binolar.

1. Binoning quruqlikda joylashgan joyi (chuqurlikda yoki qizil chiziqda). Qavatlar soni. Binolar to'plami, ularning joylashishi, nisbiy joylashuvi, bolalar tomonidan ishlatiladigan kirishlar soni, boshqa kirishlar.

2. Maktabgacha va maktabgacha ta'lim guruhlari bolalarining guruh kamerasi uchun xonalar to'plami. Guruh izolyatsiyasi printsipiga rioya qilish.

3. Guruh xonalari: maydon va kub hajmi, har bir bola uchun maydon, deraza yo'nalishi.

4. Yotoq xonalari, umumiy maydoni va bir bolaga to'g'ri keladigan maydon.

5. Kiler, kiyinish xonalari, hojatxonalar, ularning har bir guruh kamerasida mavjudligi.

6. Tibbiyot xonasi, davolash xonasi va izolyatsiya xonasi: joylashuvi, maydoni, alohida kirish joyining mavjudligi.

7. Veranda, musiqa darslari uchun zal, suzish havzasining mavjudligi.

8. Materialni tahlil qiling va xulosa bering:

Loyiha to'g'ri jismoniy va aqliy rivojlanish talablariga javob beradimi;

Loyiha yuqumli kasalliklarning oldini olish talablariga javob beradimi;

Loyiha bolalar bilan yuqori darajadagi ta'lim va dam olish ishlarini ta'minlaydigan moddiy sharoitlarni yaratadimi.

Olingan natijalar haqida xulosa.

1. Loyiha o‘zgartirishlarsiz qabul qilinishi mumkin.

2. Loyiha quyidagi o‘zgartirishlar bilan qabul qilinishi mumkin.

3. Loyiha quyidagi sabablarga ko‘ra rad etiladi.

26.10.2017

Bolalar bog'chasi rasmlar. To'g'ri tartib bolalar bog'chasi

Namunaviy dizaynni ishlab chiqish Rossiya Federatsiyasi Prezidenti tomonidan professional hamjamiyat oldiga qo'yilgan ustuvor vazifalardan biridir.

Qurilish amaliyotida standart dizaynlardan foydalanishning afzalliklari aniq. Avvalo, bu loyihalash narxi va muddatlarining qisqarishi, shuningdek, loyihani muayyan manzilga bog‘lash davlat ekspertizasida ko‘rib chiqish muddati. Obʼyektlarda qoʻllanilayotgan istiqbolli arxitektura, texnologik, konstruktiv va muhandislik yechimlari namunaviy loyihalar doirasida ekspertizadan oʻtgan. Ijtimoiy ob'ektlarning namunaviy loyihalarini qo'llashda qurilishda federal subsidiyalardan foydalanish imkoniyati ham muhimdir.

Rossiya Federatsiyasi Qurilish va uy-joy kommunal xo'jaligi vazirining o'rinbosari Yuriy Reilyan 2015 yil 24 mart kuni bo'lib o'tgan davra suhbatida qisqarishini ta'kidladi. o'rtacha xarajat maktabgacha ta'lim muassasalarida bitta joyni qurish namunaviy loyiha hujjatlari reestrini shakllantirish orqali amalga oshirilishi mumkin. Reyestrga tayyorlanishida zamonaviy texnologik va tashkiliy yechimlar qo‘llanilgan turar-joy va ma’muriy binolar, ijtimoiy ob’ektlar loyihalari to‘g‘risidagi ma’lumotlar kiritiladi.

Rossiya Qurilish vazirligi standartni qo'llash uchun shart-sharoitlar va metodologiyani yaratishga qaratilgan qurilish sohasida namunaviy loyiha tizimini shakllantirish rejasini tasdiqladi. loyiha hujjatlari va qayta foydalanish uchun loyiha hujjatlari. “Rejaga muvofiq, Rossiya Qurilish vazirligi tegishli reestrni shakllantirish va yuritish bo‘yicha ishlarni davom ettiradi. Ayni paytda 92 ta kapital qurilish obyektining loyiha hujjatlari bo‘yicha ma’lumotlar reyestrga kiritilgan bo‘lib, shundan 50 tasi maktabgacha ta’lim muassasalari ob’ektidir., - ta'kidladi Yuriy Reilyan.

Vazir oʻrinbosari loyihalarni reestrga kiritishning asosiy muammosi hududlar uchun taqdim etilgan loyiha hujjatlariga mutlaq huquqlarning yoʻqligi boʻlib qolayotganiga eʼtibor qaratdi. Ushbu muammoni hal qilish, shuningdek federal yoki mintaqaviy byudjetlar mablag'lari hisobidan yoki jalb qilingan holda ishlab chiqilgan hujjatlardan qayta foydalanish xarajatlarini minimallashtirish uchun 44-sonli to'ldirish taklif etiladi. federal qonun pudratchi (arxitektura, shaharsozlik asari muallifi, loyiha hujjatlari muallifi) roziligisiz loyiha hujjatlaridan ko‘p marta foydalanish imkoniyati to‘g‘risidagi, shuningdek sub’ektga yaratilgan loyiha hujjatlariga mutlaq huquqlarni o‘tkazish to‘g‘risidagi qoidalar. Rossiya Federatsiyasi yoki munitsipalitet, uning nomidan davlat yoki shahar buyurtmachisi ishlaydi.

“Qurilish sohasida namunaviy loyiha tizimini shakllantirish rejasida nazarda tutilgan tadbirlarni 2016 yilga qadar yakunlash rejalashtirilgan”.- dedi Yuriy Reilyan.

• Rossiya Federatsiyasi Hukumatining 2011 yil 27 sentyabrdagi 791-sonli "Namunaviy loyiha hujjatlari reestrini shakllantirish va Rossiya Federatsiyasi Hukumatining ayrim qarorlariga o'zgartirishlar kiritish to'g'risida"gi qarori.
• Rossiya Qurilish vazirligining 2015 yil 13 fevraldagi 108-sonli buyrug'i / pr "Namunaviy loyiha hujjatlari to'g'risidagi ma'lumotlarni namunaviy loyiha hujjatlari reestriga kiritish to'g'risida"
• Rossiya Qurilish vazirligining 2015 yil 13 martdagi 170-sonli buyrug'i / pr "Qurilish sohasida namunaviy loyiha tizimini shakllantirish rejasini tasdiqlash to'g'risida"
• Rossiya Qurilish vazirligi huzuridagi namunaviy loyiha hujjatlarini tanlash bo'yicha me'yoriy-texnik kengash yig'ilishining 2015 yil 25 martdagi 118-prm-yur sonli bayonnomasidan ko'chirma.

Rossiya Federatsiyasi hududlarida standart loyihalar kataloglari yaratila boshlandi. Federal darajada standart loyihalar albomi Rossiya Federatsiyasi Qurilish vazirligi tomonidan shakllantiriladi.

2015 yil aprel oyida Moskva viloyati Arxitektura va shaharsozlik Bosh boshqarmasi ijtimoiy infratuzilma binolari uchun qayta foydalanish mumkin bo'lgan (standart) loyihalar katalogini nashr etdi, unda 100 dan 320 o'rinli bolalar bog'chalari, 450 dan 1600 o'rinli maktablar uchun loyihalar kiritilgan. , sport va dam olish markazlari va klinikalar. Ushbu standart dizaynlar ishlab chiquvchilarga mintaqada qayta foydalanish uchun tavsiya etiladi.

Binolar bir-biridan to'liq nusxa ko'chirmaydi. "Bugungi kunda qayta foydalanish loyihalari manzilli arxitekturaga ega ob'ektlardir,- dedi Moskva viloyati bosh arxitekturasi rahbari Vladislav Gordienko. - Tayyor loyiha ma'lum bir saytga bog'langan bo'lishi kerak, ya'ni uning individual ko'rinishi atrofdagi binolarni, hududlarning madaniy va tarixiy xususiyatlarini hisobga olgan holda yaratilishi kerak..

Katalog uchun loyihalarni tanlashda ularning arxitektura, badiiy, rejalashtirish, texnologik yechimlari baholandi, taxminiy xarajat, qurilish materiallari va inshootlarining xususiyatlari.

Amaldorlarning hisob-kitoblariga ko'ra, namunaviy loyihalardan foydalanish binolarni loyihalash vaqtini qisqartiradi va pulni tejaydi. viloyat byudjeti yangi qurilishni tasdiqlash uchun. Moskva viloyati Bosh arxitekturasi matbuot xizmati vakili RBC-Real Estate'ga ma'lum qilganidek, tejash ob'ekt narxining 20% ​​gacha bo'lishi mumkin.

Qayta foydalanish loyihasi ob'ekt uchun hujjatdir kapital qurilish, buning uchun davlat ekspertizasining ijobiy xulosasi olingan bo'lsa, ob'ekt ushbu loyiha hujjatlarini qayta qo'llash to'g'risida qaror qabul qilingan kundan kamida etti yil oldin qurilgan va foydalanishga topshirilgan.

Qayta foydalanish mumkin bo'lgan ob'ektlarni qurish ishlab chiquvchi uchun foydalidir, chunki loyihalash va ekspertiza xarajatlari minimallashtiriladi. Qayta foydalanish loyihasi o'zgartirilishi mumkin. Ammo bu o'zgarishlar kapital qurilish ob'ektining ishonchliligi va xavfsizligining dizayni va boshqa xususiyatlariga ta'sir qilmasligi kerak. Bunday loyihani ekspertizadan o'tkazish soddalashtirilgan sxema bo'yicha amalga oshiriladi va uning narxi ancha past.

Shaharsozlik faoliyati to'g'risidagi amaldagi qonun hujjatlarida turli maqsadlardagi ob'ektlarning kapital qurilishini faollashtirish uchun namunaviy loyiha hujjatlaridan (loyiha hujjatlaridan qayta foydalanish) foydalanish imkoniyati ko'zda tutilgan. Uni qo'llashning afzalliklari quyidagilardan iborat:

• allaqachon sinovdan o'tgan va tasdiqlangan dizayn echimlaridan foydalanish;
• ob'ektni loyihalash xarajatlarini kamaytirish;
• dizayn vaqtini qisqartirish;
• takroriy ariza berilgan taqdirda loyiha hujjatlarini davlat ekspertizasidan qisman ozod qilish.

Shu bilan birga, standart dizayn hujjatlari qayta foydalanish uchun sezilarli cheklovlarga ega, ular quyidagilar bilan bog'liq:

• sharoitlarda amalga oshirish uchun dizayn echimlarining muvofiqligi yangi sayt(masalan, hududning tabiiy-iqlim xususiyatlari, hududning muhandislik-geologik xususiyatlari (shu jumladan seysmik xususiyatlari) va er uchastkasi (jumladan, rel'ef, tuproq ko'taruvchanligi, suv toshqini, abadiy muzlik hodisalari va boshqalar) asosida). ;
• "asosiy" loyiha hujjatlaridan foydalanish, shu jumladan uni qayta ishlatish va o'zgartirish huquqi.

Katalogdan qayta foydalanish loyihalariga misollar

Manzilda amalga oshirish: Moskva viloyati, Volokolamsk, per. Novo-Soldatskiy

Dizayn va ishchi hujjatlarni ishlab chiquvchi: Grazhdanproekt-plus MChJ

Loyiha hujjatlari buyurtmachisi: Volokolamsk shahar okrugi ma'muriyati

100 o'rinli bolalar maktabgacha ta'lim muassasasi. Moskva viloyati, Volokolamsk, bosh. Novo-Soldatskiy

Ko'rsatkichlar:

• sig'imi - 100 o'rin
• guruhlar soni - 5 ta guruh
• MGN uchun moslashtirilgan
• Qavatlar soni - 3 qavat
• uchastka maydoni - 0,4068 ga
• qurilish maydoni - 1 005,86 m²
• umumiy maydoni (podvalsiz) - 1 397,25 m²
• • jami - 12 300 000 rubl.
  • 1 oʻrin asosiy narxlar- 123 000 rubl.
• narxi (da joriy narxlar 4-chorakda. 2012 yil obodonlashtirish va tashqi tarmoqlarsiz):
  • jami - 78 000 000 rubl.
  • 1-o'rin - 780 000 rubl.
• konstruktiv yechim - o'rab turgan tuzilmalar - g'isht devorlari, shiftlar
  • yig'ma beton, tom tomi

100 o'rinli bolalar maktabgacha ta'lim muassasasi. Moskva viloyati, Volokolamsk, bosh. Novo-Soldatskiy. 1-qavat rejasi

100 o'rinli bolalar maktabgacha ta'lim muassasasi. Moskva viloyati, Volokolamsk, bosh. Novo-Soldatskiy. 2-qavat rejasi

100 o'rinli bolalar maktabgacha ta'lim muassasasi. Moskva viloyati, Volokolamsk, bosh. Novo-Soldatskiy. 3-qavat rejasi

120 o'rinli bolalar maktabgacha ta'lim muassasasi

Manzilda amalga oshirish: Moskva viloyati, Domodedovo, md. Vostryakovo

Dizaynni ishlab chiquvchi va ish hujjatlari: SE MO "Institut" Mosgrazhdanproekt "

Loyiha hujjatlari buyurtmachisi: 12-sonli "Birch" shahar maktabgacha ta'lim muassasasi

Ko'rsatkichlar:

• sig'imi - 120 o'rin
• guruhlar soni - 6 ta guruh
• MGN uchun moslashtirilgan
• Qavatlar soni - 2 fl.
• uchastka maydoni - 0,6 ga
• qurilish maydoni - 1 319 m²
• umumiy maydoni - 2000,5 m²
• (obodonlashtirish va tashqi tarmoqlarsiz):
  • jami - 12 412 906 rubl.
  • Asosiy narxlarda 1 o'rin - 103 440 rubl.
• qiymati (2015 yilning 1-choragi uchun joriy narxlarda obodonlashtirish va tashqi tarmoqlarsiz):
• • jami - 94 141 740 rubl.
  • 1-o'rin - 784 510 rubl.
• konstruktiv yechim - devorlar - g'isht, ship - prefabrik temir-beton

120 o'rinli bolalar maktabgacha ta'lim muassasasi. Moskva viloyati, Domodedovo, md. Vostryakovo. 1-qavat rejasi

120 o'rinli bolalar maktabgacha ta'lim muassasasi. Moskva viloyati, Domodedovo, md. Vostryakovo. 2-qavat rejasi

Hovuzli 150 o‘rinli bolalar maktabgacha ta’lim muassasasi

Manzilda amalga oshirish: Moskva viloyati, Schelkovskiy tumani, Oboldino qishlog'i

Dizayn va ishchi hujjatlarni ishlab chiquvchi: "PromStroyEngineering SPb" MChJ

Loyiha hujjatlari buyurtmachisi: Shchelkovskiy shahar tumani MKU "Qurilish va investitsiyalar"

Ko'rsatkichlar:

• sig'imi - 150 o'rin
• guruhlar soni - 8 ta guruh
• MGN uchun moslashtirilgan
• Qavatlar soni - 2 fl.
• uchastka maydoni - 0,8603 ga
• qurilish maydoni - 1835,5 m²
• umumiy maydoni (podvalsiz) - 4 373,6 m²
• • jami - 28 123 730 rubl.
  • Asosiy narxlarda 1 o'rin - 187 491,53 rubl.
• narxi (2014 yilning 2-choragi uchun joriy narxlarda obodonlashtirish va tashqi tarmoqlarsiz):
  • jami - 157 533 420 rubl.
  • 1-o'rin - 1 050 222,80 rubl
• konstruktiv yechim - binoning barqarorligi va o'zgarmasligi vertikal ramka elementlari va qattiqlashtiruvchi diafragmalarning birgalikdagi ishi bilan ta'minlanadi.

Hovuzli 150 o'rinli bolalar bog'chasi. Moskva viloyati, Shchelkovskiy tumani, Oboldino qishlog'i. 1-qavat rejasi

Hovuzli 150 o'rinli bolalar bog'chasi. Moskva viloyati, Shchelkovskiy tumani, Oboldino qishlog'i. 2-qavat rejasi

150 o'rinli bolalar maktabgacha ta'lim muassasasi

Manzilda amalga oshirish: Moskva viloyati, Ramenskoye, st. Asbob ishlab chiqaruvchilar

Dizayn va ishchi hujjatlarni ishlab chiquvchi: Dizayn ustaxonasi "Project 18" MChJ

Loyiha hujjatlari buyurtmachisi: Ramenskiy shahar okrugi UKS ma'muriyati

Ko'rsatkichlar:

• sig'imi - 150 o'rin
• guruhlar soni - 8 ta guruh
• MGN uchun moslashtirilgan
• Qavatlar soni - 3 qavat
• uchastka maydoni - 1,4 ga
• qurilgan maydoni - 1908,3 m²
• umumiy maydoni (podvalsiz) - 3 152 m²
• 2000 yilda bazaviy narxlarda (obodonlashtirish va tashqi tarmoqlarsiz):
  • jami - 28 241 130 rubl.
  • Asosiy narxlarda 1 o'rin - 188 274 rubl.
• • jami - 151 201 220 rubl.
  • 1-o'rin - 1 008 010 rubl
• konstruktiv yechim - monolitik temir-beton ramka

220 o'rinli bolalar maktabgacha ta'lim muassasasi

Manzilda amalga oshirish: Moskva viloyati, Naro-Fominsk, st. Bryanskaya, 12-bo'lim

Dizayn va ishchi hujjatlarni ishlab chiquvchi: Era Project MChJ

Loyiha hujjatlari buyurtmachisi: Naro-Fominsk shahar okrugi ma'muriyati

Ko'rsatkichlar:

• sig'imi - 220 o'rin
• guruhlar soni - 4 guruh (shu jumladan 10 o'rin uchun 1 ta kompensatsiya guruhi) va maktabgacha ta'lim guruhlarining 160 nafar bolalari
• MGN uchun moslashtirilgan
• Qavatlar soni - 3 qavat
• uchastka maydoni - 0,9469 ga
• qurilish maydoni - 2 593 m²
• umumiy maydoni (podvalsiz) - 4 983 m²
• 2000 yilda bazaviy narxlarda (obodonlashtirish va tashqi tarmoqlarsiz):
  • jami - 37 929 220 rubl.
  • Asosiy narxlarda 1 o'rin - 172 405 rubl.
• narxi (2014 yil 3-chorak uchun joriy narxlarda obodonlashtirish va tashqi tarmoqlarsiz):
  • jami - 221 019 820 rubl.
  • 1-o'rin - 1 004 635 rubl
• konstruktiv yechim - tashqi va ichki g'isht devorlari tizimidan, shuningdek, pol disklari bilan qattiq bog'langan monolit tuzilmalardan (devorlar va ustunlar) iborat.

320 o'rinli bolalar maktabgacha ta'lim muassasasi

Manzilda amalga oshirish: Moskva viloyati, Odintsovo, st. Verxne-Proletarskaya, 37

Dizayn va ishchi hujjatlarni ishlab chiquvchi: "Techno-Aritek" MChJ

Loyiha hujjatlari buyurtmachisi: Odintsovo shahar okrugi ma'muriyatining ta'lim bo'limi

Ko'rsatkichlar:

• sig'imi - 320 o'rin
• guruhlar soni - 16 ta guruh
• MGN uchun moslashtirilgan
• Qavatlar soni - 3 qavat
• uchastka maydoni - 1,2061 ga
• qurilgan maydoni - 2 288,5 m²
• umumiy maydoni (podvalsiz) - 5 481,1 m²
• 2000 yilda bazaviy narxlarda (obodonlashtirish va tashqi tarmoqlarsiz):
  • jami - 61 225 360 rubl.
  • Asosiy narxlarda 1 o'rin - 191 329 rubl.
• narxi (2012 yilning 3-choragi uchun joriy narxlarda obodonlashtirish va tashqi tarmoqlarsiz):
  • jami - 352 843 240 rubl.
  • 1-o'rin - 1 102 947 rubl
• konstruktiv yechim - tashqi va ichki devorlar tizimidan (qattiqlashtiruvchi diafragmalar), pollar va tomlarning ustunlari va disklari, ularga qattiq bog'langan monolit ramka.

Hovuzli 450 o‘rinli umumta’lim maktabi

Manzilda amalga oshirish: Moskva viloyati, g.o. Odintsovo, p. Romashkovo

Ko'rsatkichlar:

• sig'imi - 450 o'rin
• sinflar soni - 18
• MGN uchun moslashtirilgan
• Qavatlar soni - 3 qavat
• uchastka maydoni - 1,456 ga
• qurilish maydoni - 4 506 m²
• umumiy maydoni - 14 620 m²
• suzish havzasi - 16,6×8,0 m
• umumiy xarajat (2014 yil uchun joriy narxlarda):
  • jami - 665 000 000 rubl.
  • 1-o'rin - 1 477 777,8 rubl
• konstruktiv yechim - devorlar - monolitik temir-beton, g'isht, blok; pollar - monolitik temir-beton, gofrirovka qilingan truss, chinni tosh buyumlar

Hovuzli 1510 o‘rinli umumta’lim maktabi

Manzilda amalga oshirish: Moskva viloyati, Krasnogorsk tumani, Putilkovo p

Loyiha hujjatlarini ishlab chiquvchi: SE MO "Mosgrazhdanproekt" instituti

Loyiha hujjatlari buyurtmachisi: “Leader Development” MChJ

Ko'rsatkichlar:

• sig'imi - 1510 o'rin
• sinflar soni - 60–61
• MGN uchun moslashtirilgan
• Qavatlar soni - 4 qavat
• uchastka maydoni - 2,66 ga
• qurilish maydoni - 8 670 m²
• umumiy maydoni - 31 609 m²
• suzish havzasi - 25,0×11,0 m
• taxminiy umumiy xarajat:
  • jami - 1 736 500 000 rubl.
  • 1-o'rin - 1 150 000 rubl
• konstruktiv yechim - shiftlar va devorlar - monolitik temir-beton, metall. trusslar, gofrokarton, shamollatiladigan jabhalar, chinni plitkalar

Bolalar bog'chasi, maktab-internat yoki majmuaning tartibi, birinchi navbatda, gigiena me'yorlariga mos kelishi kerak. Har qanday bolalar muassasasida bolalar salomatligi va hayoti uchun maksimal xavfsizlik ta'minlanishi kerak. Bunday binolarning estetik dizayni uchun rioya qilish kerak bo'lgan qoidalar mavjud. Bolalar muassasasi maxsus qurilgan binoda jihozlanishi mumkin yoki buning uchun tayyor bino qayta rejalashtirilishi mumkin.

Oddiy bolalar bog'chasi rejasiga misol

Xususiy bolalar bog'chasining asosiy vazifalari bolalarni tarbiyalash, ularga jamoada bo'lish, muloqot qilish, ijtimoiy xulq-atvor. Boshlang‘ich maktabgacha ta’lim va maktabga tayyorlash zamonaviy bolalar markazlarining yana bir muhim vazifasidir.

Bundan tashqari, bolalar bog'chasida turli xil ijodiy to'garaklar darslari o'tkazilishi mumkin. Ularda bolalar rasm chizishni, plastilindan haykal yasashni va hokazolarni o‘rganadilar.Asosiysi dastlab bog‘cha faoliyatining asosiy yo‘nalishlarini, ko‘rsatilayotgan xizmatlar ko‘lamini aniqlashdan iborat. Bu bolani parvarish qilishda yordam beradi. Bolalar bog'chasida bolalar turli yosh guruhlarida tarbiyalanadi.

Binolarni belgilash bilan bolalar bog'chasining tartibi

Har bir guruh uchun bolalar o'z o'qituvchisi bilan asosiy dastur bo'yicha o'qiydigan, dam oladigan va bir-biri bilan muloqot qiladigan alohida joy kerak.

Bolalar bog'chalari yoki markazlarni rejalashtirishda bolalar uchun xonalarni va ofis maydonini aniq ajratish kerak.

Turli maqsadlardagi binolar (bolalar, ma'muriy, xizmat ko'rsatish, kommunal va boshqalar) bir-biridan alohida joylashgan bo'lishi kerak. Alohida binoda kommunal, kommunal xonalarni jihozlash maqsadga muvofiqdir. Bolalar markazlarining barcha ichki bezaklari faqat yuqori sifatli ekologik toza materiallardan tayyorlangan. Bundan tashqari, xonalarni tozalash oson bo'lishi kerak. Barcha yuzalar bardoshli va tozalash oson bo'lishi kerak. Bu bolalarni tasodifiy shikastlanishdan va infektsiya tarqalishidan himoya qiladi.

Loyihaning varianti va bolalar bog'chasining tartibi

Tozalash faqat bolalar xonalarida foydalanish uchun ruxsat etilgan kimyoviy moddalar bilan amalga oshirilishi kerak. va bolalar muassasasining asosiy maqsadi asosida amalga oshirilishi kerak.

Gigienik talablar va xavfsizlik standartlari

Bolalar bog'chasi yoki maktab-internat turar-joy binolari orasida joylashgan turar-joy hududida joylashgan bo'lishi kerak. Bolalar muassasalarini to'xtash joylari, yo'llar, qozonxonalar yoki ishlab chiqarish binolari yaqinida jihozlash qat'iyan man etiladi.

Asosiy sanitariya-gigiyena me'yorlari quyidagilarni belgilaydi:

Bolalar bog'chasining asosiy va qo'shimcha binolari

Bolalar bog'chalari binolaridagi asosiy binolar:

Guruh xonalarida to'liq kunduzgi uyqu uchun sharoitlar yaratilishi mumkin. Bunday holda, katlamali yotoqlarni sotib olish yaxshiroqdir. To'shak va choyshabni saqlash uchun sizga o'rnatilgan shkaf yoki kichik shkaf kerak bo'ladi. Kichkina bolalar bog'chasi uchun (30 nafardan ko'p bo'lmagan bolalar) siz umumiy ovqatlanish xonasini jihozlashingiz mumkin. Ko'proq bolalar uchun guruh xonasida ovqatlanish uchun joy ajratish qulayroqdir. Shu bilan birga, ovqatlanish stollari darslar yoki stol o'yinlari uchun ham ishlatilishi mumkin.

Bolalar kun bo'yi yoki kechayu-kunduz qoladigan bolalar bog'chalari uchun izolyatorli tibbiy ofis majburiydir. Agar muassasa "qisqa kun" rejimida ishlayotgan bo'lsa, birinchi tibbiy yordam punkti tark etilishi mumkin. Agar kerak bo'lsa, tibbiy yordam ko'rsatish uchun yaqin atrofdagi klinika bilan shartnoma tuzish kifoya.

Guruh va yotoqxonalar

Bolalar bog'chasining guruh xonalari alohida bo'lishi kerak. Har bir guruh xonasi uchun qo'shni hududdan alohida kirish joyini jihozlash maqsadga muvofiqdir. Turli yoshdagi ikki yoki uchta guruh uchun umumiy kirishni tashkil qilishingiz mumkin. Umumiy kirish joyi yaqinida tashqi kiyim va ko'cha poyafzallari uchun kiyinish xonasini jihozlash maqsadga muvofiqdir.

Bolalarni qabul qilish alohida xonada yoki kiyinish xonasida amalga oshirilishi kerak. Ikkinchi holda, bolalarni tekshirish uchun shart-sharoitlarni ta'minlash kerak. Infektsiyadan himoya qilish va xonada tozalikni saqlash uchun ota-onalarning guruh xonalariga kirishi taqiqlanadi.

Guruh xonasida kerakli o'lchamdagi etarli miqdordagi deraza teshiklarini joylashtirish rejalashtirilishi kerak. Bu yaxshi shamollatish, tabiiy yorug'lik va ultrabinafsha nurlarga kirishni ta'minlaydi, bu orqali xona izolyatsiya qilinadi.

Yotoq xonasini yopiq, izolyatsiyalangan va yoki ustiga jihozlash afzaldir. Guruhning asosiy xonasida uxlash uchun joy ajratishingiz mumkin, uni toymasin qism bilan ajratib qo'yishingiz mumkin. 5-6 yoshli bolalar uchun ikki qavatli yotoqlarga ruxsat beriladi. Yuqori to'shakda himoya tomonini joylashtirish majburiydir.

Hojatxonalar va basseyn

Tualet xonasi o'yin maydoniga ulashgan. Ularning orasidagi kichik ajratuvchi koridorni jihozlash tavsiya etiladi. Bolalar bog'chalari guruhlaridagi kichkintoylar uchun kostryulkalar ishlatiladi. Kattaroq bolalar uchun hojatxonalar ochiq kabinlarga joylashtiriladi. Idishning o'lchamlari - 80 dan 80 sm gacha, bo'linadigan devor balandligi - 120 sm.
Bolalar bog'chasi binosida suzish havzasini tashkil qilishda dush idishni, kiyinish xonasi va hojatxonani tashkil qilishni rejalashtirish kerak.

Suzishni o'rganish uchun maxsus hammom 3 dan 7 m gacha yoki biroz ko'proq maydon bilan jihozlangan bo'lishi kerak.

Turli shakldagi binolarda bolalar bog'chasining tartibi

Kvadrat binoda kichik bolalar bog'chasini rejalashtirishning eng oddiy varianti quyidagi printsiplarga muvofiq amalga oshiriladi:

• old eshik zalga olib boradi;
• zalga umumiy ovqatlanish bo'limi, tez tibbiy yordam punkti va menejer kabinetining eshiklari ochiladi;
• umumiy ovqatlanish bo'limidan mahsulotlarni etkazib berish uchun tashqi chiqish kerak;
• zaldan koridor guruh xonalariga olib boradi (4 dan ortiq emas);
• guruh xonalari ko'p maqsadli xonaning atrofida joylashgan.

2-qavatda qo'shimcha guruh xonalari tashkil etilgan. Bolalar bog'chasining 3 qavatli binosida faqat yuqori qavatda yordamchi xonalar joylashgan. Bunday holda, chodir qo'shimcha ravishda jalb qilinishi mumkin. Bu erda siz kilerni jihozlashingiz mumkin. Bolalar bog'chasining cho'zilgan binosining tartibi oxirgi devorlar orasidan o'tadigan markaziy koridor mavjudligini nazarda tutadi.

150 o'rinli bolalar bog'chasini loyihalash va joylashtirish

Markaziy kirish oxirgi devorga yaqinroq joylashgan. Yaqin atrofda menejerning kabineti joylashgan. Yo'lak bo'ylab, bir tomonda kommunal xonalar mavjud: kiyinish xonasi, oshxona, tez tibbiy yordam punkti, xodimlar uchun hojatxona, narsalar va mahsulotlar uchun oshxona. Qarama-qarshi devor bo'ylab qabulxonaga ochiladigan ko'p maqsadli xona mavjud. Yo'lak bo'ylab bolalar uchun xonalar ajratiladi: guruh va yotoq xonalari, qizlar va o'g'il bolalar uchun hojatxonalar, yuvinish xonasi va boshqalar. Yo'lak oxirida siz sport, raqs yoki faol o'yinlar uchun yana bir katta xonani jihozlashingiz mumkin.

O'yin va sport maydonchalari

O'yin va sport maydonchasi uchun bolalarning qulayligi va xavfsizligini ta'minlash uchun etarli joy kerak. Boshlang'ich maktabgacha yoshdagi bolalarning har bir guruhi uchun (3 yoshgacha) kamida 150 m² o'yinlar va yurishlar uchun alohida maydonchani jihozlash kerak.

Bolalar bog'chasida sport anjomlari namunasi

Katta yoshdagi bolalar (7 yoshgacha) uchun o'yin maydonchasi hajmi 180 m² gacha ko'tariladi.
O'yin maydonchasi to'g'ridan-to'g'ri quyosh nurlaridan himoyalangan bo'lishi kerak. Bu tentlar yordamida amalga oshiriladi. O'yin maydonchasini loyihalash uchun bog 'figuralari, o'yin qurilmalari va yashil maydonlar ishlatiladi.

Peyzajda ishlatiladigan barcha narsalar yuqori sifatli va ekologik toza materialdan tayyorlanishi kerak. Yashil joylar uchun siz xavfsiz o'simliklarni tanlashingiz kerak: tikanlar, zaharli mevalar va allergen moddalarsiz.

Har bir o'yin maydonchasida o'qituvchi uchun alohida maydon bo'lishi kerak. U butun sayt o'qituvchining ko'rish maydoniga tushadigan tarzda joylashtirilgan.

Bu sizga bolalarning xatti-harakatlarini nazorat qilish va kiruvchi vaziyatlarning oldini olish imkonini beradi. Bolalar bog'chasi binosidan to yurish joylariga to'g'ri yo'llarni jihozlash, asfaltlangan yoki maxsus plitkalar bilan qoplangan bo'lishi kerak. Kommunal xonalarga boradigan yo'llar alohida joylashgan bo'lishi kerak.

Bolalar bog'chasi hududida sport mashg'ulotlari uchun siz alohida jihozlashingiz mumkin sport maydonchasi taxminan 250 m². Uning ustiga siz chuqurligi yarim metrdan oshmaydigan va taxminan 30 m² maydonga ega kichik hovuzni qo'yishingiz mumkin. Turli guruhlardagi bolalar ushbu ob'ektlarni turli vaqtlarda, jadvalga muvofiq ishlatishlari kerak.

Foydali xonalar

Bolalar bog'chasi binosida ovqatlanish bo'limi, kir yuvish xonasi, yangi mahsulotlar uchun sovutgich, quruq mahsulotlar uchun oshxonalar va choyshablar va zarur narsalarni saqlash uchun alohida joylashgan. Bundan tashqari, to'shak va oshxona choyshablarini quritish va dazmollash uchun xona kerak bo'ladi. Bu xonalar maxsus kirishni talab qiladi.

Obodonlashtirish

Bolalar bog'chasi hududi devor bilan o'ralgan bo'lishi kerak. Devorning balandligi kamida 2 m.Bu kamida 2 ta kirishni jihozlash kerak: markaziy va yordamchi. Asosiy kirish bolali ota-onalar va xodimlar uchun. Yordamchi kirish - mahsulotlarni etkazib berish, axlatni yo'q qilish va hokazolar uchun.

Kirish eshiklari interkom bilan jihozlangan bo'lishi kerak. Ular faqat kerak bo'lganda ochilishi kerak. Bu bolalar bog'chasi hududiga ruxsat etilmagan odamlar va qarovsiz hayvonlarning kirib kelishining oldini oladi.

Bolalar bog'chasi obodonlashtirish loyihasi

Umumiy maydonning o'lchami imkon bersa, siz yashash burchagini tashkil qilishingiz mumkin. Oshxona yaqinida sabzavot, meva va rezavorlar va butalarni ekish maqsadga muvofiqdir. Bolalar bog'chasi binosi va o'yin maydonchasidan uzoqda joylashgan barcha tashqi makon xonalari, quritish maydoni va boshqalar jihozlangan bo'lishi kerak.

2014 yilda Moskvada muhim ijtimoiy vazifa hal qilindi: 2,5 yoshdan 7 yoshgacha bo'lgan har bir shahar aholisi endi tashrif buyurish imkoniyatiga ega. Bu haqda shahar meri Sergey Sobyanin Moskva hukumati faoliyati yakunlari va 2015-2017 yillarga mo‘ljallangan shahar byudjeti loyihasining asosiy parametrlari haqidagi ma’ruzasida ma’lum qildi. Ammo poytaxtdagi bolalar bog'chalaridagi o'rinlar sonining o'sishi ularning bolalar bog'chalarini loyihalashtirishga qo'yiladigan yangi talablarni hisobga olgan holda tubdan modernizatsiya qilish bilan birga olib borilayotgani ham ahamiyatlidir.

2010 yilda kichkina moskvaliklarning uchdan bir qismi bolalar bog'chalariga borish imkoniyatidan mahrum edi. 2010-2013-yillarda poytaxtimizdagi maktabgacha ta’lim muassasalaridagi o‘rinlar soni qariyb ikki baravarga – 288 tadan 415 mingtaga ko‘paydi. Joriy yilda shaharda yana 34 bog‘ barpo etish rejalashtirilgan: 24 tasi byudjet mablag‘lari (4270 o‘rin) va yana 11 tasi xususiy investorlar hisobidan barpo etilmoqda. Normativ ko'rsatkichlar ham o'zgardi - bugungi kunda Moskva har ming aholi uchun 50 o'rin normasini muvaffaqiyatli o'zlashtirmoqda.

Standart bajarilgan bo‘lsa-da, shaharda bolalar bog‘chalari qurilishi kelgusida ham davom etadi. 2014-2016 yillarda Murojaatnomaga asosan investitsiya dasturi(AIP), ya'ni shahar byudjeti hisobidan Moskvada 12 ming o'rinli yana 60 ta bolalar bog'chasi qurish rejalashtirilgan. Bu rejalar shunga mos keladi demografik prognoz, shuningdek, kompleks obodonlashtirishning yangi hududlari aholisi uchun maktabgacha ta'lim muassasalaridan joy ajratishga imkon beradi.

namunali, betakror

SSSRda maktabgacha ta'lim muassasalarining birinchi namunaviy loyihalari 1930-yillarda ishlab chiqilgan. 60-yillarda, ommaviy sanoat davrida uy-joy qurilishi, xalq xo'jaligida ayollarning deyarli to'liq bandligi bilan bir vaqtga to'g'ri kelib, panel bir xilligi ta'lim muassasalariga ham tarqaldi: bir xil turdagi maktablar va bolalar bog'chalari qatorlari bir xil yuzsiz turar-joy mahallalari bo'ylab bir-birini kuzatib bordi.

1990-yillarda ko'plab bolalar bog'chalari binolari (asosan, idoraviy bog'chalar deb ataladi) o'z profilini ta'limdan ofisga o'zgartirdi va maktabgacha ta'limga sodiq qolganlari ma'naviy va jismoniy jihatdan eskirdi. Shu sababli, Moskvada maktabgacha ta'lim muassasalaridagi o'rinlar sonini ko'paytirish masalasi yana keskinlashganida, shahar hukumati yangi avlod maktabgacha ta'lim muassasasini rivojlantirish bo'yicha uzoqni ko'zlagan qaror qabul qildi.

Bolalar bog'chalarini sifatni yo'qotmasdan modernizatsiya qilish jarayonini tezlashtirish uchun 2012-2013 yillarda Moskva arxitektura qo'mitasi, shaharning shaharsozlik siyosati boshqarmasi buyrug'i bilan Moskva uchun bolalar bog'chalarining yangi loyihalari ishlab chiqilgan. bir qator yirik xususiy ishlab chiquvchilar.

Ushbu loyihalar jamiyatning maktabgacha ta'lim mazmuni va shakllari haqidagi zamonaviy g'oyalariga muvofiq yangilandi, shuningdek, yangi me'moriy va shaharsozlik talablari so'nggi yillarda poytaxtda qabul qilingan shahar muhitiga.

Yangi loyihalar Moskvada qurilish uchun tavsiya etilgan bolalar bog'chalarining asosiy loyihalari albomida to'plangan. Agar kimdir "standart loyiha" yoki "qayta foydalanish loyihasi" kabi ta'riflardan nafratlansa, siz "namunali loyiha" iborasini ishlatishingiz mumkin, chunki aslida ushbu "albom" loyihalariga ko'ra, tashqi ko'rinishida juda o'xshash bolalar xonalari qurilmoqda. Moskva bog'lari. Shahar bosh me'mori Sergey Kuznetsovning ishchi sharhlari amaliyoti bolalar bog'chasining har bir yangi binosining ko'rinishini individuallashtirishga qaratilgan. Dizaynerlar atrofdagi binolarning tabiatiga mos keladigan va binoning tashqi ko'rinishini individuallashtirishga imkon beradigan fasad echimlarini ishlab chiqish va ko'rib chiqishga taklif qilishlari kerak, shunda har bir bola oxir-oqibat bolalar bog'chasining o'z qiyofasini rivojlantiradi - zerikarli emas, do'stona va esda qolarli.

Arxitektura va rang berish ham estetik tarbiya va kichkina odamga hissiy ta'sir ko'rsatish vositasidir. Shu sababli, yosh moskvaliklarga shahar me'morchiligini idrok etishda to'g'ri yo'l-yo'riqlar berib, biz Moskvaning kelajakdagi qiyofasi haqida qayg'uramiz.

Yangi avlod moskvaliklar uchun bog'lar

Bolalar bog'chalarining yangi loyihalari oldingilaridan qanday tubdan farq qiladi? Asosiy talablardan biri zamonaviy jamiyat sog'lom avlodni tarbiyalashdir. Shu bois, bog‘chalarning yangi loyihalarida nafaqat tibbiyot bo‘limlari, balki psixolog, logoped uchun maxsus kabinetlar, shuningdek, ixtisoslashtirilgan sport va sport zallari, suzish havzalari ham ko‘zda tutilgan. Qo'shni hududda an'anaviy sayr qilish joylaridan tashqari, verandalar, mini-stadionlar, futbol va voleybol maydonlari va boshqalar ham loyihalashtirilmoqda.

Bola shaxsini har tomonlama rivojlantirishga yordam beruvchi rivojlanayotgan ta’lim muhitini loyihalash zamonning yana bir yo‘nalishidir. Bolalar bog'chalarining yangi loyihalarida turli to'garaklar, musiqa, xoreografiya, teatr to'garaklari uchun maxsus xonalar yaratilmoqda.

Maktabgacha ta'limning tipologiyasi ham kengayib bormoqda, murakkab tipdagi maktabgacha ta'lim muassasalari paydo bo'ladi. Ularning rejalashtirish tuzilmasida, qoida tariqasida, pastki qavatlarda qisqa muddatli guruhlar uchun maxsus xonalar, maslahat va reabilitatsiya markazlari mavjud.

Moskva uchun zamonaviy dizayn amaliyotining yana bir muhim xususiyati - bolalar bog'chasida nogironlar uchun - o'quvchilar uchun ham, tashrif buyuruvchilar uchun ham - ota-onalar, bobo-buvilar va boshqalar uchun ochiq bo'lgan to'siqsiz muhitni yaratish. Har qanday qavatdagi yangi avlod bolalar bog'chasining barcha binolari nogironlar uchun mavjud. jismoniy qobiliyatlar. Qavatlar orasida harakat qilish uchun zamonaviy bolalar bog'chalari liftlar bilan jihozlangan - qoida tariqasida, bolalar bog'chalarining eski loyihalarida liftlar yo'q.

Foydalanish mumkin bo'lgan muhit, shu bilan birga, rivojlanishni ta'minlaydi. ta'limning inklyuziv shakllari, ya'ni sog'lig'ida ba'zi muammolari bo'lgan bolalar uchun sog'lom bolalar bilan oddiy bolalar bog'chasiga borish imkoniyatlari. Moskva allaqachon inklyuziv maktabgacha ta'limni hisobga olgan holda bolalar bog'chasi loyihalarini amalga oshirmoqda. Ushbu DOElar haqida sizga quyidagi materiallarda ko'proq ma'lumot beramiz.

Yana bir yangi tendentsiya - o'quv jarayoni 2-3 yoshdan 18 yoshgacha davom etadigan o'quv majmualarini yaratishdir. Bunday o'quv markaziga bir yoki bir nechta bolalar bog'chalari (DOE), boshlang'ich sinflar bloki (BMK) va o'rta maktab kiradi. (Aytgancha, Rossiyada paydo bo'lgan birinchi bolalar bog'chalari kech XIX asrlar davomida, shuningdek, asosan gimnaziyalarda yaratilgan, shuning uchun hamma yangi narsa unutilgan eskidir). Taxminlarga ko'ra, bunday ko'p funktsional o'quv majmualari mikrorayonlarning madaniy markazlariga aylanishi mumkin, bu ularning me'moriy ko'rinishida ham namoyon bo'lishi kerak.

Uyga yaqin bolalar bog'chasi

Uy-joylarni ijtimoiy-madaniy obyektlar bilan bir vaqtda foydalanishga topshirish tamoyili poytaxtimizda asosiy tamoyillardan biri sifatida qabul qilingan. Qolaversa, bugungi kunda ijtimoiy infratuzilmani mukammal foydalanishga topshirish misollari mavjud. Zelenograddagi 32-Zeleniy Bor mikrorayonini ana shunday misollardan biri sifatida ko‘rish mumkin. Turar-joy binolari bilan barpo etilayotgan yangi mikrorayon hududida 3 yoshdan 18 yoshgacha bo‘lgan bolalar uchun to‘laqonli ta’lim markazi foydalanishga topshirildi. U maktab, boshlang'ich sinflar bloki va 280 o'rinli bolalar bog'chasini (12 guruh) o'z ichiga oladi.

Maktab va boshlang'ich sinflar bloki uchun Zelenograd AM dizayn byurosining me'morlari individual loyihani ishlab chiqdilar (GAP Madi Agadzhali).

Bolalar bog'chasi 2012 yilda MNIITEP davlat unitar korxonasi tomonidan ishlab chiqilgan odatiy "albom" loyihasi bo'yicha qurilgan, ammo Sergey Kuznetsovning taklifiga binoan mualliflar individual fasad echimini taklif qilishdi. Rangli chiziqli tolali tsement plitalari Zelenograddagi odatiy bolalar bog'chasi binosiga quvnoq, ijobiy va juda "maktabgacha" ko'rinish berdi.

Loyiha muallifi, meʼmor Madi Ajigalining soʻzlariga koʻra, bogʻcha bolalar, ularning ota-onalari, bobo-buvilarini quvontiradi. “Ajablanarlisi, oddiy bog‘ning faqat fasadlarini o‘zgartirib, biz mikrorayon aholisiga shunday quvonch keltira oldik”, — hayratda qoldi me’mor.

Xususiy kapital bunga misol bo'la oladi

Moskvadagi bolalar bog'chalari muammosini hal qilishda xususiy investorlar ham faol ishtirok etmoqda. Demak, joriy yilda shaharda xususiy investorlar mablag‘lari hisobidan qurilgan 11 ta bolalar bog‘chasi foydalanishga topshirilishi rejalashtirilgan bo‘lib, bu dastur qisman amalga oshirildi.

Qoida tariqasida, yirik qurilish va rivojlanish kompaniyalari ijtimoiy infratuzilmaga sarmoya kiritishga tayyor. integratsiyalashgan rivojlanish shahar hududlari. Shunday qilib, Moskvadagi yangi avlodning birinchi maktabgacha ta'lim muassasalaridan biri KROST konserni (82-kvartal, Tuxachevskiy ko'chasi, 45) tomonidan qurilgan Bolalar ta'lim markazi (DOTS) edi. Majmua 150 o‘rinli (6 guruh) bolalar bog‘chasidan tashqari 4 ta sinfni o‘z ichiga oladi Boshlang'ich maktab 100 o'rin uchun. Asosiy kosmik rejalashtirish echimlari KROST kompaniyasining dizayn byurosi - "A-Project" tomonidan ishlab chiqilgan. Asl jabhalar va interyerlar Gollandiyaning 70°N arkitektur arxitektura firmasi tomonidan yaratilgan bo‘lib, u konsern tomonidan o‘tkazilgan yopiq xalqaro arxitektura tanlovi g‘olibiga aylangan.

DOC sport tadbirlari, ota-onalar uchrashuvlari, psixologik maslahatlar, bolalar kechalari, ochiq ijodiy studiyalar va texnik to'garaklar o'tkaziladigan ijtimoiy-madaniy oilaviy markaz sifatida yaratilgan. Uning kontseptsiyasini ishlab chiqishda taniqli bolalar psixologlari va o'qituvchilari ishtirok etishdi.

O'quv majmuasi hovli atrofida guruhlangan bir nechta funktsional bloklarni o'z ichiga oladi - atrium va alohida bolalar bog'chasi bloki. Ushbu tartib tufayli bolalar va kichik o'quvchilar bir-biriga aralashmasdan o'z jadvallariga muvofiq yashaydilar va shu bilan birga umumiy tadbirlarda muloqot qilishlari mumkin.

Ichki dizaynda binolarni o'zgartirish uchun zamonaviy texnologiya qo'llanildi, bu esa ixcham ichki makondan yanada moslashuvchan foydalanish, kerak bo'lganda uni birlashtirish yoki rayonlashtirish imkonini beradi. Ixtisoslashgan binolar teatr va xoreografiya studiyalari uchun bolalar haykaltaroshlik va kulolchilik ustaxonalari, rangtasvir ustaxonasi, lingvistik to'garaklar, zamonaviy o'qitish uslublari asosida jihozlangan tabiatshunoslik sinfi mavjud.

O‘quv majmuasida shuningdek, mediatekaga ega kutubxona, intellektual rivojlanish uchun turli vositalarga ega keng o‘yin maydonchalari mavjud. Badiiy xonalar va o'zgartiriladigan sahna maydoniga ega musiqa zali shou dasturlarini tashkil etish uchun zamonaviy vositalar bilan jihozlangan.

Hovuzning ikkita kosasi suzishni o'rganish va sinxron suzishni mashq qilish uchun mo'ljallangan.

Loyihadan ko‘zlangan maqsad bolaning sport va san’atga bo‘lgan ehtiyojlarini inobatga oladigan, ko‘p qirrali mustaqil shaxslarning rivojlanishiga hissa qo‘shadigan yorqin va zamonaviy ta’lim muhitini yaratish edi, – deydi KROST konserni vakili.

Majmua ijodkorlari ta’lim muassasasi xodimlarining jismoniy va ruhiy salomatligiga g‘amxo‘rlik qildi. Ikkita zal jamoaviy sport mashg'ulotlari uchun jihozlangan va zarur xizmat ko'rsatish vositalari bilan jihozlangan.

“Xoroshevskaya gimnaziyasi” o‘quv majmuasi o‘zining xilma-xil funksionalligi, texnologik jihozlari va atrofdagi binolarning umumiy uslubiga mos keladigan yuqori sifatli me’moriy “qadoqlash”i tufayli “Ittifoq”ning shahar shakllantiruvchi ijtimoiy-madaniy va arxitektura markaziga aylandi. Park" kvartal.

Tasvirlar: Moskva arxitektura qo'mitasi, Zelenograd AM, KROST konserni

• Mavzular:

• Ishlab chiquvchi - MNIITEP davlat unitar korxonasi.
• Buyurtmachi -.

250 o'rinli bolalar bog'chasining odatiy loyihasi (kod VI-71)

• Ishlab chiquvchi - MNIITEP davlat unitar korxonasi.
• Konstruktiv yechim monolitdir. Asosiy guruh kameralarining sig'imi 25 kishi.

Harakati cheklangan odamlar uchun barcha qavatlarga kirish imkoniyati mavjud. 2012-2013 yillarda ishlab chiqilgan Foydalanish uchun tavsiya etiladi.

220 o'rinli bolalar bog'chasidan qayta foydalanish loyihasi

• Buyurtmachi - Moskomarkhitektura.

Harakati cheklangan odamlar uchun barcha qavatlarga kirish imkoniyati mavjud. 2010 yilda ishlab chiqilgan. 2013 va undan keyingi yillarda AIPda foydalanish uchun tavsiya etilgan.

Yer maydoni	0,63 - 0,68 ga
Qurilish maydoni	1727,8 kv. m
	3733,7 kv. m
qavatlar soni	3 qavat
Imkoniyat	220 o'rin
2000 ta asosiy narxlarda narx	40,602 million rubl
	172,154 million rubl
1 o'rin uchun umumiy maydon	16,9 kv. m
	0,184 million rubl
	0,783 million rubl
kv.ning narxi. 2000 yilda bazaviy narxlarda umumiy maydoni m.	0,007 million rubl
	0,031 million rubl

190 o'rinli bolalar bog'chasidan qayta foydalanish loyihasi

• Ishlab chiquvchi - "PROEKT-REALIZATSIYA" PPF MChJ.
• Buyurtmachi - Moskva shahar shaharsozlik siyosati boshqarmasi.
• Konstruktiv yechim monolitikdir.

Yer maydoni	0,45 - 0,5 ga
Qurilish maydoni	1250,0 kv. m
	2935,3 kv. m
qavatlar soni	3 qavat
Imkoniyat	190 o'rin
2000 ta asosiy narxlarda narx (obodonlashtirish va tashqi tarmoqlarsiz)	28,635 million rubl
2012 yil 1-chorak narxlarida tannarx	121,414 million rubl
1 o'rin uchun umumiy maydon	15,4 kv. m
2000 ta asosiy narxlarda 1 o'rindiq narxi	0,151 million rubl
2012-yil 1-chorak narxlarida 1-o‘rin narxi	0,639 million rubl
	0,007 million rubl
kv.ning narxi. m umumiy maydoni 2012 yil 1-chorak narxlarida	rubl 0,031 mln

120 o'rinli bolalar bog'chasining odatiy loyihasi (kod VI-70)

• Ishlab chiquvchi - MNIITEP davlat unitar korxonasi.
• Buyurtmachi - Moskva shahar shaharsozlik siyosati boshqarmasi.
• Konstruktiv qaror - katta panel. Asosiy guruh kameralarining sig'imi 25 kishi.

Harakati cheklangan odamlar uchun barcha qavatlarga kirish imkoniyati mavjud. 2012 yilda ishlab chiqilgan. 2013 va undan keyingi yillarda AIPda foydalanish uchun tavsiya etilgan.

Yer maydoni	0,42 ga
Qurilish maydoni	881,0 kv. m
Umumiy maydoni (podvalsiz)	2410,0 kv. m
qavatlar soni	3 qavat
Imkoniyat	120 o'rin (5 guruh)
2000 ta asosiy narxlarda narx (obodonlashtirish va tashqi tarmoqlarsiz)	22,379 million rubl
2012 yil 1-chorak narxlarida tannarx	95,27 million rubl
1 o'rin uchun umumiy maydon	20,08 kv. m
2000 ta asosiy narxlarda 1 o'rindiq narxi	0,186 million rubl
2012-yil 1-chorak narxlarida 1-o‘rin narxi	0,794 million rubl
kv.ning narxi. 2000 yilda bazaviy narxlarda umumiy maydoni m.	0,009 million rubl
kv.ning narxi. m umumiy maydoni 2012 yil 1-chorak narxlarida	0,039 million rubl

115 o'rinli bolalar bog'chasidan qayta foydalanish loyihasi

• Buyurtmachi - KROST MChJ.
• Konstruktiv qaror - katta panel.

Yer maydoni	0,56 ga
Qurilish maydoni	1274,7 kv. m
Umumiy maydoni (podvalsiz)	2180,5 kv. m
qavatlar soni	2 qavat
Imkoniyat	115 o'rin
2000 ta asosiy narxlarda narx (obodonlashtirish va tashqi tarmoqlarsiz)	22,347 million rubl
2012 yil 1-chorak narxlarida tannarx	73,968 million rubl
1 o'rin uchun umumiy maydon	18,9 kv. m
2000 ta asosiy narxlarda 1 o'rindiq narxi	0,194 million rubl
2012-yil 1-chorak narxlarida 1-o‘rin narxi	0,642 million rubl
kv.ning narxi. 2000 yilda bazaviy narxlarda umumiy maydoni m.	0,010 million rubl
kv.ning narxi. m umumiy maydoni 2012 yil 1-chorak narxlarida	0,034 million rubl

90 o'rinli bolalar bog'chasidan qayta foydalanish loyihasi

• Ishlab chiquvchi - "PROEKT-REALIZATSIYA" PPF MChJ.
• Buyurtmachi - Moskomarkhitektura.
• Konstruktiv yechim monolitikdir.
• Asosiy guruh kameralarining sig'imi 20 kishi.

Harakati cheklangan odamlar uchun barcha qavatlarga kirish imkoniyati mavjud. 2010 yilda ishlab chiqilgan Foydalanish uchun tavsiya etilgan.

Yer maydoni	0,3 - 0,4 ga
Qurilish maydoni	1073,0 kv. m
Umumiy maydoni (podval va terassiz)	2167,2 kv. m
qavatlar soni	3 qavat
Imkoniyat	90 o'rin
2000 ta asosiy narxlarda narx (obodonlashtirish va tashqi tarmoqlarsiz)	25,707 million rubl
2012 yil 1-chorak narxlarida tannarx	108,997 million rubl
1 o'rin uchun umumiy maydon	24,0 kv. m
2000 ta asosiy narxlarda 1 o'rindiq narxi	0,286 million rubl
2012-yil 1-chorak narxlarida 1-o‘rin narxi	1,211 million rubl
kv.ning narxi. 2000 yilda bazaviy narxlarda umumiy maydoni m.	0,008 million rubl
kv.ning narxi. m umumiy maydoni 2012 yil 1-chorak narxlarida	0,032 million rubl

168 o'rinli bolalar bog'chasidan qayta foydalanish loyihasi (tuzatish turi)

• Ishlab chiquvchi - "PROEKT-REALIZATSIYA" PPF MChJ.
• Buyurtmachi - Moskomarkhitektura.
• Konstruktiv yechim monolitikdir.
• Harakati cheklangan odamlar uchun barcha qavatlarga kirish imkoniyati mavjud.

Yer maydoni	0,85 ga
Qurilish maydoni	2328,9 kv. m
Umumiy maydoni (podval va terassiz)	4374,5 kv. m
qavatlar soni	2-3 qavat
Imkoniyat	168 + 12 o'rindiq
2000 ta asosiy narxlarda narx (obodonlashtirish va tashqi tarmoqlarsiz)	53,777 million rubl
2012 yil 1-chorak narxlarida tannarx	228,01 million rubl
1 o'rin uchun umumiy maydon	24,3 kv. m
2000 ta asosiy narxlarda 1 o'rindiq narxi	0,299 million rubl
2012-yil 1-chorak narxlarida 1-o‘rin narxi	1,267 million rubl
kv.ning narxi. 2000 yilda bazaviy narxlarda umumiy maydoni m.	0,008 million rubl
kv.ning narxi. m umumiy maydoni 2012 yil 1-chorak narxlarida	0,035 million rubl

Moskva, Biryulyovo Vostochnoye, Zagorye, mikrorayon manzilidagi maktabgacha ta'limning o'zgaruvchan shakllari uchun xonasi (20 o'rinli qisqa muddatli guruh) bo'lgan 350 o'rinli (15 guruh) bolalar bog'chasining individual loyihasi. 3

• Buyurtmachi - Moskva qurilish boshqarmasi KP "UGS".
• Konstruktiv yechim monolitikdir.
• Asosiy guruh kameralarining sig'imi 25 kishi.

Yer maydoni	0,95 ga
Qurilish maydoni	1834,65 kv. m
Umumiy maydoni (podvalsiz)	4701,03 kv. m
qavatlar soni	3 qavat
Imkoniyat	350+20 oʻrin
2000 ta asosiy narxlarda narx (obodonlashtirish va tashqi tarmoqlarsiz)	48,597 million rubl
2012 yil 1-chorak narxlarida tannarx	219,574 million rubl
1 o'rin uchun umumiy maydon	12,7 kv. m
2000 ta asosiy narxlarda 1 o'rindiq narxi	0,131 million rubl
2012-yil 1-chorak narxlarida 1-o‘rin narxi	0,593 million rubl
kv.ning narxi. 2000 yilda bazaviy narxlarda umumiy maydoni m.	0,008 million rubl
kv.ning narxi. m umumiy maydoni 2012 yil 1-chorak narxlarida	0,036 million rubl

350 o'rinli bolalar bog'chasining individual loyihasi (14 guruh) maktabgacha ta'limning o'zgaruvchan shakllari uchun xonasi (20 o'rinli qisqa muddatli guruh) manzili: Moskva, TiNAO, pos. Tirilish, der. Yazovo

• Ishlab chiquvchi - OOO PPF "PROEKT-REALIZATSIYA".
• Buyurtmachi - "Yazovskaya Sloboda Invest" OAJ.
• Konstruktiv yechim monolitikdir.
• Asosiy guruh kameralarining sig'imi 25 kishi.

Harakati cheklangan odamlar uchun barcha qavatlarga kirish imkoniyati mavjud. 2012-2013 yillarda ishlab chiqilgan Foydalanish uchun tavsiya etiladi.

Yer maydoni	0,86 ga
Qurilish maydoni	1782,29 kv. m
Umumiy maydoni (podvalsiz)	4344,53 kv. m
qavatlar soni	3 qavat
Imkoniyat	350+20 oʻrin
2000 ta asosiy narxlarda narx (obodonlashtirish va tashqi tarmoqlarsiz)	45,542 million rubl
2012 yil 1-chorak narxlarida tannarx	205,772 million rubl
1 o'rin uchun umumiy maydon	11,7 kv. m
2000 ta asosiy narxlarda 1 o'rindiq narxi	0,123 million rubl
2012-yil 1-chorak narxlarida 1-o‘rin narxi	0,556 million rubl
kv.ning narxi. 2000 yilda bazaviy narxlarda umumiy maydoni m.	0,008 million rubl
kv.ning narxi. m umumiy maydoni 2012 yil 1-chorak narxlarida	0,035 million rubl

125 o'rinli bolalar bog'chasining individual loyihasi (YuAO, Chertanovo Yujnoye, 18-mikrorayon, 5-bino)

• Ishlab chiquvchi - "Mosproekt" OAJ.
• Mijoz investorning mablag'lari hisoblanadi.
• Asosiy guruh kameralarining sig'imi 20 kishi.

Harakati cheklangan odamlar uchun barcha qavatlarga kirish imkoniyati mavjud. 2011-2012 yillarda ishlab chiqilgan. Foydalanish uchun tavsiya etiladi.

Yer maydoni	0,54 ga
Qurilish maydoni	1400 kv. m
Umumiy maydoni (podvalsiz)	3940 kv. m
qavatlar soni	3 qavat
Imkoniyat	125 o'rin
2000 ta asosiy narxlarda narx (obodonlashtirish va tashqi tarmoqlarsiz)	37,0 million rubl
2012 yil 1-chorak narxlarida tannarx	180,4 million rubl
1 o'rin uchun umumiy maydon	31,5 kv. m
2000 ta asosiy narxlarda 1 o'rindiq narxi	0,333 million rubl
2012-yil 1-chorak narxlarida 1-o‘rin narxi	1,4 million rubl
kv.ning narxi. 2000 yilda bazaviy narxlarda umumiy maydoni m.	0,0094 million rubl
kv.ning narxi. m umumiy maydoni 2012 yil 1-chorak narxlarida	0,045 million rubl

115 o'rinli bolalar bog'chasining individual loyihasi (SWAO, Nametkina ko'chasi, Xersonskaya ko'chasi bilan chorraha)

• Dasturchi - NABAD Design MChJ.
• Mijoz investorning mablag'lari hisoblanadi.
• Konstruktiv yechim prefabrik-monolitikdir.
• Asosiy guruh kameralarining sig'imi 20 kishi.

Harakati cheklangan odamlar uchun barcha qavatlarga kirish imkoniyati mavjud. 2011 yilda ishlab chiqilgan Foydalanish uchun tavsiya etilgan.

Yer maydoni	0,56 ga
Qurilish maydoni	1274,7 kv. m
Umumiy maydoni (podvalsiz)	2180,5 kv. m
qavatlar soni	2 qavat
Imkoniyat	115 o'rin
2000 ta asosiy narxlarda narx (obodonlashtirish va tashqi tarmoqlarsiz)	20,559 million rubl*
2012 yil 1-chorak narxlarida tannarx	68,051 million rubl*
1 o'rin uchun umumiy maydon	18,9 kv. m
2000 ta asosiy narxlarda 1 o'rindiq narxi	0,179 million rubl*
2012-yil 1-chorak narxlarida 1-o‘rin narxi	0,592 million rubl*
kv.ning narxi. 2000 yilda bazaviy narxlarda umumiy maydoni m.	0,009 million rubl*
kv.ning narxi. m umumiy maydoni 2012 yil 1-chorak narxlarida * - investorning dastlabki ma'lumotlari	0,034 million rubl*

95 o'rinli bolalar bog'chasining individual loyihasi

• Ishlab chiquvchi - "TsNIIEP turar-joy va jamoat binolari" OAJ.
• Buyurtmachi - "Moskva non mahsulotlari kombinati" OAJ.
• Konstruktiv yechim monolit bo'lib, alohida-alohida biriktirilgan. Asosiy guruh kameralarining sig'imi 20 kishi.

Harakati cheklangan odamlar uchun birinchi qavatga kirish imkoniyati ta'minlangan. 2009 yilda ishlab chiqilgan Foydalanish uchun tavsiya etilgan.

Yer maydoni

Rossiya Federatsiyasi Bosh davlat sanitariya shifokorining 2013 yil 15 maydagi N 26-sonli qarori Moskva.
"SanPiN 2.4.1.3049-13 ni tasdiqlash to'g'risida" maktabgacha ta'lim muassasasining ish vaqtini tashkil etish, mazmuni va tashkil etish uchun sanitariya-epidemiologiya talablari. ta'lim tashkilotlari""
Nashr etilgan: 2013 yil 19 iyulda "RG" da - 6133-sonli federal nashr
Kuchga kirishi: 2013 yil 30 iyul
Rossiya Federatsiyasi Adliya vazirligida 2013 yil 29 mayda ro'yxatga olingan.
Ro'yxatga olish № 28564

(Iqtiboslar)

2. SanPiN 2.4.1.3049-13 kuchga kirgan paytdan boshlab quyidagi sanitariya-epidemiologiya qoidalari va qoidalari o'z kuchini yo'qotgan deb hisoblanadi:
- SanPiN 2.4.1.2660-10 "Maktabgacha ta'lim muassasalarida ish rejimini jihozlash, mazmuni va tashkil etish uchun sanitariya-epidemiologiya talablari" Rossiya Federatsiyasi Bosh davlat sanitariya shifokorining 2010 yil 22 iyuldagi 91-sonli qarori bilan tasdiqlangan. Rossiya Adliya vazirligida 2010 yil 27 avgustda ro'yxatga olingan, ro'yxatga olish raqami 18267);
- SanPiN 2.4.1.2791-10 "N 1 ni SanPiN 2.4.1.2660-10 ga o'zgartirish" "Maktabgacha ta'lim muassasalarida ish rejimini jihozlash, mazmuni va tashkil etish uchun sanitariya-epidemiologiya talablari" Bosh davlat sanitariya shifokorining buyrug'i bilan tasdiqlangan. Rossiya Federatsiyasi 2010 yil 20 dekabrdagi N 164 (Rossiya Adliya vazirligida 2010 yil 22 dekabrda ro'yxatga olingan, ro'yxatga olish raqami 19342).

1.3. Maktabgacha ta’lim muassasalari qisqa muddatli (kuniga 5 soatgacha), qisqartirilgan kun (8-10 soat bo‘lish), to‘liq kun (10,5-12 soat bo‘lish), uzaytirilgan kun (13-14 soat bo‘lish) va davra rejimida ishlaydi. - bolalarning tunu kun bo'lishi.
Ushbu sanitariya qoidalari turar-joy kvartiralarida (turar-joy binolarida) joylashgan oilaviy guruhlarga taalluqli emas.

1.4. Ushbu sanitariya qoidalari barcha fuqarolar uchun majburiydir, yuridik shaxslar Va yakka tartibdagi tadbirkorlar faoliyati ta'lim faoliyatini amalga oshiradigan maktabgacha ta'lim tashkilotlarining, shuningdek bolalarni rivojlantirish bo'yicha xizmatlar ko'rsatadigan maktabgacha ta'lim tashkilotlarining (keyingi o'rinlarda maktabgacha ta'lim tashkilotlari deb yuritiladi) ob'ektlarini loyihalash, qurish, rekonstruksiya qilish, ulardan foydalanish bilan bog'liq bo'lganlar.

1.5. Ushbu sanitariya qoidalari ushbu sanitariya qoidalari kuchga kirgan paytda loyihalash, qurish, rekonstruksiya qilish va foydalanishga topshirish jarayonida bo'lgan ob'ektlarga taalluqli emas.
Maktabgacha ta'lim muassasalarining ilgari qurilgan binolari ular qurilgan loyihaga muvofiq foydalaniladi.

1.8. Maktabgacha ta'lim muassasasi 2 oylikdan 7 yoshgacha bo'lgan bolalarni qabul qiladi. Aralash yoshdagi (aralash) guruh kontingentini tanlashda har bir yosh guruhining anatomik va fiziologik xususiyatlariga mos keladigan kundalik tartibni tashkil qilish imkoniyatini hisobga olish kerak.

1.9. Umumiy rivojlanish yo'nalishidagi maktabgacha ta'lim tashkiloti guruhlaridagi bolalar soni guruh (o'yin) xonasining maydonini hisoblash asosida aniqlanadi - erta yosh guruhlari uchun (3 yoshgacha) 1 bolaga kamida 2,5 kvadrat metr va maktabgacha yoshdagi (3 yoshdan 7 yoshgacha) - guruhdagi har bir bola uchun kamida 2,0 kvadrat metr.

4.1. Maktabgacha ta'lim muassasalarining yangi qurilgan ob'ektlarini alohida binoda joylashtirish tavsiya etiladi.

Maktabgacha ta'lim muassasalarining binolari alohida, biriktirilishi mumkin turar-joy binolari, ma'muriy va jamoat binolari (ma'muriy binolardan tashqari). sanoat korxonalari), shuningdek o'rnatilgan turar-joy binolari va turar-joy binolariga, davlat ma'muriy binolariga (sanoat korxonalarining ma'muriy binolaridan tashqari) biriktirilgan.

Maktabgacha ta'lim muassasalarini turar-joy binolariga qurilgan binolarga, o'rnatilgan va ularga biriktirilgan (yoki biriktirilgan) binolarga, agar bolalar uchun mustaqil kirish va avtotransport vositalari uchun chiqish (kirish) bilan alohida o'ralgan maydon bo'lsa, joylashtirishga ruxsat beriladi.

4.3. Maktabgacha ta'lim muassasasining binosi uch qavatdan oshmasligi kerak.

Maktabgacha ta'lim tashkilotlari binolarining uchinchi qavatlarida kattaroq maktabgacha yoshdagi bolalar uchun guruhlar, shuningdek, bolalar bilan ishlash uchun qo'shimcha xonalarni joylashtirish tavsiya etiladi.

4.4. Maktabgacha ta'lim muassasalarini loyihalashda quyidagi binolar to'plami nazarda tutiladi: guruh kameralari (har bir bolalar guruhi uchun ajratilgan xonalar); bolalar bilan mashg'ulotlar uchun qo'shimcha xonalar (musiqa xonasi, sport zali, nutq terapevti va boshqalar); tegishli binolar (tibbiyot bo'limi, ovqatlanish bo'limi, kir yuvish xonasi); xodimlar uchun ofis va maishiy maqsadlarda.

4.5. Bolalar yashashi uchun binolar va tibbiy maqsadlar uchun binolarning podvallari va podvallariga joylashtirishga yo'l qo'yilmaydi.

4.6. Maktabgacha ta'lim muassasalarining binolari turli xil konfiguratsiyaga ega bo'lishi mumkin, jumladan: ixcham, blok yoki pavilon konstruktsiyasi, bir nechta pavilon binolaridan iborat bo'lib, ular alohida yoki isitiladigan o'tish joylari bilan bog'langan. Isitilmaydigan o'tish joylari va galereyalar faqat III B iqlim subregionida ruxsat etiladi.

4.8. Maktabgacha ta'lim muassasalari binolarida havo-issiqlik rejimini saqlash uchun iqlim mintaqalariga qarab binolarga kirish joylari vestibyullar bilan jihozlangan bo'lishi kerak.

4.9. Maktabgacha ta'lim muassasalarining binolari uchun kosmik rejalashtirish echimlari guruhlarni izolyatsiya qilish tamoyiliga rioya qilish uchun shart-sharoitlarni ta'minlashi kerak. Chaqaloqlar va yosh bolalar uchun guruh kameralari o'yin maydonchasiga o'z kirishiga ega bo'lishi kerak.

4.10. Maktabgacha ta'lim tashkiloti binosini chaqaloqlar, chaqaloqlar va maktabgacha yoshdagi bolalar guruhlari uchun umumiy zinapoyaga ega yagona kirish joyi bilan jihozlashga ruxsat beriladi - binoda joylashganidan qat'i nazar, 4 guruhdan ko'p bo'lmagan.

Maktabgacha ta'lim tashkilotlarini ta'lim muassasalariga, turar-joy binolariga, ma'muriy va jamoat binolariga biriktirilgan ijtimoiy-madaniy binolarga joylashtirishda maktabgacha ta'lim muassasasiga guruhlarga bo'linmasdan bitta kirish joyini jihozlashga ruxsat beriladi.

4.11. Guruh kamerasiga quyidagilar kiradi: kiyinish xonasi (qabulxona) (bolalarni qabul qilish va ustki kiyimlarni saqlash uchun), guruh kamerasi (o'yin o'ynash, darslar va ovqatlanish uchun), yotoqxona, oshxona (tarqatish uchun tayyor ovqat tayyorlash va idishlarni yuvish uchun). ), hojatxona (yuvish xonasi bilan birlashtirilgan).

Qattiq to'shak bilan tortiladigan to'shak yoki yig'ma to'shak yordamida uyquni tashkil qilish uchun guruhli to'shakdan foydalanishga ruxsat beriladi.

4.12. Guruh katagiga kiritilgan binolarning maydonlari guruh kamerasi binolarining tavsiya etilgan joylariga muvofiq olinadi (1-ilovaning 1-jadval).

Maktabgacha ta'lim muassasalarining yangi qurilgan binolari uchun guruh va yotoq xonalarining optimal maydonini har bir bolaga to'g'ri keladigan maydon standarti (mebel va uni joylashtirishni hisobga olgan holda) va havo almashinuv kursidan kelib chiqqan holda olish tavsiya etiladi.

4.13. Ikkinchi va uchinchi qavatlarda joylashgan guruh kameralari uchun maktabgacha ta'lim muassasalarida birinchi qavatda bolalar uchun kiyinish xonalarini joylashtirishga ruxsat beriladi.

Maktabgacha ta'lim tashkilotlarida (guruhlarda) ustki kiyim va poyabzallarni quritish uchun sharoitlar yaratilishi kerak.

4.17. 120 nafardan ortiq tarbiyalanuvchiga ega maktabgacha ta’lim muassasalarining yangi qurilgan va rekonstruksiya qilingan binolarida ikkita zal ajratish tavsiya etiladi: biri musiqa darslari, ikkinchisi jismoniy tarbiya uchun. Zallar o'tish joyi bo'lmasligi kerak.

120 nafargacha tarbiyalanuvchiga moʻljallangan maktabgacha taʼlim muassasalarining yangi qurilayotgan va rekonstruksiya qilinayotgan binolarida va mavjud binolarda bitta umumiy musiqa va jismoniy tarbiya zaliga ruxsat beriladi.

4.22. Maktabgacha ta'lim muassasalarining yangidan barpo etilayotgan binolari uchun, sig'imidan qat'i nazar, davolash va davolash xonalari, hojatxonadan iborat tibbiyot bo'limi ajratiladi. Tibbiy blok binolarining tavsiya etilgan maydoni 1-ilovaning 1-jadvalida keltirilgan.

Tualet dezinfektsiyali eritmalarni tayyorlash uchun joy beradi.

Tibbiyot bo'limi (tibbiyot idorasi) koridordan alohida kirish joyiga ega bo'lishi kerak.

Bemorlarni vaqtincha izolyatsiya qilish uchun tibbiy blokning binolaridan (tibbiyot yoki davolash xonasi) foydalanishga ruxsat beriladi.

4.24. Maktabgacha ta'lim muassasalarining yangi qurilgan va rekonstruksiya qilinayotgan muassasalarida xom ashyo yoki yarim tayyor mahsulotlar bilan ishlaydigan umumiy ovqatlanish punktini yoki tashkilotlardan keladigan tayyor ovqatlar va oshpazlik mahsulotlarini qabul qilish uchun mo'ljallangan tarqatuvchi bufetni ta'minlash zarur. Ovqatlanish, va ularni guruhlarga taqsimlash.

Umumiy ovqatlanish bo'limi (bufet-tarqatish xonasi) binolarining tarkibi va maydoni dizayn topshirig'i bilan belgilanadi.

Ovqatlanish bo'limi binolari uchun kosmik rejalashtirish echimlari kelayotgan xom ashyo oqimini istisno qiladigan texnologik jarayonlar ketma-ketligini ta'minlashi kerak. tayyor mahsulotlar.

Umumiy ovqatlanish bo'limining binolarini alohida blokda (binoda) loyihalash sharti bilan birinchi va ikkinchi qavatlarga joylashtirishga ruxsat beriladi. Birinchi qavatda oziq-ovqat mahsulotlarini qabul qilish uchun xonalar, sabzavot uchun omborxona, sabzavotlarni birlamchi qayta ishlash (shu jumladan, kartoshkani tozalash uchun), yuvish idishlari va chiqindi kamerasi yaratilgan.

Kiler yuvish, dush va sanitariya inshootlari, shuningdek, ostida joylashgan emas sanoat binolari zinapoyalar bilan.

Oziq-ovqat mahsulotlarini saqlashga ruxsat beriladi (sabzavot, konserva) taqdim etilgan zarur sharoitlar ishlab chiqaruvchi tomonidan belgilangan saqlash.

Oziq-ovqat mahsulotlarini saqlash joylari kemiruvchilardan himoyalangan bo'lishi kerak.

4.25. Xom ashyo asosida ishlaydigan umumiy ovqatlanish punktini loyihalashda quyidagi binolar to'plamini taqdim etish tavsiya etiladi: issiq do'kon, tarqatish xonasi, sovuq do'kon, go'sht va baliq do'koni, sabzavotlarni birlamchi qayta ishlash sexi, oshxona idishlarini yuvish, quruq mahsulotlar uchun omborxona, sabzavot uchun omborxona, tez buziladigan mahsulotlarni saqlash, yuklash uchun muzlatgich uskunalari bo'lgan xona.

Issiq do'konda binolarning funktsional bo'linishi zonalarni ajratish bilan ruxsat etiladi: sabzavot, go'sht va baliq mahsulotlarini qayta ishlash va sovuq gazaklar zonasi, pishirishning texnologik jarayonlari uchun sanitariya-epidemiologiya talablarini hisobga olgan holda.

4.26. Yarim tayyor mahsulotlarda ishlaydigan umumiy ovqatlanish bo'linmasini loyihalashda quyidagi binolar to'plamini taqdim etish tavsiya etiladi: yuklash, pishirishdan oldin sex, issiq do'kon, sovuq do'kon, tarqatish xonasi, quyma mahsulotlarni saqlash xonasi, sovutish uskunalari bilan jihozlangan xona. tez buziladigan mahsulotlarni saqlash, oshxona idishlarini yuvish. Oldindan pishirish, issiq va sovuq do'konlar bir xonada birlashtirilishi va bo'linish bilan ajratilishi mumkin.

Yarim tayyor mahsulotlarda ishlaydigan umumiy ovqatlanish bo'limiga yuvilgan va / yoki tozalangan sabzavotlar, yuqori darajadagi tayyor yarim tayyor mahsulotlar (go'sht, baliq) etkazib berilishi kerak.

4.27. Tarqatish bufetlari tayyor idishlarni, pazandalik mahsulotlarini qabul qilish va ularni guruh kameralariga tarqatish, shuningdek issiq ichimliklar va individual idishlarni (qaynatilgan kolbasa, tuxum, kiyinish) tayyorlashga imkon beradigan kosmik rejalashtirish echimlari, binolar va jihozlarni ta'minlashi kerak. salatlar, tayyor mahsulotlarni kesish). Bufetlarda qo'l yuvish vositalari bo'lishi kerak.

4.28. Maktabgacha ta'lim muassasasi binosida ovqatlanish bo'limini loyihalashda xodimlar xonasi, echinish xonasi va tozalash va dezinfektsiyalash eritmalarini tayyorlash xonasi ovqatlanish bo'limidan tashqarida joylashgan bo'lishi mumkin.

Umumiy ovqatlanish bo'limi xodimlariga maktabgacha ta'lim tashkilotining xizmat ko'rsatish (xodimlar xonasi, echinish xonasi) va sanitariya (xodimlar uchun dush va hojatxona) binolaridan foydalanishga ruxsat beriladi.

Maktabgacha ta'lim tashkilotining umumiy ovqatlanish bo'limi va boshqa binolari uchun mo'ljallangan tozalash vositalarini birgalikda saqlash va yuvish va dezinfektsiyalash vositalarini tayyorlashga ruxsat beriladi.

4.35. Maktabgacha ta'lim muassasalarida kir yuvish xonasi bilan ta'minlash tavsiya etiladi. Kir yuvish va dazmollash xonalari yonma-yon bo'lishi kerak. Kirli va toza zig'irlarni etkazib berish uchun kirish joylari (qabul qilish va etkazib berish oynalari) alohida bo'lishi kerak.

4.37. Maktabgacha ta'lim tashkilotida kir yo'q bo'lganda, boshqa kirxonalarda choyshablarni markazlashtirilgan yuvishni tashkil qilish mumkin.

4.38. Bolalarning qisqa muddatli bo'lish guruhlari ishini tashkil qilishda quyidagi binolar ta'minlanishi kerak:

Bolalar va guruh xodimlari uchun tashqi kiyim va poyabzal uchun shkaflar yoki ilgichlar bilan jihozlangan xona yoki echinish uchun joy. Bolalar uchun kiyim va poyafzallarni quritish uchun xonada sharoitlar yaratilishi kerak;
- bolalar uchun mashg'ulotlar, o'yinlar va ovqatlanish uchun guruh xonasi;
- ovqat pishirish uchun, shuningdek, idish-tovoq va vilkalar idishlarini yuvish va saqlash uchun xona yoki joy;
- bolalar uchun bolalar hojatxonasi (lavabo bilan).

Bolalar hojatxonasida xodimlar uchun sanitariya bo'linmasini alohida yopiq hojatxona kabinasi shaklida jihozlashga ruxsat beriladi.

Bolalar hojatxonasi guruhdagi, maktabgacha ta'lim tashkilotidagi har bir bola uchun shaxsiy kostryulkalar bilan, 5-7 yoshli bolalar uchun esa bolalar salomatligi uchun zararsiz bo'lgan, yuvish vositalari bilan ishlov berish imkonini beradigan materiallardan tayyorlangan shaxsiy hojatxona o'rindiqlari bilan ta'minlanishi kerak. va dezinfektsiyalash vositalari yoki bir marta ishlatiladigan hojatxona o'rindiqlari.

6.16. Hojatxona jihozlari yuvinish joyi va sanitariya punkti hududiga bo'linadi. Yuvish joyida bolalar lavabolari va dush tepsisi mavjud. Hojatxonalar sanitariya inshootlari hududida joylashgan.

Maktabgacha ta'lim tashkilotlarining ilgari qurilgan binolarida loyihaga muvofiq hojatxonadan foydalanishga ruxsat beriladi.

6.16.1. Yosh bolalar uchun hojatxona bitta xonada jihozlangan bo'lib, ularda bolalar uchun issiq va sovuq suvli 3 ta lavabo, xodimlar uchun 1 ta lavabo, alohida idishlarni saqlash uchun kamerali shkaf (stend) va ularni qayta ishlash uchun drenaj, bolalar vannasi o'rnatilgan. , kommunal shkaf. Idishlar etiketlangan bo'lishi kerak.

Tualetlarda, lavabolar issiq va sovuq suv bilan ta'minlanadi, suv mikser orqali beriladi.

6.16.2. Kichik maktabgacha ta’lim muassasasi va o‘rta guruh hojatxonasida yuvinish joyida bolalar uchun 4 ta lavabo va kattalar uchun 1 ta lavabo, 4 ta bolalar hojatxonasi o‘rnatilgan.

6.16.3. Yuvish joyidagi katta va tayyorgarlik guruhlari hojatxonalarida bolalar uchun issiq va sovuq suv bilan ta'minlangan lavabolar 5 ta bola uchun 1 ta lavabo, kattalar uchun 1 ta lavabo, bolalar hojatxonasi yoki 1 ta hojatxona hisobiga o'rnatiladi. 5 bola uchun idish. Bolalar hojatxonalarini qulflanadigan kabinalarga o'rnatish tavsiya etiladi, idishni panjarasining balandligi 1,2 m (poldan), pol sathidan 0,15 m ga etmaydi.

Qishloq joylarda maktabgacha ta’lim muassasalarini loyihalash va rekonstruksiya qilishda hojatxona va yuvinish xonalari uchun jihozlarni loyiha topshirig‘i bo‘yicha aniqlashga ruxsat etiladi.

6.16.4. Maktabgacha ta'lim muassasalarini loyihalash va rekonstruksiya qilishda katta va tayyorgarlik guruhlarida o'g'il bolalar va qizlar uchun alohida hojatxonalar (kabinalar) ajratiladi.

6.17. Bolalar kechayu kunduz turganda, dush kabinalari (vannalar, mikser bilan issiq va sovuq suv bilan ta'minlangan tovoqlar) bilan jihozlangan bolalarni yuvish uchun hammomlarni jihozlash tavsiya etiladi.

1-ilova
SanPiN 2.4.1.3049-13 ga

Binolar turi	Hudud ko'rsatkichlari (kam bo'lmagan)
Guruh hujayralari
kiyinish xonasi	18 kv. m; 10 kishidan kam bo'lgan guruhlar uchun kiyinish xonasining maydoni 1,0 kvadrat metr miqdorida belgilanishi mumkin. 1 bola uchun m, lekin kamida 6 kv. m
guruh	2,5 kv. chaqaloqlar va yosh bolalar uchun guruhlarda 1 bolaga m; 2,0 kv. maktabgacha ta'lim guruhlarida 1 bolaga m
kiler	3,0 kv. m
yotoqxona	1,8 kv. Go'daklar va yosh bolalar uchun guruhlarda 1 bolaga m, 2,0 kv. maktabgacha ta'lim guruhlarida 1 bolaga m
hojatxona	12 kv. chaqaloqlar va yosh bolalar uchun guruhlar uchun m; 16 kv. m maktabgacha ta'lim guruhlari uchun
Tibbiyot bo'limi
tibbiy idora	kamida 12 kv. m
davolash xonasi	kamida 8 kv. m
dezinfektsiyali eritmalar tayyorlash uchun joy bo'lgan hojatxona	kamida 6 kv. m

Binolar
	80 gacha (1 - 4)	150 gacha (5 - 6)	240 gacha (7 - 12)	350 gacha (13 - 18)
Menejerning idorasi
Ta'minot bo'yicha menejerning idorasi
uslubiy idora
Uy oshxonasi
Toza choyshablar ombori
Qo'riqchi xonasi
duradgorlik ustaxonasi
xodimlar oshxonasi
Xodimlar uchun hojatxonalar

Binolar	Guruhlarning sig'imi va soniga qarab maydoni (m2).
	80 gacha (1 - 4)	150 gacha (5 - 6)	240 gacha (7 - 12)	350 gacha (13 - 18)
yuvish
Dazmollash
Jami

Binolar	Qoidabuzarliklar
	eshitish	ko'rish		aql
		ko'rish qobiliyati zaif	strabismus va ambliyopiya
kiyinish xonasi
guruh
Yotoq xonasi
bufet
kiyinish xonasi	12 kv. chaqaloqlar va yosh bolalar uchun guruhlar uchun m; 16 kv. m maktabgacha ta'lim guruhlari uchun
Pleopto-ortoptik xona
nutq terapiyasi xonasi

5-jadval
Tavsiya etilgan kompozitsion va zamin maydoni
bolalar uchun guruh maktabgacha ta'lim tashkilotlari
sq da mushak-skelet tizimining buzilishi bilan. m
1 bola uchun

Binolar	3 yoshgacha bo'lgan bolalar uchun guruh hujayralari	3 yoshdan 7 yoshgacha bo'lgan bolalar uchun guruh hujayralari
Kiyinish xonasi (qabulxona)
Bolalarning shaxsiy buyumlari uchun xona
O'yin (oshxona)
Yotoq xonasi
Ovqatlanish va idishlarni yuvish uchun xona (kiler)
Hojatxona (idish)	0,25	0,25
nutq terapevti xonasi	0,83	0,83
isitilmaydigan veranda (50% bolalar uchun)

4-ilova
SanPiN 2.4.1.3049-13 ga
TAVSIYA ETILGAN OSHIQ-OVQAT BIRLIKLARI UCHUN UShBUKLAR RO‘YXATI

Bir xonaning nomi	Uskunalar
Omborlar (kilerlar)	Tokchalar, ichki idishlar, o'rta va past haroratli sovutgichli shkaflar (agar kerak bo'lsa)
Sabzavot sexi (sabzavotlarni birlamchi qayta ishlash)	Ishlab chiqarish stollari (kamida ikkita), kartoshka tozalagich va sabzavot to'sar, yuvish vannalari, qo'l yuvish uchun lavabo
Sabzavot sexi (sabzavotlarni ikkilamchi qayta ishlash)	Ishlab chiqarish stollari (kamida ikkita), yuvish vannasi, universal mexanik haydovchi va / yoki sabzavot to'sar, qo'l yuvish uchun lavabo
sovuq do'kon	Ishlab chiqarish stollari (kamida ikkita), nazorat tarozilari, o'rta haroratli sovutgichli shkaflar ("tovar mahallasi" ni kuzatish va kerakli hajmdagi oziq-ovqat mahsulotlarini saqlash imkoniyatini ta'minlaydigan miqdorda), universal mexanik haydovchi va (va) a. sabzavot to'sar, havoni zararsizlantirish uchun bakteritsid qurilmasi, pishirilmagan sabzavotlar, o'tlar va mevalarni qayta ishlash uchun yuvish vannasi, qo'l yuvish uchun lavabo.
Go'sht va baliq do'koni	Ishlab chiqarish stollari (go'sht, baliq va parranda go'shtini kesish uchun) - kamida ikkita, nazorat tarozilari, o'rtacha haroratli va kerak bo'lganda past haroratli sovutgichli shkaflar ("tovar mahallasi" ni kuzatish va saqlash imkoniyatini ta'minlaydigan miqdorda. oziq-ovqat mahsulotlarining kerakli hajmi), elektr go'sht maydalagich, go'shtni kesish uchun paluba, yuvish vannalari, qo'l yuvish uchun lavabo
Issiq do'kon	Ishlab chiqarish stollari (kamida ikkitasi: xom va tayyor mahsulotlar uchun), elektr pechka, elektr tovalar, pech (qovurish) shkafi, tayyor mahsulotlar uchun elektr haydovchi, elektr qozon, nazorat tarozilari, qo'l yuvish uchun lavabo
Oshxona idishlarini yuvish	Ishlab chiqarish stoli, yuvinish vannalari, raf, qo'l yuvish uchun idish
Kir yuvish idishlari	yuvish vannasi

SanPiN 2.4.1.3147-13

Sanitariya-epidemiologiyauy-joy fondining turar-joy binolarida joylashgan maktabgacha ta'lim guruhlariga qo'yiladigan talablar

1.2. Ushbu sanitariya qoidalari quyidagi maktabgacha ta'lim guruhlariga taalluqlidir:
- maktabgacha ta'limning ta'lim dasturini amalga oshirish amalga oshiriladigan umumiy rivojlanish yo'nalishi guruhlari;
- nazorat, parvarish va rivojlanish guruhlari, ularda maktabgacha ta'limning ta'lim dasturini amalga oshirish amalga oshirilmaydi;
- umumiy rivojlanish yo'nalishidagi yoki maktabgacha ta'limning ta'lim dasturini amalga oshirmasdan bolalarga qaraydigan va g'amxo'rlik qiladigan oilalarda aholining maktabgacha ta'lim xizmatlariga bo'lgan ehtiyojlarini qondirish uchun oilaviy maktabgacha ta'lim guruhlari.
Turar-joy binolarida ruxsat etilgan turar joy:
- nogiron bolalar uchun kompensatsiya maktabgacha ta'lim guruhlari, ularda maktabgacha ta'lim va / yoki nazorat va parvarishning moslashtirilgan ta'lim dasturi amalga oshiriladi;
- sog'lom bolalar va nogiron bolalarni birgalikda o'qitish va / yoki nazorat va g'amxo'rlik amalga oshiriladigan birlashtirilgan yo'nalishdagi maktabgacha ta'lim guruhlari.

1.4. Turar-joy binolari maktabgacha ta'lim guruhlarini joylashtirishda turar-joy binolari va binolarida yashash sharoitlari uchun sanitariya-epidemiologiya talablariga va ushbu sanitariya qoidalariga javob berishi kerak.

1.5. Maktabgacha ta'lim guruhlari 8 yoshgacha bo'lgan bolalarni qabul qiladi. Bolalar soni guruhdagi bitta bola uchun o'yin xonasida kamida 2,0 kvadrat metr maydonni hisoblash asosida aniqlanadi. Turli yoshdagi guruhlarga ruxsat beriladi.

2.3. Bolalar yashaydigan binolarda tabiiy va sun'iy yoritish darajalari turar-joy va jamoat binolarini tabiiy, sun'iy va kombinatsiyalangan yoritish uchun sanitariya-epidemiologiya talablariga javob berishi kerak.
6 metrdan ortiq chuqurlikdagi xonani bir tomonlama yoritganda, o'yinlar va savdo tadbirlari uchun joylar. ta'lim dasturlari maktabgacha ta'limni ta'minlash kerak qo'shimcha manbalar sun'iy yoritish.

2.5. Maktabgacha ta'lim guruhlari va ularning jihozlari uchun binolar to'plami ularning ishlash rejimini hisobga olgan holda taqdim etiladi.

2.5.1. Bolalarning 5 soatgacha bo'lgan qisqa muddatli maktabgacha ta'lim guruhlari uchun quyidagi binolar to'plami beriladi yoki binolarda joylar ajratiladi:


va ovqatlanish paytida idish-tovoq, kesish uskunalari va vilkalar pichoqlarini saqlash;
- sochiqni saqlash joyi;

- hojatxona;
- yuvinish xonasi.
Kundalik rejimda ovqatlanishni tashkil etmaslik va oshxonani, shuningdek, bolalar 4 soatgacha bo'lgan va kundalik rejimida tashkil etilgan maktabgacha ta'lim guruhlari uchun uxlash xonasini (joyini) jihozlamaslikka ruxsat beriladi. bolalar uchun ovqat va uyqu ta'minlanmagan.

2.5.2. Bolalarning qisqartirilgan, to'liq va uzaytirilgan kunlik (5 dan 14 soatgacha) maktabgacha ta'lim guruhlari uchun quyidagi binolar va / yoki joylar to'plami taqdim etiladi:
- tashqi kiyim uchun shkaflar yoki ilgichlar va poyabzal uchun javonlar bilan jihozlangan joy (xona);
- darslar, o'yinlar uchun o'yin xonasi;
- uxlash uchun xona (o'yin xonasida joy);
- oziq-ovqat mahsulotlarini saqlash, pishirish, yuvish uchun oshxona
idish-tovoqlar, kesish uskunalari va idishlarni saqlash;
- bolalar ovqatlanishi uchun xona (o'yin xonasida yoki oshxonada joy);
- ichimlik rejimini tashkil qilish uchun joy (oshxonada yoki o'yin xonasida);
- choyshabni saqlash uchun xona (joy);
- tozalash uskunalarini saqlash uchun joy (shkaf);
- hojatxona;
- yuvinish xonasi.
O'yin xonasida va / yoki oshxonada ovqatlanish uchun joy jihozlashga ruxsat beriladi.
Maktabgacha ta'lim guruhi xodimlari tomonidan hojatxona va yuvinish xonasidan foydalanishga ruxsat beriladi.
2.5.3. Bolalar uchun mo'ljallangan hojatxona dush idishi bilan jihozlangan. 5-8 yoshli maktabgacha ta'lim guruhidagi har bir bolaga inson salomatligi uchun zararsiz bo'lgan va ularni yuvish va dezinfektsiyalash vositalari bilan davolash imkonini beruvchi materiallardan tayyorlangan shaxsiy (yoki bir martalik) hojatxona o'rindig'i beriladi. Haqiqatan ham maktabgacha ta'lim guruhida bo'lgan 5 yoshgacha bo'lgan bolalar shaxsiy kostryulkalar bilan ta'minlanadi. 4 yoshdan 5 yoshgacha bo'lgan bolalarni shaxsiy (yoki bir martalik) hojatxona o'rindig'i bilan ta'minlashga ruxsat beriladi.
Bir hojatxonada bolalar va maktabgacha tarbiya guruhi xodimlari uchun hojatxonani birlashtirish mumkin.
2.5.4. Yuvish xonalarida sochiq ilgichlar o'rnatilgan. Maktabgacha ta'lim guruhidagi har bir bola individual qo'l sochiq bilan, uyquni tashkil qilishda esa - individual oyoq sochiq bilan ta'minlanadi. Bir martalik qo'l sochiqlariga ruxsat beriladi.
Bir xonada hojatxona va yuvinish xonasini birlashtirish mumkin.

• Arxitektor kim va u nima qiladi?
• Auditor bo'lish uchun nima qilish kerak
• Strategiya "G'alaba" - foydali Forex scalping
• Biz bitta o'yinchi kampaniyasida birjada boyib ketamiz!
• Potentsial YaIM hajmi bilan o'lchanadi
• Rossiya va xalqaro amaliyotda moliyaviy hisobot tushunchasi, funktsiyalari va ahamiyati
• Mikroiqtisodiyot va makroiqtisodiyot
• Biz to'g'ri ishlaymiz: byudjet hisobi bo'yicha barcha ko'rsatmalar P 153 ko'rsatmalari 174n
• Balansdan tashqari hisobvaraqdan umidsiz qarz kontragentlarning qarzlari umidsiz qarzlar deb tan olinganda
• Konsolidatsiyalangan hisobot Jamlanma hisobot byudjeti 21 ta ta'lim bo'limi

• Buxgalteriya shakllari
• Yaqin kelajakda dollar (rubl) bilan nima sodir bo'ladi - prognozlar va ekspert xulosalari
• Bootpay to'lovlarni moderatsiyasiz qabul qilish uchun skriptni yuklab oling Bozorda qanday to'lov tizimlari mavjud
• Pulni jalb qilish uchun hisobni qanday yig'ish kerak
• Qanday qilib pul sarflamaslikni o'rganish kerak
• Naqd pul oqimini qanday ochish kerak: mutaxassisdan sir
• Hamyondan va Yandex pul kartasidan foizsiz va komissiyasiz pulni qanday olish mumkin
• Yandex hamyonidan pul olishning foydali usullari
• Dunyodagi eng baland yog'och uy!
• Birgalikda qarz oluvchi va kafil o'rtasidagi asosiy farq nima?