• சம்பளக் குறியீட்டைக் கணக்கிடுவதற்கான எடுத்துக்காட்டு
• ஒரு சிறிய பிழையை சரிசெய்வதற்கான செயல்முறை சார்ந்துள்ளது
• கணக்காளர் நேர்காணல் தேர்வு
• சம்பள அட்டவணை: "அடிப்படை" மாதத்தை சரியாக தேர்வு செய்யவும் குறியீட்டை கணக்கிடுவதற்கான அடிப்படை மாதத்தை அமைத்தல்
• கணக்கியல் சோதனைகள்
• மருத்துவக் காப்பீட்டுக் கொள்கையை எப்படி, எங்கு மாற்றுவது?
• தனிப்பட்ட உலோக கணக்கு
• CHI இல் என்ன சேர்க்கப்பட்டுள்ளது - கொள்கையில் சேர்க்கப்பட்டுள்ள இலவச சேவை மற்றும் சேவைகள்
• CHI பாலிசியை எப்படி, எங்கு பெறுவது?
• OMS பாலிசியைப் பெறுவதற்கு எந்த காப்பீட்டு நிறுவனத்தைத் தேர்வு செய்ய வேண்டும்

நியோகிளாசிக்கல் கோட்பாடு இலவச போட்டியின் போது சந்தைப் பொருளாதாரத்தை ஆராய்ந்தது. அவர் கிளாசிக்கல் கருத்துக்களை இணைத்தார் அரசியல் பொருளாதாரம்விளிம்புநிலை சிந்தனைகளுடன்.

ஆல்ஃபிரட் மார்ஷல் (1842-1924) - நியோகிளாசிக்கலின் முன்னணி பிரதிநிதிகளில் ஒருவர் பொருளாதார கோட்பாடு, கேம்பிரிட்ஜ் ஸ்கூல் ஆஃப் மார்ஜினலிசத்தின் தலைவர்.

ஏ. மார்ஷலின் முக்கிய வேலை - "பொருளாதாரத்தின் கோட்பாடுகள்" என்ற ஆறு புத்தகம் - 1890 இல் வெளியிடப்பட்டது, பின்னர் அவரது வாழ்நாளில் வெளியிடப்பட்ட எட்டு பதிப்புகளில் அவரால் தொடர்ந்து நிரப்பப்பட்டு திருத்தப்பட்டது.

"கிளாசிக்ஸ்" யோசனைகளின் தொடர்ச்சியின் பார்வையில், ஏ. மார்ஷல் படித்தார் பொருளாதார நடவடிக்கை"தூய" பொருளாதாரக் கோட்பாட்டின் நிலைகளில் இருந்து மக்கள் மற்றும் சிறந்த மாதிரிமேலாண்மை, "சரியான போட்டி" காரணமாக சாத்தியம். ஆனால் புதிய விளிம்பு கொள்கைகள் மூலம் பொருளாதாரத்தின் சமநிலை பற்றிய யோசனைக்கு வந்த அவர் அதை ஒரு "தனியார்" சூழ்நிலையாக மட்டுமே வகைப்படுத்தினார், அதாவது. நிறுவனம், தொழில் (மைக்ரோ எகனாமிக்ஸ்) அளவில். இந்த அணுகுமுறை அவர் உருவாக்கிய கேம்பிரிட்ஜ் பள்ளி மற்றும் 19 ஆம் ஆண்டின் பிற்பகுதியில் - 20 ஆம் நூற்றாண்டின் முதல் மூன்றில் உள்ள பெரும்பாலான நியோகிளாசிஸ்டுகளுக்கு தீர்க்கமானதாக மாறியது.

மார்ஷல் தனது புத்தகத்தின் முதல் அத்தியாயத்தில் "பொருளாதாரம்" என்ற வார்த்தையை அறிமுகப்படுத்தினார்.

மார்ஷல் தனது நாளின் பொருளாதாரத்தில், "தேசிய ஈவுத்தொகையின் விநியோகம் மோசமாக உள்ளது" என்று ஒப்புக்கொள்கிறார். ஆனால், "தேசிய வருமானத்தின் சமமான பங்கீடு" என்று நாம் கருதினால், அவர் எழுதுகிறார், "... வெகுஜன மக்களின் வருமானம் - அவர்கள், நிச்சயமாக, அனைத்து ஏற்றத்தாழ்வுகளையும் நீக்குவதன் காரணமாக ஒரு நேரத்தில் கணிசமாக அதிகரிக்கும் - மற்றும் ஒரு பொற்காலத்தின் சோசலிச எதிர்பார்ப்புகளால் கணிக்கப்பட்டுள்ள நிலைக்கு தற்காலிகமாக கூட உயராது.

“செல்வத்தின் சீரற்ற தன்மை... நமது பொருளாதார அரசியலமைப்பில் ஒரு கடுமையான குறைபாடு. இலவச முன்முயற்சியின் நோக்கங்களைக் குறைமதிப்பிற்கு உட்படுத்தாத வகையில் அடையப்படும் எந்தவொரு குறைப்பும், வெளிப்படையாக, ஒரு தெளிவான சமூக சாதனையாக இருக்கும்.

மார்ஷலின் ஆய்வுகளில் மைய இடம் சந்தையில் இலவச விலை நிர்ணயம் என்ற பிரச்சனையால் ஆக்கிரமிக்கப்பட்டுள்ளது, இது ஒரு சமநிலை பொருளாதாரத்தின் ஒற்றை உயிரினமாக வகைப்படுத்தப்படுகிறது, மொபைல் மற்றும் ஒருவருக்கொருவர் பொருளாதார நிறுவனங்களைப் பற்றிய தகவல். அவர் சந்தை விலையை தேவை விலையின் குறுக்குவெட்டு விளைவாக கருதுகிறார், இது விளிம்பு பயன்பாட்டால் தீர்மானிக்கப்படுகிறது, மற்றும் விநியோக விலை, விளிம்பு விலையால் தீர்மானிக்கப்படுகிறது.

A. மார்ஷல் உண்மையில் "கிளாசிக்ஸ்" மூலம் சரியான போட்டியைப் பற்றி கடன் வாங்கிய அசல் நிலையைத் தக்க வைத்துக் கொண்டார், விலையானது நிறுவனத்தால் அல்ல, சந்தையால் நிர்ணயிக்கப்படும் நிலையை முன்கூட்டியே தீர்மானித்தது. கூடுதலாக, ஒவ்வொரு நபரும், ஒரு பொருளைப் பெறும்போது, ​​"அவருக்கு வழங்கப்பட்ட சாத்தியக்கூறுகளிலிருந்து அல்லது தற்போதைய சூழ்நிலையிலிருந்து, அல்லது ... இணைந்திருப்பதில் இருந்து" தொடர்கிறது என்று நம்புகிறார், அவர் "நுகர்வோர் உபரி" என்ற கருத்தை அறிமுகப்படுத்துகிறார். பிந்தையது, அவரது கருத்துப்படி, "வாங்குபவர் இந்த விஷயம் இல்லாமல் செய்யாமல் இருப்பதற்காக செலுத்தத் தயாராக இருக்கும் விலைக்கும், அதற்கு அவர் உண்மையில் செலுத்தும் விலைக்கும் உள்ள வித்தியாசம்", அதாவது. "அவரது கூடுதல் திருப்திக்கான பொருளாதார அளவுகோல்."

மார்ஷலின் முக்கியமான தகுதிகளில் ஒன்று, விலை, தேவை மற்றும் வழங்கல் போன்ற காரணிகளின் செயல்பாட்டு சார்ந்து ஆரம்பகால விளிம்புநிலையாளர்களின் விதிகளை பொதுமைப்படுத்துவதாகும். குறிப்பாக, விலை குறைவதால், தேவை அதிகரிக்கிறது, மேலும் விலை அதிகரிப்பால், அது குறைகிறது, அதையொட்டி, விலை குறைவதால், வழங்கல் வீழ்ச்சியடைகிறது, மேலும் விலை அதிகரிப்புடன், அது அதிகரிக்கிறது என்பதை அவர் காட்டினார். .

நிலையான, அல்லது சமநிலை, மார்ஷல் அத்தகைய விலையைக் கருதினார், இது வழங்கல் மற்றும் தேவையின் சமநிலையின் புள்ளியில் அமைக்கப்படுகிறது (விளக்கப்படத்தில், வழங்கல் மற்றும் தேவை வளைவுகளின் குறுக்குவெட்டு புள்ளி பொதுவாக "மார்ஷலின் குறுக்கு" என்று அழைக்கப்படுகிறது). எனவே, சந்தை விலை சமநிலை விலையை விட அதிகமாக இருந்தால், வழங்கல் தேவையை மீறும் மற்றும் விலை குறையத் தொடங்கும், மற்றும் நேர்மாறாக, சந்தை விலை சமநிலை விலைக்குக் குறைவாக இருந்தால், தேவை விநியோகத்தையும் விலையையும் விட அதிகமாக இருக்கும் என்று அவர் நம்புகிறார். உயரும்.

"தேவையின் விலை" கோட்பாட்டின் வளர்ச்சியில் மார்ஷல் "தேவையின் நெகிழ்ச்சி" என்ற கருத்தை முன்வைத்தார். பிந்தையது விலை மாற்றங்களில் தேவையின் அளவைச் சார்ந்திருப்பதற்கான ஒரு குறிகாட்டியாக அவரால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது. நுகர்வு அமைப்பு, வருமான நிலை மற்றும் பிற காரணிகளைப் பொறுத்து பொருட்களின் தேவையின் நெகிழ்ச்சித்தன்மையின் வெவ்வேறு அளவுகளை அவர் வெளிப்படுத்தினார், தேவையின் மிகக் குறைந்த நெகிழ்ச்சி அத்தியாவசியப் பொருட்களில் உள்ளார்ந்ததாக இருப்பதைக் காட்டினார், ஆனால் சில காரணங்களால் ஆடம்பரப் பொருட்களுக்கு இதை அங்கீகரிக்கவில்லை.

ஆனால், மார்ஷலின் கூற்றுப்படி, பகுப்பாய்வு செய்யப்பட்ட காலப்பகுதியில் சந்தை விலையின் மட்டத்தில் வழங்கல் மற்றும் தேவையின் செல்வாக்கின் சிறப்பு சார்பு உள்ளது. இந்த உறவைப் பார்க்கும்போது பொது விதி", அவர் அதன் சாராம்சத்தை பின்வருமாறு விளக்குகிறார்: "கருத்தில் உள்ள குறுகிய காலம், மதிப்பின் மீதான தேவையின் விளைவை எங்கள் பகுப்பாய்வில் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது அவசியம், மேலும் இந்த காலம் நீண்டது, உற்பத்தி செலவுகளின் விளைவு மிகவும் முக்கியமானது. மதிப்பு ஆகிறது."

நவகிளாசிக்கல் அறிவியலில் பொதுநலக் கோட்பாடு ஒரு முக்கியமான போக்காக மாறியுள்ளது. G. Sedgwick மற்றும் A. Pigou ஆகியோர் அதில் குறிப்பிடத்தக்க பங்களிப்பைச் செய்கின்றனர்.

ஹென்றி செட்க்விக் (1838-1900), அரசியல் பொருளாதாரத்தின் கொள்கை என்ற கட்டுரையில், தனியார் மற்றும் சமூக நலன்கள் ஒத்துப்போவதில்லை, இலவசப் போட்டி செல்வத்தின் திறமையான உற்பத்தியை உறுதி செய்கிறது, ஆனால் அதற்கு நியாயமான விநியோகத்தை அளிக்காது என்று வாதிட்டார். "இயற்கை சுதந்திரம்" அமைப்பு தனியார் மற்றும் பொது நலன்களுக்கு இடையே மோதல்களை உருவாக்குகிறது. மோதல் பொது நலனிலும் எழுகிறது: தற்போதைய தருணத்தின் நன்மைக்கும் எதிர்கால சந்ததியினரின் நலன்களுக்கும் இடையில்.

ஆர்தர் பிகோ (1877-1959). முக்கிய வேலை "நலன்புரி பொருளாதாரக் கோட்பாடு". அவரது கோட்பாட்டின் மையத்தில் தேசிய ஈவுத்தொகை (வருமானம்) என்ற கருத்து உள்ளது. அவர் தேசிய ஈவுத்தொகையை சமூக உற்பத்தியின் செயல்திறனுக்கான குறிகாட்டியாகக் கருதினார், ஆனால் சமூக நலன்களின் அளவுகோலாகவும் கருதினார். "விளிம்பு நிகர தயாரிப்பு" என்ற கருத்தைப் பயன்படுத்தி, விநியோக சிக்கல்களின் அடிப்படையில் சமூகத்தின் பொருளாதார நலன்களுக்கும் தனிநபருக்கும் இடையிலான உறவைக் கண்டறியும் பணியை பிகோ அமைத்தார்.

பிகோவின் கருத்தின் முக்கிய கருத்து தனியார் நன்மைகள் மற்றும் செலவுகள் மற்றும் பொது நன்மைகள் மற்றும் செலவுகளுக்கு இடையே உள்ள வேறுபாடு (இடைவெளி) ஆகும். புகைபிடிக்கும் புகைபோக்கி கொண்ட ஒரு தொழிற்சாலை ஒரு உதாரணம். தொழிற்சாலை காற்றைப் பயன்படுத்துகிறது (பொது பொருள்) மற்றும் பிறர் மீது வெளிப்புறச் செலவுகளைச் சுமத்துகிறது. வரிகள் மற்றும் மானியங்கள் அமைப்பு செல்வாக்கின் வழிமுறையாக பிகோ கருதினார்.

சமூகத்தின் நலன்களை வெளிப்படுத்தும் தனியார் நலன் மற்றும் அரசு தலையீடு - 2 நிரப்பு சக்திகளின் செயல்பாட்டின் மூலம் அதிகபட்ச தேசிய ஈவுத்தொகையை அடைவது சாத்தியமாகும்.

வேலையின்மை நிலைமைகளில் சமநிலையின் நியோகிளாசிக்கல் கருத்து Pigou விளைவு என்று அழைக்கப்படுகிறது. இந்த விளைவு நுகர்வு மீதான சொத்துக்களின் விளைவைக் காட்டுகிறது மற்றும் அரசாங்கத்தின் நிகரக் கடனைப் பிரதிபலிக்கும் பண விநியோகத்தின் பகுதியைப் பொறுத்தது. எனவே, Pigou விளைவு "வெளிப் பணம்" (தங்கம், காகித பணம், அரசாங்க பத்திரங்கள்) "உள்நாட்டுப் பணம்" (சரிபார்க்கக்கூடிய வைப்புத்தொகை) க்கு மாறாக, விலை வீழ்ச்சி மற்றும் ஊதியங்கள் நிகர மொத்த விளைவை உருவாக்காது. எனவே, விலைகள் மற்றும் ஊதியங்கள் வீழ்ச்சியடையும் போது, ​​"வெளிப்புற" திரவச் செல்வத்தின் அளிப்பின் விகிதம் தேசிய வருமானத்திற்கு உயர்கிறது, சேமிப்பதற்கான ஆசை நிறைவுற்றது, இது நுகர்வு தூண்டுகிறது.

பிகோ ஃபிஷரின் பண ஆராய்ச்சி முறையிலும் மாற்றங்களைச் செய்தார், மேக்ரோ மட்டத்தில் வணிக நிறுவனங்களின் நோக்கங்களை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ள முன்மொழிந்தார், இது அவர்களின் "பணப்புழக்கத்திற்கான போக்கை" தீர்மானிக்கிறது - பணத்தின் ஒரு பகுதியை வடிவில் ஒதுக்கி வைக்க விருப்பம். வங்கி வைப்பு மற்றும் பத்திரங்கள்.

ஜான் பேட்ஸ் கிளார்க் (1847-1938) - 19 ஆம் நூற்றாண்டின் பிற்பகுதியில் நியோகிளாசிக்கல் பொருளாதாரக் கோட்பாட்டின் உருவாக்கத்தில் குறிப்பிடத்தக்க பங்களிப்பை வழங்கிய அமெரிக்க விளிம்புநிலைப் பள்ளியின் நிறுவனர்.

செல்வத்தின் தத்துவம் (1886) மற்றும் தி டிஸ்ட்ரிபியூஷன் ஆஃப் வெல்த் (1899) ஆகியவை அவரது மிக முக்கியமான படைப்புகளாகும், அதில் அவர் அந்த நேரத்தில் மிகவும் பிரபலமான விளிம்பு யோசனைகளை ஆராய்ந்து அசாதாரண விதிகளை அடையாளம் காண முடிந்தது:

1) பொருளாதார அறிவியலின் மூன்று இயற்கை பிரிவுகளின் (துறைகள்) முன்மொழியப்பட்ட கோட்பாட்டின் கட்டமைப்பிற்குள் உள்ள முறையின் புதுமை. முதலாவது செல்வத்தின் உலகளாவிய நிகழ்வுகளை உள்ளடக்கியது. இரண்டாவதாக சமூக-பொருளாதார நிலைகள் மற்றும் செல்வத்துடன் அடுத்து என்ன நடக்கும் என்பதைப் பற்றி பேசுகிறது. மூன்றாவது பிரிவில் சமூக-பொருளாதார இயக்கவியல் மற்றும் சமூகத்தின் செல்வம் மற்றும் நல்வாழ்வுக்கு என்ன நடக்கிறது என்பதைப் பற்றி பேசுகிறது, சமூகம் செயல்பாட்டின் வடிவம் மற்றும் முறைகளை மாற்றினால்;

2) நுண்பொருளாதார பகுப்பாய்வில் நிரூபிக்கப்பட்ட உற்பத்தி காரணிகளின் விளிம்பு உற்பத்தித்திறன் சட்டம்.

"சமூக வருமானத்தின் விநியோகம்" ஒரு சமூக சட்டத்தால் நிர்வகிக்கப்படுகிறது, இது "முற்றிலும் இலவச போட்டியின் கீழ்," உற்பத்தியின் ஒவ்வொரு காரணிக்கும் அது உருவாக்கும் செல்வத்தின் அளவைப் பாதுகாக்க முடியும்.

"செல்வம்" என்பது பொருள் மனித நல்வாழ்வின் அளவு வரையறுக்கப்பட்ட ஆதாரமாகும்.

"உற்பத்தியின் ஒவ்வொரு காரணியும்" உள்ளது பொது தயாரிப்புஅது உற்பத்தி செய்யும் செல்வத்தின் பங்கு.

சமூகத்தின் மொத்த வருமானத்தின் சிதைவு வெவ்வேறு வகையானவருமானம் (ஊதியம், வட்டி மற்றும் இலாபம்) நேரடியாகவும் முற்றிலும் "பொருளாதார அறிவியலின் பொருள்" ஆகும். இந்த வகையான வருமானங்கள் முறையே "வேலையின் செயல்திறனுக்காக", "மூலதனத்தை வழங்குவதற்காக" மற்றும் "ஒருங்கிணைப்பதற்காக" பெறப்படுகின்றன. ஊதியங்கள்மற்றும் சதவீதம்.

"பொது அறிவுடன்" வருமானத்தை நிர்ணயிக்கும் போது, ​​உற்பத்தியில் பணிபுரியும் "வகுப்பு மக்கள்" எவரும் "ஒருவருக்கொருவர் உரிமைகோரல்களைக் கொண்டிருக்க மாட்டார்கள்."

பொருளாதார அர்த்தத்தில், வர்த்தகத்தின் பிரதிநிதிகள் அதை வாங்குபவருக்குக் கொண்டு வந்து விற்பனை நடைபெறும் வரை ஒரு பொருளின் உற்பத்தி நிறைவடையாது, இது "சமூக உற்பத்தியின் இறுதிச் செயல்" ஆகும்.

கற்பனையான நிலையான சமூக உற்பத்தியானது, அதே வகையான பொருட்களின் நிலையான வெளியீட்டுடன் தொடர்புடைய செயல்பாடுகளின் மாறாத தன்மையில் உள்ளார்ந்ததாகும். தொழில்நுட்ப செயல்முறைகள், உற்பத்தி மூலம் வழங்கப்படும் செல்வத்தின் அளவை அதிகரிக்கவோ குறைக்கவோ அனுமதிக்காத கருவிகள் மற்றும் பொருட்களின் வகைகள். சமூக-நிலையான உற்பத்தி நிலையில், நிலம் அதே கருவிகளால் பயிரிடப்படுகிறது மற்றும் அதே வகையான பயிர் பெறப்படுகிறது, மேலும் தொழிற்சாலைகளில் அவர்கள் அதே இயந்திரங்கள் மற்றும் பொருட்களுடன் வேலை செய்கிறார்கள், அதாவது. செல்வத்தின் உற்பத்தி முறையில் எதுவும் மாறாது, அல்லது, வேறுவிதமாகக் கூறினால், உற்பத்தி செய்யும் உயிரினம் அதன் வடிவத்தை மாறாமல் வைத்திருக்கிறது.

எனவே, ஒரு நிலையான நிலையில், பொருளாதாரத்தின் சமநிலை மற்றும் ஸ்திரத்தன்மையை முன்னரே தீர்மானிக்கும் ஒரு மூடிய அமைப்பில் இருப்பதைப் போல ஒருவர் இயக்கத்தைக் கூறலாம்.

பொருளாதாரத்தை சீர்குலைக்கும் மாறும் நிலைமைகளை உருவாக்கும் பொதுவான வகையான மாற்றங்கள்:

1) மக்கள் தொகை அதிகரிப்பு;

2) மூலதன வளர்ச்சி;

3) உற்பத்தி முறைகளை மேம்படுத்துதல்;

4) படிவங்களின் மாற்றம் தொழில்துறை நிறுவனங்கள்;

5) குறைந்த உற்பத்தி நிறுவனங்களை ஒழிப்பதற்கு பதிலாக அதிக உற்பத்தி செய்யும் நிறுவனங்களின் உயிர்வாழ்வு.

கிளார்க் 20 ஆம் நூற்றாண்டின் இறுதிக்கு முன்பே மக்கள் என்ற அனுமானத்தை அமைக்கிறார். சமுதாயத்தின் மாறும் நிலையின் காரணிகள் வழிவகுக்கும் விளைவுகளை அறிந்திருக்கும், மேலும் இது "பொருளாதார இயக்கவியலின் தூய கோட்பாட்டிற்கு" நன்றி செலுத்தும், இது மாறுபாட்டின் நிகழ்வுகளின் தரமான பகுப்பாய்வை நடத்துவதையும் மாற்றுவதையும் சாத்தியமாக்குகிறது. ஒரு புதிய விமானத்திற்கான கோட்பாடு, அரசியல் பொருளாதாரத்தின் விஷயத்தை பல மடங்கு விரிவுபடுத்துகிறது.

கிளார்க் "விளிம்புநிலை தொழிலாளி", "வேலையின் விளிம்பு இயல்பு", "விளிம்பு பயன்பாடு", "இறுதி பயன்பாடு", "விளிம்பு உற்பத்தித்திறன்" மற்றும் பிற வகைகளுடன் செயல்படுகிறது. நுண்பொருளாதார பகுப்பாய்வின் முன்னுரிமையின் கொள்கையை அவர் முழுமையாக ஏற்றுக்கொள்கிறார், குறிப்பாக, "ராபின்சனின் வாழ்க்கை பொருளாதார ஆராய்ச்சியில் அறிமுகப்படுத்தப்பட்டது, ஏனெனில் அது முக்கியமானது அல்ல, ஆனால் தனிமைப்படுத்தப்பட்ட ஒரு நபரின் பொருளாதாரத்தை நிர்வகிக்கும் கொள்கைகள் தொடர்வதால். நவீன மாநிலங்களின் பொருளாதாரத்தை வழிநடத்துகிறது."

கிளார்க்கின் முக்கிய தகுதியானது, உற்பத்தி காரணிகளின் விலைகளின் விளிம்பு பகுப்பாய்வு கொள்கைகளின் அடிப்படையில் வருமான விநியோகம் என்ற கருத்தை உருவாக்குவதாகும், இது பொருளாதார இலக்கியத்தில் கிளார்க்கின் விளிம்பு உற்பத்தித்திறன் விதி என்று அழைக்கப்படுகிறது.

விஞ்ஞானியின் கூற்றுப்படி, இந்த சட்டம் இலவச (சரியான) போட்டியின் நிலைமைகளில் நடைபெறுகிறது, அனைத்து பொருளாதார நிறுவனங்களின் இயக்கம் பொருளாதாரத்தின் சமநிலை அளவுருக்களின் சாதனைக்கு பங்களிக்கும் போது.

கிளார்க் ஒரே மாதிரியான உற்பத்தித்திறனை குறைக்கும் கொள்கையில் கவனம் செலுத்த முடிவு செய்தார், அதாவது. அதே திறன் கொண்ட, உற்பத்தி காரணிகள். இதன் பொருள், நிலையான மூலதன-தொழிலாளர் விகிதத்துடன், புதிதாக பணியமர்த்தப்பட்ட ஒவ்வொரு தொழிலாளியுடனும் உழைப்பின் விளிம்பு உற்பத்தித்திறன் குறையத் தொடங்கும், மாறாக, நிலையான எண்ணிக்கையிலான ஊழியர்களுடன், உழைப்பின் விளிம்பு உற்பத்தித்திறன் அதிகரிப்பால் மட்டுமே அதிகமாக இருக்கும். மூலதன-தொழிலாளர் விகிதம்.

நுண்ணிய மட்டத்தில் தனது விளிம்பு உற்பத்தித்திறன் கோட்பாட்டின் வளர்ச்சியை உருவாக்கி, முக்கியமாக சுதந்திரமாக செயல்படும் போட்டி நிறுவனத்தின் உதாரணத்தின் அடிப்படையில், கிளார்க் ஒரு குறிப்பிட்ட "அலட்சிய மண்டலம்" அல்லது "விளிம்பு கோளம்" இருப்பதற்காக வாதிடுகிறார். ஒவ்வொரு நிறுவனத்தின் செயல்பாடும் கட்டுப்படுத்தப்பட்டதாகக் கருதப்படுகிறது.

கொள்கையளவில், க்ளார்க்கின் விளிம்பு உற்பத்தித்திறன் பற்றிய "சட்டத்தில்" இருந்து, ஒரு உற்பத்திக் காரணியின் விலையானது அதன் ஒப்பீட்டுப் பற்றாக்குறையின் காரணமாக இருக்கலாம் என்று மனச்சோர்வடைந்த முடிவு சாத்தியமாகும். இது, குறிப்பாக, "நியாயமான ஊதியங்கள்" எப்போதும் உழைப்பின் விளிம்பு உற்பத்தித்திறனுடன் ஒத்துப்போகின்றன, மேலும் பிந்தையது மற்றொரு அதிக உற்பத்தி காரணியை விட ஒப்பீட்டளவில் குறைவாக இருக்கலாம், அதாவது. மூலதனம்.

கிளார்க்கின் "சட்டத்தின்" சாராம்சம் பின்வருமாறு: உற்பத்தி காரணி - உழைப்பு அல்லது மூலதனம் - இந்த காரணியால் உற்பத்தி செய்யப்படும் பொருளின் மதிப்பு அதன் விலைக்கு சமமாக இருக்கும் வரை (உதாரணமாக, ஒரு நிறுவனத்தில் பணியாளர்களின் எண்ணிக்கை மட்டுமே இருக்க முடியும். ஒரு குறிப்பிட்ட வரம்பு வரை அதிகரித்தது, அதாவது இந்த காரணி "அலட்சியத்தின் மண்டலத்தில்" நுழையும் வரை).

பொருளாதார நடைமுறையில் இந்த "சட்டத்தின்" செயல்பாடு இந்த காரணியின் விலையை மீறத் தொடங்கும் போது உற்பத்தி காரணியை அதிகரிப்பதற்கான ஊக்கத்தொகை தீர்ந்துவிடும் என்று கருதுகிறது. சாத்தியமான வருமானம்தொழிலதிபர்.

நிறுவனவாதம்

XX நூற்றாண்டின் தொடக்கத்தில். அமெரிக்கப் பொருளாதார வல்லுநர்கள், பொருளாதாரத்தில் தீவிரமடைந்த ஏகபோகப் போக்குகளின் பகுப்பாய்வைச் செயல்படுத்தி, தங்கள் சொந்த நாட்டின் நம்பிக்கையற்ற கொள்கையை ஊக்குவித்து, பல்வேறு முறைகளால் மேற்கொள்ளப்பட்ட பொருளாதாரத்தின் மீதான சமூகக் கட்டுப்பாட்டின் கருத்துக்களில் தலைவர்களின் அந்தஸ்தைப் பெற்றுள்ளனர். அவர்களின் கோட்பாடுகள் பொருளாதார சிந்தனையின் புதிய திசைக்கு அடித்தளம் அமைத்தன, இது இப்போது சமூக-நிறுவன அல்லது வெறுமனே நிறுவனவாதம் என்று அழைக்கப்படுகிறது.

நிறுவனவாதம் என்பது ஒரு குறிப்பிட்ட அர்த்தத்தில், பொருளாதாரக் கோட்பாட்டின் நியோகிளாசிக்கல் திசைக்கு மாற்றாகும். நிறுவனவாதிகள் வரலாற்றுச் சூழலில் கருதப்படும் ஆன்மீக, தார்மீக, சட்ட மற்றும் பிற காரணிகளையும் பொருளாதாரத்தின் உந்து சக்தியாக, பொருள் காரணிகளுடன் கருதுகின்றனர். வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், நிறுவனவாதம் அதன் பகுப்பாய்வின் பொருளாக சமூகத்தின் பொருளாதார மற்றும் பொருளாதாரம் அல்லாத பிரச்சனைகளை முன்வைக்கிறது. பொருளாதார வளர்ச்சி. அதே நேரத்தில், ஆராய்ச்சியின் பொருள்கள், நிறுவனங்கள் முதன்மை அல்லது இரண்டாம் நிலை என பிரிக்கப்படவில்லை மற்றும் ஒருவருக்கொருவர் எதிர்க்கவில்லை.

முறையியல் துறையில், நிறுவனவாதம், பல ஆராய்ச்சியாளர்களின் கூற்றுப்படி, ஜெர்மன் வரலாற்றுப் பள்ளியுடன் மிகவும் பொதுவானது. உதாரணமாக, V. Leontiev எழுதுகிறார், அமெரிக்க பொருளாதார சிந்தனையின் சிறந்த பிரதிநிதிகள், T. Veblen மற்றும் W.K. மிட்செல், "பொருளாதாரத்தில் அளவு பகுப்பாய்வு முறைகள் பற்றிய அவர்களின் விமர்சனத்தில், அவர்கள் ஜெர்மன் வரலாற்றுப் பள்ளியின் பொதுவான வரிசையைத் தொடர்ந்தனர். நூற்றாண்டின் தொடக்கத்தில் ஆங்கிலேயர்களின் செல்வாக்கைக் காட்டிலும் அமெரிக்காவில் உள்ள ஜெர்மன் பள்ளியின் செல்வாக்கு மிகப் பெரியதாகவும், ஒருவேளை குறிப்பிடத்தக்கதாகவும் இருந்தது என்பதன் மூலம் இதை ஓரளவு விளக்கலாம்.

இருப்பினும், வரலாற்றுவாதம் மற்றும் சமூக சூழலின் காரணிகளை கணக்கில் எடுத்துக்கொண்டு வழிகளை நியாயப்படுத்துவதை கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும் பொருளாதார வளர்ச்சிஅவை நிறுவனவாதம் மற்றும் ஜெர்மனியின் வரலாற்றுப் பள்ளியின் வழிமுறைக் கொள்கைகளின் ஒற்றுமையைக் குறிக்கின்றன என்றாலும், அவை எந்த வகையிலும் பிந்தைய மரபுகளின் முழுமையான மற்றும் நிபந்தனையற்ற தொடர்ச்சியைக் குறிக்கவில்லை. மற்றும் பல காரணங்கள் உள்ளன. முதலாவதாக, 19 ஆம் நூற்றாண்டின் இரண்டாம் பாதியில் ஜெர்மன் எழுத்தாளர்களான ஏ. ஸ்மித்தின் தத்துவார்த்த செல்வாக்கின் கீழ் இருப்பது. ஜேர்மனியில் தடையற்ற வர்த்தகம் மற்றும் பொருளாதார தாராளமயத்தின் பிற கொள்கைகளை நிறுவுவதற்கான அவர்களின் போராட்டத்தில் பிரஸ்ஸியாவின் ஜங்கர் வட்டங்களை முழுமையாக ஆதரித்தது, இதில் தொழில்முனைவோரின் வரம்பற்ற இலவச போட்டியின் தேவையும் அடங்கும். இரண்டாவதாக, ஜெர்மன் பள்ளியின் ஆய்வுகளில் வரலாற்றுவாதம் முக்கியமாக சந்தையின் இயல்பான தன்மையை வலியுறுத்துவதில் வெளிப்பட்டது. பொருளாதார உறவுகள்மற்றும் மனித சமுதாயத்தின் வளர்ச்சி முழுவதும் பொருளாதாரத்தில் தானியங்கி சமநிலையின் நிலையை ஆதரிக்கிறது. மூன்றாவதாக, ஜேர்மன் வரலாற்றுப் பள்ளியின் ஆசிரியர்களின் எழுத்துக்கள், சுதந்திரமான நிறுவனத்தை கட்டுப்படுத்தும் கொள்கைகளின் அடிப்படையில் சமூகத்தின் பொருளாதார வாழ்க்கையை சீர்திருத்துவதற்கான சாத்தியக்கூறுகளின் எந்த குறிப்பையும் கூட அனுமதிக்கவில்லை.

நிறுவனவாதம், எனவே, பொருளாதார சிந்தனையின் ஒரு தரமான புதிய திசையாகும். பொருளாதாரக் கோட்பாட்டின் முந்தைய பள்ளிகளின் சிறந்த கோட்பாட்டு மற்றும் வழிமுறை சாதனைகளை இது உள்ளடக்கியது - மேலும், எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, கணிதம் மற்றும் கணித கருவிகளின் அடிப்படையிலான நியோகிளாசிக்கல் பொருளாதார பகுப்பாய்வின் விளிம்பு கோட்பாடுகள் (பொருளாதார வளர்ச்சியின் போக்குகள் மற்றும் சந்தை நிலைமைகளில் ஏற்படும் மாற்றங்கள் ஆகியவற்றின் அடிப்படையில். ), அத்துடன் ஜெர்மனியின் வரலாற்று பள்ளியின் வழிமுறை கருவிகள் (சமூகத்தின் "சமூக உளவியலின்" சிக்கல்களைப் படிக்க).

நிறுவனவாதத்தின் அடையாளம் காணப்பட்ட மூன்று நீரோட்டங்களில், T. Veblen நிறுவன ஆராய்ச்சியின் சமூக-உளவியல் (தொழில்நுட்ப) பதிப்பிற்கு தலைமை தாங்குகிறார், ஜே. காமன்ஸ் - சமூக-சட்ட (சட்ட), W.K. மிட்செல் - இணை-புள்ளியியல் (அனுபவ-முன்கணிப்பு).

Thorstein Veblen (1857-1929) பொருளாதாரம் மற்றும் சமூகவியல் துறையில் குறிப்பிடத்தக்க எண்ணிக்கையிலான முக்கிய படைப்புகளின் ஆசிரியர் ஆவார், இதில் அவர் சார்லஸ் டார்வின் இயற்கையின் பரிணாமக் கோட்பாட்டிலிருந்து தொடர்ந்தார், இது அனைத்து சமூகங்களின் ஒன்றோடொன்று மற்றும் ஒன்றுக்கொன்று சார்ந்திருக்கும் கொள்கையாகும். பொருளாதார மற்றும் சமூக-உளவியல் உட்பட உறவுகள். அவரது கோட்பாட்டு பாரம்பரியம் அதன் மூன்று நீரோட்டங்களிலும் பொருளாதார சிந்தனையின் சமூக மற்றும் நிறுவன திசைக்கு ஏற்ப பல அடுத்தடுத்த படைப்பு ஆராய்ச்சிகளுக்கு மிகப்பெரிய புகழ் மற்றும் பயன்பாட்டைப் பெற்றது.

வெப்லனின் கூற்றுப்படி, "நிறுவனங்கள் என்பது கடந்த காலத்தில் நடந்த செயல்முறைகளின் விளைவுகளாகும், அவை கடந்த கால சூழ்நிலைகளுக்கு ஏற்றவாறு மாற்றியமைக்கப்படுகின்றன, எனவே, தற்போதைய தேவைகளுடன் முழு உடன்பாடு இல்லை." எனவே, அவரது கருத்துப்படி, பரிணாம விதிகளின்படி அவற்றை புதுப்பிக்க வேண்டும், அதாவது. பழக்கமான சிந்தனை முறைகள் மற்றும் பொதுவாக ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட நடத்தை.

தி தியரி ஆஃப் தி லெஷர் கிளாஸ் (1899), தி இன்ஸ்டிங்க்ட் ஆஃப் எக்ஸலன்ஸ் (1914), பொறியாளர்கள் மற்றும் விலை அமைப்பு (1899) உள்ளிட்ட அவரது வெளியிடப்பட்ட படைப்புகளின் தலைப்புகளில் கூட சமூகத்தின் சமூக-பொருளாதார வளர்ச்சியின் சிக்கல்களின் சிறப்பு பார்வையை வெப்லென் வலியுறுத்தினார். 1921), இல்லாதவர்களின் சொத்து "(1923) மற்றும் பிற.

வெப்லென் சமூகத்தின் பரிணாம மாற்றத்தில் தனது நம்பிக்கையை சார்லஸ் டார்வின் இயற்கையின் பரிணாமக் கோட்பாட்டின் ஒரு விசித்திரமான ஒளிவிலகல் அடிப்படையில் உருவாக்கினார். அதன் அனுமானங்களின் அடிப்படையில், அவர், குறிப்பாக, மனித சமுதாயத்தில் "இருப்புக்கான போராட்டத்தின்" பொருத்தத்தைப் பற்றிய முன்மொழிவை வாதிட முயன்றார். அதே நேரத்தில், அவர் சமூகத்தின் "நிறுவனங்களின்" வளர்ச்சியின் வரலாற்று மதிப்பீட்டைப் பயன்படுத்துகிறார், இது தொழிலாள வர்க்கத்தின் "வர்க்கச் சுரண்டல்" மற்றும் "வரலாற்றுப் பணி" பற்றிய மார்க்சிய விதிகளை மறுக்கிறது. அவரது கருத்துப்படி, மக்களின் பொருளாதார நோக்கங்கள் முதலில், பெற்றோரின் உணர்வு, அறிவுக்கான உள்ளுணர்வு ஆசை மற்றும் நிகழ்த்தப்பட்ட வேலையின் உயர் தரம் ஆகியவற்றால் இயக்கப்படுகின்றன.

கெயின்சியனிசம்

உலகப் பொருளாதார நெருக்கடி 1929-1933 வளர்ந்த மற்றும் தொழில்மயமாக்கப்படாத நாடுகளை மகத்தான சக்தியால் தாக்கியது. எனவே, அது 1929-1933 இல் இருந்தது. பொருளாதாரத்தின் "மறைக்கப்பட்ட" வளர்ச்சியின் காலம் முடிந்தது; பல பழைய காலங்கள் முடிவடைந்து புதிய தொழில்நுட்ப எல்லைகள் திறக்கப்பட்ட நேரம், ஒரு புதிய நாகரிக அமைப்பின் ஒரு பார்வை.

XIX இன் பிற்பகுதியில் - XX நூற்றாண்டின் தொடக்கத்தில் நியோகிளாசிக்கல் பொருளாதாரக் கோட்பாட்டின் "வலிமை" என்றால். முக்கியமாக நுண்பொருளாதார பகுப்பாய்விற்கு நீட்டிக்கப்பட்டது, பின்னர் ஒரு வித்தியாசமான சூழ்நிலையில், நெருக்கடி, பொதுவான வேலையின்மையுடன், வேறுபட்டது அவசியமானது - மேக்ரோ பொருளாதார பகுப்பாய்வு, குறிப்பாக, இந்த நூற்றாண்டின் சிறந்த பொருளாதார நிபுணர்களில் ஒருவரால் உரையாற்றப்பட்டது. , ஆங்கில விஞ்ஞானி ஜே.எம். கெய்ன்ஸ்.

எனவே, 1929-1933 உலகப் பொருளாதார நெருக்கடி. புதிய விஞ்ஞான ஆராய்ச்சியின் தோற்றத்தை முன்னரே தீர்மானித்தது, அவை இன்று அவற்றின் பொருத்தத்தை இழக்கவில்லை, ஏனெனில் அவற்றின் முக்கிய உள்ளடக்கம் சந்தைப் பொருளாதாரத்தில் பொருளாதாரத்தின் மாநில ஒழுங்குமுறை ஆகும். அப்போதிருந்து, இந்த சிக்கல்களைத் தீர்ப்பதை நோக்கமாகக் கொண்ட இரண்டு தத்துவார்த்த திசைகள் உருவாகின்றன. அவற்றில் ஒன்று ஜே. எம். கெய்ன்ஸ் மற்றும் அவரைப் பின்பற்றுபவர்களின் போதனைகளை அடிப்படையாகக் கொண்டது, இது கெய்னீசியன் (கெய்னீசியனிசம்) என்றும், மற்றொன்று, கெய்னீசியனிசத்திற்கு மாற்றாக கருத்தியல் தீர்வுகளை நியாயப்படுத்தும், நியோலிபரல் (நியோலிபரலிசம்) என்றும் அழைக்கப்படுகிறது.

ஜான் மேனார்ட் கெய்ன்ஸ் (1883-1946) கேம்பிரிட்ஜ் ஸ்கூல் ஆஃப் எகனாமிக் சிந்தனையின் நிறுவனர் ஏ. மார்ஷலுடன் படித்தார். ஆனால், எதிர்பார்ப்புகளுக்கு மாறாக, அவர் தனது வாரிசாக மாறவில்லை மற்றும் அவரது ஆசிரியரின் மகிமையை கிட்டத்தட்ட மறைத்துவிட்டார்.

நீண்ட மற்றும் மிகவும் கடினமான விளைவுகளைப் பற்றிய ஒரு விசித்திரமான புரிதல் பொருளாதார நெருக்கடி 1929-1933 வெளியிடப்பட்ட J.M இன் விதிகளில் பிரதிபலிக்கிறது. லண்டனில் உள்ள கெய்ன்ஸ் "வேலைவாய்ப்பு, வட்டி மற்றும் பணத்தின் பொதுக் கோட்பாடு" (1936). இந்த வேலை அவருக்கு பரந்த புகழையும் அங்கீகாரத்தையும் கொண்டு வந்தது, ஏனெனில் ஏற்கனவே 30 களில் இது பல ஐரோப்பிய நாடுகளிலும் அமெரிக்காவிலும் அரசாங்க மட்டத்தில் பொருளாதார உறுதிப்படுத்தல் திட்டங்களுக்கு ஒரு தத்துவார்த்த மற்றும் வழிமுறை அடிப்படையாக செயல்பட்டது. மேலும் புத்தகத்தின் ஆசிரியர் பிரிட்டிஷ் அரசாங்கத்தின் ஆலோசகராக இருந்தார் மற்றும் துறையில் பல நடைமுறை பரிந்துரைகளை உருவாக்கினார் பொருளாதார கொள்கை. கிரேட் பிரிட்டனின் பாராளுமன்ற வரலாறு முழுவதும், ஜே.எம். இங்கிலாந்து ராணியால் லார்ட் என்ற பட்டத்துடன் கௌரவிக்கப்படும் முதல் கல்விசார் பொருளாதார நிபுணர் கெய்ன்ஸ் ஆனார், லண்டனில் உள்ள பாராளுமன்றத்தின் மேல்சபையின் கூட்டங்களில் ஒரு சக உறுப்பினராக பங்கேற்க அவருக்கு உரிமை அளித்தார்.

அவரது வெளியீடுகளில்: "நிகழ்தகவு பற்றிய சிகிச்சை" (1921), "Treatise on பண சீர்திருத்தம்"(1923), "திரு. சர்ச்சிலின் பொருளாதார விளைவுகள்" (1925), "தி எண்ட் ஆஃப் ஃப்ரீ எண்டர்பிரைஸ்" (1926), "பணம் பற்றிய ஒரு ஒப்பந்தம்" (1930) மற்றும் சில.

"பொது கோட்பாடு" ஜே.எம். கெய்ன்ஸ் 20 ஆம் நூற்றாண்டின் பொருளாதாரத்தில் ஒரு திருப்புமுனையாக இருந்தார். மற்றும் தற்போது நாடுகளின் பொருளாதாரக் கொள்கையை பெரிதும் தீர்மானிக்கிறது. அவளுடைய முக்கிய புதிய யோசனைசந்தைப் பொருளாதார உறவுகளின் அமைப்பு எந்த வகையிலும் சரியானது மற்றும் சுய-கட்டுப்படுத்துதல் அல்ல, மேலும் அதிகபட்ச சாத்தியமான வேலைவாய்ப்பு மற்றும் பொருளாதார வளர்ச்சியை பொருளாதாரத்தில் அரசின் செயலில் தலையிடுவதன் மூலம் மட்டுமே உறுதிப்படுத்த முடியும்.

முறைப்படி, கெய்ன்ஸின் பொருளாதாரக் கோட்பாட்டின் கண்டுபிடிப்பு, முதலாவதாக, நுண்பொருளாதார அணுகுமுறைக்கு மேக்ரோ பொருளாதார பகுப்பாய்வின் விருப்பத்தில் வெளிப்பட்டது, இது அவரை பொருளாதாரக் கோட்பாட்டின் ஒரு சுயாதீனமான கிளையாக மேக்ரோ பொருளாதாரத்தின் நிறுவனராக மாற்றியது, இரண்டாவதாக, (ஒரு குறிப்பிட்ட அடிப்படையில்) "உளவியல் சட்டம்") பயனுள்ள கோரிக்கை என்று அழைக்கப்படும் கருத்து, அதாவது. சாத்தியமான மற்றும் அரசாங்கத்தால் தூண்டப்பட்ட தேவை.

அந்த நேரத்தில் அவரது சொந்த, "புரட்சிகர" அடிப்படையில், கெய்ன்ஸ், அவரது முன்னோடிகளுக்கு மாறாக, அரசின் உதவியுடன், கூட்டத்தின் முக்கிய நிபந்தனையாகக் கூட்டத்தின் ஊதியக் குறைப்பைத் தடுக்க வேண்டியதன் அவசியத்தைப் பற்றி பேசினார். வேலையில்லாத் திண்டாட்டத்தை நீக்குதல், மேலும் அந்த நுகர்வு, ஒரு நபரின் மனரீதியாக நிர்ணயிக்கப்பட்ட சேமிப்பின் காரணமாக, வளர்ந்து வருகிறது.

கெய்ன்ஸின் கூற்றுப்படி, வருமானத்தின் ஒரு குறிப்பிட்ட பகுதியை சேமிக்க ஒரு நபரின் உளவியல் விருப்பம், நிரந்தர வருமானம் சார்ந்து இருக்கும் மூலதன முதலீடுகளின் அளவு குறைவதால் வருமான அதிகரிப்பைத் தடுக்கிறது. பொதுக் கோட்பாட்டின் ஆசிரியரின் கூற்றுப்படி, நுகர்வுக்கான ஒரு நபரின் விளிம்பு நாட்டத்தைப் பொறுத்தவரை, இது நிலையானது, எனவே முதலீட்டின் அதிகரிப்பு மற்றும் வருமான நிலைக்கு இடையே ஒரு நிலையான உறவை தீர்மானிக்க முடியும்.

கெய்ன்ஸின் ஆராய்ச்சி முறையானது பொருளாதார வளர்ச்சி மற்றும் பொருளாதாரம் அல்லாத காரணிகளில் முக்கியமான செல்வாக்கைக் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்கிறது: அரசு (உற்பத்தி சாதனங்கள் மற்றும் புதிய முதலீட்டிற்கான நுகர்வோர் தேவையைத் தூண்டுதல்) மற்றும் மக்களின் உளவியல் (பொருளாதாரத்திற்கு இடையே உள்ள நனவான உறவுகளின் அளவை முன்கூட்டியே தீர்மானித்தல். நிறுவனங்கள்).

கெய்ன்ஸ் அவர் உருவாக்கிய கருத்தின் மீது வணிகர்களின் செல்வாக்கை மறுக்கவில்லை மாநில ஒழுங்குமுறைபொருளாதார செயல்முறைகள். அவர்களுடன் பொதுவான அவரது புள்ளிகள் தெளிவாக உள்ளன:

நாட்டில் பண விநியோகத்தை அதிகரிக்கும் முயற்சியில் (அவற்றின் செலவைக் குறைப்பதற்கும், அதன்படி, விகிதங்களைக் குறைப்பதற்கும் கடன் வட்டிமற்றும் உற்பத்தியில் முதலீட்டை ஊக்குவித்தல்);

உயரும் விலைகளின் ஒப்புதலில் (வர்த்தகம் மற்றும் உற்பத்தியின் விரிவாக்கத்தைத் தூண்டுவதற்கான ஒரு வழியாக);

வேலையில்லாத் திண்டாட்டத்திற்கு பணப் பற்றாக்குறையே காரணம் என்பதை உணர்ந்து கொண்டு;

பொருளாதாரக் கொள்கையின் தேசிய (மாநில) தன்மையைப் புரிந்துகொள்வதில்.

அவரது போதனையில், அதிகப்படியான சிக்கனம் மற்றும் பதுக்கல் ஆகியவற்றின் திறமையின்மை பற்றிய யோசனை மற்றும் அதற்கு மாறாக, அனைத்து வகையான நிதி செலவினங்களின் சாத்தியமான நன்மைகள், விஞ்ஞானி நம்பியபடி, முதல் வழக்கில், நிதிகள் தெளிவாகக் காணப்படுகின்றன. திறனற்ற திரவ (பணவியல்) வடிவத்தைப் பெற வாய்ப்புள்ளது, இரண்டாவதாக - அவை தேவை மற்றும் வேலைவாய்ப்பை அதிகரிப்பதை நோக்கமாகக் கொள்ளலாம். "சந்தைகளின் சட்டம்" ஜே.பி.யின் பிடிவாதமான போஸ்டுலேட்டுகளுக்கு அர்ப்பணிப்புடன் இருக்கும் பொருளாதார நிபுணர்களையும் அவர் கடுமையாகவும், வாதப்பூர்வமாகவும் விமர்சிக்கிறார். சொல்லுங்கள் மற்றும் பிற முற்றிலும் "பொருளாதார" சட்டங்கள், அவற்றை "கிளாசிக்கல் பள்ளி" பிரதிநிதிகள் என்று அழைக்கின்றன.

கெய்ன்ஸ் முடிக்கிறார்: "சமூகத்தின் உளவியல் என்பது மொத்த உண்மையான வருமானம் அதிகரிக்கும் போது, ​​மொத்த நுகர்வு அதிகரிக்கிறது, ஆனால் வருமானம் அதிகரிக்கும் அதே அளவிற்கு அல்ல." வேலையின்மை மற்றும் முழுமையற்ற செயல்படுத்தல், பொருளாதாரத்தின் ஏற்றத்தாழ்வு மற்றும் அதன் வெளிப்புற (மாநில) ஒழுங்குமுறையின் முறைகளை நியாயப்படுத்துவதற்கான காரணங்களை அடையாளம் காண, "சமூகத்தின் உளவியல்" "பொருளாதாரத்தின் சட்டங்களை" விட குறைவான முக்கியத்துவம் வாய்ந்தது அல்ல.

இதற்கிடையில், முதலீட்டின் அதிகரிப்பு மற்றும் அதன் விளைவாக தேசிய வருமானம் மற்றும் வேலைவாய்ப்பின் வளர்ச்சி ஆகியவை ஒரு சிறந்த பொருளாதார விளைவு என்று கருதலாம். பொருளாதார இலக்கியத்தில் பெருக்கி விளைவு என்ற பெயரைப் பெற்ற பிந்தையது, "முதலீட்டின் அதிகரிப்பு சமூகத்தின் தேசிய வருமானத்தில் அதிகரிப்புக்கு வழிவகுக்கிறது, மேலும், முதலீட்டின் ஆரம்ப அதிகரிப்பை விட அதிக அளவு" என்பதாகும்.

ஜே.எம். கெய்ன்ஸ் இதை "முதலீட்டு பெருக்கி" என்று அழைத்தார், இது "மொத்த முதலீட்டின் அளவு அதிகரிக்கும் போது, ​​வருமானம் முதலீட்டின் அதிகரிப்பை விட n மடங்கு அதிகமாகும்" என்ற கருத்தை வகைப்படுத்துகிறது. இந்த நிலைமைக்கான காரணம் "உளவியல் சட்டத்தில்" உள்ளது, இதன் மூலம் "உண்மையான வருமானம் அதிகரிக்கும் போது, ​​சமூகம் எப்போதும் குறைந்து வரும் ஒரு பகுதியை உட்கொள்ள விரும்புகிறது."

அவர் மேலும் முடிக்கிறார், "தேசிய வருமானத்தில் ஒப்பீட்டளவில் சிறிய பங்கைக் கொண்ட முதலீட்டில் ஏற்படும் ஏற்ற இறக்கங்கள், ஒட்டுமொத்த வேலைவாய்ப்பு மற்றும் வருமானத்தில் இத்தகைய ஏற்ற இறக்கங்களை எவ்வாறு ஏற்படுத்தலாம் என்ற கேள்விக்கு பெருக்கல் கொள்கையானது பொதுவான பதிலை வழங்குகிறது. "

ஆனால், அவரது கருத்துப்படி, "ஏழை சமுதாயத்தில் பெருக்கியின் அளவு ஒப்பீட்டளவில் பெரியதாக இருந்தாலும், வேலைவாய்ப்பு மீதான முதலீட்டின் அளவு ஏற்ற இறக்கங்களின் தாக்கம் பணக்கார சமுதாயத்தில் மிகவும் வலுவாக இருக்கும், ஏனெனில் அது பிந்தையது தற்போதைய முதலீடு தற்போதைய உற்பத்தியில் மிகப் பெரிய பங்கைக் கொண்டுள்ளது."

எனவே, பெருக்கி விளைவின் சாராம்சம் மிகவும் எளிமையானது. முதலீடு செய்வதற்கான ஊக்குவிப்பு இதற்கு முக்கியமானது. சில தசாப்தங்களுக்குப் பிறகு, "மக்கள் சேமிக்கும் நாட்டம்" பற்றிய கெய்ன்ஸின் கருத்துக்களைப் பகிர்ந்து கொண்டார், ஜே.கே. கால்பிரைத் எழுதினார், "இந்த வருமானங்கள் முதலீடு செய்யப்பட வேண்டும் மற்றும் செலவழிக்கப்பட வேண்டும் (அல்லது வேறொருவரின் செலவுகளால் ஈடுசெய்யப்பட வேண்டும்). இல்லையெனில் பொருட்களை வாங்கும் திறன்குறையும். பொருட்கள் அலமாரிகளில் இருக்கும், ஆர்டர்கள் குறையும், உற்பத்தி குறையும், வேலையின்மை உயரும். இதன் விளைவாக மந்தநிலை ஏற்படும்."

கெய்ன்ஸ் தனது ஆராய்ச்சியின் விளைவாக ஒரு கோட்பாட்டின் உருவாக்கம் என்று கருதினார், "இப்போது முக்கியமாக தனியார் முன்முயற்சிக்கு விடப்பட்டுள்ள விஷயங்களில் மையப்படுத்தப்பட்ட கட்டுப்பாட்டின் இன்றியமையாத தேவையை சுட்டிக் காட்டுகிறது... ஏற்கனவே உள்ளவர்களின் உழைப்பின் "வேலைவாய்ப்பின் அளவைத் துல்லியமாக நிர்ணயிப்பதே தவிர, விநியோகத்தில் அல்ல" என்பதற்காக, ஓரளவுக்கு பொருத்தமான வரி முறையின் மூலமாகவும், ஓரளவுக்கு விதிமுறை சதவிகிதத்தை நிர்ணயிப்பதன் மூலமாகவும், ஒருவேளை வேறு வழிகளிலும் பயன்படுத்தவும். தற்போதைய அமைப்பு பொருத்தமற்றது என்று நிரூபிக்கப்பட்டுள்ளது. ஆனால் இன்னும் தனியார் முன்முயற்சி மற்றும் பொறுப்பின் வெளிப்பாட்டிற்கு ஏராளமான வாய்ப்புகள் உள்ளன.

பொருளாதார செயல்முறைகளின் மாநில ஒழுங்குமுறையின் செயல்திறன், கெய்ன்ஸின் கூற்றுப்படி, மக்கள்தொகையின் முழு வேலைவாய்ப்புக்கான நிதிகளை (மாநில முதலீடுகள், சாதனைகள்) கண்டறிதல், வட்டி விகிதத்தை குறைத்தல் மற்றும் நிர்ணயித்தல் ஆகியவற்றை சார்ந்துள்ளது. அதே நேரத்தில், பற்றாக்குறை ஏற்பட்டால் பொது முதலீடு கூடுதல் பணத்தை வழங்குவதன் மூலம் உத்தரவாதம் அளிக்கப்பட வேண்டும் என்று அவர் நம்பினார், மேலும் வேலைவாய்ப்பு அதிகரிப்பு மற்றும் வட்டி விகிதத்தின் வீழ்ச்சியால் சாத்தியமான பட்ஜெட் பற்றாக்குறை தடுக்கப்படும். வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், குறைந்த கடன் வட்டி விகிதம், முதலீட்டிற்கான அதிக ஊக்கத்தொகை, முதலீட்டு தேவையின் அளவு அதிகரிப்பதற்கு, இது வேலையின் எல்லைகளை விரிவுபடுத்துகிறது மற்றும் வேலையின்மையை சமாளிக்க வழிவகுக்கிறது. அதே நேரத்தில், பணத்தின் அளவு கோட்பாட்டின் அடிப்படையிலான ஒரு விதியாக அவர் தனக்கான தொடக்க புள்ளியாக கருதினார், அதன்படி, உண்மையில், "பயன்படுத்தப்படாத வளங்கள் மற்றும் விலைகளின் விகிதத்தில் வளரும் நிலையான விலைகளுக்கு பதிலாக. வளங்களை முழுமையாகப் பயன்படுத்தும் சூழ்நிலையில் பணத்தின் அளவு, காரணிகளின் வேலைவாய்ப்பு அதிகரிக்கும் போது படிப்படியாக அதிகரிக்கும் விலைகள் நடைமுறையில் எங்களிடம் உள்ளன.

பணமதிப்பு

சிகாகோ பள்ளியின் கட்டமைப்பிற்குள் அமெரிக்காவில் எழுந்த நவதாராளவாதத்தின் திசைகளில் பணவியல் ஒன்றாகும். இந்த கோட்பாடு பொருளாதாரத்தின் ஊசலாட்ட இயக்கத்தில் பணத்திற்கு ஒரு தீர்க்கமான பங்கைக் கொடுத்தது. பண வழங்கல் மற்றும் உற்பத்தியின் அளவு ஆகியவற்றுக்கு இடையேயான இணைப்புகளின் பிரச்சனையே நாணயவாதிகளின் கவனம். அவர்களின் கருத்துப்படி, பொருளாதார செயல்முறைகளை ஒழுங்குபடுத்துவதற்கான முன்னணி கருவியாக வங்கிகள் உள்ளன. பணச் சந்தையில் அவை ஏற்படுத்தும் மாற்றங்கள் பொருட்கள் மற்றும் சேவைகளுக்கான சந்தையில் மாற்றங்களாக மாற்றப்படுகின்றன.

நாணயவாதத்தின் நிறுவனர் மில்டன் ப்ரீட்மேன் (1912-2006). அவரது படைப்புகள் "பணத்தின் அளவு கோட்பாடு", "முதலாளித்துவம் மற்றும் சுதந்திரம்".

பணநாயகத்தின் ஆரம்ப விதிகள்:

1. சந்தைப் பொருளாதாரம் நிலையானது, சுய கட்டுப்பாடு மற்றும் ஸ்திரத்தன்மைக்கு பாடுபடுகிறது. விலைகள் முக்கிய கட்டுப்பாட்டாளராக செயல்படுகின்றன. பொருளாதாரத்தில் அரசின் தலையீடு தேவை என்ற அறிக்கை நிராகரிக்கப்படுகிறது.

2. பணவியல் காரணிகளின் முன்னுரிமை.

3. பண விநியோகத்தில் ஏற்படும் ஏற்ற இறக்கங்களின் விளைவுகள் உடனடியாகப் பாதிப்படையாது, ஆனால் கால இடைவெளியில் சிறிது இடைவெளியுடன் ஒழுங்குமுறை நடப்பு அடிப்படையில் அல்ல, ஆனால் நீண்ட காலப் பணிகளின் அடிப்படையில் இருக்க வேண்டும்.

4. மக்களின் நடத்தையின் நோக்கங்களைப் படிக்க வேண்டிய அவசியம்.

ப்ரீட்மேனின் கருத்து பணத்தின் அளவு கோட்பாட்டை அடிப்படையாகக் கொண்டது. பணத்தின் தேவை அவர்களின் அதிக பணப்புழக்கத்தால் விளக்கப்படுகிறது, ஆனால் பணத்தை வைத்திருப்பது வருமானத்தைத் தராது. பணத்தின் தேவை பணத்திற்கான தேவை. அவர் ஒப்பீட்டளவில் நிலையானவர். இது 3 காரணிகளால் பாதிக்கப்படுகிறது: 1) உற்பத்தியின் அளவு; 2) முழுமையான விலை நிலை; 3) பணத்தின் புழக்கத்தின் வேகம், அவற்றின் கவர்ச்சியைப் பொறுத்து (நிலை வட்டி விகிதம்).

விநியோகம் என்பது புழக்கத்தில் உள்ள பணத்தின் அளவு. இது மாறக்கூடியது, வெளியில் இருந்து அமைக்கப்பட்டது, மத்திய வங்கியால் கட்டுப்படுத்தப்படுகிறது.

பணத்தின் முக்கிய பணி சேவை செய்வது நிதி அடிப்படைமற்றும் பொருளாதார வளர்ச்சியின் முக்கிய இயக்கி. பணவீக்கத்திற்கான காரணம் அதிகப்படியான பண விநியோகம். பணவியல் வல்லுநர்கள் 2 வகையான பணவீக்கத்தை அடையாளம் கண்டுள்ளனர்: எதிர்பார்க்கப்பட்ட (சாதாரண) மற்றும் எதிர்பாராத (முன்னறிவிப்புகளுக்கு ஏற்ப இல்லை).

அதன் இருப்பு மூன்று தசாப்தங்களில், பணவியல் என்பது விரிவான தத்துவார்த்த மற்றும் பொருளாதார ஆய்வுகளின் அடிப்படையில் மிகவும் வளர்ந்த கோட்பாடாக மாறியுள்ளது மற்றும் மிகவும் குறிப்பிட்ட நடைமுறை பரிந்துரைகளுடன் வருகிறது.

நியோகிளாசிக்கல் பள்ளி என்பது ஒரு திசையில் உருவாகிறது பொருளாதார கோளம், இது தொண்ணூறுகளில் தோன்றியது. விளிம்புநிலைப் புரட்சியின் இரண்டாம் கட்டத்தில் இந்த போக்கு உருவாகத் தொடங்கியது, இது கேம்பிரிட்ஜ் மற்றும் அமெரிக்க பள்ளிகளின் ஆக்கபூர்வமான தொடக்கத்துடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது. அதை அவர்கள் பரிசீலிக்க மறுத்தனர் உலகளாவிய பிரச்சினைகள்பொருளாதார அடிப்படையில் சந்தை, ஆனால் உகந்த மேலாண்மை முறைகளை அடையாளம் காண முடிவு. இப்படித்தான் நியோகிளாசிக்கல் பள்ளி உருவாகத் தொடங்கியது.

கருத்தியல் கோட்பாடு

வளர்ச்சி கொடுக்கப்பட்ட மின்னோட்டம்மேம்படுத்தப்பட்ட முறைகளுக்கு நன்றி கிடைத்தது. முக்கிய யோசனைகள் நியோகிளாசிக்கல் பள்ளி:

• பொருளாதார தாராளமயம், "தூய கோட்பாடு".
• நுண்பொருளாதார மட்டத்தில் விளிம்பு சமநிலை கோட்பாடுகள் மற்றும் முழு போட்டிக்கு உட்பட்டது.

பொருளாதார நிகழ்வுகள் பகுப்பாய்வு செய்யத் தொடங்கின, மதிப்பீடு செய்யப்படுகின்றன, மேலும் இது பாடங்களால் செய்யப்பட்டது பொருளாதார நடவடிக்கைஆராய்ச்சியின் எண் முறைகளின் வேலையில் ஈடுபட்டுள்ளது மற்றும் கணித கருவியைப் பயன்படுத்துகிறது.

பொருளாதார அறிவியல் படிப்பின் நோக்கம் என்ன?

ஆய்வுக்கு இரண்டு பொருள்கள் இருந்தன:

• "சுத்தமான பொருளாதாரம்". தேசிய, வரலாற்று வடிவங்களிலிருந்து, உரிமையின் வகைகளிலிருந்து சுருக்கம் அவசியம் என்பதில் முக்கிய சாராம்சம் உள்ளது. நியோகிளாசிக்கல் பள்ளியின் அனைத்து பிரதிநிதிகளும், கிளாசிக்கல் ஒன்றும் தூய பொருளாதாரக் கோட்பாட்டைப் பாதுகாக்க விரும்பினர். அனைத்து ஆராய்ச்சியாளர்களும் பொருளாதாரம் அல்லாத மதிப்பீடுகளால் வழிநடத்தப்படக்கூடாது என்று அவர்கள் பரிந்துரைத்தனர், ஏனெனில் இது முற்றிலும் நியாயமற்றது.
• பரிமாற்றக் கோளம். உற்பத்தி பின்னணியில் மங்குகிறது, ஆனால் சமூக இனப்பெருக்கத்தில் தீர்க்கமான இணைப்பு விநியோகம், பரிமாற்றம்.

இன்னும் துல்லியமாகச் சொல்வதென்றால், நியோகிளாசிசிஸ்டுகள், நடைமுறையில் பயன்படுத்தி, உற்பத்தி, விநியோகம், பரிமாற்றம் ஆகிய துறைகளை ஒரு முழுமையான அமைப்பு பகுப்பாய்வின் இரண்டு சம கோளங்களாக இணைத்தனர்.

இந்த ஆய்வின் பொருள் என்ன?

நியோகிளாசிக்கல் பொருளாதாரப் பள்ளி பின்வருவனவற்றை ஆராய்ச்சிப் பொருளாகத் தேர்ந்தெடுத்தது:

• பொருளாதாரத் துறையில் அனைத்து நடவடிக்கைகளின் அகநிலை உந்துதல், இது நன்மைகளை அதிகரிக்கவும் செலவுகளைக் குறைக்கவும் முயற்சிக்கிறது.
• மனித தேவைகளை சிறப்பாக பூர்த்தி செய்வதற்கு வளங்கள் வரையறுக்கப்பட்ட சூழலில் வணிக நிறுவனங்களின் உகந்த நடத்தை.
• பகுத்தறிவு நிர்வாகத்தின் சட்டங்களை நிறுவுவதில் சிக்கல் மற்றும் இலவச போட்டியுடன், விலைக் கொள்கை, ஊதியம், வருமானம் மற்றும் சமூகத்தில் அதன் விநியோகம் ஆகியவற்றின் உருவாக்கத்தில் வைக்கப்படும் சட்டங்களுக்கான பகுத்தறிவு.

கிளாசிக்கல் மற்றும் நியோகிளாசிக்கல் பள்ளிகளுக்கு இடையிலான வேறுபாடுகள்

பொருளாதாரத்தில் நியோகிளாசிக்கல் திசையின் உருவாக்கம் ஒரு ஆங்கிலப் பொருளாதார நிபுணரின் பணியால் சாத்தியமானது, 1890 ஆம் ஆண்டில் "பொருளாதார நிபுணரின் கொள்கைகளை" உருவாக்கியவர் மற்றும் ஆங்கிலோ-அமெரிக்கன் பொருளாதாரப் பள்ளியின் முறையான நிறுவனராகக் கருதப்படுபவர். மற்ற நாடுகளில் நல்ல செல்வாக்கு பெற்றுள்ளது.

கிளாசிக்ஸ்கள் விலை நிர்ணயக் கோட்பாட்டில் தங்கள் முக்கிய கவனத்தைச் செலுத்தினர், மேலும் நியோகிளாசிக்கல் பள்ளி விலைக் கொள்கை உருவாக்கம், சந்தை தேவை மற்றும் விநியோகத்தின் பகுப்பாய்வு ஆகியவற்றின் சட்டங்களை ஆய்வின் மையத்தில் வைத்தது. A. மார்ஷல் தான் விலை நிர்ணயம் தொடர்பாக ஒரு "சமரசம்" திசையை உருவாக்க முன்மொழிந்தார், ரிக்கார்டோவின் கருத்தை முழுமையாக மறுவேலை செய்து அதை Böhm-Bawerk திசையுடன் இணைத்தார். இவ்வாறு, வழங்கல் மற்றும் தேவை உறவுகளின் பகுப்பாய்வின் அடிப்படையில் இரண்டு காரணி மாதிரி உருவாக்கப்பட்டது.

நியோகிளாசிக்கல் பள்ளி ஒருபோதும் மாநில ஒழுங்குமுறையின் அவசியத்தை மறுக்கவில்லை, மேலும் இது கிளாசிக்ஸில் இருந்து முக்கிய வேறுபாடுகளில் ஒன்றாகும், ஆனால் செல்வாக்கு எப்போதும் குறைவாக இருக்க வேண்டும் என்று நம்பும் நியோகிளாசிக்கல்கள். வணிகம் செய்வதற்கான நிபந்தனைகளை அரசு உருவாக்குகிறது, மேலும் போட்டியின் அடிப்படையில் கட்டமைக்கப்பட்ட சந்தை செயல்முறை, சமநிலையான வளர்ச்சியை உத்தரவாதம் செய்ய முடியும், தேவை மற்றும் விநியோகத்திற்கு இடையே சமநிலை.

நியோகிளாசிக்கல் பொருளாதாரப் பள்ளிக்கு இடையிலான முக்கிய வேறுபாடு வரைபடங்கள், அட்டவணைகள் மற்றும் சில மாதிரிகளின் நடைமுறை பயன்பாடு என்று சொல்வதும் மதிப்பு. அவர்களைப் பொறுத்தவரை, இது விளக்கப் பொருள் மட்டுமல்ல, முக்கிய கருவியும் கூட தத்துவார்த்த பகுப்பாய்வு.

நியோகிளாசிக்கல் பொருளாதார வல்லுநர்களைப் பற்றி என்ன சொல்ல முடியும்?

அவை ஒரு பன்முக சூழலைக் குறிக்கின்றன. அவர்கள் ஆர்வங்களின் கோளத்தில் வேறுபடுகிறார்கள், பல்வேறு பிரச்சினைகள் மற்றும் அவற்றைத் தீர்ப்பதற்கான வழிகளைப் படிக்கிறார்கள். பொருளாதார வல்லுநர்கள் பயன்படுத்தப்படும் முறைகள், அனைத்து செயல்பாடுகளின் பகுப்பாய்வுக்கான அணுகுமுறைகளிலும் வேறுபடுகிறார்கள். இந்த போக்கின் கிட்டத்தட்ட அனைத்து பிரதிநிதிகளாலும் பகிர்ந்து கொள்ளப்படும் ஒரே மாதிரியான பார்வைகள், முடிவுகளைக் கொண்ட கிளாசிக்ஸிலிருந்து இதுவும் ஒரு வித்தியாசம்.

ஏ. மார்ஷலின் கொள்கை பற்றி மேலும்

நியோகிளாசிக்கல் ஸ்கூல் ஆஃப் எகனாமிக்ஸ் அதிகம் உள்ளது முக்கிய கொள்கைசமநிலை, இது இந்த திசையின் முழு கருத்தையும் தீர்மானிக்கிறது. பொருளாதாரத்தில் சமநிலை என்றால் என்ன? இது விநியோகத்திற்கும் தேவைக்கும் இடையில், தேவைகள் மற்றும் வளங்களுக்கு இடையில் இருக்கும் கடிதப் பரிமாற்றம். விலை பொறிமுறையின் காரணமாக, நுகர்வோர் தேவை குறைவாக உள்ளது அல்லது உற்பத்தி அளவு அதிகரிக்கிறது. "சமநிலை மதிப்பு" என்ற கருத்தை பொருளாதாரத்தில் அறிமுகப்படுத்தியவர் ஏ. மார்ஷல், இது வழங்கல் மற்றும் தேவை வளைவின் குறுக்குவெட்டு புள்ளியால் குறிப்பிடப்படுகிறது. இந்த காரணிகள் விலையின் முக்கிய கூறுகள், மற்றும் பயன்பாடு மற்றும் செலவுகள் சம பங்கு வகிக்கின்றன. A. மார்ஷல் தனது அணுகுமுறையில் புறநிலை மற்றும் அகநிலை பக்கங்களை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்கிறார். குறுகிய காலத்தில், சமநிலை மதிப்பு வழங்கல் மற்றும் தேவையின் குறுக்குவெட்டில் உருவாகிறது. உற்பத்தி செலவு மற்றும் "இறுதி பயன்பாடு" ஆகியவற்றின் கொள்கையானது வழங்கல் மற்றும் தேவைக்கான உலகளாவிய விதியின் முக்கிய அங்கமாகும், அவை ஒவ்வொன்றும் கத்தரிக்கோல் கத்தியுடன் ஒப்பிடலாம் என்று மார்ஷல் வாதிட்டார்.

உற்பத்தி செயல்முறையின் செலவுகளால் விலை கட்டுப்படுத்தப்படுகிறது என்ற அடிப்படையில் ஒருவர் முடிவில்லாமல் வாதிடலாம், அதே போல் ஒரு துண்டு காகிதத்தை சரியாக வெட்டுவது - கத்தரிக்கோலின் மேல் கத்தி அல்லது கீழ் ஒன்று. வழங்கல் மற்றும் தேவை சமநிலையில் இருக்கும் தருணத்தில், ஒரு குறிப்பிட்ட யூனிட் நேரத்தில் உற்பத்தி செய்யப்படும் பொருட்களின் எண்ணிக்கையை சமநிலையாகக் கருதலாம் மற்றும் அவற்றின் விற்பனையின் விலை - சமநிலை விலை. அத்தகைய சமநிலை நிலையானது என்று அழைக்கப்படுகிறது, மேலும் மதிப்பு, சிறிதளவு ஏற்ற இறக்கத்தில், அதன் முந்தைய நிலைக்குத் திரும்பும், அதே நேரத்தில் ஒரு ஊசல் பக்கத்திலிருந்து பக்கமாக ஊசலாடுகிறது, அதன் அசல் நிலைக்குத் திரும்ப முயற்சிக்கிறது.

சமநிலை விலை மாறுகிறது, அது எப்போதும் நிலையானது அல்லது கொடுக்கப்படவில்லை. எல்லாவற்றிற்கும் அதன் கூறுகள் மாறுகின்றன என்பதன் காரணமாக: தேவை அதிகரித்து வருகிறது அல்லது வீழ்ச்சியடைகிறது, உண்மையில், விநியோகம் தானே. பொருளாதாரத்தின் நியோகிளாசிக்கல் ஸ்கூல் விலையில் ஏற்படும் அனைத்து மாற்றங்களும் பின்வரும் காரணிகளால் ஏற்படுகின்றன என்று வாதிடுகிறது: வருமானம், நேரம், பொருளாதாரத் துறையில் மாற்றங்கள்.

மார்ஷலின் கூற்றுப்படி சமநிலை என்பது பொருட்களின் சந்தையில் மட்டுமே காணப்படும் ஒரு சமநிலை. இந்த நிலை கட்டமைப்பிற்குள் மட்டுமே அடையப்படுகிறது, வேறு எதுவும் இல்லை. பொருளாதாரக் கோட்பாட்டின் நியோகிளாசிக்கல் ஸ்கூல் ஏ. மார்ஷலால் மட்டும் குறிப்பிடப்படவில்லை, ஆனால் குறிப்பிடத் தகுந்த மற்ற பிரதிநிதிகளும் உள்ளனர்.

ஜே.பி. கிளார்க்கின் கருத்து

ஜான் பேட்ஸ் கிளார்க் என்ற அமெரிக்கப் பொருளாதார நிபுணர், "சமூக இலாபங்களின்" விநியோகத்தின் சிக்கல்களைத் தீர்க்க விளிம்பு மதிப்புகளின் கொள்கையைப் பயன்படுத்தினார். தயாரிப்பில் உள்ள ஒவ்வொரு காரணியின் ஒரு பகுதியை அவர் எவ்வாறு விநியோகிக்க விரும்பினார்? அவர் ஒரு ஜோடி காரணிகளின் விகிதத்தை அடிப்படையாகக் கொண்டார்: உழைப்பு மற்றும் மூலதனம், பின்னர் பின்வரும் முடிவுகளை எடுத்தார்:

1. ஒரு காரணியில் எண் குறைவினால், மற்ற காரணியின் நிலை மாறாமல் இருந்தாலும், வருவாய் உடனடியாகக் குறையும்.
2. சந்தை விலைமற்றும் ஒவ்வொரு காரணியின் பங்கும் விளிம்பு தயாரிப்புக்கு ஏற்ப முழுமையாக அமைக்கப்பட்டுள்ளது.

கிளார்க் ஒரு கருத்தை முன்வைத்தார், இது தொழிலாளர்களின் ஊதியம், விளிம்புநிலை உழைப்புக்கு "காரணம்" செய்யப்பட வேண்டிய உற்பத்தியின் அளவுடன் ஒத்துப்போகிறது என்று கூறுகிறது. பணியமர்த்தும்போது, ​​​​ஒரு தொழில்முனைவோர் குறிப்பிட்ட வரம்பு குறிகாட்டிகளை தாண்டக்கூடாது, அதற்கு அப்பால் ஊழியர்கள் அவருக்கு கூடுதல் லாபத்தை கொண்டு வர மாட்டார்கள். "விளிம்பு" ஊழியர்களால் உருவாக்கப்பட்ட பொருட்கள் முதலீடு செய்யப்பட்ட உழைப்புக்கான கட்டணத்திற்கு ஒத்திருக்கும். வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், விளிம்பு தயாரிப்பு விளிம்பு லாபத்திற்கு சமம். முழு ஊதியமும் விளிம்பு உற்பத்தியாக குறிப்பிடப்படுகிறது, இது பணியமர்த்தப்பட்ட ஊழியர்களின் எண்ணிக்கையால் பெருக்கப்படுகிறது. கூடுதல் தொழிலாளர்களால் உற்பத்தி செய்யப்படும் தயாரிப்புகள் காரணமாக கட்டணம் செலுத்தும் நிலை நிறுவப்பட்டுள்ளது. ஒரு தொழிலதிபரின் லாபம் உற்பத்தி செய்யப்பட்ட பொருளின் மதிப்புக்கும் சம்பள நிதியை உருவாக்கும் பங்குக்கும் இடையே உருவாகும் வேறுபாட்டைக் கொண்டுள்ளது. கிளார்க் ஒரு கோட்பாட்டை முன்வைத்தார், அதன்படி ஒரு உற்பத்தி வணிகத்தின் உரிமையாளரின் வருமானம் முதலீடு செய்யப்பட்ட மூலதனத்தின் சதவீதமாக வழங்கப்படுகிறது. லாபம் என்பது தொழில்முனைவு மற்றும் கடின உழைப்பின் விளைவாகும், உரிமையாளர் கண்டுபிடிப்பாளர்களாக இருக்கும்போது மட்டுமே உருவாகிறது, தொடர்ந்து புதிய மேம்பாடுகளை அறிமுகப்படுத்துகிறது, உற்பத்தி செயல்முறையை மேம்படுத்துவதற்கான சேர்க்கைகள்.

கிளார்க்கின் படி பள்ளியின் நியோகிளாசிக்கல் திசையானது செலவினக் கொள்கையின் அடிப்படையில் அல்ல, ஆனால் உற்பத்தி காரணிகளின் செயல்திறன், பொருட்களின் உற்பத்தியில் அவர்களின் பங்களிப்பு ஆகியவற்றின் அடிப்படையில் அமைந்துள்ளது. விலை காரணியின் கூடுதல் அலகுகள் வேலையில் பயன்படுத்தப்படும்போது பொருட்களின் அதிகரிப்பு விலையால் மட்டுமே விலை உருவாகிறது. காரணிகளின் உற்பத்தித்திறன் கணக்கீட்டின் கொள்கையால் நிறுவப்பட்டது. காரணியின் எந்த துணை அலகும் மற்ற காரணிகளைப் பொருட்படுத்தாமல், விளிம்பு தயாரிப்புக்கு கணக்கிடப்படுகிறது.

சிங்விக் மற்றும் பன்றியின் படி பொதுநல கோட்பாடுகள்

நியோகிளாசிக்கல் பள்ளியின் முக்கிய கோட்பாடுகள் நலன்புரி கோட்பாடு மூலம் ஊக்குவிக்கப்பட்டன. பெரும் பங்களிப்புஹென்றி சிட்விக் மற்றும் ஆர்தர் பிகோவும் தற்போதைய வளர்ச்சிக்கு பங்களித்தனர். சிட்விக் தனது "அரசியல் பொருளாதாரத்தின் கொள்கை" என்ற கட்டுரையை எழுதினார், அங்கு அவர் கிளாசிக்கல் திசையின் பிரதிநிதிகளிடையே செல்வத்தைப் பற்றிய புரிதலை விமர்சித்தார், அவர்களின் "இயற்கை சுதந்திரம்" என்ற கோட்பாடானது, எந்தவொரு தனிநபரும் முழு சமூகத்தின் நலனுக்காக வேலை செய்கிறார் என்று கூறுகிறது. சொந்த பலன். தனியார் மற்றும் சமூக நலன்கள் பெரும்பாலும் முழுமையாக ஒத்துப்போவதில்லை, மேலும் இலவச போட்டி செல்வத்தின் உற்பத்தி உற்பத்திக்கு உத்தரவாதம் அளிக்கிறது, ஆனால் உண்மையான மற்றும் நியாயமான பிரிவை கொடுக்க முடியாது என்று சிட்க்விக் கூறுகிறார். "இயற்கை சுதந்திரம்" என்ற அமைப்பு, தனியார் மற்றும் பொது நலன்களுக்கு இடையிலான மோதல் சூழ்நிலைகளை உடைப்பதை சாத்தியமாக்குகிறது, கூடுதலாக, மோதல் பொது நலனுக்குள் கூட எழுகிறது, எனவே தற்போதைய மற்றும் எதிர்கால சந்ததியினரின் நன்மைகளுக்கு இடையில்.

பிகோ, தி எகனாமிக் தியரி ஆஃப் வெல்ஃபேரை எழுதினார், அங்கு அவர் தேசிய ஈவுத்தொகையின் கருத்தை மையமாக வைத்தார். "விளிம்பு நிகர தயாரிப்பு" என்ற கருத்தை நடைமுறையில் பயன்படுத்துவதன் மூலம், விநியோக சிக்கல்களின் அடிப்படையில் சமூகம் மற்றும் தனிநபரின் பொருளாதார நலன்களின் தொடர்பை தீர்மானிக்க முக்கிய பணியை அவர் அமைத்தார். பிகோவின் கருத்தில் உள்ள முக்கிய கருத்து தனியார் நலன்கள், மக்களின் பொருளாதார முடிவுகளின் செலவுகள் மற்றும் ஒவ்வொரு நபருக்கும் ஏற்படும் பொது நன்மைகள் மற்றும் செலவுகள் ஆகியவற்றுக்கு இடையேயான வேறுபாடு ஆகும். சந்தை அல்லாத உறவுகள் தொழில்துறை பொருளாதாரத்தில் மிகவும் ஆழமாக ஊடுருவி, நடைமுறை ஆர்வமுள்ளவை என்று பொருளாதார நிபுணர் நம்பினார், ஆனால் மானியங்கள் மற்றும் மாநில வரிகளின் அமைப்பு அவற்றைப் பாதிக்கும் வழிமுறையாக செயல்பட வேண்டும்.

Pigou விளைவு முன்னெப்போதும் இல்லாத ஆர்வத்தை உருவாக்கியுள்ளது. நெகிழ்வான ஊதியங்கள் மற்றும் விலை இயக்கம் ஆகியவை முதலீடு மற்றும் சேமிப்பை சமநிலைப்படுத்துவதற்கும், முழு வேலைவாய்ப்பில் நிதிகளுக்கான வழங்கல் மற்றும் தேவைக்கும் இரண்டு முக்கிய கூறுகள் என்று கிளாசிக்ஸ் நம்பினர். ஆனால் வேலையில்லா திண்டாட்டம் பற்றி யாரும் சிந்திக்கவில்லை. வேலையின்மை நிலைமைகளின் கீழ் நியோகிளாசிக்கல் பள்ளியின் கோட்பாடு பிகோ விளைவு என்று அழைக்கப்படுகிறது. இது நுகர்வு மீதான சொத்துக்களின் தாக்கத்தை காட்டுகிறது, பண விநியோகத்தை சார்ந்துள்ளது, இது அரசாங்கத்தின் நிகர கடனில் பிரதிபலிக்கிறது. Pigou விளைவு "உள் பணம்" என்பதை விட "வெளியில் பணம்" அடிப்படையாக கொண்டது. விலைகள் மற்றும் ஊதியங்கள் வீழ்ச்சியடையும் போது, ​​"வெளிப்புற" திரவச் செல்வத்தின் விகிதம் தேசிய வருமானத்திற்கு உயர்கிறது, சேமிப்பதற்கான ஆசை நிறைவுற்றது மற்றும் நுகர்வு தூண்டுகிறது.

நியோகிளாசிக்கல் பள்ளியின் பிரதிநிதிகள் அந்த நேரத்தில் ஒரு சில பொருளாதார வல்லுனர்களுக்கு மட்டும் அல்ல.

கெயின்சியனிசம்

30 களில், அமெரிக்க பொருளாதாரத்தில் ஆழ்ந்த மந்தநிலை ஏற்பட்டது, ஏனெனில் பல பொருளாதார வல்லுநர்கள் நாட்டின் நிலைமையை மேம்படுத்தி அதன் முன்னாள் சக்திக்குத் திரும்ப முயன்றனர். ஜான் மேனார்ட் கெய்ன்ஸ் தனது சொந்த சுவாரஸ்யமான கோட்பாட்டை உருவாக்கினார், அதில் அவர் மாநிலத்தின் ஒதுக்கப்பட்ட பாத்திரத்தில் கிளாசிக்ஸின் அனைத்து கருத்துக்களையும் மறுத்தார். மனச்சோர்வின் போது பொருளாதாரத்தின் நிலையைக் கருதும் நியோகிளாசிக்கல் பள்ளியின் கெயின்சியனிசம் இப்படித்தான் தோன்றியது. தடையற்ற சந்தை நடவடிக்கைகளை நடத்துவதற்கு தேவையான வழிமுறைகள் இல்லாததால், பொருளாதார வாழ்க்கையில் அரசு தலையிட வேண்டிய கட்டாயத்தில் உள்ளது என்று கெய்ன்ஸ் நம்பினார், இது ஒரு திருப்புமுனையாகவும் மனச்சோர்விலிருந்து வெளியேறும் வழியாகவும் இருக்கும். தேவையை அதிகரிக்க சந்தையை அரசு பாதிக்க வேண்டும் என்று பொருளாதார நிபுணர் நம்பினார், ஏனெனில் நெருக்கடிக்கான காரணம் பொருட்களின் அதிக உற்பத்தியில் உள்ளது. விஞ்ஞானி பல கருவிகளை நடைமுறைப்படுத்த முன்மொழிந்தார் - ஒரு நெகிழ்வான பணவியல் கொள்கை மற்றும் நிலையான பணவியல் கொள்கை. இது எண்ணை மாற்றுவதன் மூலம் ஊதிய உறுதியற்ற தன்மையை சமாளிக்க உதவும் பண அலகுகள்புழக்கத்தில் (நீங்கள் பண விநியோகத்தை அதிகரித்தால், ஊதியங்கள் குறையும், இது முதலீட்டு தேவை மற்றும் வேலைவாய்ப்பு வளர்ச்சியைத் தூண்டும்). அதிகரிக்கவும் கெயின்ஸ் பரிந்துரைத்தார் வரி விகிதங்கள்லாபமில்லாத நிறுவனங்களுக்கு நிதியளிப்பதற்காக. இது வேலையில்லா திண்டாட்டத்தை குறைக்கும், சமூக உறுதியற்ற தன்மையை நீக்கும் என்று அவர் நம்பினார்.

இந்த மாதிரி இரண்டு தசாப்தங்களாக பொருளாதாரத் துறையில் சுழற்சி ஏற்ற இறக்கங்களை ஓரளவு தணித்தது, ஆனால் அதன் சொந்த குறைபாடுகள் இருந்தன, அது பின்னர் தோன்றியது.

பணமதிப்பு

நாணயவாதத்தின் நியோகிளாசிக்கல் பள்ளி கெயின்சியனிசத்தை மாற்றியது, இது நவதாராளவாதத்தின் திசைகளில் ஒன்றாகும். மில்டன் ப்ரீட்மேன் இந்த திசையின் முக்கிய நடத்துனரானார். பொருளாதார வாழ்க்கையில் விவேகமற்ற அரசு தலையீடு பணவீக்கத்தை உருவாக்க வழிவகுக்கும், இது "சாதாரண" வேலையின்மையின் குறிகாட்டியை மீறும் என்று அவர் வாதிட்டார். பொருளாதார வல்லுனர் சர்வாதிகாரம் மற்றும் மனித உரிமைகள் கட்டுப்பாடு ஆகியவற்றை கடுமையாக கண்டித்து விமர்சித்தார். அவர் நீண்ட காலமாக அமெரிக்காவின் பொருளாதார உறவுகளைப் படித்து, பணம் முன்னேற்றத்தின் இயந்திரம் என்ற முடிவுக்கு வந்தார், எனவே அவரது போதனை "பணவியல்" என்று அழைக்கப்படுகிறது.

பின்னர் அவர் நாட்டின் நீண்டகால வளர்ச்சிக்காக தனது சொந்த எண்ணங்களை வழங்கினார். முன்னணியில் பொருளாதார வாழ்க்கையை உறுதிப்படுத்தும் பண மற்றும் கடன் முறைகள், வேலை பாதுகாப்பு. பொருளாதார உறவுகளின் இயக்கம் மற்றும் வளர்ச்சியை வடிவமைக்கும் முக்கிய கருவி நிதி என்று அவர்கள் நம்புகிறார்கள். மாநில ஒழுங்குமுறை குறைந்தபட்சமாக குறைக்கப்பட வேண்டும் மற்றும் பணவியல் கோளத்தின் வழக்கமான கட்டுப்பாட்டிற்கு மட்டுப்படுத்தப்பட வேண்டும். பண விநியோகத்தில் ஏற்படும் மாற்றம் நேரடியாக விலைக் கொள்கையின் இயக்கம் மற்றும் தேசிய உற்பத்திக்கு ஒத்திருக்க வேண்டும்.

நவீன யதார்த்தங்கள்

நியோகிளாசிக்கல் பள்ளி பற்றி வேறு என்ன சொல்ல முடியும்? அதன் முக்கிய பிரதிநிதிகள் பட்டியலிடப்பட்டுள்ளன, ஆனால் இது சுவாரஸ்யமானது - இந்த போக்கு இப்போது நடைமுறையில் பயன்படுத்தப்படுகிறதா? பொருளாதார வல்லுனர்கள் பல்வேறு பள்ளிகள் மற்றும் நியோகிளாசிஸ்டுகளின் போதனைகளைத் திருத்தியுள்ளனர், இதில் மேம்பாடு உட்பட நவீன பொருளாதாரம்பரிந்துரைகள். அது என்ன? இது முதலீட்டைத் தூண்டுதல், பணவீக்கத்தைக் கட்டுப்படுத்துதல் மற்றும் உற்பத்தியை அதிகரிப்பதன் மூலம் பொருளாதாரத்தின் மேக்ரோ பொருளாதார ஒழுங்குமுறையின் ஒரு புதிய கருத்தாகும். தூண்டுதலின் முக்கிய கருவிகள் வரி முறையின் திருத்தம், சமூகத் தேவைகளுக்கான மாநில பட்ஜெட்டில் இருந்து செலவினங்களைக் குறைத்தல். இந்த போக்கின் முக்கிய பிரதிநிதிகள் ஏ. லாஃபர் மற்றும் எம். ஃபெல்ட்ஸ்டீன். இந்த அமெரிக்கப் பொருளாதார வல்லுனர்கள்தான், சப்ளை பக்க கொள்கைகள், தேக்கநிலையை சமாளிப்பது உட்பட அனைத்தையும் இயக்கும் என்று நம்புகிறார்கள். இப்போது இந்த இரண்டு விஞ்ஞானிகளின் பரிந்துரைகள் அமெரிக்கா மற்றும் கிரேட் பிரிட்டன் உட்பட பல நாடுகளால் பயன்படுத்தப்படுகின்றன.

அடிமட்டம் என்ன?

அந்த நாட்களில் நியோகிளாசிக்கல் போக்கு அவசியமாக இருந்தது, ஏனென்றால் கிளாசிக் கோட்பாடுகள் வேலை செய்யவில்லை என்பதை அனைவரும் புரிந்துகொண்டனர், ஏனென்றால் பல நாடுகளுக்கு பொருளாதார வாழ்க்கையில் அடிப்படை மாற்றங்கள் தேவைப்பட்டன. ஆம், நியோகிளாசிக்கல் கோட்பாடு அபூரணமானது மற்றும் அதன் சில காலகட்டங்களில் முற்றிலும் செயலற்றதாக மாறியது, ஆனால் துல்லியமாக இதுபோன்ற ஏற்ற இறக்கங்கள்தான் இன்றைய பொருளாதார உறவுகளை உருவாக்க உதவியது, இது பல நாடுகளில் மிகவும் வெற்றிகரமாகவும் மிக விரைவாகவும் வளர்ந்து வருகிறது.

நியோகிளாசிக்கல் கோட்பாடு (பள்ளி)(ஆங்கில நியோகிளாசிக்கல் பொருளாதாரம்) - கிளாசிக்கல் அரசியல் பொருளாதாரம் (பார்க்க) மற்றும் விளிம்புநிலை பள்ளி (பார்க்க), நவதாராளவாத, பணவியல் (பார்க்க) மற்றும் பிற நவீன கருத்துகளின் கட்டமைப்பிற்குள் அவற்றின் மேலும் பரிணாமம் மற்றும் மேம்பாட்டை பிரதிபலிக்கும் பொருளாதார சிந்தனையின் திசை பழமைவாதம்.

நியோகிளாசிக்கல் கோட்பாட்டின் கருத்து முதலில் தோன்றியது XIX இன் பிற்பகுதிஉள்ளே இரண்டாவது அலையின் விளிம்புநிலையின் பிரதிநிதிகள் தொடர்பாக. நியோகிளாசிக்கல் பள்ளியானது பொருளாதார தாராளமயத்தின் யோசனைக்கான ஆதரவால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது, இது குறைந்தபட்ச அரசு தலையீட்டைக் கொண்டுள்ளது. சந்தை அமைப்புஇலவச போட்டி.

நியோகிளாசிக்கல் பள்ளியின் பிரதிநிதிகள் (ஜே.பி. கிளார்க், எஃப்.ஐ. எட்ஜ்வொர்த், ஐ. ஃபிஷர், டபிள்யூ. ஜெவோன்ஸ், கே. மெங்கர், ஐ. டியூனென், ஏ. மார்ஷல், வி. பரேட்டோ, எல். வால்ராஸ், கே. விக்செல்) சந்தை அமைப்பை சுயமாக கருதுகின்றனர். - ஒழுங்குபடுத்துதல், சுய-சரிசெய்தல் மற்றும் மனிதகுலத்திற்குத் தெரிந்தவற்றில் மிகவும் செலவு குறைந்தவை. நியோகிளாசிக்கல் பள்ளியின் யோசனைகளின் கட்டமைப்பிற்குள், எல். வால்ராஸ் போட்டி சமநிலையின் மாதிரியை உருவாக்கினார்.

பொருளாதாரத்தின் நியோகிளாசிக்கல் கோட்பாடு, நியோகிளாசிசம் - 19 ஆம் நூற்றாண்டின் இறுதியில் தோன்றியது. பொருளாதார சிந்தனையின் போக்கு, இது நவீன பொருளாதார அறிவியலின் தொடக்கமாக கருதப்படலாம். இது கடந்த நூற்றாண்டின் கிளாசிக்கல் பொருளாதாரத்தில் விளிம்புநிலைப் புரட்சி என்று அழைக்கப்படுவதை உருவாக்கியது, இது ஏ. ஸ்மித், டி. ரிக்கார்டோ, ஜே. மில், கே. மார்க்ஸ் மற்றும் பிறர் போன்ற பெயர்களால் பிரதிநிதித்துவப்படுத்தப்பட்டது.

விளிம்புப் புரட்சி என்பது பின்வருவனவற்றைக் குறிக்கிறது: "நியோகிளாசிக்ஸ்" என்பது பொருளாதாரத்தின் விளிம்பு பகுப்பாய்வுக்கான கருவிகளை உருவாக்கியது, முதன்மையாக விளிம்புநிலை பயன்பாட்டுக் கருத்து, கிட்டத்தட்ட ஒரே நேரத்தில் டபிள்யூ. ஜெவோன்ஸ், சி. மெங்கர் மற்றும் எல். வால்ராஸ் ஆகியோரால் கண்டுபிடிக்கப்பட்டது, அதே போல் விளிம்பு உற்பத்தித்திறன். கிளாசிக்கல் பொருளாதாரத்தின் சில பிரதிநிதிகளால் பயன்படுத்தப்பட்டது, எடுத்துக்காட்டாக, I. டியூனென். நியோகிளாசிசத்தின் மிகப்பெரிய பிரதிநிதிகளில், பெயரிடப்பட்டவர்களுடன் கூடுதலாக, ஜே. கிளார்க், எஃப். எட்ஜ்வொர்த், ஐ. ஃபிஷர், ஏ. மார்ஷல், வி. பரேட்டோ, கே. விக்செல் ஆகியோர் அடங்குவர். அவற்றின் விலையை நிர்ணயிப்பதற்கான பொருட்களின் பற்றாக்குறையின் முக்கியத்துவத்தை அவர்கள் வலியுறுத்தினர், (வழங்கப்பட்ட) வளங்களின் உகந்த விநியோகத்தின் சாராம்சம் பற்றிய பொதுவான யோசனையை வகுத்தனர். அதே நேரத்தில், அவர்கள் வரம்பு பகுப்பாய்வின் கோட்பாடுகளிலிருந்து முன்னேறினர், பொருட்களின் உகந்த தேர்வுக்கான நிபந்தனைகளை வரையறுத்தனர், உகந்த அமைப்புஉற்பத்தி, காரணிகளின் பயன்பாட்டின் உகந்த தீவிரம், நேரத்தில் உகந்த தருணம் (வட்டி விகிதம்). இந்த கருத்துக்கள் அனைத்தும் முக்கிய அளவுகோலில் தொகுக்கப்பட்டுள்ளன: எந்தவொரு இரண்டு பொருட்களுக்கும் (தயாரிப்புகள் அல்லது வளங்கள்) இடையே உள்ள அகநிலை மற்றும் புறநிலை விகிதங்கள் முறையே அனைத்து குடும்பங்களுக்கும் அனைத்து உற்பத்தி அலகுகளுக்கும் சமமாக இருக்க வேண்டும், மேலும் இந்த அகநிலை மற்றும் புறநிலை விகிதங்கள் சமமாக இருக்க வேண்டும். ஒருவருக்கொருவர். இந்த அடிப்படை நிபந்தனைகளுக்கு மேலதிகமாக, இரண்டாவது வரிசை நிபந்தனைகள் ஆய்வு செய்யப்பட்டன - வருமானம் குறைந்து வருவதற்கான சட்டம், அத்துடன் தனிப்பட்ட பயன்பாடுகளின் தரவரிசை அமைப்பு போன்றவை.

வெளிப்படையாக, இந்த பள்ளியின் முக்கிய சாதனை வால்ராஸ் உருவாக்கிய போட்டி சமநிலையின் மாதிரியாகும். இருப்பினும், பொதுவாக, பொருளாதாரத்தின் நியோகிளாசிக்கல் கோட்பாடு பொருளாதார நிகழ்வுகளுக்கான நுண்ணிய பொருளாதார அணுகுமுறையால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது, மேக்ரோ பொருளாதார அணுகுமுறை ஆதிக்கம் செலுத்தும் கோட்பாட்டிற்கு மாறாக.

நலன்புரி பொருளாதாரம், பொருளாதார வளர்ச்சிக் கோட்பாடு போன்ற பிற்காலப் பொருளாதாரக் கருத்துக்களுக்கு நியோகிளாசிஸ்டுகள் அடித்தளம் அமைத்தனர். இந்த கருத்துக்கள் சில நேரங்களில் "நவீன நியோகிளாசிக்கல் பள்ளி" என்று குறிப்பிடப்படுகின்றன. பல சமீபத்திய பொருளாதார வல்லுநர்கள் கிளாசிக்கல் கோட்பாடு, நியோகிளாசிசம் மற்றும் கெயின்சியனிசம் ஆகியவற்றின் சில விதிகளை இணைக்க முயன்றனர் - இந்த போக்கு நியோகிளாசிக்கல் தொகுப்பு என்று அழைக்கப்படுகிறது.

பொருளாதாரத்தின் நியோகிளாசிக்கல் கோட்பாட்டின் கருத்துக்கள் ஏ. மார்ஷலின் பொருளாதாரக் கோட்பாட்டின் கோட்பாடுகளில் மிகவும் முழுமையாக அமைக்கப்பட்டன, இது "... பொருளாதார அறிவியல் வரலாற்றில் மிகவும் நீடித்த மற்றும் சாத்தியமான புத்தகங்களில் ஒன்றாக அங்கீகரிக்கப்பட வேண்டும்: இது மட்டுமே 19 ஆம் நூற்றாண்டின் கட்டுரை. பொருளாதாரம், இது இன்னும் ஒவ்வொரு ஆண்டும் நூற்றுக்கணக்கில் விற்கப்படுகிறது, மேலும் நவீன வாசகர்களால் இன்னும் அதிக லாபத்துடன் படிக்க முடியும்.

நியோகிளாசிக்கல் கோட்பாட்டில், விலை என்பது சந்தை நிகழ்வுடன் தொடர்புடையது பொருள்முக மதிப்புநல்லவற்றின் பயன். விலை என்பது வழங்கல் மற்றும் தேவையை சமநிலைப்படுத்துவதற்கான ஒரு பொறிமுறையாகும், மேலும் இது தேவை, வழங்கல் மற்றும் விலைக்கு இடையிலான இந்த உறவு, அவற்றின் பரஸ்பர செல்வாக்கு - வழங்கல் மற்றும் தேவை விலையை பாதிக்கிறது, ஆனால் விலை, விநியோகத்தையும் தேவையையும் தீர்மானிக்கிறது - இது முக்கிய பொருள். பகுப்பாய்வு. விலையின் அடிப்படையாக உழைப்பு மதிப்பைத் தேடுவது அல்ல, ஆனால் சந்தை விலைகளில் ஏற்ற இறக்கங்களின் வழிமுறை - இது நியோகிளாசிக்கல் கோட்பாட்டாளர்களின் கவனம் செலுத்துகிறது.

மார்ஷல் தனது படைப்பில் விளிம்புநிலை, கிளாசிக்கல் அரசியல் பொருளாதாரம் மற்றும் வரலாற்றுப் பள்ளி ஆகியவற்றின் அணுகுமுறைகளை இணைக்க முயன்றார். கொள்கைகளின் சில அத்தியாயங்கள் ... வரலாற்றுப் பள்ளியின் நிலைப்பாட்டில் இருந்து தெளிவாக எழுதப்பட்டுள்ளன. கிளாசிக்ஸைப் போலவே, அவர் பொருளாதார வளர்ச்சி மற்றும் விநியோகத்தின் சிக்கல்களை முன்னுக்கு கொண்டு வந்தார். அவரது மதிப்புக் கோட்பாட்டில், அவர் உற்பத்திச் செலவுகளின் பகுப்பாய்வைச் சேர்த்தார், இது கிளாசிக்ஸின் போதனைகளுக்கும் நெருக்கமாக இருந்தது. நியோகிளாசிக்கல் என்ற சொல் பின்னர் மார்ஷலுக்கும் அவரைப் பின்பற்றுபவர்களுக்கும் பயன்படுத்தப்பட்டது தற்செயல் நிகழ்வு அல்ல, அவர்களின் கருத்துக்கள் ஒரு குறிப்பிட்ட அர்த்தத்தில் கிளாசிக்கல் பள்ளியின் கருத்துக்களைத் தொடர்கின்றன என்பதை வலியுறுத்துகிறது. இருப்பினும், உண்மையில், புத்தகத்தின் முக்கிய உள்ளடக்கம் மற்றும் மார்ஷலின் முக்கிய சாதனைகள் விளிம்புநிலை நுண்ணிய பொருளாதாரத்தின் வளர்ச்சியுடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளன. எனவே, காலப்போக்கில் நியோகிளாசிக்கல் கோட்பாடு (1950கள் மற்றும் 60களில் இருந்து) விளிம்புநிலை என்று அழைக்கப்பட்டது.

இது தற்செயலானதாக கருத முடியாது, 70 களில் தொழிலாளர் மதிப்பின் கோட்பாட்டிற்கு மாறாக. 19 ஆம் நூற்றாண்டு மதிப்பின் தொழிலாளர் அல்லாத கருத்து (காட்சிகளின் தொகுப்பு) தோன்றியது, அதாவது விளிம்புநிலை பயன்பாட்டுக் கோட்பாடு. இது பொருளாதாரக் கோட்பாட்டின் நியோகிளாசிக்கல் (கிரேக்கத்தில் நியோ - புதியது) திசையால் நிறுவப்பட்டது. நியோகிளாசிஸ்டுகள் வாங்குபவரின் பொருளாதார உளவியலின் நிலைப்பாட்டில் இருந்து விலை (மதிப்பு) மற்றும் பொருட்களின் விலை பற்றிய விளக்கத்தை அளித்தனர். இந்த கோட்பாட்டின் முக்கிய விதிகள் பின்வருமாறு.

வளர்ச்சியின் நியோகிளாசிக்கல் கோட்பாட்டின் மிக முக்கியமான பிரதிநிதிகள் அமெரிக்கப் பொருளாதார நிபுணர் ஆர். சோலோ மற்றும் ஆங்கிலப் பொருளாதார நிபுணர் ஜே. மீட். இந்த கோட்பாடு அதன் பெயரைப் பெற்றது, ஏனெனில் இது நியோகிளாசிஸ்டுகளிடமிருந்து (ஆங்கிலப் பொருளாதார நிபுணர் ஏ. மார்ஷல்) முக்கிய ஆரம்ப வளாகங்கள் மற்றும் பகுப்பாய்வுக் கருவிகளிடமிருந்து கடன் வாங்கப்பட்டது. நியோகிளாசிக்கல் வளர்ச்சி கோட்பாடுகள் இலவச போட்டியின் அனுமானத்தை அடிப்படையாகக் கொண்டவை, இதன் கீழ் உற்பத்தி காரணிகளின் உரிமையாளர்கள் விளிம்பு பொருட்கள் என்று அழைக்கப்படுபவற்றின் படி வெகுமதி அளிக்கப்படுகிறார்கள் (அதாவது ஊதியங்கள், இலாபங்கள் மற்றும் வாடகைகள்). பொருளாதார வளர்ச்சியின் நியோகிளாசிக்கல் கருத்தின் ஆதரவாளர்களின் கூற்றுப்படி, உற்பத்தியின் முக்கிய காரணிகள் முழுமையாகப் பயன்படுத்தப்படுகின்றன, இது உற்பத்தி காரணிகளின் விலைகளை பாதிக்கும் இலவச போட்டியின் பொறிமுறையால் அடையப்படுகிறது.

Ch இல் விவாதிக்கப்பட்டபடி, மொத்த விநியோக வளைவு AS இன் உள்ளமைவின் விளக்கத்தில் நியோகிளாசிக்கல்கள் மற்றும் கெயின்சியர்களிடையே இன்னும் அதிகமான முரண்பாடுகள். 18. நியோகிளாசிக்கல் கோட்பாட்டின் படி, வழங்கல் வளைவு ஒரு செங்குத்து கோடு; அதன் நிலை வேலையின்மை, மூலதனச் செலவுகள் ஆகியவற்றின் இயற்கையான விகிதத்தால் தீர்மானிக்கப்படுகிறது மற்றும் சார்ந்தது அல்ல

நியோகிளாசிஸ்டுகள், விலகல்கள் மற்றும் பின்னடைவுகளின் காலத்தின் நிச்சயமற்ற தன்மை, விருப்பமான பொருளாதாரக் கொள்கையின் திறமையின்மை மற்றும் சீர்குலைக்கும் தன்மையை முன்னரே தீர்மானிக்கிறது என்று வலியுறுத்துகின்றனர். எனவே, நியோகிளாசிக்கல் கோட்பாடு அதைக் கொண்டுள்ளது தானியங்கி கொள்கைமிகவும் விரும்பப்படுகிறது. நியோகிளாசிஸ்டுகளின் கூற்றுப்படி, பொருளாதார நடவடிக்கை மற்றும் விலை நிலை ஆகியவற்றில் தீர்க்கமான காரணி பணம் வழங்கல் என்பதால், அவர்கள் தானியங்கி பணவியல் கொள்கையை விரும்புகிறார்கள், இதன் சாராம்சம் ஒரு பண இலக்கு கொள்கையை செயல்படுத்துவதாகும் (பணவியல் மொத்தங்களின் இலக்கு குறிகாட்டிகளை தீர்மானித்தல் M1 அல்லது M2) பண விதியின் அடிப்படையில்.

ஸ்மித் - ரிக்கார்டோ - மார்க்ஸ் படி பொருட்களின் மதிப்பு (செலவு) முறையே உழைப்பால் உருவாக்கப்பட்டது, அனைத்து வகையான வருமானங்களும் (வட்டி, வாடகை, லாபம், ஊதியங்கள்) உழைப்பால் உருவாக்கப்படுகின்றன, அதாவது. ஒரு காரணி - நியோகிளாசிஸ்டுகளின் பணி, இருப்பினும், இந்த காரணிகள் அனைத்தும் வருமானத்தை உருவாக்குவதில் பங்கேற்கின்றன என்று வாதிடுகின்றனர். இது சம்பந்தமாக, நியோகிளாசிஸ்டுகள் உற்பத்தி காரணிகளுக்கான சந்தையின் ஆய்வுக்கு அதிக கவனம் செலுத்துகின்றனர். அதன்படி, நியோகிளாசிக்கல் தொழிலாளர் சந்தையானது உற்பத்தியின் ஒரே ஒரு காரணியின் சந்தையாக விளக்கப்படுகிறது, உழைப்பு என்பது இந்த சந்தையின் ஒரு தயாரிப்பு, விற்பனைப் பொருளாகும். தொழிலாளர் சந்தையின் நியோகிளாசிக்கல் கோட்பாட்டின் இந்த நிலைப்பாடு பொருளாதாரம் பற்றிய அனைத்து பாடப்புத்தகங்களிலும் உருவாக்கப்பட்டுள்ளது.

இரண்டாவதாக, நவ-நிறுவன பொருளாதாரக் கோட்பாடு நியோகிளாசிக்கல் கோட்பாட்டின் அடிப்படை போஸ்டுலேட்டுகளின் மீற முடியாத தன்மையிலிருந்து தொடர்கிறது, இது பின்வருவனவற்றைக் கொண்ட நியோகிளாசிசத்தின் "ஹார்ட் கோர்" என்று அழைக்கப்படுவதை அங்கீகரிக்கிறது. முக்கிய புள்ளிகள்அ) தனிநபர் மற்றும் வீட்டு விருப்பங்களின் ஸ்திரத்தன்மை மற்றும் உள் இயல்பு b) தனிநபர்கள் எப்போதும் பகுத்தறிவு நுகர்வோர் தேர்வுகளை செய்கிறார்கள்

பொருளாதாரக் கோட்பாட்டில் ஆபத்து மற்றும் நிச்சயமற்ற பிரச்சனை நீண்ட காலமாக குறைத்து மதிப்பிடப்பட்டுள்ளது. எனவே, XX நூற்றாண்டின் நியோகிளாசிஸ்டுகள். சந்தைப் பொருளாதாரத்தில் வளங்களை ஒதுக்குவதில் உள்ள சிக்கல்களை ஆய்வு செய்தார், ஆபத்து மற்றும் நிச்சயமற்ற காரணிகளைப் புறக்கணித்து, அவற்றை வெளிப்புறமாகக் கருதினார். சந்தைகள் மற்றும் வள ஒதுக்கீட்டின் நியோகிளாசிக்கல் கோட்பாட்டின் நிறுவனர்களில் சிலர் நியாயமான அளவு சந்தேகத்துடன் நடத்தப்பட்டனர்

உற்பத்தி செலவுகள் மற்றும் பொருட்களின் பயன்பாட்டின் அளவு இரண்டையும் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ள வேண்டிய அவசியத்தை வழங்கும் நியோகிளாசிக்கல் கோட்பாட்டின் அடிப்படையாக இது (மற்றவற்றுடன்) இருந்ததால், விளிம்பு பயன்பாட்டுக் கொள்கையின் சாராம்சத்தை நாங்கள் குறிப்பிட்டு சுருக்கமாக எடுத்துக் காட்டினோம். உற்பத்தி செய்யப்பட்டது. நியோகிளாசிஸ்டுகள் இரண்டு பொருந்தாத கோட்பாடுகளை ஒத்திசைக்கும் பாதையை எடுத்தனர் - டி. ரிக்கார்டோவின் தொழிலாளர் கோட்பாடு மற்றும் ஈ. போம்-பாவர்க்கின் விளிம்பு பயன்பாட்டின் கோட்பாடு. மேலே குறிப்பிட்டுள்ளபடி, இரண்டு கருத்துகளின் இந்த ஒத்திசைவு A. மார்ஷலால் மேற்கொள்ளப்பட்டது, அவர் D. ரிக்கார்டோ மற்றும் E. Böhm-Bawerk ஆகியோர் நடைமுறையில் ஒரே செயல்முறையின் வெவ்வேறு அம்சங்களில் தங்கள் கவனத்தை செலுத்தினர், மதிப்பு உருவாக்கம் செயல்முறை. மார்ஷல் மறுபரிசீலனை செய்தார், தொழிலாளர் மதிப்பின் கோட்பாட்டை (புறநிலை பக்கம், புறநிலை காரணிகளின் செயல்) மற்றும் விளிம்பு பயன்பாட்டின் கோட்பாடு (அகநிலை காரணிகளின் செயல்) கோட்பாட்டிற்குள் மறுவேலை செய்தார். பரஸ்பர உறவுகள்தேவை மற்றும் அளிப்பு.

பொருளாதார மனிதனின் சிக்கல் நியோகிளாசிக்கல் திசையின் கோட்பாடுகளில், குறிப்பாக, ஆஸ்திரிய பள்ளியின் பிரதிநிதிகளின் படைப்புகளில் மேலும் வளர்ச்சியைப் பெற்றது. எவ்வாறாயினும், பொருளாதார மனிதன் இப்போது சந்தையின் முகவராக மட்டுமே தோன்றுவதால், வரையறுக்கப்பட்ட வளங்கள் தொடர்பாக தனது பொருளாதார நடத்தைக்கான விருப்பங்களின் இலவச தேர்வைப் பயன்படுத்துவதால், சிக்கலின் சுருக்கத்தை இங்கே காண்கிறோம். பொருளாதார மனிதன் ஒரு "விற்பனையாளர் - வாங்குபவர்" ஆகவும், இந்த பிந்தையவர் (மறைமுகமாக, சில நேரங்களில் வெளிப்படையாகவும்) - நுகர்வோருக்கு குறைக்கப்படுகிறார். நியோகிளாசிக்கல் கோட்பாட்டில் உள்ள பொருளாதார மனிதரிடமிருந்து, தனிநபரின் பொருளாதார சுதந்திரத்தின் முன்மாதிரி மட்டுமே உள்ளது, இது பொருளாதாரக் கோட்பாட்டின் அடித்தளத்தில் முறைசார் தனித்துவத்தின் கொள்கையாக (I. ஷூம்பீட்டர்) அமைக்கப்பட்டது.

சுதந்திரமான தனிநபர் மற்றும் சந்தையின் கூறுகளின் எதிர்ப்பில். நியோகிளாசிக்கல் பொருளாதாரக் கோட்பாடு அனைத்து கோட்பாட்டுப் பள்ளிகளிலும் ஒன்றாகும், இது பொருளாதாரத் தேர்வை மேற்கொள்ளும் ஒரு சுதந்திரமான தனிநபரின் கருத்தை வெளிப்படையாக "முன்னணியில்" வைக்கிறது. சுதந்திரமான தனிநபர் என்பது நியோகிளாசிக்கல் கோட்பாட்டில் பொருளாதார நடவடிக்கையின் பொருளின் ஒரு பக்கம் மட்டுமே என்பதை நாங்கள் ஏற்கனவே வலியுறுத்தியிருந்தாலும். மறுபக்கம் சந்தை பொறிமுறையாகும், இது தனிப்பட்ட பொருளாதார முடிவுகளின் உகந்த தன்மையை உறுதி செய்கிறது. சுதந்திரமான தனிநபர் மற்றும் தன்னிச்சையான சந்தை பொறிமுறையின் எதிர்ப்பு "தாமதமான" நியோகிளாசிஸ்டுகளின் மிகவும் சிறப்பியல்பு ஆகும். எடுத்துக்காட்டாக, நவ-ஆஸ்திரிய பொருளாதாரப் பள்ளியின் பிரதிநிதிகள் எஃப். ஹாயெக் மற்றும் எல். வான் மிசஸ் இந்த முரண்பாட்டைப் பற்றி நேரடியாகக் கவலைப்படுகிறார்கள், மேலும், குறிப்பாக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது. எல். வான் மைசஸ், பொருளாதாரக் கோட்பாட்டில் "முறையியல் தனித்துவக் கொள்கையின் நிராகரிப்பு" இருப்பதாக புகார் கூறுகிறார், இந்த விஷயத்தில் எதையும் கருத்தில் கொள்ள வேண்டிய அவசியமில்லை.

கடைசி முடிவில், 1960 களின் இலக்கியத்தில் ஒரு பரந்த விவாதம் வெளிப்பட்டது. "மூலதனத்தைப் பற்றிய கேம்பிரிட்ஜ் விவாதம்", முக்கிய எதிரிகள் கேம்பிரிட்ஜ் பல்கலைக்கழகத்தின் (கிரேட் பிரிட்டன்) ஸ்ராஃபாவின் ஆதரவாளர்கள் மற்றும் கேம்பிரிட்ஜில் (அமெரிக்கா) பால் சாமுவேல்சனைச் சுற்றி ஒன்றுபட்ட "நியோகிளாசிக்கல்" கோட்பாட்டின் மன்னிப்புக் கலைஞர்கள். நுகர்வுப் பொருளாகவும் மூலதனப் பொருளாகவும் பயன்படுத்தக்கூடிய ஒரே ஒரு பொருள் மட்டுமே உற்பத்தி செய்யப்படும் பொருளாதாரத்திற்கு மட்டுமே விளிம்பு வருவாய் என்ற கருத்து பொருந்தும் என்பதை நியோகிளாசிஸ்டுகள் ஒப்புக்கொள்ள வேண்டிய கட்டாயம் ஏற்பட்டது. பின்னர், வரையறையின்படி, மூலதனத்தின் அளவு பற்றிய கருத்து மீண்டும் அர்த்தமுள்ளதாகிறது. ஒரு நன்மையின் உலகம், சாமுவேல்சனின் கூற்றுப்படி, "உருவக்கதை", ஏனென்றால் நிஜ உலகில் உள்ளார்ந்த பண்புகளை நிரூபிக்க முடியும், அதற்காக அவை பிந்தையவற்றின் சிக்கலான தன்மையால் நிரூபிக்க முடியாதவை.

விஞ்ஞான சமூகம் பல தசாப்தங்களாக மிகவும் திறமையான பொருளாதார வளர்ச்சியின் தோற்றம் மற்றும் முன்நிபந்தனைகளுக்கான விளக்கங்களைத் தேடி வருகிறது. நியோகிளாசிக்கல் கோட்பாடு, வடக்கின் படி, தற்போது இந்த நிகழ்வுக்கு திருப்திகரமான விளக்கத்தை கொடுக்க முடியாது, ஏனெனில் இது நிறுவன மாற்றங்கள் மற்றும் பொருளாதார வளர்ச்சியின் பரஸ்பர சீரமைப்பு சிக்கலை வெளிப்படுத்தவில்லை. அவளால், இந்தக் கோட்பாட்டால், சமூகங்கள் மற்றும் பொருளாதாரங்களின் செயல்பாட்டில் உள்ள வேறுபாடுகளை அடையாளம் காணவும், விளக்கவும் முடியவில்லை, சந்தை வழிமுறைகளைப் பயன்படுத்துவதில், ஒரே நேரத்தில் மற்றும் ஒரு குறிப்பிட்ட காலப்பகுதியில். பொருளாதார வளர்ச்சிக்கான டக்ளஸ் நோர்த்தின் அணுகுமுறை நியோகிளாசிக்கல் பொருளாதார வல்லுநர்களால் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளப்பட்ட காரணிகளுக்கு அப்பாற்பட்டது; அவர் தொழில்நுட்பம், மக்கள் தொகை, சித்தாந்தம், அரசியல் மற்றும் நிறுவனங்கள் ஆகியவற்றைக் கருதுகிறார். சமூகங்களின் நீண்டகால வெற்றிகள் மற்றும் நெருக்கடிகள் பற்றிய புதிய புரிதல் உருவாக்கப்படுகிறது.

கெய்ன்ஸின் கோட்பாடும் அதன் அடிப்படையிலான பட்ஜெட் கொள்கையும் அடுத்தடுத்த ஆண்டுகளில் பெரும் புகழ் பெற்றது. மேக்ரோ பொருளாதார பிரச்சனைகள் துறையில் பணிபுரியும் பெரும்பாலான பொருளாதார வல்லுநர்கள் மற்றும் அரசியல்வாதிகள் தங்களை கெயின்சியர்கள் என்று அழைக்கலாம். கெய்ன்ஸின் பொதுக் கோட்பாடு போதுமான அளவு தெளிவாகவும் கண்டிப்பாகவும் எழுதப்படவில்லை என்பதைக் கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும், எனவே ஆசிரியரின் மனதில் சரியாக என்ன இருந்தது என்பது எப்போதும் தெளிவாகத் தெரியவில்லை. எனவே, கெயின்சியன் கோட்பாட்டின் மேலும் வளர்ச்சி வெவ்வேறு திசைகளில் சென்றது. இவற்றில் மிகவும் செல்வாக்கு மிக்கவர் கெயின்சியனிசத்தை நியோகிளாசிக்கல் கோட்பாட்டிற்கு ஒரு முக்கியமான ஆனால் இன்னும் கூடுதலாகக் கண்டார், இது வளைந்து கொடுக்க முடியாத ஊதிய விகிதங்கள் மற்றும் பணப்புழக்கப் பொறி மூலம் பொருளாதாரத்தின் சாத்தியமான உறுதியற்ற தன்மையை விளக்குகிறது. இந்த திசை நியோகிளாசிக்கல் தொகுப்பு (நியோகிளாசிக்ஸ் மற்றும் கெயின்சியனிசத்தின் தொகுப்பு என்று பொருள்) என்று அழைக்கப்பட்டது. ISLM மாதிரி என்று அழைக்கப்படுவதைக் கட்டமைத்த ஆங்கிலேய பொருளாதார நிபுணர் ஜான் ரிச்சர்ட் ஹிக்ஸ் (1904-89) மற்றும் அமெரிக்கன் பால் சாமுவேல்சன் (சாமுவேல்சன், 1915 இல் பிறந்தார்) ஆகியோர் இங்கு ஒரு முக்கிய பங்கைக் கொண்டிருந்தனர். மற்ற கெயின்சியர்கள் (ஆர். கிளாயர், ஏ. லியோன்ஹுஃப்வுட் மற்றும் பலர்) கெய்ன்ஸின் போதனைகள் நியோகிளாசிக்கல் தொகுப்பில் சிதைந்ததாக நம்பினர். அவர்களின் கருத்துப்படி, கொள்கையளவில், நியோகிளாசிக்கல் கோட்பாட்டுடன் அதை ஒருங்கிணைக்க முடியாது, ஏனெனில் இது நிச்சயமற்ற மற்றும் சமநிலையற்ற சூழ்நிலையில் இருந்து வருகிறது, தொழில்முனைவோரின் எதிர்பார்ப்புகள் அதில் பெரும் பங்கு வகிக்கின்றன, மாறாக, நியோகிளாசிசம், மாறாக, முழுமையான தகவல் மற்றும் சமநிலையை எடுத்துக்கொள்கிறது.

நியோகிளாசிக்கல் கோட்பாட்டின் மிகவும் பிரபலமான பிரதிநிதிகள் ஆல்ஃபிரட் மார்ஷல் (கிரேட் பிரிட்டன்), லியோன் வால்ராஸ் (சுவிட்சர்லாந்து), ஜான் பேட்ஸ் கிளார்க் (அமெரிக்கா), நட் விக்செல் (ஸ்வீடன்), பின்னர் அமெரிக்க பொருளாதார வல்லுநர்கள் பால் சாமுவேல்சன் (சாமுவேல்சன்), கென்னத் அரோ, கேரி பெக்கர் மற்றும் பலர். உலகின் பெரும்பாலான நவீன பொருளாதார நிபுணர்கள் நியோகிளாசிக்கல்களை சேர்ந்தவர்கள். பல்கலைக்கழகங்கள் மற்றும் பள்ளிகளில் கற்பிக்கப்படும் அனைத்து நுண்பொருளியல் படிப்புகளும் நியோகிளாசிக்கல் கோட்பாட்டின் அடிப்படையில் எழுதப்படுகின்றன. நியோகிளாசிக்கல் கோட்பாடு தொடரும் முக்கிய முன்நிபந்தனைகளை மனிதனின் பகுத்தறிவு மற்றும் உலகின் சமநிலைக்கான முன்நிபந்தனைகள் என்று அழைக்கலாம். ஒரு நபரின் பகுத்தறிவு என்பது அவரது செயல்பாட்டில் ஒரு குறிப்பிட்ட செயல்பாட்டின் அதிகபட்ச மதிப்பை அடைய முயல்கிறது, இது பொதுவாக இலக்கு செயல்பாடு என்று அழைக்கப்படுகிறது. அத்தகைய செயல்பாடு நுகர்வோருக்கு பயன்பாடாகவோ அல்லது நிறுவனத்திற்கு லாபமாகவோ இருக்கலாம். புறநிலை செயல்பாடு அதிகபட்சமாக்கல் கொள்கை அதை பயன்படுத்த சாத்தியமாக்கியது பொருளாதார பிரச்சனைகள்கணித பகுப்பாய்வு கருவிகள், ஏனெனில் கணிதவியலாளர்கள் அதிகபட்ச செயல்பாடுகளைக் கண்டறிவதில் சிக்கல்களைத் தீர்ப்பதில் சிறந்தவர்கள்.

பொதுவாக, 20 ஆம் நூற்றாண்டின் போது, ​​பொருளாதாரக் கோட்பாட்டில் பிரதான நீரோட்டம் என்று அழைக்கப்படுபவர்களின் மேலாதிக்க நிலை உருவானது. இந்த சொல் பொதுவாக நியோகிளாசிக்கல் கோட்பாடு என்று அழைக்கப்படுகிறது, அதன் நவீன வடிவத்தில், இது வெளிநாட்டு நிலையான பாடப்புத்தகங்கள் மற்றும் பொருளாதாரக் கோட்பாடு குறித்த பல முன்னணி தத்துவார்த்த இதழ்களில் மிகத் தெளிவாக வழங்கப்படுகிறது. இருப்பினும், முக்கிய நீரோட்டமானது நியோகிளாசிசத்தின் அடிப்படை விதிகளுக்கு மட்டுப்படுத்தப்படவில்லை என்பதைக் கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும். முக்கிய நீரோட்டத்தின் மிக முக்கியமான அம்சம், காலத்தின் சோதனையாக நிற்கும் கெயின்சியனிசம், நவ-கெயின்சியனிசம், நவ-நிறுவனவாதம் போன்றவற்றின் போஸ்டுலேட்டுகளை அதன் ஒருங்கிணைந்த பகுதியாக ஆக்கிக்கொள்ளும் திறன் ஆகும்.

1950களின் பிற்பகுதி நியோகிளாசிக்கல் பொருளாதார வல்லுநர்களால் பொருளாதார வளர்ச்சியின் சிக்கல்கள் பற்றிய ஆய்வின் மூலம் குறிக்கப்பட்டது, அதன் முக்கிய பிரதிநிதிகள் ஜே. ஹிக்ஸ், ஜே.ஈ. மீட் (கிரேட் பிரிட்டன்), ஆர். சோலோ, எம். பிரவுன் (அமெரிக்கா) மற்றும் பலர். அவர்களின் ஆராய்ச்சியின் தொடக்கப் புள்ளி பொருளாதார வளர்ச்சியின் செயல்பாட்டில் தேவை தானாகவே விநியோகத்திற்கு சமம், பொருளாதார வளங்களின் விநியோகம் மற்றும் அவற்றின் பயன்பாட்டின் செயல்திறன் ஆகியவற்றால் முக்கிய பங்கு வகிக்கப்படுகிறது; முக்கிய தொழில்நுட்ப குணகங்கள் உற்பத்தி காரணிகளின் விலைகள் மற்றும் இயற்கையால் பாதிக்கப்படுகின்றன. தொழில்நுட்ப முன்னேற்றம். பொருளாதார வளர்ச்சியின் நியோகிளாசிக்கல் கோட்பாட்டின் தோற்றத்திற்கான முக்கிய முன்நிபந்தனை, இலவச போட்டியின் இருப்பு மற்றும் உற்பத்தி காரணிகளின் விலைகள், அவற்றின் விளிம்பு தயாரிப்புகளின் மட்டத்தில் அமைக்கப்பட்டது, இது பொருளாதார சமநிலையின் ஸ்திரத்தன்மைக்கு உத்தரவாதம் அளிக்கிறது. இந்த வளாகங்களின் அடிப்படையில், நியோகிளாசிக்கல் பொருளாதார வல்லுநர்கள் பொருளாதார வளர்ச்சி மாதிரியின் சொந்த பதிப்பை உருவாக்கினர். இந்த மாதிரி கோப்-டக்ளஸ் உற்பத்தி செயல்பாட்டை அடிப்படையாகக் கொண்டது. இது மற்றும் பிற சிக்கலான உற்பத்தி செயல்பாடுகளின் அடிப்படையில், நியோகிளாசிஸ்டுகள் ஒரு குறிகாட்டிகளின் அமைப்பைப் பெற்றனர் ) நடுநிலை மற்றும் நடுநிலை அல்லாத தொழில்நுட்ப முன்னேற்றத்தின் தொழில்நுட்ப முன்னேற்றத்தின் அளவுசார் பண்புகளின் பொருளாதார தாக்கத்தின் அமைப்பும் இதில் அடங்கும், இது உற்பத்தி காரணிகளின் செயல்திறனின் விகிதத்தை பாதிக்கிறது, இது உற்பத்தி சாதனங்களில் பொதிந்துள்ளது, மற்றும் பொருள் அல்லாதது, உற்பத்திச் சாதனங்களில் பொதிந்திருக்கவில்லை. உற்பத்தி செயல்பாடுகளின் அளவுருக்களின் அனுபவ மதிப்பீடு, சாத்தியமான வெளியீட்டை நிர்ணயிக்கும் அளவு உறவுகளின் பகுப்பாய்வுக்கான ஒரு முக்கியமான கருவியாகும்.

ஆனால் சந்தைப் பொருளாதாரத்தில் ஒரு செயல்பாடாக தொழில்முனைவோருக்கு முக்கியத்துவம் கொடுப்பது, முறையான தனித்துவத்தின் கொள்கையை மீண்டும் உறுதிப்படுத்துவதை நோக்கமாகக் கொண்டிருக்கவில்லை, ஆனால் தன்னிச்சையான ஒழுங்கை உருவாக்குவதை வெளிப்படுத்துகிறது. வளங்களின் விநியோகம் மற்றும் அவற்றின் திறமையான பயன்பாட்டிற்கான ஒருங்கிணைப்பாளர் மற்றும் கட்டுப்பாட்டாளராக முதன்மையானது பிந்தையது. இங்கே, நவ-ஆஸ்திரியர்களிடையே, நியோகிளாசிக்ஸிலிருந்து மரபுரிமையாகப் பெற்ற இரண்டு கொள்கைகளுக்கும், முறைசார் தனித்துவத்திற்கும் இடையே ஒரு முரண்பாடு உள்ளது, பொருளாதார முடிவுகள் மக்களால் எடுக்கப்படுகின்றன, ஆனால் நிறுவனங்கள் அல்லது கூட்டுகளால் அல்ல, ஒருபுறம், மற்றும் தன்னிச்சையான சந்தை என்ற நிலைப்பாட்டை ஹயக்கின் வலுப்படுத்தியது. ஒழுங்கு, - மற்றொன்றுடன். நியோகிளாசிக்கல் கோட்பாட்டில், சந்தைப் போட்டி, ஒரு பொது சமநிலையை அடைந்தால், அனைத்து பங்கேற்பாளர்களுக்கும் அதிகபட்ச பயன்பாட்டை (தயாரிப்பாளர்கள் - லாபம்) வழங்குகிறது என்றால், தன்னிச்சையான சந்தை ஒழுங்கு மிக அதிகமாக வழங்குகிறது - "இது ஒருவரின் வெற்றிக்கான வாய்ப்புகளில் முன்னேற்றம். யாருடையது என்று தெரியவில்லை"6. கசாப்புக் கடைக்காரர் மற்றும் பேக்கரைப் பற்றிய அவரது புகழ்பெற்ற பத்தியில் ஸ்மித் வடிவமைத்த முறைசார் தனித்துவத்தின் உன்னதமான பதிப்பில்,

AT நவீன கோட்பாடுகள்நியோகிளாசிசத்தை உருவாக்கிய அசல் கோட்பாடுகளின் விதிமுறைகள் மற்றும் கருத்துக்கள் பெரும்பாலும் மறுப்பு மூலம் பயன்படுத்தப்படுகின்றன (கட்டுப்படுத்தப்பட்ட பகுத்தறிவு கொள்கை, குழு உந்துதல் போன்றவை). இந்த கண்ணோட்டத்தில், நியோகிளாசிக்கல் கோட்பாட்டின் மொழி தெரியாமல், நவீன மேற்கத்திய கோட்பாடுகளை படிக்க முடியாது; புரிந்து. இது ஏற்கனவே முதல் தீவிர எதிர்ப்பு நியோகிளாசிக்கல் புத்தகத்திற்கு பொருந்தும் - ஜே. கெய்ன்ஸின் வேலை, வேலைவாய்ப்பு, வட்டி மற்றும் பணம் பற்றிய பொதுக் கோட்பாடு. நிச்சயமாக, கெய்ன்ஸின் மிக முக்கியமான கருத்துக்கள் மார்க்சியம் போன்ற மற்றொரு மொழியில் மொழிபெயர்க்கப்பட்டு, நியோகிளாசிக்கல் ஆய்வுகளைப் படிக்காதவர்களுக்கு தெளிவுபடுத்தப்படலாம். ஆனால் கெய்ன்ஸின் படைப்புகள் நியோகிளாசிக்ஸ் மொழியில் எழுதப்பட்டுள்ளன, மேலும் அத்தகைய மொழிபெயர்ப்பால் விஞ்ஞான இடத்திற்கு வெளியேற முடியாது - கெயின்சியனிசம் மற்றும் கெயின்சியனிசத்தின் வெளி.

பொதுவாக பொருளாதார வரலாறு மற்றும் வரலாற்றை எழுதுவது (இவ்வாறு படிப்பது) என்ன அர்த்தம், அதில் வெளிப்படையாக நிறுவன பகுப்பாய்வைச் சேர்ப்பது என்பது வரலாற்றை எழுதுவது என்பது காலப்போக்கில் மனித இருப்பின் சில அம்சங்கள் எவ்வாறு மாறியுள்ளன என்பதற்கான ஒத்திசைவான கணக்கை எழுதுவதாகும். அத்தகைய வெளிப்பாடு மனித மனதில் மட்டுமே உள்ளது. நாங்கள் கடந்த காலத்தை மீண்டும் உருவாக்கவில்லை, கடந்த காலத்தில் நடந்த நிகழ்வுகளின் சுருக்கத்தை மட்டுமே உருவாக்குகிறோம். இந்த விளக்கக்காட்சி ஒரு நல்ல, உண்மையான கதையாக இருக்க, அது நிலையானதாகவும் தர்க்கரீதியாகவும் இருக்க வேண்டும் மற்றும் நம்மிடம் உள்ள சான்றுகள் மற்றும் கோட்பாட்டிற்கு அப்பால் செல்லக்கூடாது. அத்தியாயத்தின் ஆரம்பத்திலேயே நாம் கேட்ட கேள்விக்கான சுருக்கமான பதில் என்னவென்றால், நிறுவனங்கள் இல்லாததை விட வரலாற்றில் உள்ள நிறுவனங்களைச் சேர்த்துக்கொள்வது மிகச் சிறந்த கதையை உருவாக்குகிறது. "கிளியோமெட்ரிக்" (விளக்கமான) பொருளாதார வரலாறு உண்மையில் நிறுவனங்களைச் சுற்றி "சுழல்கிறது", மேலும் மிகவும் அனுபவம் வாய்ந்த வல்லுநர்கள் விளக்கக்காட்சியை எடுத்துக் கொண்டால், அது (வரலாறு) நிறுவன மாற்றங்களின் தொடர்ச்சியாகவும் வரிசையாகவும் நம் முன் தோன்றும், அதாவது. பரிணாம வடிவத்தில். ஆனால் பொருளாதார வரலாறு என்பது கோட்பாடு மற்றும் புள்ளிவிவரங்களின் கட்டமைக்கப்படாத துண்டுகள் மற்றும் துண்டுகளை அடிப்படையாகக் கொண்டிருப்பதால், அது ஒரு குறிப்பிட்ட வரலாற்று சதிக்கு அப்பால் செல்லும் பொதுமைப்படுத்தல் அல்லது பகுப்பாய்வுகளை உருவாக்க முடியாது. கிளையோமெட்ரிக் அணுகுமுறையின் பங்களிப்பு, கோட்பாட்டுக் கருத்துகளின் குறியீடாக்கப்பட்ட அமைப்பின் வரலாற்றில்-நியோகிளாசிக்கல் கோட்பாடு-அத்துடன் வரலாற்று மாதிரிகளை உருவாக்க மற்றும் சோதிக்க மிகவும் வளர்ந்த அளவு முறைகளைப் பயன்படுத்துவதில் உள்ளது. இருப்பினும், நியோகிளாசிக்கல் கோட்பாட்டை விமர்சனமற்ற முறையில் ஏற்றுக்கொண்டதற்கு நாம் ஏற்கனவே அதிக விலை கொடுத்துள்ளோம். நியோகிளாசிக்கல் பொருளாதார வரலாற்றின் முக்கிய பங்களிப்பு விலைக் கோட்பாட்டின் முறையான பயன்பாடு என்றாலும், நியோகிளாசிக்கல் கோட்பாட்டின் கவனம் எந்த நேரத்திலும் வளங்களை ஒதுக்குவதில் உள்ள சிக்கலாகும். இது நம்பமுடியாத அளவிற்கு வரலாற்றாசிரியர்களை அடைத்து வைக்கிறது முக்கிய கேள்வி- காலப்போக்கில் ஏற்படும் மாற்றத்தின் போக்கை விளக்குங்கள். மேலும், வளங்களை ஒதுக்குவது ஒரு செயல்முறையாக நியோகிளாசிக்கல் பார்வை

1930 களின் அறிவியல் புரட்சி. வழிவகுக்கவில்லை முழுமையான நீக்குதல்நியோகிளாசிஸ்டுகள். சரி மற்றும். ஜே.எம். கெய்ன்ஸ் அவர்களே இதை முன்மொழியவில்லை, ஏனென்றால் முழு வேலைவாய்ப்பு நிலைமைகளில், பொருட்கள், சேவைகள் மற்றும் பிற வளங்கள் அவற்றின் பற்றாக்குறை சொத்தை மீண்டும் பெறும்போது, ​​நியோகிளாசிக்கல் கோட்பாட்டின் முக்கிய பணி கண்டுபிடிப்பதாகும். சிறந்த விருப்பம்விளிம்புநிலை விதிகளின் அடிப்படையில் (விளிம்பு பயன்பாடு - மற்றும் உற்பத்தித்திறன்) - பற்றாக்குறை வளங்களின் பயன்பாடு மீண்டும் பொருத்தமானதாகிறது. ஏற்கனவே எங்களுக்கு ஆர்வமுள்ள காலத்தின் முடிவில், ஆங்கிலப் பொருளாதார வல்லுனர் ஜே. ஹிக்ஸ் கீன்ஸ் மற்றும் முன்மொழியப்பட்ட விளக்கத்தின் (1939) கிளாசிக்ஸின் நன்கு அறியப்பட்ட கட்டுரையில் ஒரு சமரச விருப்பத்தை முன்வைத்தார். பொருளாதாரம் வெகுஜன வேலையின்மையை நீக்கி, குறிப்பிட்ட நுண்பொருளாதார முடிவை அடைந்தவுடன் வளங்களின் முழு வேலைவாய்ப்பை அடைவதற்காக. பிரச்சனைகள் (விலை நிர்ணயம், நியோகிளாசிக்கல் கோட்பாடு

நியோகிளாசிக்கல் பொருளாதாரக் கோட்பாடு

பொருளாதார சிந்தனையின் நியோகிளாசிக்கல் திசை

பொருளாதார நியோகிளாசிக்கல் கோட்பாடு (நியோகிளாசிக்கல் பொருளாதாரம்) 20 ஆம் நூற்றாண்டில் நிலவியது. பொருளாதார அறிவியலின் திசை, அதன் ஆதரவாளர்கள் தனிநபர்களின் சுயாதீனமான பொருளாதார நடவடிக்கைகளில் கவனம் செலுத்துகின்றனர் மற்றும் பொருளாதாரத்தின் மாநில ஒழுங்குமுறையின் கட்டுப்பாட்டை (அல்லது முழுமையான நிராகரிப்பு கூட) பரிந்துரைக்கின்றனர். "நியோகிளாசிக்கல் பொருளாதாரக் கோட்பாடு" என்ற கருத்துக்கு ஒத்ததாக பெரும்பாலும் கருதப்படுகிறது " பொருளாதார தாராளமயம்».

§ ஒன்று. நியோகிளாசிசத்தின் சாராம்சம்

XIX நூற்றாண்டின் இறுதியில். பொருளாதாரக் கோட்பாட்டில், ஒரு நியோகிளாசிக்கல் திசை குறிக்கப்பட்டது. அதன் ஒரு பகுதியாக இருந்த பள்ளிகளின் பிரதிநிதிகள் கிளாசிக்கல் முதலாளித்துவ அரசியல் பொருளாதாரத்தின் ஆரம்பக் கொள்கைகளால் வழிநடத்தப்பட்டதன் காரணமாக இது அத்தகைய பெயரைப் பெற்றது - தொழில்முனைவோர் மற்றும் விலையிடல் சுதந்திரம், சந்தை சுய-ஒழுங்குமுறையின் தானியங்கு, முதலியன. நியோகிளாசிக்ஸ் தங்களை அமைத்துக் கொண்டது. புதிய நிலைமைகளில் இந்த கொள்கைகளை ஆராய்வதற்கான பணி மற்றும் சந்தை பொறிமுறையின் அமைப்பில் முதலாளித்துவ நிறுவனங்களின் செயல்பாட்டிற்கான நடைமுறை முக்கியத்துவம் வாய்ந்த மாதிரிகளை உருவாக்க முயற்சித்தது.

நியோகிளாசிக்கல் போக்கின் தோற்றம் ஏ. மார்ஷல், எஃப். எட்ஜ்வொர்த், ஏ. பிகோ, ஏ. கிளார்க் ஆகியோரின் கேம்பிரிட்ஜ் பள்ளியின் பிரதிநிதிகளின் வளர்ச்சியுடன் தொடர்புடையது, அவர் அரசியல் மற்றும் கருத்தியல் ரீதியாக நடுநிலையான, "தூய்மையான" உருவாக்கும் பணியை அமைத்தார். பொருளாதாரக் கோட்பாடு, "அரசியல் பொருளாதாரம்" என்பதிலிருந்து அறிவியலின் பெயரின் மாற்றத்தில் பிரதிபலித்தது. பொருளாதாரம்».

நியோகிளாசிக்கல் கோட்பாடு சொத்து மற்றும் மதிப்பு போன்ற பொருளாதார வகைகளின் சாரத்தை கருத்தில் கொள்ளவில்லை, ஆனால் சந்தைப் பொருளாதாரத்தின் வெளிப்புற வெளிப்பாடுகளில் கவனம் செலுத்துகிறது. மற்றும் படிப்படியாக ஒரு விண்ணப்பத்தின் அம்சங்களைப் பெற்றது அறிவியல்.

நியோகிளாசிக்கல் கோட்பாட்டின் ஒரு அம்சம் அது நுண் பொருளாதார நோக்குநிலைதனிப்பட்ட பொருட்களின் இயக்கம், தனிப்பட்ட பொருளாதார அலகுகள் மற்றும் சந்தைகளின் செயல்பாடு ஆகியவற்றை ஆய்வு செய்ய. பகுப்பாய்வு பின்வரும் வழிமுறையின்படி மேற்கொள்ளப்படுகிறது: சந்தை பொறிமுறையின் ஊடாடும் கூறுகளின் தொகுப்பிலிருந்து, ஒன்று மாறுவதாகத் தேர்ந்தெடுக்கப்படுகிறது, மேலும் மாறாததாகக் கருதப்படும் மற்ற உறுப்புகளில் அதன் செல்வாக்கு ஆய்வு செய்யப்படுகிறது, மேலும் ஒவ்வொன்றிற்கும் eleபோலீஸ்காரர் நியோகிளாசிக்கல் பகுப்பாய்வு சந்தை உறுப்புகளின் பரஸ்பர செல்வாக்கை முக்கியமாக ஒரு தரத்தில் அல்ல, ஆனால் ஒரு அளவு அம்சத்தில் கருதுகிறது.

இந்த வழியில், " பொருளாதாரம்"மற்றும்" அரசியல் பொருளாதாரம்"ஆங்கிலோ-அமெரிக்க இலக்கியத்தில் ஒத்த சொற்களாகக் கருதப்படுகின்றன. சில மேற்கத்திய அறிஞர்கள் அரசியல் பொருளாதாரத்தை ஒட்டுமொத்த பொருளாதாரக் கோட்பாடாக அல்ல, மாறாக அறிவியலின் ஒரு சுயாதீனமான பிரிவாக பொருளாதாரக் கொள்கையாகப் புரிந்துகொள்கிறார்கள். 7

§2. பொருளாதாரக் கோட்பாட்டின் நியோகிளாசிக்கல் திசையின் பள்ளிகள் 8

நியோகிளாசிசத்தை பிரதிநிதித்துவப்படுத்தும் முக்கிய பள்ளிகள்:

ஆஸ்திரியன் (K. Menger, F. Wieser, E. Böhm-Bawerk);

லொசன்னே (எல். வால்ராஸ்);

அமெரிக்கன் (ஜே.பி. கிளார்க்);

கேம்பிரிட்ஜ் (ஏ. மார்ஷல்).

§2.1. ஆஸ்திரிய அரசியல் பொருளாதார பள்ளி

ஆஸ்திரிய பள்ளியின் நிறுவனர் கார்ல் மெங்கர் (1840-1921), வியன்னா பல்கலைக்கழகத்தில் பேராசிரியர். அவர் ஒரு உன்னத குடும்பத்தில் பிறந்தார் மற்றும் வியன்னா மற்றும் ப்ராக் பல்கலைக்கழகத்தில் படித்தார். 1871 ஆம் ஆண்டில், தனது எதிர்கால பல்கலைக்கழக வாழ்க்கையைத் தொடங்குவதற்கு முன்பே, கே.மெங்கர் "அரசியல் பொருளாதாரத்தின் அடிப்படைகள்" என்ற படைப்பை வெளியிட்டார். இந்த அடிப்படைப் படைப்பின் இரண்டாவது பதிப்பு 1923 இல், ஆசிரியரின் மரணத்திற்கு இரண்டு ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு வெளியிடப்பட்டது. கே. மெங்கரின் இரண்டாவது முக்கியப் படைப்பு "குறிப்பாக சமூக அறிவியல் மற்றும் அரசியல் பொருளாதாரத்தின் முறை பற்றிய ஆய்வுகள்" (1883).

ஆஸ்திரிய பள்ளியின் முக்கிய பிரதிநிதிகளில் ஒருவர் பிரெட்ரிக் வான் வீசர் (1851-1926), ஜெர்மனி மற்றும் ஆஸ்திரியா பல்கலைக்கழகங்களில் படித்த ஒரு பேரன், கே. மெங்கரின் மாணவர் மற்றும் பல்கலைக்கழகத்தில் அரசியல் பொருளாதாரத் துறையில் அவருக்குப் பின் வந்தவர். வியன்னாவைச் சேர்ந்தவர். எஃப். வீசரின் முக்கிய படைப்புகள்: "பொருளாதார மதிப்பின் தோற்றம் மற்றும் அடிப்படை விதிகள்" (1884), "இயற்கை மதிப்பு" (1889), "தி லா ஆஃப் பவர்" (1926).

ஆஸ்திரிய பள்ளியின் மிக முக்கியமான பிரதிநிதி யூஜின் போம்-பாவர்க் (1851-1919), ஒரு பிரபு, வியன்னா பல்கலைக்கழகத்தில் பேராசிரியர், ஆஸ்திரியாவின் நிதி அமைச்சர், ஆஸ்திரிய அறிவியல் அகாடமியின் தலைவர், எஃப். வைசர் போன்ற ஒரு வாழ்க்கை. நாடாளுமன்ற மேலவை உறுப்பினர். போம்-பாவர்க்கின் முக்கிய படைப்புகள்: "உரிமைகள் மற்றும் உறவுகள்", பொருட்களின் தேசிய பொருளாதார கோட்பாட்டின் பார்வையில் இருந்து கருதப்படுகிறது (1881), "பொருளாதார பொருட்களின் மதிப்பின் கோட்பாட்டின் அடிப்படைகள்" (1886), "இயற்கை மதிப்பு " (1889), "மூலதனம் மற்றும் லாபம்" (1889 ), "மூலதனத்தின் நேர்மறையான கோட்பாடு" (1891).

ஆஸ்திரிய பள்ளியின் பொருளாதாரக் கருத்து விளிம்புநிலை பயன்பாட்டுக் கோட்பாட்டை அடிப்படையாகக் கொண்டது. என்ற கருத்து விளிம்பு பயன்பாடு"முக்கியமாக கருதப்பட்டது. "விளிம்பு பயன்பாடு" என்ற சொல் F. Vizer என்பவரால் அறிவியல் புழக்கத்தில் அறிமுகப்படுத்தப்பட்டது.

ஆஸ்திரிய பள்ளியின் கருத்து வெளிப்படுவதற்கு முன்பு, பயன்பாடு என்பது ஒரு பொருளின் புறநிலைச் சொத்தாக, ஒரு பொருளின் பயன்பாட்டு மதிப்பாக வரையறுக்கப்பட்டது, அதாவது. சில மனித தேவைகளை பூர்த்தி செய்யும் திறன். ஒவ்வொரு பொருட்களுக்கும் அதன் சொந்த சிறப்பு பயன் மதிப்பு உள்ளது, மேலும் பண்டங்களின் பரிமாற்றம் என்பது சமூக உயிரினத்தில் ஒரு வகையான வளர்சிதை மாற்றமான பன்முக பயன்பாட்டு மதிப்புகளின் பரிமாற்றமாகும். பொருட்களின் பயன்பாட்டு மதிப்புகள் அளவிட முடியாதவை என்பதால், பரிமாற்றத்தின் விகிதாச்சாரத்தின் அடிப்படையானது அவற்றின் உற்பத்தி செலவுகளில் தேடப்பட்டது: தொழிலாளர் செலவுகள் அல்லது உற்பத்தி செலவுகள்.

ஆஸ்திரிய பள்ளி பயன்பாட்டின் எதிர் விளக்கத்தை அளித்தது: இது ஒரு அகநிலை வடிவத்தில் பயன்பாட்டை வரையறுத்தது, அதாவது. பல்வேறு தேவைகளைக் கொண்ட ஒரு நபருக்கான முக்கியத்துவம் மற்றும் அவை ஒவ்வொன்றின் அவசரம், தீவிரம் தொடர்பாக. வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், அகநிலை பயன்பாடு என்பது கொடுக்கப்பட்ட நபரின் தேவைகளைப் பூர்த்தி செய்வதற்கான கொடுக்கப்பட்ட பொருளின் முக்கியத்துவம் ஆகும்.

§2.2. லொசேன் அரசியல் பொருளாதாரப் பள்ளி

அரசியல் பொருளாதாரத்தில் நியோகிளாசிக்கல் போக்கின் லொசேன் பள்ளியின் நிறுவனர் லியோன் வால்ராஸ் (1834-1910). வால்ராஸ் பொருளாதாரக் கோட்பாட்டின் சிக்கல்களில் ஆழ்ந்த அக்கறை காட்டுகிறார், இது அவரது வாழ்க்கையின் வேலையாகிறது. 1870 ஆம் ஆண்டில், லொசேன் பல்கலைக்கழகத்தின் (சுவிட்சர்லாந்து) சட்ட பீடத்தில் புதிதாக திறக்கப்பட்ட அரசியல் பொருளாதார நாற்காலியைப் பெற்றார். 1892 இல் ராஜினாமா செய்த பிறகு, வால்ராஸ் செயலில் உள்ள அறிவியல் நடவடிக்கைகளை நிறுத்தவில்லை.

எல். வால்ராஸின் முக்கிய படைப்புகள்: "தூய அரசியல் பொருளாதாரத்தின் கூறுகள், அல்லது சமூக செல்வத்தின் கோட்பாடு" (1874 மற்றும் 1877 இல் இரண்டு பகுதிகளாக வெளிவந்தது); "சமூக பொருளாதாரம் பற்றிய கட்டுரைகள். சமூக செல்வத்தின் விநியோக கோட்பாடு "(1896).

உற்பத்தித் துறையில் புறநிலை பொருளாதாரச் சட்டங்களின் செயல்திறனை அங்கீகரித்த வால்ராஸ், நீதியின் தேவைகளைக் கருத்தில் கொண்டு, விநியோகக் கோளத்தின் விதிகள் மனித விருப்பத்தால் உணர்வுபூர்வமாக நிறுவப்பட்டதாக நம்பினார். இது பொருளாதாரக் கோட்பாட்டின் பணிகளையும் அதன் கட்டமைப்பையும் தீர்மானிக்கிறது. பிந்தையது மூன்று பிரிவுகளை உள்ளடக்கியது:

சந்தைப் பொருளாதாரத்தின் நேர்மறையான கோட்பாடு;

விநியோக விதிமுறை கோட்பாடு;

பயன்பாட்டுக் கோட்பாடு அல்லது அரசியலின் கோட்பாடு.

எல். வால்ராஸ் பொதுப் பொருளாதார சமநிலையின் கோட்பாட்டின் நிறுவனராகக் கருதப்படுகிறார் பொருளாதார சமநிலையின் மூடிய கணித மாதிரி(fig.3) .

அதன் பொதுவான வடிவத்தில், இந்த மாதிரியை பின்வரும் வரைபடத்தின் வடிவத்தில் குறிப்பிடலாம்:

சந்தை

தொழில்முனைவோர்

உற்பத்தி சேவை உரிமையாளர்கள்

தயாரிப்புகள்

படம் 3 "வால்ராஸ் படி சந்தை மாதிரி"

எல். வால்ராஸ் சமநிலை நிலையை வகைப்படுத்துகிறார், இதில் உற்பத்திச் சேவைகளின் பயனுள்ள தேவை மற்றும் வழங்கல் சமமாக இருக்கும் மற்றும் தயாரிப்பு சந்தையில் நிலையான நிலையான விலை உள்ளது, இறுதியாக, பொருட்களின் விற்பனை விலை வெளிப்படுத்தப்பட்ட செலவுகளுக்கு சமம். உற்பத்தி சேவைகளில்.

§2.3. அமெரிக்க அரசியல் பொருளாதார பள்ளி

யுனைடெட் ஸ்டேட்ஸில் நியோகிளாசிக்கல் போக்கை உருவாக்குவதில் குறிப்பிடத்தக்க பங்களிப்பை ஜான் பேட்ஸ் கிளார்க் (1847 - 1938) செய்தார்.

கிளார்க் பிராவிடன்ஸில் பிறந்தார், கல்லூரியில் பட்டம் பெற்ற பிறகு, இரண்டு ஐரோப்பிய பல்கலைக்கழகங்களில் கல்வி பயின்றார்: ஹைடெல்பெர்க் (ஜெர்மனி) மற்றும் சூரிச் (சுவிட்சர்லாந்து). ஜே.பி.யின் முக்கிய தொழில். கிளார்க் அமெரிக்கக் கல்லூரிகளிலும், கொலம்பியா பல்கலைக்கழகத்திலும் பொருளாதாரப் பேராசிரியராகப் பாடம் நடத்தி வருகிறார்.

அவரது பொருளாதார ஆய்வுகளில், அவர் அந்த பெரிய சர்ச்சையில் ஒரு வகையான அறிவியல் நடுவர் என்று கூறுகிறார், அது இன்றுவரை முடிக்கப்படவில்லை. கிளார்க் கூறுகிறார், "ஒரு சமூகத்தின் தற்போதைய வடிவத்தில் இருப்பதற்கான உரிமையும், எதிர்காலத்தில் அது அத்தகைய வடிவத்தில் இருப்பதற்கான சாத்தியக்கூறுகளும் சர்ச்சைக்குரியவை. உழைப்பைச் சுரண்டுகிறது என்பது சமூகத்தின் மீது சுமத்தப்படும் குற்றச்சாட்டு. இந்தக் குற்றச்சாட்டு நிரூபிக்கப்பட்டால், ஒவ்வொரு நேர்மையாளரும் சோசலிஸ்டாக மாற வேண்டும். இந்தக் குற்றச்சாட்டைச் சோதிப்பது ஒவ்வொரு பொருளாதார நிபுணரின் கடமையாகும்.

முறையியல் துறையில், கிளார்க் அரசியல் பொருளாதாரத்தின் பழைய பிரிவை நான்கு பகுதிகளாகக் கைவிடுகிறார், உற்பத்தி, விநியோகம், பரிமாற்றம் மற்றும் நுகர்வு ஆகியவற்றைப் படிக்கிறார். அவர் பொருளாதாரக் கோட்பாட்டை மூன்று இயற்கைப் பிரிவுகளாகப் பிரிக்கிறார்:

முதலாவதாக, உலகளாவிய பொருளாதார சட்டங்கள் ஆய்வு செய்யப்படுகின்றன;

இரண்டாவது பொருளாதாரத்தின் நிலையான (நிலையான) நிலையை ஆராய்கிறது;

மூன்றாவது பொருளாதார இயக்கவியலின் சிக்கல்களைக் கையாள்கிறது.

விலை நிர்ணயத்தின் அடிப்படையாக விளிம்புநிலை பயன்பாட்டுச் சட்டத்தைப் புரிந்துகொள்ள கிளார்க் ஒரு புதிய உறுப்பை அறிமுகப்படுத்துகிறார். அவரது கருத்துப்படி, ஒவ்வொரு நன்மையும் இருப்பதன் மூலம் வகைப்படுத்தப்படுகிறது. பயன்பாடுகளின் தொகுப்புகள்". ஒவ்வொரு கூறுகளின் விளிம்பு மதிப்பு வாங்குபவர்களின் தனிப்பட்ட குழுக்களால் மதிப்பிடப்படுகிறது, இதன் விளைவாக இந்த பொருளின் ஒரு சந்தை விலை உருவாகிறது: இது தொடர்புடைய "பயன்பாடுகளின்" அனைத்து பண்புகளின் விளிம்பு மதிப்பீடுகளின் கூட்டுத்தொகையாகும். வாங்குபவர்களின் குழுக்கள்.

உற்பத்தி காரணிகளின் குறிப்பிட்ட உற்பத்தித்திறன் விதிகள் ஒவ்வொரு காரணிக்கும் ஒரு குறிப்பிட்ட உற்பத்தித்திறன் உள்ளது மற்றும் அதன் உரிமையாளர் இந்த குறிப்பிட்ட காரணியால் உருவாக்கப்பட்ட வருமானத்தைப் பெறுகிறார். இவ்வாறு, மூலதனம் வட்டியை உருவாக்குகிறது, உழைப்பு ஊதியத்தை உருவாக்குகிறது, தொழில் முனைவோர் செயல்பாடு லாபத்தை உருவாக்குகிறது, நிலம் மற்றும் மூலதன பொருட்கள் வாடகையை உருவாக்குகின்றன. வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், உற்பத்தியின் ஒவ்வொரு காரணியும் உற்பத்தியில் அதன் பங்கைக் கொண்டுள்ளது, எனவே வருமானத்தில்.

இந்த பங்கின் மதிப்பு, விளிம்பு உற்பத்தித்திறனைக் குறைக்கும் சட்டத்தின் அடிப்படையில் அல்லது வேறுவிதமாகக் கூறினால், விளிம்பு உற்பத்தித்திறன் சட்டத்தின் அடிப்படையில் தீர்மானிக்கப்படுகிறது. பொருளாதார இலக்கியத்தில், இந்த சட்டம் அதன் ஆசிரியரின் பெயரைக் கொண்டுள்ளது: விளிம்பு உற்பத்தித்திறன் சட்டம் ஜே.பி. கிளார்க்."

§2.4. கேம்பிரிட்ஜ் (ஆங்கிலம்) அரசியல் பொருளாதாரப் பள்ளி

ஆங்கில (கேம்பிரிட்ஜ்) பொருளாதாரக் கோட்பாட்டின் நிறுவனர் ஆல்ஃபிரட் மார்ஷல் (1842-1924). இந்த பெயருடன், முன்னர் குறிப்பிட்டபடி, பொருளாதாரத்தில் நியோகிளாசிக்கல் போக்கின் உருவாக்கம் தொடர்புடையது. அவர் 1868 இல் அரசியல் பொருளாதாரம் கற்பிக்கத் தொடங்கினார், பிரிஸ்டல் மற்றும் ஆக்ஸ்போர்டு பல்கலைக்கழகங்களில் சிறிது காலம் பணியாற்றினார், ஆனால் அவரது முக்கிய செயல்பாடு கேம்பிரிட்ஜுடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது.

மார்ஷல் முதலாளித்துவப் பொருளாதாரத்தின் பிரச்சினைகள் குறித்த பல படைப்புகளை எழுதியவர்: தொழில்துறையின் பொருளாதாரம் (1889), தொழில் மற்றும் வர்த்தகம் (1919), பணம், கடன் மற்றும் வர்த்தகம் (1923). மார்ஷலின் முக்கிய படைப்பு 1890 இல் வெளியிடப்பட்டது. ரஷ்ய மொழிபெயர்ப்பில் இந்த வேலை மூன்று வெவ்வேறு தலைப்புகளைக் கொண்டுள்ளது: "அரசியல் பொருளாதாரத்தின் கோட்பாடுகள்", "பொருளாதார அறிவியலின் கோட்பாடுகள்", "பொருளாதாரத்தின் கோட்பாடுகள்", இது ஆங்கில வார்த்தையை மொழிபெயர்ப்பதில் உள்ள சிரமங்களால் விளக்கப்படுகிறது " பொருளாதாரம்" ரஷ்ய மொழியில். இது பொருளாதார கல்வியின் அடிப்படையாக மாறியது மற்றும் 1940 கள் வரை இந்த பாத்திரத்தை வகித்தது. 20 ஆம் நூற்றாண்டு

மார்ஷலின் பொருளாதாரக் கோட்பாட்டின் ஒரு அம்சம் பல்வேறு கோட்பாடுகளின் தொகுப்பின் கொள்கையாகும்:

உற்பத்தி செலவுகள்;

விளிம்பு பயன்பாடு;

வழங்கல் மற்றும் தேவை, மதுவிலக்கு;

இறுதி செயல்திறன்.

சமூகத்தின் பொருளாதாரத்தில் காரண உறவுகள் இருப்பதை மார்ஷல் அங்கீகரிக்கவில்லை, மேலும் "தொடர்புகளின் இணைப்புகள்" மட்டுமே இங்கு நடைபெறுகின்றன என்று சுட்டிக்காட்டினார், அதாவது. செயல்பாட்டு இணைப்புகள். அவர்களின் ஆய்வுக்கு கணித முறைகளைப் பயன்படுத்த வேண்டும். அதே நேரத்தில், பொருளாதார நிகழ்வுகளின் கணித விளக்கக்காட்சி நல்ல கணிதமாக மாறக்கூடும், ஆனால் மோசமான பொருளாதாரம் என்று அவர் எச்சரித்தார்.

மார்ஷல் உழைப்பை உற்பத்தி மற்றும் உற்பத்தியற்றதாகப் பிரிப்பதை எதிர்த்தார். அனைத்து வகையான உழைப்பும் உற்பத்தித் திறன் கொண்டதாக அங்கீகரிக்கப்படுகின்றன, ஏனெனில் அவை ஒவ்வொன்றும் அதன் விளைபொருளாக உபயோகத்தைக் கொண்டுள்ளன. மனித உழைப்பு ஜடப் பொருள்களை உருவாக்காது, பயனை உருவாக்குகிறது. எனவே, உற்பத்தி மற்றும் உற்பத்தி செய்யாத உழைப்புக்கு இடையிலான வேறுபாடு செயற்கையானது, வெகு தொலைவில் உள்ளது.

மார்ஷலின் பணியின் மையமானது விலைப் பிரச்சனை. அவர் உருவாக்கிய விலைக் கருத்தின் கிராஃபிக் பிரதிநிதித்துவம் " மார்ஷல் கிராஸ்"(படம் 4). இது அறிவியலில் நன்கு அறியப்பட்ட வரைபடமாகும், இதன் அச்சுகளில் விலை மற்றும் உற்பத்தி அளவுகளின் மதிப்புகள் திட்டமிடப்பட்டுள்ளன, இது இரண்டு வளைவுகளின் குறுக்குவெட்டு: கீழ்நோக்கி - தேவை மற்றும் மேல்நோக்கி - வழங்கல். இந்த வளைவுகளின் குறுக்குவெட்டு புள்ளியில், சமநிலை விலை உருவாகிறது.

எனவே, சமநிலை விலையானது, தேவை விலையின் தொடர்புகளின் விளைவாக, பொருளின் பயன்பாட்டால் தீர்மானிக்கப்படுகிறது, மற்றும் விநியோக விலை, அதன் உற்பத்தி செலவுகளால் தீர்மானிக்கப்படுகிறது. இதன் விளைவாக, விலை (மதிப்பு) இரண்டு அடிப்படைகளைக் கொண்டுள்ளது மற்றும் அவற்றின் எதிர்ப்பானது ஏற்றுக்கொள்ள முடியாதது. மார்ஷல் கூறுகிறார், "ஒரு துண்டு காகிதம் கத்தரிக்கோலின் மேல் அல்லது கீழ் கத்தியை வெட்டுகிறதா என்பதைப் பற்றி மதிப்பானது பயன்பாடு அல்லது உற்பத்தி செலவுகளால் நிர்வகிக்கப்படுகிறதா என்பதைப் பற்றி வாதிடலாம்." "கத்தரிக்கோல் கத்திகளின்" இந்த படத்தில் விலை (மதிப்பு) என்ற இரண்டு அளவுகோல்களின் கருத்தின் சாராம்சம் நிலையானது.

பி

எஸ்

படம்.4. "மார்ஷல்ஸ் கிராஸ்". சமநிலை விலை உருவாக்கத்தின் மாதிரிபி சமம் மற்றும் சமநிலை விற்பனை அளவுகே சமம்

மார்ஷலின் மாணவர், நியோகிளாசிசத்தின் மிக முக்கியமான விமர்சகர்களில் ஒருவரான மற்றும் இருபதாம் நூற்றாண்டின் பொருளாதாரக் கோட்பாட்டில் ஒரு புதிய சக்திவாய்ந்த போக்கை நிறுவியவர், ஜான் மேனார்ட் கெய்ன்ஸ் தனது ஆசிரியரைப் பற்றி எழுதினார்: "மார்ஷல் உண்மையான அர்த்தத்தில் வரலாற்றில் முதல் சிறந்த பொருளாதார நிபுணர் ஆவார். இந்த வார்த்தை, பொருளாதார அறிவியலை ஒரு சுயாதீனமான பாடமாக உருவாக்க தனது வாழ்க்கையை அர்ப்பணித்த முதல் நபர், அதன் சொந்த அனுமானங்களில் கட்டமைக்கப்பட்டது மற்றும் இயற்கை அல்லது உயிரியல் அறிவியல் போன்ற உயர் மட்ட அறிவியல் துல்லியத்தால் வேறுபடுகிறது. மார்ஷல் இந்த விஷயத்தில் முதன்முதலில் ஒரு தொழில்முறை அறிவியல் நிலைப்பாட்டை எடுத்தார், தற்போதைய சர்ச்சைகளுக்கு அப்பால் நிற்கும் ஒரு விஞ்ஞான ஒழுக்கம், உடலியல் ஒரு சாதாரண மருத்துவரின் கருத்துக்களில் இருந்து அரசியல் மற்றும் அரசியல் பார்வைகளிலிருந்து வெகு தொலைவில் உள்ளது.

முடிவுரை

XX நூற்றாண்டின் தொடக்கத்தில். நியோகிளாசிக்கல் பள்ளி மேற்கத்திய பொருளாதாரத்தில் முன்னணி போக்கு. 20 ஆம் நூற்றாண்டின் தொடக்கத்தில்தான் சந்தைப் பொருளாதாரத்தை வேறுபட்ட ஆட்சிக்கு மாற்றும் செயல்முறை துரிதப்படுத்தப்பட்டது - அபூரண போட்டி அல்லது ஏகபோக முதலாளித்துவ நிலைக்கு. இந்த செயல்முறையானது பொருளாதார செயல்முறையின் தன்மை பற்றிய நியோகிளாசிக்கல் பள்ளியின் கருத்துக்களை மாற்றியமைக்க வேண்டியதன் அவசியத்தை பல பொருளாதார வல்லுனர்களுக்கு உணர்த்தியது, சந்தைகளின் செயல்பாடு மற்றும் மேம்பாடு, செலவுகள் மற்றும் விலைகளின் உருவாக்கம் பற்றிய நடைமுறையில் உள்ள தத்துவார்த்த கருத்துக்களை சரிசெய்ய வழங்கல் மற்றும் தேவை ஆகியவற்றுக்கு இடையேயான தொடர்பு முறைகள் போன்றவை.

நியோகிளாசிக்கல் போக்கின் தோற்றம், ஒருபுறம், மார்க்சியம் உட்பட கிளாசிக்கல் பள்ளிக்கு எதிர்வினையாக இருந்தது, அது உலகளாவிய இயக்கவியல் செயல்முறைகள் மற்றும் முதலாளித்துவத்தின் வளர்ச்சியின் வடிவங்களை பகுப்பாய்வு செய்ய விரும்புகிறது. மறுபுறம், இந்த அமைப்பின் பொருளாதார சமநிலையின் கொள்கைகளை தீர்மானிக்க, இலவச போட்டி அமைப்பில் தனிப்பட்ட நிறுவனங்களை (நிறுவனங்கள்) நிர்வகிப்பதற்கான உகந்த முறையின் சட்டங்களை உருவாக்குவதற்கான அக்கால பொருளாதார வல்லுநர்களின் விருப்பத்தை இது பிரதிபலித்தது. முதலாளித்துவ பொருளாதார சிந்தனையின் கிளாசிக்களால் உருவாக்கப்பட்ட பொருள் மற்றும் அரசியல் பொருளாதாரத்தின் முறை ஆகிய இரண்டின் தீவிரமான திருத்தத்தின் பாதையில் இரண்டு பணிகளும் தீர்க்கப்பட்டன.

நியோகிளாசிக்கல் பள்ளியின் உருவாக்கம் மற்றும் வளர்ச்சிக்கு பல பொருளாதார வல்லுநர்கள் பங்களித்துள்ளனர். இந்த பொருளாதார வல்லுனர்களின் தகுதி, அவர்கள் நியோகிளாசிக்கல் கட்டமைப்பிற்குள் பொருந்த முயற்சித்ததன் மூலம், சரியான போட்டியின் சந்தையின் மாதிரிகளில் பிரதிபலிக்காத பல உண்மையான நிகழ்வுகள் உள்ளன. அவர்களுக்கு நன்றி, நியோகிளாசிசம் பொருளாதாரக் கோட்பாட்டில் அதன் இடத்தைக் கண்டது.

ஒரு அறிவியலாக பொருளாதாரக் கோட்பாட்டின் வளர்ச்சியுடன், அதன் பொருள் மற்றும் நடைமுறை செயல்பாடு பற்றிய பார்வைகள் மாறியது.

விளிம்புநிலையாளர்கள் தனிநபர்கள் மற்றும் சமூக நிறுவனங்களின் (நிறுவனங்கள், குழுக்கள் மற்றும் மக்கள், முதலியன) நடத்தையை அரசியல் பொருளாதாரம், அவர்களின் இலக்குகளை அடைவதற்கான வழிகள் மற்றும் வழிமுறைகள் என அறிவித்தனர். ஒரு குறிப்பிட்ட பொருளாதார சூழ்நிலையில் பாடங்களின் நடத்தைக்கான நோக்கங்கள் பற்றிய முழுமையான ஆய்வுக்கு நடைமுறை செயல்பாடு குறைக்கப்பட்டது. முக்கிய நடைமுறை முடிவு நிறுவனத்தின் பொருளாதாரக் கொள்கைக்கான பகுத்தறிவு ஆகும். இந்த திசையுடன் நுண்ணிய பொருளாதாரத்தின் தோற்றம் தொடர்புடையது.

கிளாசிக்கல் அரசியல் பொருளாதாரம் மற்றும் விளிம்புநிலையின் முக்கிய விதிகளை ஒருங்கிணைக்க முயற்சித்த A. மார்ஷல், பொருளாதாரக் கோட்பாடு அல்லது அரசியல் பொருளாதாரத்தின் பொருள் செல்வம் மற்றும் ஓரளவு ஒரு நபரின் ஆய்வு, இன்னும் துல்லியமாக, செயலுக்கான ஊக்கங்கள் மற்றும் எதிர்ப்பிற்கான நோக்கங்கள் என வரையறுத்தார். இந்த வரையறை பொருளாதாரத்தில் மனிதனின் பங்கை வலியுறுத்துகிறது.

நியோகிளாசிக்கல் திசையைக் கருத்தில் கொண்டு, வழங்கப்பட்ட அனைத்தும் நம் காலத்தின் பொருளாதார உறவுகளுக்கு பெரும் பங்களிப்பைச் செய்தன என்று நாம் கூறலாம். நீங்கள் இதைப் பற்றி யோசித்துப் பார்த்தால், நம்மைச் சுற்றி நடக்கும் அனைத்தும் விநியோகம் மற்றும் தேவை, நுகர்வு மற்றும் லாபம், அவை தொடர்ந்து நம்மைச் சுற்றி வருகின்றன, ஆனால் நியோகிளாசிக்கல் 19 மற்றும் 20 ஆம் நூற்றாண்டுகளின் கோட்பாடுகள் என்று நாம் கற்பனை செய்து பார்க்க முடியாது. இன்று விண்ணப்பிக்கும். அவர்கள் ஒவ்வொருவரும் தங்கள் கோட்பாடு அல்லது முறையின் பயனை நிரூபிக்க முயன்றனர், இதனால் இறுதியில் நுகர்வோர் திருப்தி அடைந்தார். மாற்றங்கள் மட்டுமே வளர்ச்சி, புதிய மற்றும் நவீன கருத்துக்கள் உருவாக்கப்படுகின்றன, ஆனால் பொருளாதார உறவுகளில் அவற்றின் பயன்பாட்டின் அர்த்தம் மாறாது. என் கருத்துப்படி, இது அவர்களின் கோட்பாடுகள் பயன்படுத்தப்படும் மற்றும் பல தசாப்தங்களில் பொருத்தமானதாக இருக்கும் மிக முக்கியமான அம்சமாகும்.

ரஷ்ய பொருளாதார இலக்கியத்தில், பொருளாதாரக் கோட்பாட்டின் வரையறைகள், பொருட்கள் மற்றும் சேவைகளின் உற்பத்தியில் வரையறுக்கப்பட்ட வளங்களை எவ்வாறு பயன்படுத்துவது, அவற்றை பகுத்தறிவுடன் விநியோகித்தல் மற்றும் பரிமாற்றம் செய்தல், திறன்களை முழுமையாக வளர்க்கும் நோக்கத்துடன் மக்களின் வரம்பற்ற தேவைகளை பூர்த்தி செய்ய முயற்சிக்கிறது. மற்றும் மனித திறன்களை விரிவுபடுத்துகிறது.

பொருளாதார நடைமுறைகளால் ஏற்படும் பிரச்சனைகளுக்கு விடை தேடும் வகையில் பொருளாதார கோட்பாடுகள் உருவாகியுள்ளன, ஆனால் அவை பொருளாதார யதார்த்தத்தைப் புரிந்துகொள்வதற்கும் அதன் இயக்கவியலைக் கணிக்கும் கருவியாக மட்டுமே உள்ளது. ஒரு விஞ்ஞானமாக பொருளாதாரக் கோட்பாட்டின் அனைத்து திசைகளும் அதன் விஷயத்தை வெளிப்படுத்துகின்றன வெவ்வேறு பக்கங்கள், ஏனெனில் அவை மனித வாழ்வின் பல்வேறு அம்சங்களை எடுத்துக் கொள்கின்றன. இந்த அறிவியலின் பொருள் மிகவும் சிக்கலானது மற்றும் வேறுபட்டது, ஏனென்றால் பொருளாதார வாழ்க்கை உட்பட மனித செயல்பாடு சிக்கலானது மற்றும் மாறுபட்டது, இது ஒரு குறுகிய மற்றும் அதே நேரத்தில் விரிவான வரையறையை அனுமதிக்காது.

நூல் பட்டியல்:

டேவிடென்கோ எல்.என். "பொருளாதாரக் கோட்பாடு", மின்ஸ்க், 2007;

குலிகோவ் எல்.எம். "பொருளாதாரக் கோட்பாடு", ப்ராஸ்பெக்டஸ், -எம், 2004;

மார்ஷல் ஏ. "அரசியல் பொருளாதாரத்தின் கோட்பாடுகள்", - எம்.: முன்னேற்றம், 1993;

மாஸ்கோ மாநில தொழில்நுட்ப பல்கலைக்கழகம். என்.இ. பாமன். பொருளாதாரக் கோட்பாடு / எட். லோபச்சேவா இ.என்., -எம்., உயர் கல்வி, 2009;

பொருளாதாரக் கோட்பாட்டின் நியோகிளாசிக்கல் திசை [பொருளாதார பீட மாணவர்களுக்கான வழிகாட்டுதல்கள்] / "இவானோவோ மாநில ஆற்றல் பொறியியல் பல்கலைக்கழகம். மற்றும். லெனின்” பொதுப் பொருளாதாரக் கோட்பாடு துறை, இவானோவோ, 2004;

RINH. இளங்கலைக்கான பொருளாதாரக் கோட்பாடு [கல்வி கையேடு] / எட். டாக்டர் எகான். அறிவியல் பேராசிரியர். குஸ்னெட்சோவா என்.ஜி., பிஎச்.டி. பொருளாதாரம் அறிவியல் பேராசிரியர். லுப்னேவா யு.பி., -ஆர்-என் / டி, 2010;

பொருளாதாரக் கோட்பாடு: [பொருளாதாரம் படிக்கும் பல்கலைக்கழக மாணவர்களுக்கான பாடநூல்] / எட். I.P. நிகோலேவா; 2வது பதிப்பு. - எம், 2008;

பொருளாதாரக் கோட்பாடு / எட். குஸ்னெட்சோவா என்.ஜி., மார்ச், -எம்-ஆர்-என் / டி, 2007;

நிறுவனங்களில் பொருளாதாரம் மற்றும் மேலாண்மை: அறிவியல் மற்றும் கல்வி போர்டல், 2002-2008, -http://www.eup.ru;

விக்கிபீடியா: இலவச கலைக்களஞ்சியம், 2011, - http://www.wikipedia.ru.

பாடநெறி வேலையின் மதிப்பாய்வு

பெண் மாணவர்கள்: ஜுரவ்லேவா ஏ.எஸ்.

ஆசிரியர்: வர்த்தகம் மற்றும் சந்தைப்படுத்தல், நான் நிச்சயமாக, குழு YKZS-211

பதிவு புத்தக எண்: 09064

தலைப்பு எண் 72 இல்:

விமர்சகர்: , ஆண்டு.

பாடநெறி வேலையின் மதிப்பாய்வு

பொருளாதாரக் கோட்பாடு துறையில்

பெண் மாணவர்கள்: ஜுரவ்லேவா ஏ.எஸ்.

ஆசிரியர்: வர்த்தகம் மற்றும் சந்தைப்படுத்தல், நான் நிச்சயமாக, குழு YKZS-211

பதிவு புத்தக எண்: 09064

தலைப்பு எண் 72 இல்: "பொருளாதாரக் கோட்பாட்டின் நியோகிளாசிக்கல் திசை"

விமர்சகர்: , ஆண்டு.

1 பொருளாதாரக் கோட்பாடு: [பொருளாதாரம் படிக்கும் பல்கலைக்கழக மாணவர்களுக்கான பாடநூல்] / பதிப்பு. I.P. நிகோலேவா; 2வது பதிப்பு. - எம், 2008. - ப.2-7

2 RINH. இளங்கலைக்கான பொருளாதாரக் கோட்பாடு [கல்வி கையேடு] / எட். டாக்டர் எகான். அறிவியல் பேராசிரியர். குஸ்னெட்சோவா என்.ஜி., பிஎச்.டி. பொருளாதாரம் அறிவியல் பேராசிரியர். லுப்னேவா யு.பி.-ஆர்-என்/டி, 2010,-ப.2-8

3 குலிகோவ் எல்.எம். "பொருளாதாரக் கோட்பாடு", ப்ராஸ்பெக்டஸ், -எம், 2004, -ப.45

4 பொருளாதாரக் கோட்பாட்டின் நியோகிளாசிக்கல் திசை [பொருளாதார பீட மாணவர்களுக்கான வழிகாட்டுதல்கள்] / "இவானோவோ மாநில ஆற்றல் பொறியியல் பல்கலைக்கழகம். மற்றும். லெனின் "பொது பொருளாதாரக் கோட்பாட்டின் துறை, - இவானோவோ, 2004, - பக். 6-8

5 குலிகோவ் எல்.எம். "பொருளாதாரக் கோட்பாடு", ப்ராஸ்பெக்டஸ், -எம், 2004, -ப.42

6 குலிகோவ் எல்.எம். "பொருளாதாரக் கோட்பாடு", ப்ராஸ்பெக்டஸ், -எம், 2004

7 பொருளாதாரக் கோட்பாடு / எட். குஸ்னெட்சோவா என்.ஜி., மார்ச், -எம்-ஆர்-என் / டி, 2007, -ப.482-483

நியோகிளாசிக்கல் சோதனை வேலை >> பொருளாதாரம்

இரண்டாம் அலையின் விளிம்புநிலைவாதிகள், நிறுவனர்களாக ஆனார்கள் நியோகிளாசிக்கல் திசைகள் பொருளாதார கோட்பாடுகள், காரணமான அணுகுமுறையை செயல்பாட்டின் மூலம் மாற்றியமைத்ததற்கு நன்றி...

• ஒரு கட்டிடக் கலைஞர் யார், அவர் என்ன செய்கிறார்?
• ஆடிட்டர் ஆக என்ன எடுக்க வேண்டும்
• மூலோபாயம் "வெற்றி" - லாபகரமான அந்நிய செலாவணி ஸ்கால்பிங்
• ஒரே வீரர் பிரச்சாரத்தில் பங்குச் சந்தையில் நாங்கள் பணக்காரர் ஆவோம்!
• சாத்தியமான GDP அளவைக் கொண்டு அளவிடப்படுகிறது
• ரஷ்ய மற்றும் சர்வதேச நடைமுறையில் நிதிநிலை அறிக்கைகளின் கருத்து, செயல்பாடுகள் மற்றும் முக்கியத்துவம்
• மைக்ரோ பொருளாதாரம் மற்றும் மேக்ரோ பொருளாதாரம்
• நாங்கள் சரியாக வேலை செய்கிறோம்: பட்ஜெட் கணக்கியலுக்கான அனைத்து வழிமுறைகளும் P 153 வழிமுறைகள் 174n
• ஒரு ஆஃப்-பேலன்ஸ் கணக்கில் இருந்து மோசமான கடன், எதிர் கட்சிகளின் கடன்கள் மோசமான கடன்களாக அங்கீகரிக்கப்படும் போது
• ஒருங்கிணைந்த அறிக்கையிடல் ஒருங்கிணைக்கப்பட்ட அறிக்கையிடல் பட்ஜெட் 21 கல்வித் துறைகள்

• கணக்கியல் படிவங்கள்
• எதிர்காலத்தில் டாலருக்கு (ரூபிள்) என்ன நடக்கும் - கணிப்புகள் மற்றும் நிபுணர் கருத்துகள்
• Bootpay மட்டுப்படுத்தப்படாமல் பணம் செலுத்துவதற்கான ஸ்கிரிப்டைப் பதிவிறக்கவும் சந்தையில் என்ன கட்டண அமைப்புகள் உள்ளன
• பணத்தை ஈர்க்க ஒரு மசோதாவை எவ்வாறு மடிப்பது
• பணத்தை செலவழிக்காமல் இருக்க கற்றுக்கொள்வது எப்படி
• உங்கள் பணப்புழக்கத்தை எவ்வாறு திறப்பது: ஒரு நிபுணரிடமிருந்து ஒரு ரகசியம்
• வட்டி மற்றும் கமிஷன் இல்லாமல் பணப்பை மற்றும் யாண்டெக்ஸ் பண அட்டையிலிருந்து நிதியை எவ்வாறு திரும்பப் பெறுவது
• Yandex பணப்பையிலிருந்து பணத்தை திரும்பப் பெறுவதற்கான இலாபகரமான வழிகள்
• உலகிலேயே மிக உயரமான மர வீடு!
• இணை கடன் வாங்குபவருக்கும் உத்தரவாததாரருக்கும் உள்ள முக்கிய வேறுபாடு என்ன?