சமூகத்தின் வயது அமைப்பு. நவீன சமுதாயத்தின் பாலினம், வயது மற்றும் சமூக அமைப்பு. சமூகக் கல்வியின் அறிமுகம் சமூகக் கல்வியின் தோற்றம் மற்றும் வளர்ச்சி




  • அரசாங்க கட்டமைப்புகள் மற்றும் துறைகளில் PR. நிதித்துறையில் பி.ஆர். சமூகத் துறையில் வணிக நிறுவனங்களில் PR (கலாச்சாரம், விளையாட்டு, கல்வி, சுகாதாரம்)
  • சுங்க அதிகாரிகளின் சொத்துக்கள்: கருத்து, கட்டமைப்பு மற்றும் அம்சங்கள்
  • நிறுவனத்தின் நிதி நிலையின் பகுப்பாய்வு. நிதி முடிவை உருவாக்குவதற்கான கட்டமைப்பு மற்றும் செயல்முறை.
  • அனிமேஷன் சேவை, சமூக மற்றும் கலாச்சார சேவை மற்றும் சுற்றுலாவில் அதன் கட்டமைப்பு மற்றும் பங்கு.
  • உச்ச சிறப்பு நீதிமன்றத்தின் எந்திரம்: கட்டமைப்பு மற்றும் புதுப்பித்தல்.
  • நீதிமன்றங்கள் மற்றும் மேல்முறையீட்டு நீதிமன்றங்களின் எந்திரம்: கட்டமைப்பு, முக்கிய பணிகள்.
  • AIC மற்றும் Orenburg பகுதியில் அதன் அமைப்பு. மேம்படுத்துவதற்கான வழிகள்
  • வயது என்பது ஒரு நபரின் பிறப்பு முதல் அவரது வாழ்க்கையின் ஒரு குறிப்பிட்ட தருணம் வரையிலான காலம். வயது வருடங்கள், மாதங்கள் (வாழ்க்கையின் முதல் ஆண்டில்), வாரங்கள் (வாழ்க்கையின் முதல் மாதத்தில்), நாட்கள் மற்றும் மணிநேரங்களில் அளவிடப்படுகிறது.

    வயது மக்கள்தொகை அமைப்புமக்கள்தொகை செயல்முறைகளில் முக்கிய பங்கு வகிக்கிறது, இது அனைவரின் மதிப்பையும் பாதிக்கிறது மக்கள்தொகை குறிகாட்டிகள். இவ்வாறு, மக்கள்தொகையில் ஒப்பீட்டளவில் அதிக சதவீத இளைஞர்களுடன் (மற்ற நிலைமைகள் சமமாக இருந்தால்), இருக்கும் உயர் நிலைதிருமணம் மற்றும் கருவுறுதல், மற்றும் குறைந்த இறப்பு விகிதம் (ஏனென்றால், இயற்கையாகவே, இளைஞர்கள் நோய்வாய்ப்படுவதற்கான வாய்ப்புகள் குறைவு மற்றும் இறக்கும் வாய்ப்பும் குறைவு). இதையொட்டி மற்றும் மக்கள்தொகை செயல்முறைகள்மக்கள்தொகையின் வயது கட்டமைப்பில் வலுவான செல்வாக்கு உள்ளது.

    வயது அமைப்பு மக்கள்தொகையில் மட்டுமல்ல, அனைத்து சமூக செயல்முறைகளிலும் செயலில் பங்கு வகிக்கிறது. வயது உளவியல், உணர்ச்சியுடன் தொடர்புடையது, ஓரளவிற்கு - மனித மனம். கிளர்ச்சிகள் மற்றும் புரட்சிகள் இளம் வயதினரைக் கொண்ட சமூகங்களில் அடிக்கடி நிகழ்கின்றன. மாறாக, முதியோர் மற்றும் முதியோர்களின் அதிக விகிதத்தைக் கொண்ட வயதான சமூகங்கள், பிடிவாதத்திற்கும் தேக்கத்திற்கும் ஆளாகின்றன.

    அவதானிப்பின் போது தனிப்பட்ட குழுக்களின் வயது பற்றிய தகவல்கள் மக்கள்தொகையின் வயது கட்டமைப்பை உருவாக்குவதை சாத்தியமாக்குகிறது.

    பல சமூக-பொருளாதார மற்றும் மக்கள்தொகை செயல்முறைகளின் ஆய்வுக்கு மக்கள்தொகையின் வயது அமைப்பு பற்றிய தகவல்கள் அவசியம். ஒரு குறிப்பிட்ட காலப்பகுதியில் மக்கள்தொகையின் வயது கட்டமைப்பைப் பற்றிய அறிவைப் பயன்படுத்தி, கருவுறுதல் மற்றும் இறப்பு, பிற மக்கள்தொகை செயல்முறைகள் மற்றும் ஒட்டுமொத்த மக்கள்தொகையின் இனப்பெருக்கம் ஆகியவற்றில் எதிர்கால போக்குகள் பற்றிய நியாயமான அனுமானங்களை உருவாக்க முடியும். இந்த அம்சங்களை அறிந்தால், பொருளாதாரம் மற்றும் சில சிக்கல்கள் ஏற்படுவதற்கான சாத்தியக்கூறுகளையும் மதிப்பீடு செய்யலாம் சமூகத் துறைகள், சில பொருட்கள் அல்லது சேவைகளுக்கான தேவை, குறிப்பிட்ட பிராந்தியத்தில் தேர்தல் முடிவுகள் போன்றவற்றை கணிக்கவும். மற்றும் பல.

    மக்கள்தொகையின் வயது கட்டமைப்பை உருவாக்க, ஒரு வருடம் மற்றும் ஐந்து வயது இடைவெளிகள் பொதுவாக பயன்படுத்தப்படுகின்றன. மிகவும் குறைவாகவே, வயது அமைப்பு பத்து வருட வயது இடைவெளியில் கட்டப்பட்டுள்ளது.

    ஐந்து வயது அமைப்பு பின்வரும் வயதினரை அடிப்படையாகக் கொண்டது: 0 வயது, 1-4 வயது, 5-9 வயது, 10-14 வயது, ..., 35-39 வயது, ..., 80-84 வயது, ..., 100 வயது மற்றும் அதற்கு மேற்பட்டவர்கள்.

    71. இணக்கமான சமூகங்கள்: குலம், பழங்குடி, குலம், குடும்பம், தேசியம், மக்கள், நாடு.



    இனச் சமூகங்கள் கன்சங்குனியஸ் என்றும் அழைக்கப்படுகின்றன. குலங்கள், பழங்குடியினர், தேசியங்கள், நாடுகள், குடும்பங்கள், குலங்கள் ஆகியவை இதில் அடங்கும். அவர்கள் மரபணு உறவுகளின் அடிப்படையில் ஒன்றுபட்டுள்ளனர் மற்றும் ஒரு பரிணாம சங்கிலியை உருவாக்குகிறார்கள், அதன் ஆரம்பம் குடும்பம்.

    குடும்பம்- தோற்றத்தின் ஒற்றுமை (பாட்டி, தாத்தா, தந்தை, தாய், குழந்தைகள்) மூலம் இணைக்கப்பட்ட மிகச்சிறிய மக்கள் குழு.

    கூட்டணியில் நுழைந்த பல குடும்பங்கள் ஒரு குலத்தை உருவாக்குகின்றன. குடும்பங்கள் குலங்களில் ஒன்றுபட்டன.

    குலம்- கூறப்படும் மூதாதையரின் பெயரைக் கொண்ட இரத்த உறவினர்களின் குழு. குலம் வைத்தது பொதுவான சொத்துதரையில், இரத்த பகை, பரஸ்பர பொறுப்பு. பழமையான காலத்தின் எச்சங்களாக, அவர்கள் ஸ்காட்லாந்தின் சில பகுதிகளில், அமெரிக்க இந்தியர்கள் மத்தியில், ஜப்பான் மற்றும் சீனாவில் இருந்தனர். பல குலங்கள் ஒன்றிணைந்து ஒரு கோத்திரத்தை உருவாக்கின.

    பழங்குடி- அதிக எண்ணிக்கையிலான குலங்கள் மற்றும் குலங்களை உள்ளடக்கிய ஒரு உயர்ந்த அமைப்பு. பழங்குடியினர் தங்கள் சொந்த மொழி அல்லது பேச்சுவழக்கு, பிரதேசம், முறையான அமைப்பு (தலைவர், பழங்குடியினர் கவுன்சில்), பொதுவான விழாக்கள். அவர்களின் எண்ணிக்கை பல்லாயிரக்கணக்கான மக்களை சென்றடைந்தது.

    மேலும் கலாச்சார மற்றும் பொருளாதார வளர்ச்சியின் போக்கில், பழங்குடியினர் தேசியங்களாகவும், வளர்ச்சியின் மிக உயர்ந்த கட்டங்களில் - நாடுகளாகவும் மாற்றப்பட்டனர்.



    தேசியம்- பழங்குடியினருக்கும் தேசத்திற்கும் இடையிலான சமூக வளர்ச்சியின் ஏணியில் ஒரு இடத்தைப் பிடிக்கும் ஒரு இன சமூகம். தேசிய இனங்கள் அடிமைத்தனத்தின் சகாப்தத்தில் எழுகின்றன மற்றும் மொழியியல், பிராந்திய, பொருளாதார மற்றும் கலாச்சார சமூகத்தை பிரதிநிதித்துவப்படுத்துகின்றன. தேசியம் எண்ணிக்கையில் பழங்குடியினரை மீறுகிறது, இரத்த உறவுகள் முழு தேசியத்தையும் உள்ளடக்குவதில்லை, அவற்றின் முக்கியத்துவம் அவ்வளவு பெரியதல்ல.

    தேசம்- ஒரு தன்னாட்சி, பிராந்திய எல்லைகள், அரசியல் குழுக்கள் ஆகியவற்றால் வரையறுக்கப்படவில்லை, அதன் உறுப்பினர்கள் பொதுவான மதிப்புகள் மற்றும் நிறுவனங்களுக்கு உறுதியளித்துள்ளனர். ஒரு தேசத்தின் பிரதிநிதிகளுக்கு பொதுவான மூதாதையர் மற்றும் பொதுவான தோற்றம் இல்லை. அவர்களுக்கு ஒரு பொதுவான மொழி, மதம் இருக்க வேண்டியதில்லை.

    நிலப்பிரபுத்துவ ஒற்றுமையின்மையையும் முதலாளித்துவத்தின் பிறப்பையும் கடந்து தேசம் எழுகிறது. இந்த காலகட்டத்தில், அதிக முதிர்ச்சியை அடைந்த அரசியல் அமைப்புகள், உள் சந்தை மற்றும் ஒரு பொருளாதார அமைப்பு, அவற்றின் சொந்த இலக்கியம், கலை ஆகியவை நசுக்கப்படுகின்றன: தேசங்களை விட நாடுகள் அதிக எண்ணிக்கையில் உள்ளன, மேலும் பல்லாயிரக்கணக்கான மற்றும் நூற்றுக்கணக்கான மில்லியன் மக்கள் உள்ளனர். ஒரு பொதுவான பிரதேசம், மொழி மற்றும் பொருளாதாரத்தின் அடிப்படையில், ஒரு தேசிய தன்மை மற்றும் மனக் கிடங்கு உருவாகிறது. ஒருவரின் தேசத்துடன் மிகவும் வலுவான ஒற்றுமை உணர்வு உள்ளது. தேசிய தேசபக்தி மற்றும் தேசிய விடுதலை இயக்கங்கள், இனக்கலவரங்கள், போர்கள் மற்றும் மோதல்கள் ஒரு தேசம் உருவாக்கப்பட்டு அதன் இறையாண்மைக்காக போராடுவதற்கான அடையாளமாக எழுகின்றன.

    சமூக கட்டமைப்பு- சமூகத்தின் உடற்கூறியல் எலும்புக்கூடு. அறிவியலின் கட்டமைப்பின் கீழ், ஒரு பொருளின் உள் கட்டமைப்பை உருவாக்கும் செயல்பாட்டு ஒன்றோடொன்று இணைக்கப்பட்ட கூறுகளின் தொகுப்பைப் புரிந்துகொள்வது வழக்கம். சமூகத்தின் பல்வேறு சமூக கட்டமைப்பானது மக்கள்தொகையின் வயது கட்டமைப்பாகும்.

    குறிகாட்டிகள் மக்கள்தொகையின் வயது அமைப்புகுறிப்பிட்ட வயது அல்லது வயதுக் குழுக்களின் மக்கள்தொகையின் விகிதங்கள். ஒரு விதியாக, அவை ஒரு சதவீதமாக கணக்கிடப்படுகின்றன. அத்தகைய குறிகாட்டிகளின் கணக்கீட்டில் உள்ள வகுத்தல் மொத்த மக்கள்தொகை என்றால், நாம் குறிகாட்டிகளைப் பற்றி பேசலாம்

    மக்கள்தொகையின் வயது அமைப்பு, மற்றும் ஒவ்வொரு பாலினத்தின் மக்கள்தொகை தொடர்பாக கணக்கீடு செய்யப்பட்டால், இது பெண்கள் மற்றும் ஆண்களின் வயது கட்டமைப்பாக தனித்தனியாக இருக்கும்.

    வயது மற்றும் பாலினங்களின் விநியோகத்தின் வரைகலை பிரதிநிதித்துவம் ஒரு பிரமிட்டைக் கொடுக்கும், மேலும் ஒரு அட்டவணை ஒன்று, உறவினர் மற்றும் முழுமையான மதிப்புகளைக் காட்டுகிறது, இது மக்கள்தொகையின் கட்டமைப்பைக் கொடுக்கும்.

    பொதுவாக, பாலினம் மற்றும் வயது அடிப்படையில் மக்கள்தொகையின் விநியோகம் ஒரு வருடம் (ஒவ்வொரு தனிப்பட்ட வயதுக்கும்) மற்றும் ஐந்து வயதுக் குழுக்களில் உள்ளது. பிந்தையது நிலையான குழுவில் கொடுக்கப்பட்டுள்ளது: 0-4 வயது, 5-9 வயது, 10-14, 15-19, முதலியன. ஒவ்வொரு சந்தர்ப்பத்திலும், முடிக்கப்பட்ட ஆண்டுகளின் முழு எண்ணிக்கை குறிக்கப்படுகிறது, அதாவது. குழு 0-4 ஆண்டுகள் - இதன் பொருள் 5 ஆண்டுகள் வரை, 5-9 - 10 வரை, 10-14 - 15 வரை, முதலியன. (அட்டவணை 2).

    அட்டவணை 2 2002 மக்கள்தொகை கணக்கெடுப்பின்படி வயது மற்றும் பாலினத்தின் அடிப்படையில் ரஷ்யாவின் மக்கள்தொகை

    ஆயிரம் பேர் தொடர்புடைய பாலினத்தின் மொத்த மக்கள்தொகையில் பங்கு (%).
    ஆண்கள் மற்றும் பெண்கள் ஆண்கள் பெண்கள் ஆண்கள் மற்றும் பெண்கள் ஆண்கள் பெண்கள்
    அனைத்து மக்கள் தொகை 67 604 77 560
    வயது, வயது உட்பட:
    0-4 4,4 4,8 4,0
    5-9 4,8 5,2 4,4
    10-14 7,2 7,9 6,6
    15-19 8,8 9,6 8,1
    20-24 7,9 8,6 7,3
    25-29 7,3 7,9 6,8
    30-34 6,8 7,3 6,4
    35-39 7,0 7,4 6,7
    40-44 8,6 9,0 8,3
    45-49 8,0 8,1 7,9
    50-54 6,9 6,9 7,0
    55-59 3,7 3,5 3,8
    60-64 5,5 4,8 6,1
    65-69 4,4 3,6 5,0
    70-74 4,1 3,0 5,0
    75-79 2,7 1,5 3,7
    80-84 1,1 0,5 1,6
    85 மற்றும் அதற்கு மேல் 0,7 0,3 1,2
    வயது குறிப்பிடப்படவில்லை 0,1 0,1 0,1

    ஆதாரம்:அதிகாரப்பூர்வ தளம்" அனைத்து ரஷ்ய மக்கள் தொகை கணக்கெடுப்பு 2002 இல் மக்கள் தொகை" ( http://www.perepis2002.ru).



    மக்கள்தொகையின் வயது மற்றும் பாலின கலவையின் உருவாக்கத்தை பகுப்பாய்வு செய்யும் போது, ​​மூன்று கூறுகள் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளப்படுகின்றன: கருவுறுதல், இறப்பு மற்றும் இடம்பெயர்வு. குறிப்பிட்ட ஆண்டுகளில் ஒப்பீட்டளவில் பெரிய அல்லது சிறிய எண்ணிக்கையிலான குழந்தைகளின் பிறப்பு, கண்டறியப்பட்டது

    தொடர்புடைய வயதினரின் எண்ணிக்கையில் அதிகரிப்பு அல்லது அதற்கு மாறாக குறைந்த மக்கள் தொகையில் பிரதிபலிக்கும். பிந்தையவற்றின் மிகவும் குறிப்பிடத்தக்க எடுத்துக்காட்டுகள் போர் ஆண்டுகளில் பிறந்தவர்கள் மற்றும் பிறந்த குழந்தைகள் கடந்த ஆண்டுகள்.

    இறப்பு தொடர்ந்து, அது போலவே, மக்கள் தொகையை "துண்டிக்கிறது". இது முதலில் குறைகிறது, 10-14 வயதிற்குள் குறைந்தபட்சம் அடையும், பின்னர் தவிர்க்கமுடியாமல் "தவழும்". இறப்பு பாலின விகிதத்தையும் பாதிக்கிறது. பெண்களை விட ஆண் குழந்தைகள் அதிகம் பிறக்கிறார்கள். அவர்களின் விகிதம் 100 பெண்களுக்கு 104-106 சிறுவர்கள் மற்றும் மிகவும் நிலையானது மற்றும்

    பிறந்தவர்களின் (அதாவது, பெரிய எண்களின் சட்டம் செயல்படும் இடத்தில்) ஏறக்குறைய போதுமான அளவு பெரிய மக்கள்தொகையில் தன்னை வெளிப்படுத்துகிறது. இருப்பினும், எல்லா வயதினரிலும், விதிவிலக்கு இல்லாமல், ஆண் மக்கள்தொகையின் இறப்பு பெண் மக்களை விட அதிகமாக உள்ளது. இது ஆண்கள் மற்றும் பெண்களின் எண்ணிக்கை, வயதானவர்களுக்கு முன்னேறும் போது, ​​படிப்படியாக சமமாகி, சுமார் 25-34 ஆண்டுகளில் சமநிலையை அடைகிறது. அதன்பிறகு, பெண்களின் ஆதிக்கம் 1 சீராக அதிகரிக்கிறது.

    ஆண்களுக்கும் பெண்களுக்கும் உள்ள விகிதம் 1000 பெண்களுக்கு ஆண்களின் எண்ணிக்கையைப் போல் தோன்றலாம் அல்லது மாறாக, 1000 ஆண்களுக்கு பெண்களின் எண்ணிக்கை (பொதுவாக இந்த இரண்டு குறிகாட்டிகளில் முதன்மையானது பயன்படுத்தப்படுகிறது). முதல் காட்டி ஆண்களின் எண்ணிக்கையை பெண்களின் எண்ணிக்கையால் வகுத்து, முடிவை 1000 ஆல் பெருக்குவதன் மூலம் கணக்கிடப்படுகிறது, இரண்டாவது - மாறாக, பெண்களின் எண்ணிக்கையை ஆண்களின் எண்ணிக்கையால் வகுப்பதன் மூலம். இத்தகைய குறிகாட்டிகள் முழு மக்கள்தொகை மற்றும் தனிப்பட்ட வயதினருக்கும் கணக்கிடப்படலாம்.

    வயது அமைப்பு மற்றும் பிறப்பு விகிதங்கள் மக்கள்தொகை வளர்ச்சி விகிதத்தை தீர்மானிக்கின்றன. பாலினம் மற்றும் வயது அமைப்பு கருவுறுதல் மற்றும் இறப்பு, மக்களின் ஆயுட்காலம் ஆகியவற்றின் அளவைப் பொறுத்தது. ஒவ்வொரு சகாப்தத்திற்கும் அதன் சொந்த வயது அமைப்பு உள்ளது, அதன் மறுசீரமைப்பு சமூகத்தின் முழு முகத்தையும் மாற்றுகிறது சமூக நிறுவனங்கள், குடும்பம் உட்பட.

    இடைக்காலத்தில் இடம்பெயர்வு மிகவும் சுறுசுறுப்பாக உள்ளது (குறைந்தது சமீப காலம் வரை). இதன் விளைவாக, இடம்பெயர்வு வெளியேற்றத்தால் வகைப்படுத்தப்படும் மக்கள்தொகையின் வயது மற்றும் பாலின பிரமிடில், நடுத்தர வயதில் "இடைவெளிகள்" உருவாகலாம், மாறாக, இடம்பெயர்வு வருகையுடன் "வீக்கங்கள்" உருவாகலாம். முன்னதாக, நகரத்திற்கான பிரமிடுகளை ஒப்பிடும் போது இது தெளிவாகக் காணப்பட்டது கிராமப்புற மக்கள்.

    மக்கள்தொகையின் வயது அமைப்பு கடந்த காலத்தில் ஏற்பட்ட கருவுறுதல் மற்றும் இறப்பு செயல்முறைகளின் செல்வாக்கின் கீழ் உருவாகிறது. இடம்பெயர்வு வயது கட்டமைப்பில் குறிப்பிடத்தக்க தாக்கத்தை ஏற்படுத்துகிறது. ஐரோப்பா முழுவதும், மக்கள்தொகையின் வயது அமைப்பு வியத்தகு முறையில் மாறி வருகிறது. உதாரணமாக, ஜேர்மனியில், 1990 இல் 35% ஆக இருந்த 100 உழைக்கும் வயது மக்கள் தொகைக்கு (20 முதல் 60 வயது வரை) 60 வயதுக்கு மேற்பட்ட நபர்களின் விகிதம் 2030 க்குள் 73% ஆக அதிகரிக்கும். மிகவும் படி நம்பிக்கையான கணிப்புகள்இந்த நோக்கங்களுக்கான செலவினங்களின் பங்கு 25% ஆக அதிகரிக்கும்.

    "மக்கள்தொகையின் வயது அமைப்பு ( www.fw.ru).

    மக்கள்தொகையின் வயது அமைப்பைக் குறிக்கும் ஒரு முக்கியமான காட்டி சராசரி வயது.சராசரி மக்கள் தொகையை வயதின் அடிப்படையில் இரண்டு பகுதிகளாகப் பிரிக்கிறது: ஒருவர் இந்த வயதை விட மூத்தவர், மற்றவர் இளையவர். மக்கள்தொகையின் வயது அமைப்பு பெரும்பாலும் அதன் உற்பத்திப் பகுதியை தீர்மானிக்கிறது - தொழிலாளர் வளங்கள். மக்கள்தொகையின் மாற்றுத்திறனாளிகள் மற்றும் ஊனமுற்றோர் (குழந்தைகள் மற்றும் முதியோர்) பகுதிக்கு இடையிலான விகிதத்தை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வதும் முக்கியம். இந்த காட்டி அழைக்கப்படுகிறது மக்கள்தொகை சுமை.உலகில் சராசரியாக, 100 உடல் திறன் கொண்டவர்கள் 70 குழந்தைகள் மற்றும் ஓய்வூதியம் பெறுபவர்களுக்கு அவர்களின் வருமானத்தை வழங்குகிறார்கள். IN வளரும் நாடுகள்இந்த எண்ணிக்கை பெரும்பாலும் 100க்கு 100 ஆகும், ஜப்பானில் இது 41க்கு 100 ஆகும். ரஷ்யா, பெலாரஸ், ​​உக்ரைன் மற்றும் பால்டிக் நாடுகளில், மக்கள்தொகை சுமை உலக சராசரிக்கு சமமாக உள்ளது.

    கருவுறுதல், இறப்பு, இடம்பெயர்வு ஆகியவை மக்கள்தொகையின் வயது மற்றும் பாலின அமைப்பை உருவாக்குகின்றன

    மற்றொரு வகை தனித்து நிற்கிறது - பொருள் உற்பத்தி அல்லது உற்பத்தி செய்யாத கோளத்தில் உண்மையில் பங்கேற்கும் நபர்கள் - பொருளாதார ரீதியாக சுறுசுறுப்பான மக்கள் தொகை.உலக நாடுகளில் அதன் பங்கு மாறுபடும். மேற்கின் வளர்ந்த நாடுகளில், அனைத்து தொழிலாளர் வளங்களிலும் சுமார் 70% பொருளாதார ரீதியாக சுறுசுறுப்பாக உள்ளது. இந்த நிலை முதன்மையாக வேலையின்மை தொடர்பானது. இது சில நேரங்களில் தொழிலாளர் வளங்களில் 10% மற்றும் அதற்கு மேல் அடையும். வளரும் நாடுகளில் பொருளாதார ரீதியாக சுறுசுறுப்பான மக்கள்தொகையின் பங்கு இன்னும் சிறியது - 45-55%. வளர்ந்த மற்றும் வளரும் நாடுகளில் வேலையின் கட்டமைப்பு மிகவும் வேறுபட்டது. வளரும் நாடுகள் பொருளாதாரத்தின் விவசாயத் துறையில் அதிக எண்ணிக்கையிலான மக்களால் வகைப்படுத்தப்படுகின்றன. சேவைகள் இரண்டாவது இடத்தில் உள்ளன லத்தீன் அமெரிக்காஅது கூட மேலே வந்தது), இது பெரும்பாலும் குட்டி வர்த்தகத்தின் பரவல் காரணமாகும். தொழில் (முக்கியமாக பிரித்தெடுக்கும் தொழில்கள்) மற்றும் பங்கு மூலம் கட்டுமானம் வேலை படைவளரும் நாடுகளில் மூன்றாவது இடத்தில் உள்ளது. வளர்ந்த நாடுகளில், விவசாய மக்கள்தொகையின் பங்கு விகிதாச்சாரத்தில் குறைவாக உள்ளது, மேலும் சேவைத் துறையில் பணிபுரியும் மக்கள்தொகையின் பங்கு மற்றும் தொழில்துறை உற்பத்தி, மேலும். இங்கிலாந்து, ஜெர்மனி, பெல்ஜியம், பிரான்ஸ், ஸ்வீடன் ஆகிய நாடுகளில் பொருளாதார ரீதியாக சுறுசுறுப்பான மக்கள் தொகையில் சுமார் 40% பேர் சேவைத் துறையில் பணிபுரிகின்றனர், அமெரிக்காவில் - 50% க்கும் அதிகமானவர்கள். வளர்ந்த நாடுகளில், பெண்களின் அதிக வேலைவாய்ப்பு காரணமாக, வளரும் நாடுகளைக் காட்டிலும், தொழிலாளர் சக்தியின் பெரும்பகுதி உற்பத்தியில் ஈடுபட்டுள்ளது.

    வயது அமைப்பு சமூகத்தின் சமூக-பொருளாதார அமைப்பை பாதிக்கிறது என்பது அங்கீகரிக்கப்பட்டுள்ளது. இளம் மக்கள் தொகை கொண்ட நாடுகள் ( அதிக சதவீதம்

    15 வயதிற்குட்பட்டவர்கள்) பள்ளிகளை கட்டுவதில் பெரும் தொகையை முதலீடு செய்ய வேண்டும், மேலும் பழைய மக்கள் தொகை கொண்ட நாடுகள் மருத்துவம் மற்றும் சுகாதாரப் பராமரிப்பில். வயது கட்டமைப்பை அரசியல் கணிப்புகளிலும் பயன்படுத்தலாம். உதாரணமாக, இளைஞர்களின் வேலையின்மை அதிகரிப்பு அரசாங்கத்தின் ராஜினாமாவிற்கு வழிவகுக்கும்.

    2016 ஆம் ஆண்டில், ரஷ்யாவின் மக்கள் தொகை 11 மில்லியனுக்கும் அதிகமான மக்களால் குறைக்கப்படும், அதே நேரத்தில் மக்கள்தொகையின் வயது கட்டமைப்பில் குறிப்பிடத்தக்க மாற்றங்கள் இருக்கும் என்று நிபுணர்கள் கூறுகின்றனர். ரஷ்யாவின் மொத்த மக்கள்தொகையில் இளைய தலைமுறையினரின் விகிதம் கடந்த 10 ஆண்டுகளில் 24.1% இலிருந்து 18.6% ஆகக் குறைந்துள்ளது. 2016 ஆம் ஆண்டளவில், வேலை செய்யும் வயதை விட்டு வெளியேறும் நபர்களின் எண்ணிக்கையில் அதிகரிப்புடன், வேலை செய்யும் வயதில் உள்ள இளைஞர்களின் எண்ணிக்கை கிட்டத்தட்ட 2 மடங்கு குறையும். ஏற்கனவே 2004 ஆம் ஆண்டில், ரஷ்ய மக்கள்தொகையின் வயது அமைப்பு மக்கள்தொகை முதுமையின் கட்டத்தில் இருந்தது, குழந்தைகள் மற்றும் இளம் பருவத்தினரின் விகிதம் 65 வயதுக்கு மேற்பட்டவர்களின் விகிதத்தை விட சற்று அதிகமாக இருந்தது, 2016 இல் நான்கில் ஒருவர் ஓய்வு வயதுமற்றும் தொழிலாளர் வளங்கள் பற்றாக்குறை இருக்கலாம்.

    இந்த நெருக்கடிக்கு அருகாமையில் உள்ள சூழ்நிலையானது ஒரு மாநில மூலோபாயத்தை உருவாக்குவதை நோக்கமாகக் கொண்ட அவசர நடவடிக்கைகளைத் தேவைப்படுத்தியது. மக்கள்தொகை கொள்கைரஷ்யாவில். மக்கள்தொகைத் துறையில் மாநிலக் கொள்கையின் கொள்கைகள் உருவாக்கப்பட்டுள்ளன, ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் மக்கள்தொகைக் கொள்கையின் முன்னுரிமைகளை நிர்ணயிக்கும் ஆவணங்கள் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டுள்ளன. கொள்கையின் குறிக்கோள், மக்கள்தொகை திறனைப் பாதுகாப்பதற்கான நிலைமைகளை உருவாக்குவது, ரஷ்யர்களுக்கு நீண்ட, நோயற்ற வாழ்வு. முக்கிய முன்னுரிமைகள் சுகாதார நிலையை மேம்படுத்துதல், ஆயுட்காலம் அதிகரிப்பு, முன்கூட்டிய இறப்பைக் குறைத்தல், பிறப்பு விகிதத்தை உறுதிப்படுத்துதல் மற்றும் குடும்பத்தை வலுப்படுத்துதல்.

    வயது பிரமிட்

    மக்கள்தொகையில், மக்கள்தொகையின் அளவு மற்றும் தரமான கலவை பொதுவாக ஒரு பிரமிடு வடிவத்தில் சித்தரிக்கப்படுகிறது, இதன் அடிப்படையானது புதிதாகப் பிறந்த குழந்தைகள், குழந்தைகள்; ஒவ்வொரு வயதிலும் இறப்பு விகிதத்தை கணக்கில் எடுத்துக்கொண்டு, பிரமிடு படிப்படியாக சுருங்குகிறது; அதன் உச்சம் 90 வயது மற்றும் அதற்கு மேற்பட்டவர்களால் ஆனது.

    இரண்டு கருத்துக்கள் - வயது அமைப்பு மற்றும் வயது பிரமிடு - உண்மையில் ஒரு நிகழ்வின் இரண்டு பக்கங்களை பிரதிபலிக்கிறது, அதாவது, கொடுக்கப்பட்ட நாட்டின் மக்கள்தொகை வயதுக்கு ஏற்ப விநியோகிக்கப்படுகிறது. அவற்றுக்கிடையேயான வேறுபாடு என்னவென்றால், வயது பிரமிடு ஒரு வரைகலை வடிவத்தில் வழங்கப்படுகிறது மற்றும் வாய்மொழி கருத்துகளுடன் வழங்கப்படுகிறது, அதே நேரத்தில் வயது அமைப்பு அட்டவணை வடிவத்தில் வழங்கப்படுகிறது மற்றும் மேலும் விரிவான பகுப்பாய்வு கருத்துகளுடன் உள்ளது.

    யுகங்களின் பிரமிடு (பிற பெயர்கள்: வயது-பாலியல் பிரமிடு, வயது-பாலியல் பிரமிடு) வயது மற்றும் பாலினம் ஆகியவற்றின் அடிப்படையில் மக்களின் விநியோகத்தின் காட்சி வரைகலை பிரதிநிதித்துவத்தை அளிக்கிறது.

    பாலினம் மற்றும் வயது பிரமிடு- மக்கள்தொகையின் வயது மற்றும் பாலின அமைப்பு பற்றிய தரவுகளின் வரைகலை பிரதிநிதித்துவம் (படம் 4). இது ஒரு இருபக்க திசை விளக்கப்படமாகும், இதில் ஒவ்வொரு வயது மற்றும் பாலினத்தினரின் எண்ணிக்கை அல்லது மக்கள்தொகையில் அவர்களின் விகிதம் ஒரு குறிப்பிட்ட அளவிலான கிடைமட்டப் பட்டியாகக் காட்டப்படும். பொதுவாக 0 முதல் 100 ஆண்டுகள் வரை, இடதுபுறத்தில் வயது மதிப்புகளை அதிகரிக்கும் வகையில் பார்கள் ஒன்றன் மேல் ஒன்றாக அமைக்கப்பட்டிருக்கும்.

    ஆண்கள், வலதுபுறம் - பெண்களுக்கு 2 . முதியவர்களில் இறப்பு காரணமாக மனிதர்களின் எண்ணிக்கை குறைவாக இருப்பதால், முழு வயதினருக்கான படம் பிரமிடு வடிவில் உள்ளது.

    அரிசி. 4. மக்கள்தொகையின் வயது மற்றும் பாலின அமைப்பு இரஷ்ய கூட்டமைப்பு, 1989

    மையத்தில் உள்ள மக்கள்தொகையின் வயது மற்றும் பாலின பிரமிட்டை உருவாக்க, ஒரு செங்குத்து அச்சு (ஆர்டினேட் அச்சு) வரையவும், அதனுடன் வயது தரங்கள் திட்டமிடப்பட்டுள்ளன. அச்சின் அடிப்பகுதியில் இருந்து, கிடைமட்ட அச்சுகள் (அப்சிஸ்ஸா அச்சுகள்) வலது மற்றும் இடதுபுறமாக வரையப்படுகின்றன. , ஆண்களின் இடதுபுறத்திலும் பெண்களின் வலதுபுறத்திலும் முறையே மக்கள்தொகை தரநிலைகள் திட்டமிடப்பட்டுள்ளன. பிரமிட்டில் உள்ள ஒவ்வொரு பாலினம் மற்றும் வயதுக் குழுவின் மக்கள்தொகை ஒரு செவ்வகமாக சித்தரிக்கப்படுகிறது, அதன் பரப்பளவு மக்கள்தொகைக்கு ஒத்திருக்கிறது. அதன் கீழ் மற்றும் மேல் கிடைமட்ட கோடுகள் முறையே, கொடுக்கப்பட்ட வயது இடைவெளியின் தொடக்கம் மற்றும் அடுத்த வயது இடைவெளியின் தொடக்கத்தின் மட்டத்தில் வரையப்படுகின்றன. வலது செங்குத்து நா? ஆண்களுக்கான வரியும் பெண்களுக்கான இடதுபுறமும் கொடுக்கப்பட்ட வயது இடைவெளியின் பிரிவில் உள்ள செங்குத்து அச்சுடன் ஒத்துப்போகின்றன. ஆண்களுக்கான இடது செங்குத்து கோடு மற்றும் வலது? பெண்களுக்கு, கொடுக்கப்பட்ட முறையே ஆண்கள் மற்றும் பெண்களின் எண்ணிக்கையின் அளவில் மேற்கொள்ளப்படுகிறது வயது குழு. அவை வயது பாலின பிரமிடில் வைக்கப்பட்டுள்ளனவா? அந்த வயதினருக்கான எண்கள் மட்டுமே, எந்த வயதிற்கு மேல் தீர்மானிக்கப்படுகிறதோ-மாநில புள்ளியியல் குழுவின் அதிகாரப்பூர்வ இணையதளம்: www.gks.ru.

    வயது இடைவெளியின் குறைந்த மற்றும் குறைந்த வரம்புகள் மற்றும் திறந்த வயது இடைவெளிகள் என்று அழைக்கப்படுவதற்கு ஒதுக்கப்படவில்லை (உதாரணமாக, "80 வயது மற்றும் அதற்கு மேற்பட்டவர்கள்").

    வயது பிரமிட்டில் பல்வேறு கையாளுதல்களை மேற்கொள்ளலாம், எடுத்துக்காட்டாக, வயதுக் குழுக்களை மக்கள்தொகையின் வயது வகைகளாக மாற்றலாம், எடுத்துக்காட்டாக, 0-6 வயதுடைய குழுவை பாலர் பள்ளிகளின் வகையால் மாற்றலாம். இதன் விளைவாக வரும் வரைபடம் பயன்பாட்டு ஆராய்ச்சியில் மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும் (படம் 5) 3 .

    அரிசி. 5. மக்கள்தொகையின் வயது அமைப்பு மாற்றப்பட்டது

    கூடுதலாக, மக்கள்தொகையின் வகைகளால் சரிசெய்யப்பட்ட வயது அமைப்பு, மீண்டும் நடைமுறை நோக்கங்களுக்காக, மக்கள்தொகையின் சமூக அமைப்புடன் இணைக்கப்பட்டு, கொடுக்கப்பட்ட சமூகத்தின் கட்டமைப்பின் இன்னும் கூடுதலான காட்சி வரைபடத்தைப் பெறலாம் (படம். ஆ) 4 .

    அரிசி. 6. மக்கள்தொகையின் சமூக மற்றும் வயது அமைப்பு

    3 ஆதாரம்: மக்கள் தொகை ( www.ccas.ru).

    பாலினம் மற்றும் வயது பிரமிடு பொதுவாக மக்கள் தொகை கணக்கெடுப்பு அல்லது மக்கள் தொகை கணக்கெடுப்புகளின் படி ஒரு வருடம் அல்லது ஐந்து வயதுக்குட்பட்ட குழுக்களின் படிகள் ஒவ்வொரு வயது மற்றும் பாலினத்தின் எண்ணிக்கைக்கு (ஆயிரக்கணக்கான) ஒத்திருக்கும். , அல்லது, ஒப்பிடுகையில், மக்கள் தொகையில் (%) அவர்களின் பங்கு. படி நீளம் கொடுக்கப்பட்ட வயதினரின் அடர்த்திக்கு ஒத்திருக்கிறது, அதாவது. வயது யூனிட் ஒன்றுக்கு நபர்களின் எண்ணிக்கை (படம் 7). சர்வதேச புள்ளிவிவரங்களில், வயது கட்டமைப்பை உருவாக்கும்போது, ​​பாலினம் மற்றும் வயது (0-14 வயது, 15-64, 65 வயதுக்கு மேல்) விநியோகம் பற்றிய தகவல்களை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது வழக்கம்.

    அரிசி. 7 1926 மற்றும் 1970 மக்கள்தொகை கணக்கெடுப்பின் தரவுகளின்படி சோவியத் ஒன்றியத்தின் மக்கள்தொகையின் வயது மற்றும் பாலின பிரமிடு.

    1930 களின் முற்பகுதியில் மக்கள்தொகையின் வயது கட்டமைப்பின் மூன்று வகையான கருத்து அறிமுகப்படுத்தப்பட்டது, இது வயது பிரமிட்டின் வடிவத்திற்கு ஒத்திருக்கிறது: இளம் மக்களில் இது ஒரு வழக்கமான பிரமிட்டின் வடிவத்தைக் கொண்டுள்ளது, வயதான மக்களில் இது ஒரு மணியின் வடிவத்தைக் கொண்டுள்ளது, மிகவும் பழைய மக்கள்தொகையில், இது ஒரு கலசத்தின் வடிவத்தைக் கொண்டுள்ளது (படம். 8), மற்றும் பிற விஷயங்கள் சமமாக இருப்பதை, வேகமான மக்கள்தொகை வளர்ச்சி, மெதுவான வளர்ச்சி அல்லது சரிவை தீர்மானிக்கிறது.

    உலகின் பல்வேறு நாடுகளின் வயது கட்டமைப்பைப் பிரதிபலிக்கும் பெரும்பாலான வரைபடங்களில், இரண்டு சமச்சீரற்ற தன்மைகளைக் காணலாம் - வயது மற்றும் பாலினம். உலகின் பெரும்பாலான நாடுகளின் மக்கள்தொகை அமைப்பில் குழந்தைகளை விட வயதானவர்கள் குறைவாக இருப்பதால், வரைபடம் ஒரு பிரமிடு வடிவத்தை எடுக்கும், அதாவது. கொடுக்கப்பட்ட நாட்டின் மக்கள்தொகையின் சராசரி ஆயுட்காலம் வரையப்பட்ட கிடைமட்ட அச்சு சமச்சீராக இல்லை. அதே நேரத்தில், வெவ்வேறு வயதுக் குழுக்களில் உள்ள ஆண்கள் மற்றும் பெண்களின் எண்ணிக்கை ஒரே மாதிரியாக இல்லை, எனவே வரைபடம் செங்குத்து அச்சைப் பற்றி சமச்சீராக இருக்க முடியாது. பாலினங்களின் ஏற்றத்தாழ்வு இன்னும் முழுமையாக புரிந்து கொள்ளப்படவில்லை.

    குழந்தை பருவத்தில், உலகம் முழுவதும் மற்றும் சில பிராந்தியங்களில், ஆண்கள் ஆதிக்கம் செலுத்துவதையும் எளிதாகக் காணலாம். இதன் மூலம் விளக்கப்பட்டுள்ளது

    உலகளவில் ஒவ்வொரு ஆண்டும் ஆண் குழந்தைகள் பெண் குழந்தைகளை விட சராசரியாக 4 மில்லியன் அதிகமாக பிறக்கின்றனர். வேலை செய்யும் வயதில், உலகம் முழுவதற்கும் அத்தகைய ஆதிக்கம் உள்ளது, ஆனால் பாதி பிராந்தியங்களில் அது பெண்களின் ஆதிக்கத்தால் மாற்றப்படுகிறது. வயதானவர்களைப் பொறுத்தவரை, இந்த குழுவில் பெண்களின் ஆதிக்கம் எங்கும் காணப்படுகிறது. முதல் உலகப் போர், உள்நாட்டுப் போர் மற்றும் அதிக அளவில் இரண்டாம் உலகப் போரின் தாக்கம், ஆனால் பெண்களின் மிக நீண்ட ஆயுட்காலம் ஆகியவற்றின் தாக்கத்தால் சிஐஎஸ்ஸில் ஏறக்குறைய 16.5 மில்லியன் பெண்களின் மேலாதிக்கம் விளக்கப்படுகிறது. CIS நாடுகளில்.

    அரிசி. 8. வயது கட்டமைப்புகளின் வகைகள் (F. Burgdörfer படி):

    - இளம் (வளரும்) மக்கள் தொகை; பி- வயதான (நிலையான) மக்கள் தொகை;

    IN- மிகவும் வயதான (குறைந்து வரும்) மக்கள் தொகை

    ஏறக்குறைய அதே காரணங்கள் வெளிநாட்டு ஐரோப்பாவின் மக்கள்தொகையின் பாலின அமைப்பை பாதித்தன, அயர்லாந்து மற்றும் ஐஸ்லாந்தைத் தவிர, எல்லா நாடுகளிலும் பெண்கள் ஆதிக்கம் செலுத்துகிறார்கள். குறிப்பாக ஆஸ்திரியா மற்றும் எஃப்ஆர்ஜியில் அவர்களின் ஆதிக்கம் அதிகம். IN வெளிநாட்டு ஆசியாமாறாக, எல்லா இடங்களிலும் ஆண்களே ஆதிக்கம் செலுத்துகிறார்கள். ஜப்பான், இந்தோனேசியா, மியான்மர், ஏமன், இஸ்ரேல் மற்றும் சைப்ரஸ் மட்டுமே விதிவிலக்கு.

    பாலினம் மற்றும் வயது பிரமிடு உலகின் குறிப்பிட்ட பகுதிகள் அல்லது ஒரு குறிப்பிட்ட நாட்டின் எதிர்கால வளர்ச்சியைக் காட்டுகிறது. புதிதாகப் பிறந்த குழந்தைகள் முதலில் மழலையர் பள்ளி வயதை அடைகிறார்கள் மற்றும் எத்தனை பேர் இருப்பார்கள் என்று ஏற்கனவே சொல்ல முடியும். பின்னர் பள்ளி வயது (எத்தனை பள்ளிகள், வகுப்புகள், ஆசிரியர்கள் தேவைப்படும்; வகுப்பில் குழந்தைகளின் எண்ணிக்கையை குறைக்க முடியுமா மற்றும் தோராயமாக எவ்வளவு, அதைச் செய்வது நல்லது, மேலும் பள்ளிகளை மூடுவதும் ஆசிரியர்களை பணிநீக்கம் செய்வதும் நல்லது. வரவிருக்கும் ஆண்டுகளில் நமக்குக் காத்திருக்கும் பள்ளி வயது குழந்தைகளின் எண்ணிக்கை குறைதல்), முதலியன. வயது பிரமிட்டைக் கருத்தில் கொண்டு, ஒரு நிபுணரால் தீர்மானிக்க முடியும், எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு குறிப்பிட்ட பகுதியில் உயர் கல்வி நிறுவனங்களில் மிகப்பெரிய போட்டி எப்போது எதிர்பார்க்கப்படுகிறது, அல்லது எப்படி தொழிலாளர் படையின் எண்ணிக்கை மற்றும் அமைப்பு மாறும்: எந்த ஆண்டுகளில், மக்கள்தொகையின் எந்தக் குழுக்கள் அவற்றின் எண்ணிக்கையில் சேர்க்கப்படும், மற்றும் நேர்மாறாக வெளிவரும். வயது இயக்கவியலின் பகுப்பாய்வானது தற்போதைய மற்றும் எதிர்பார்க்கப்படும் வேலை அல்லது திருமண வயதின் விகிதத்தையும், மணமகன் மற்றும் மணமகளின் வயதில் உள்ள வித்தியாசத்தையும் காட்டலாம்: மணமகன் சராசரியாக இரண்டு வயதுக்கு மேற்பட்டவர்கள். தற்போதைய மக்கள்தொகை விகிதாச்சாரத்தை நாம் பின்பற்றினால், எதிர்காலத்தில் 1990 களின் சிறுவர்களை நாம் எதிர்பார்க்கலாம். பொருத்தமான வயதுடைய மணப்பெண்களின் பிறப்பு பற்றாக்குறை

    பொதுவாக, ஆண்களின் எண்ணிக்கையை விட பெண்களின் எண்ணிக்கை அதிகமாக இருக்கும். 2002 மக்கள் தொகை கணக்கெடுப்பின் தரவுகளின்படி (படம் 9) 5 , பண்பு குறிப்பிடத்தக்க அதிகப்படியானஆண்களின் எண்ணிக்கையை விட பெண்களின் எண்ணிக்கை, 1989 இல் 9.6 மில்லியனுக்கு எதிராக 10 மில்லியனாக இருந்தது. பாலின விகிதம் மோசமடைந்தது ஆண்களின் அதிக முன்கூட்டிய சூப்பர்மார்டலிட்டி காரணமாகும். இதன்படி, 2002ல் ஆயிரம் ஆண்களுக்கு 1,147 பெண்களும், 1989ல் 1,140 பெண்களும் இருந்தனர்.

    அரிசி. 9. ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் மக்கள்தொகையின் வயது மற்றும் பாலின அமைப்பு, 2002

    எண்ணிக்கையில், ஆண்களின் ஆதிக்கம் தெற்கு மற்றும் கிழக்கு ஆசியாவில் அதிகமாக உள்ளது (இந்தியாவில் 24 மில்லியன், பாகிஸ்தானில் 4.5 மில்லியன், சீனாவில் 31 மில்லியன்). ஆண்களின் ஆதிக்கம் தென்மேற்கு ஆசியாவின் அரபு-முஸ்லிம் நாடுகளின் சிறப்பியல்பு ஆகும். பல நூற்றாண்டுகளாக குடும்பங்களிலும் சமூகத்திலும் பெண்களின் தரம் தாழ்ந்த நிலையின் விளைவு இதுவாகும். பெண்களின் நோய்க்கு அதிக வாய்ப்புகள் மற்றும் அதிக இறப்பு ஆகியவை இளவயது திருமணம், அடிக்கடி பிரசவம், ஊட்டச்சத்து குறைபாடு, வேலை மற்றும் வீட்டில் தொடர்ச்சியான கடின உழைப்பு காரணமாகும். ஆபிரிக்க நாடுகளைப் பொறுத்தவரை, பாலின அமைப்பில் கூர்மையான ஏற்ற இறக்கங்கள் பொதுவானவை அல்ல, அவற்றில் பெரும்பாலானவற்றில் ஆண்கள் மற்றும் பெண்களின் எண்ணிக்கை தோராயமாக சமமாக உள்ளது. இன்னும் வடக்கில், அரபு-முஸ்லிம், பிரதான நிலப்பகுதியின் ஒரு பகுதி-

    மாநில புள்ளியியல் குழுவின் அதிகாரப்பூர்வ இணையதளம்: www.gks.ru.

    சில ஆண்களின் ஆதிக்கம் உள்ளது, அதே சமயம், கிழக்கு ஆப்பிரிக்காவில், உதாரணமாக, பெண்களின் ஆதிக்கம்.

    வட அமெரிக்காவில், ஒப்பீட்டளவில் புதிய குடியேற்றத்தின் ஒரு பகுதி மற்றும் புலம்பெயர்ந்தோர் - பெரும்பாலும் ஆண்கள் - நீண்ட காலமாக ஆண் மக்கள்தொகை நிலவியது. ஆனால் படிப்படியாக, முதலில் அமெரிக்காவில், மற்றும் 1970 களில். மேலும் கனடாவில் பெண்கள் அதிகளவில் உள்ளனர். வயதானவர்களுக்கு இது குறிப்பாக உண்மை. லத்தீன் அமெரிக்காவில், ஆப்பிரிக்காவைப் போலவே, ஆண்களும் பெண்களும் தோராயமாக சமமாக உள்ளனர். ஆஸ்திரேலியாவில், புலம்பெயர்ந்தோரின் தொடர்ச்சியான பாரிய வருகையைக் கொண்ட ஒரு நாடாக, கனடாவைப் போலவே ஆண்கள் 1970 களின் ஆரம்பம் வரை ஆதிக்கம் செலுத்தினர். அப்போது பெண்களின் ஆதிக்கம் சற்று அதிகமாக இருந்தது. வளர்ந்த நாடுகளில் கிராமப்புறம்ஆண் மக்கள்தொகை ஆதிக்கம் செலுத்துகிறது, நகரங்களில் - பெண், மற்றும் வளரும் நாடுகளில், மாறாக - பெண் மக்கள்தொகை கிராமப்புறங்களில் நிலவுகிறது, மற்றும் ஆண்கள் - நகரங்களில்.

    XX நூற்றாண்டின் இறுதியில். ரஷ்யா உட்பட உலகின் பெரும்பாலான நாடுகளின் மக்கள்தொகையின் வயது அமைப்பு (படம் 10), ஒரு நெடுவரிசையைப் போல ஒரு பிரமிட்டை ஒத்திருக்கவில்லை, இது ஒப்பீட்டளவில் சிறிய எண்ணிக்கையிலான குழந்தைகள், இளைஞர்கள் மற்றும் பெரியவர்கள் மற்றும் ஒப்பீட்டளவில் அதிக எண்ணிக்கையால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது. முதியோர் குழுக்களின் மக்கள். பல நாடுகளில் முதன்முறையாக, மிகவும் முன்னேறிய வயது உட்பட அனைத்து வயதினரின் எண்ணிக்கையும் தோராயமாக ஒரே மாதிரியாக இருக்கும் சூழ்நிலை உருவாகியுள்ளது.

    அரிசி. 10. 2000 இல் ரஷ்யாவின் மக்கள்தொகையின் பாலினம் மற்றும் வயது பிரமிடு

    ரஷ்யாவின் மக்கள்தொகையின் வயது அமைப்பு திறன் கொண்ட மக்களின் எண்ணிக்கையில் தொடர்ச்சியான அதிகரிப்பு மூலம் வகைப்படுத்தப்படுகிறது. வேலை செய்யும் வயதினரின் மக்கள் தொகை (ஆண்கள் 16-59 வயது, பெண்கள் 16-54 வயது) 89 மில்லியன் மக்கள் (அல்லது 61%), வேலை செய்யும் வயதை விட இளையவர்கள் - 26.3 மில்லியன் மக்கள் (அல்லது 18%) மற்றும் வேலை செய்யும் வயதை விட பெரியவர்கள் -

    29.8 மில்லியன் மக்கள் (அல்லது 21%). 2002 முதல் 2004 வரை சராசரி ஆண்டு வேலை செய்யும் வயது மக்கள் தொகை 1.4 மில்லியனாக அதிகரித்துள்ளது. கணிக்கப்பட்ட விகிதங்கள் பொருளாதார வளர்ச்சி 2002-2004 இல் பொருளாதாரத்தில் வேலை செய்யும் நபர்களின் எண்ணிக்கையில் போதுமான அதிகரிப்புக்கு வழிவகுக்கவில்லை. எனவே, இந்த காலகட்டத்தில், தேவைக்கு அதிகமாக உழைப்பு வழங்கல் பாதுகாக்கப்பட்டது.

    பெரும்பாலானவர்களுக்கு பிடிக்கும் ஐரோப்பிய நாடுகள்ரஷ்யா வயதான மக்கள்தொகையால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது. 1989 மக்கள்தொகை கணக்கெடுப்புடன் ஒப்பிடும்போது, ​​நாட்டில் வசிப்பவர்களின் சராசரி வயது மூன்று ஆண்டுகள் அதிகரித்து 37.7 ஆண்டுகள், ஆண்கள் - 35.2 ஆண்டுகள், பெண்கள் - 40.0 ஆண்டுகள் (1989 மக்கள் தொகை கணக்கெடுப்பின்படி, மக்கள்தொகையின் சராசரி வயது 34, 7 ஆண்டுகள். , ஆண்கள் - 31.9 ஆண்டுகள், பெண்கள் - 37.2 ஆண்டுகள்). அதே நேரத்தில், இன்டர்சென்சல் காலத்தில் குழந்தைகள் மற்றும் இளம் பருவத்தினரின் எண்ணிக்கை 9.7 மில்லியன் மக்களால் குறைந்துள்ளது.

    குறுகிய காலத்தில் - 2050 வரை - மக்கள்தொகையின் பாலினம் மற்றும் வயது கட்டமைப்பின் குறிகாட்டிகள் நமக்கு சிறப்பாக மாறாது (மக்கள்தொகையில் பொதுவான குறைவு, அதன் வயதானது), வயது பிரமிடு முற்றிலும் மாறுபட்ட வடிவத்தை எடுக்கும் 2000 உடன் ஒப்பிடும்போது (படம் பதினொன்று).

    அரிசி. 11. அடுத்த 50 ஆண்டுகளில் ரஷ்யாவின் மக்கள்தொகையின் பாலினம் மற்றும் வயது பிரமிடில் மாற்றங்கள்

    வயது அடுக்கு

    "அடிப்படை சமூகவியலின்" முந்தைய தொகுதிகளில், சமூகத்தின் சமூக அமைப்பு மற்றும் சமூக அடுக்குமுறையின் முக்கிய கூறுகளை வாசகர் அறிந்திருக்கிறார். சமூகக் கட்டமைப்பின் அடிப்படைக் கூறுகள் என்பதை மட்டுமே நாம் நினைவுகூருகிறோம் சமூக நிலைகள் மற்றும் பாத்திரங்கள். ஆரம்பக் கருத்துகளின் விகிதம், ஒப்புக்கொண்டபடி, வரைபடமாக சித்தரிக்கப்படும் (படம் 12).

    இரு பரிமாண விமானத்தை சித்தரிக்கும் வரைபடத்தில், சமூகத்தின் சமூக அமைப்பு இரண்டு அச்சுகளை உள்ளடக்கியிருப்பதைக் காணலாம் - OUi OHசமூக இடம்.

    அரிசி. 12. சமூகத்தின் சமூகக் கட்டமைப்பைக் காண்பிப்பதற்கான முப்பரிமாண அமைப்பு

    சமூக கட்டமைப்பு -ஒருவருக்கொருவர் செயல்பாட்டுடன் தொடர்புடைய நிலைகள் மற்றும் பாத்திரங்களின் தொகுப்பு. நிலை - சமூகத்தில் தனிநபரின் சமூக நிலை. பங்கு - கொடுக்கப்பட்ட நிலைக்கு ஒத்த நடத்தை மாதிரி, நிலையின் மாறும் பண்பு. நிலையின் உள்ளடக்கம் உரிமைகள் மற்றும் கடமைகளின் தொகுப்பின் மூலம் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது. மக்கள்தொகையின் சமூக அமைப்பு (OH)- இது வயது, பாலினம், தொழில், மதம் போன்றவற்றின் அடிப்படையில் பெரிய சமூகக் குழுக்களின் (அவை சில சமயங்களில் புள்ளியியல் அல்லது சமூகம் என்று அழைக்கப்படுகின்றன) ஒரு தொகுப்பாகும். குழந்தைகள், இளைஞர்கள், பெரியவர்கள் மற்றும் முதியவர்கள் மரபுவழி, கத்தோலிக்கர்கள், போலீஸ்காரர்கள், சுரங்கத் தொழிலாளர்கள் ஆகியோருடன் இங்கு உள்ளனர். , ஆண்கள் மற்றும் பெண்கள்.

    சமூக இடத்தின் இரண்டு அச்சுகள், செங்குத்து மற்றும் கிடைமட்டமானது, முற்றிலும் வேறுபட்ட இயல்புடையவை. சமூக அடுக்கு என்பது ஒரு படிநிலையாக ஒழுங்கமைக்கப்பட்ட, தரவரிசைப்படுத்தப்பட்ட, எனவே, கண்டிப்பாக வரிசைப்படுத்தப்பட்ட நபர்களின் மூன்று வெவ்வேறு வகுப்புகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளது: உயர்ந்த, நடுத்தர மற்றும் குறைந்த. மாறாக, மக்கள்தொகையின் சமூக அமைப்பை சித்தரிக்கும் கிடைமட்ட அச்சு, பாலினம், வயது, தொழில்முறை, மதம், பொருளாதாரம், அரசியல் மற்றும் பிற குழுக்களாகப் பிரிக்கப்பட்ட அதே மக்களைக் குறிக்கிறது, அவை எந்த வகையிலும் வரிசைப்படுத்தப்படவில்லை அல்லது தரவரிசைப்படுத்தப்படவில்லை. எந்த ஒரு அளவுகோலின்படியும் அவற்றை ஒரு அளவில் வரிசைப்படுத்த முடியாது. இதை வகுப்புகள் மூலம் செய்யலாம்.

    பெரிய சமூகக் குழுக்கள் செங்குத்தாக அமைக்கப்பட்டு, சமமற்ற வருமானம், அதிகாரம், கல்வி மற்றும் கௌரவம் ஆகியவற்றின் சமத்துவமின்மையின் அளவிற்கு ஏற்ப வரிசைப்படுத்தப்பட்டால், மற்றொரு கருத்து பெறப்படும், அதாவது சமூக அடுக்கு. எனவே, அடுக்குப்படுத்தல் ஒரே நிலைகளைக் கொண்டுள்ளது, ஆனால் வெவ்வேறு அளவுகோல்களின்படி தொகுக்கப்பட்டுள்ளது மற்றும் மேலிருந்து கீழாக "அலமாரிகளில்" (அடுக்கு) அமைக்கப்பட்டுள்ளது. அடுக்கடுக்கான ஒரு உதாரணம் சமூகத்தின் வர்க்க அடுக்குமுறை ஆகும். ஆனால் அதே மாதிரி சமூக அடுக்குவெவ்வேறு வயதினராக இருந்தால் வயது அடுக்கு தோன்றலாம்

    சமுதாயத்தில் அவர்கள் வித்தியாசமாக நடத்தப்படுகிறார்கள், யாரோ ஒருவர் அதிகமாக மதிக்கப்படுகிறார், ஒருவருக்கு மற்றவர்களை விட அதிக உரிமைகள் மற்றும் சலுகைகள் வழங்கப்படுகின்றன, ஒருவருக்கு அதிக அதிகாரம் உள்ளது, அதன்படி, வருமானம்.

    முன்னதாக நாம் கிடைமட்ட அச்சில் என்ற உண்மையைப் பற்றி பேசினோம் ஓ,அடையாளப்பூர்வமாக "சமூக சமத்துவத்தின் அச்சு" என்று அழைக்கப்படலாம், எல்லா குழுக்களும் ஒரே நிலையில் உள்ளன, யாரும் மற்றவரை விட உயர்ந்தவர்களாக இருக்க முடியாது, எதிலும் உயர்ந்தவர்களாக இருக்க முடியாது. கிடைமட்ட மற்றும் செங்குத்து ஆகிய இரண்டு அச்சுகளுக்கு இடையிலான வேறுபாட்டை மிகவும் குவிந்த மற்றும் பிரகாசமாக அமைக்க அத்தகைய முன்பதிவு தேவைப்பட்டது. செங்குத்து அச்சின் தெளிவான மற்றும் புரிந்துகொள்ளக்கூடிய எடுத்துக்காட்டு, அதாவது.

    அடுக்கு சமத்துவமின்மை, சமூக வகுப்புகள் தோன்றும்: உயர், நடுத்தர மற்றும் கீழ். குழந்தைகள், பெரியவர்கள் மற்றும் முதியவர்கள், ஆண்களும் பெண்களும் சமத்துவக் குழுக்களாக அப்போது பேசப்பட்டனர். ஆனால் இன்று நாம் முன்பு கூறியதை திருத்த வேண்டும். உண்மையில், வயது மற்றும் பாலின சமத்துவமின்மை போன்ற நிகழ்வுகள் உள்ளன, அவை இரண்டு வகையான அடுக்குகள் அவற்றின் அடிப்படையில் எழுகின்றன என்று முடிவு செய்ய அனுமதிக்கின்றன - வயது மற்றும் பாலினம். சில நேரங்களில் இரண்டு பெயர்களும் ஒன்றிணைக்கப்பட்டு வயது மற்றும் பாலின அடுக்கு பற்றி எழுதப்படுகின்றன. இது அச்சில் உள்ள மக்கள்தொகையின் பாலினம் மற்றும் வயது கட்டமைப்பின் திட்டமாகும் OYஉண்மையில், முந்தைய இரண்டு பத்திகளில் வயது மற்றும் பாலின அமைப்பைப் பற்றி நாம் பேசியபோது, ​​அச்சில் வைக்கப்பட்டுள்ள குழுக்களை மட்டுமே அது கட்டளையிடுகிறது என்று மறைமுகமாக மறைமுகமாக குறிப்பிடப்பட்டது. ஓ,மக்கள்தொகையின் சமூக அமைப்பின் கூறுகள் (பெரிய சமூக குழுக்கள்) சீரற்ற வரிசையில் வைக்கப்படுகின்றன. வயதுக் குழுக்களின் ஒப்பீடு ஒரு அளவு அளவுருவின் படி மேற்கொள்ளப்பட்டது - யார் பெரியவர் மற்றும் அளவு சிறியவர் மற்றும் ஒவ்வொரு குழுவின் அளவும் சமூகத்தை எவ்வாறு பாதிக்கலாம் (ஒரு தெளிவான உதாரணம் மக்கள்தொகையின் வயதானது). ஆனால் வயதுக் குழுக்களில் சமத்துவமின்மை பற்றி எதுவும் குறிப்பிடப்படவில்லை.

    குழந்தைகள், இளம் பருவத்தினர், இளைஞர்கள், பெரியவர்கள் மற்றும் முதியவர்கள் ஆகியோரை சமூக சமத்துவமின்மையின் அளவுகோலில் குறிப்பிடப்பட்ட குணாதிசயங்களின்படி வைக்க முடிந்தால், நாங்கள் வயது அடுக்கைக் கையாளுகிறோம் என்று சொல்ல எங்களுக்கு உரிமை உண்டு. அதே நேரத்தில், கீழ், நடுத்தர மற்றும் உயர் வகுப்புகள் கண்டிப்பாக வரிசையில் அமைந்துள்ள வர்க்க அடுக்கின் உருவம் மற்றும் தோற்றத்தில் அதை பிரதிநிதித்துவப்படுத்த வேண்டிய அவசியமில்லை. முதியவர்கள் ஒரு விதத்தில் இளம் பருவத்தினர் மற்றும் குழந்தைகளை விட உயர்ந்தவர்கள் - அதிகாரம் மற்றும் வருமானத்தின் அளவு, ஆனால் மற்ற குறிகாட்டிகளில் தாழ்ந்தவர்கள், எடுத்துக்காட்டாக, பெரும்பான்மையான மக்களிடமிருந்து மரியாதை அல்லது சலுகைகளின் அளவு.

    எனவே, வயது அடுக்கை ஒரு நேரியல் வரிசை, ஒருவித அளவு அல்லது செங்குத்து கோடு என்று கருத முடியாது. பொதுவாக வரைகலையாகக் குறிப்பிடுவது கடினம். ஆயினும்கூட, அது உள்ளது மற்றும் நம்மால் உணரப்படுகிறது அன்றாட வாழ்க்கை. இரண்டு கருத்துக்களுக்கு இடையிலான பொதுவான உறவு - வயது அடுக்கு மற்றும் வயது அமைப்பு (மக்கள்தொகையின் வயது அமைப்பு என்ற பொருளில்) - பின்வருமாறு வரைபடத்தில் காட்டப்படலாம் (படம் 13).

    வயதுக் குழுக்களுக்குப் பிறகு, செங்குத்து அச்சில் நாங்கள் திட்டமிட்டோம் ஓ,அவர்கள் உடனடியாக தங்கள் பெயரை மாற்றி வயதாக மாறுகிறார்கள்

    அடுக்குகள். சமூக சமத்துவமின்மை சட்டத்திற்கு கீழ்ப்படிந்தால் அனைத்து சமூக குழுக்களுக்கும் இது நடக்கும்.

    அரிசி. 13. வயது அமைப்பு மற்றும் வயது அடுக்கு

    ஐந்து காரணிகள் வயது அடுக்கை உருவாக்குகின்றன - உழைப்பின் வயதுப் பிரிவு, வயது அடுக்குகள், வயது நிலைகள், வயது பாத்திரங்கள் மற்றும் வயது ஏற்றத்தாழ்வு (அதன் தீவிர வடிவம் வயது பாகுபாடு மற்றும் வயது வேறுபாடு). இங்கே முக்கிய உறுப்பு வயது அடுக்கு. குழந்தைகள், இளம் பருவத்தினர், இளைஞர்கள், முதிர்ந்தவர்கள் மற்றும் முதியவர்கள் (அடுக்குகளின் விரிவான விவரக்குறிப்பு சாத்தியம்), பரிந்துரைக்கப்பட்ட உரிமைகள், கடமைகள், சலுகைகள் மற்றும் அளவு ஆகியவற்றில் வேறுபடும் மக்கள்தொகையின் ஒரே வயது பிரிவின் அனைத்து பிரதிநிதிகளின் மொத்தத்தை இது பிரதிபலிக்கிறது. பொது மரியாதை அளவில் தரவரிசை.

    IN பங்கு அமைப்பு ஒவ்வொரு வயதிலும் கிடைக்கக்கூடிய மற்றும் நிரப்பக்கூடிய பாத்திரங்களின் எண்ணிக்கை மற்றும் அடிப்படை ஆகியவை அடங்கும் நிலை அமைப்பு, வயது அடுக்கின் ஒரு குறைப்பாக, சமூகத்தில் வெளிப்படையாகவோ அல்லது மறைமுகமாகவோ வயதுக்கு ஒதுக்கப்பட்ட அந்தஸ்துகளின் எண்ணிக்கை, பிரத்தியேகமாக அல்லது முக்கியமாக ஒரு குறிப்பிட்ட வயதை அடைவதில் ஈடுபடலாம். உதாரணமாக, ஒரு நாட்டின் ஜனாதிபதி பதவியை 35 ஆண்டுகளுக்கு முன்னர் ஒருவர் ஏற்க முடியாது. ஜெர்மனியில் சில கிளப்புகள் மற்றும் டிஸ்கோக்களுக்கு வருபவர்களுக்கு வயது வரம்புகள் - 18 ஆண்டுகள். எடை வயது கட்டுப்பாடுகள்மருந்துகளின் பயன்பாட்டுடன் உள்ளது.

    ஒவ்வொரு தொழிலுக்கும் அதன் சொந்த வயது வரம்புகள் உள்ளன. 35 வயதுக்கு முன் அங்கு வந்தால் மட்டுமே தொழிலில் வெற்றி கிடைக்கும் என்பது நம்பிக்கை. ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் அரசியலமைப்பின் கட்டுரைகள் இருந்தபோதிலும், ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் தொழிலாளர் கோட், குடிமக்களின் உரிமைகளை மீறுவதைத் தடைசெய்கிறது, பெரும்பாலான வேலை விளம்பரங்களில் வயது வரம்புகள் உள்ளன. வணிகத்தின் நிலைப்பாட்டில் இருந்து இது ஓரளவிற்கு நியாயப்படுத்தப்படுகிறது, ஆனால் நெறிமுறைகள் மற்றும் அறநெறி அல்ல. இங்கே மேல் பட்டை ஏற்கனவே 40-45 ஆண்டுகளாக உயர்ந்திருந்தாலும், சில உத்தியோகபூர்வ பதவிகளுக்கு 50 ஆண்டுகள் வரை கூட. தேவைகளுடன் குறைவான விளம்பரங்கள் உள்ளன: “25-27 வயது வரை, பணி அனுபவம் 3-லிருந்து

    5 ஆண்டுகள்". வெளிப்படையாக, ஆரம்பத்தில் இளைஞர்களின் மறுமதிப்பீடு இருந்தது மற்றும் அனுபவம் அதன் எண்ணிக்கையை எடுத்தது. ஜூனியர் மற்றும் மிடில் கமாண்டிங் ஊழியர்களின் சிறப்புத் தரங்களைக் கொண்ட காவல்துறை அதிகாரிகள் மற்றும் பிற சட்ட அமலாக்க முகவர் அவர்கள் 45 வயதை அடையும் வரை சேவையில் இருக்கலாம், மற்றும் மேஜர் ஜெனரல்கள் மற்றும் லெப்டினன்ட் ஜெனரல்கள் - 55 ஆண்டுகள். கலையின் பத்தி 3 இன் படி. ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் கூட்டாட்சி சட்டத்தின் 20 "உயர் மற்றும் முதுகலை தொழில்முறை கல்வியில்", ரெக்டர்கள், துணை ரெக்டர்கள், பீடங்களின் டீன்கள், துறைகளின் தலைவர்கள், மாநில மற்றும் நகராட்சி பல்கலைக்கழகங்களில் உள்ள கிளைகள் மற்றும் நிறுவனங்களின் தலைவர்களின் பதவிகளை நபர்களால் நிரப்ப முடியும். 65 வயதுக்கு மேல் இல்லை. இந்தப் பதவிகளை வகித்த அனைவரும், 65 வயதை எட்டியதும், அவர்களின் தகுதிக்கேற்ப வேறு பதவிகளுக்கு மாற்றப்பட வேண்டும் என்பது சட்டம்.

    சமுதாயத்தில் வயது அளவுருக்களைக் கொண்ட இத்தகைய நிலைகள் நிறைய உள்ளன, ஏனெனில் வயது வரம்புகள் விதிக்கப்படாத பல நிலைகள் உள்ளன, எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு விசுவாசியின் நிலை, ஞானஸ்நானம் பெற்ற தருணத்திலிருந்து ஒரு நபர் வைத்திருக்க முடியும், அல்லது பிறக்கும்போதே பெற்ற தேசிய அந்தஸ்து. கொடுக்கப்பட்ட சமூகத்தில் மற்றும் ஒரு குறிப்பிட்ட நேரத்தில் வயது விவரக்குறிப்பின் அடையாளத்தைக் கொண்டிருக்கும் அந்த பாதி அல்லது குறைவான நிலைகள், நிலை வயது கட்டமைப்பைக் குறிப்பிட எங்களுக்கு உரிமை உண்டு.

    அறிவுத் தளத்தில் உங்கள் நல்ல படைப்பை அனுப்புவது எளிது. கீழே உள்ள படிவத்தைப் பயன்படுத்தவும்

    மாணவர்கள், பட்டதாரி மாணவர்கள், தங்கள் படிப்பிலும் வேலையிலும் அறிவுத் தளத்தைப் பயன்படுத்தும் இளம் விஞ்ஞானிகள் உங்களுக்கு மிகவும் நன்றியுள்ளவர்களாக இருப்பார்கள்.

    அன்று வெளியிடப்பட்டது http://www.allbest.ru/

    1. ஒரு நபரின் சமூக-உளவியல் உருவப்படம். ஆளுமை சமூகமயமாக்கல்

    3. சமூகத்தின் வயது அமைப்பு ஒரு சமூக-மக்கள்தொகை செயல்முறையாக வயதான மக்கள் தொகை

    4. ஓய்வூதியத்திற்கு முந்தைய வயது மற்றும் வாழ்க்கையின் ஓய்வு காலத்திற்கு மறுவாழ்வு மற்றும் தழுவல் கொள்கைகள்

    1. ஒரு நபரின் சமூக-உளவியல் உருவப்படம். ஆளுமை சமூகமயமாக்கல்

    ஆளுமையின் சமூக-உளவியல் இயல்பு:

    ஆளுமை என்ற கருத்து நிலையான பண்புகளை உள்ளடக்கியது. மேலும் அவை ஒரு நபரின் தனித்துவத்திற்கு சாட்சியமளிக்கின்றன, மக்களுக்கு குறிப்பிடத்தக்க அவரது செயல்களை தீர்மானிக்கின்றன. ஆளுமை என்பது மனநலப் பண்புகளின் அமைப்பில் எடுக்கப்பட்ட ஒரு நபர், இது பொது உறவுகளில் வெளிப்படுவதன் மூலம் சமூக ரீதியாக நிபந்தனைக்குட்பட்டது, நிலையானது, தனக்கும் தன்னைச் சுற்றியுள்ளவர்களுக்கும் குறிப்பிடத்தக்க அறிவைக் கொண்ட ஒரு நபரின் சரியான செயல்களைத் தீர்மானிக்கிறது (ஆர்.எஸ். நெமோவ்.)

    கல்வியாளர் பி.ஜி. அனனியேவ், ஒவ்வொரு நபருக்கும் அவரது இயல்பான மற்றும் தனிப்பட்ட குணாதிசயங்களை ஒன்றிணைக்கும் பிரகாசமான தனித்துவம் உள்ளது என்பதை உறுதிப்படுத்தினார். இதன் விளைவாக, ஒரு சமூக-உளவியல் ஆளுமையில் அனனியேவை மதிப்பிடுவது பின்வரும் கூறுகளை உள்ளடக்கியது:

    1. மனோபாவம்;

    2. பாத்திரம்;

    3. திறன்;

    5. உளவுத்துறை;

    6. உணர்ச்சி;

    7. விருப்ப குணங்கள்;

    8. தொடர்பு கொள்ளும் திறன்;

    9. சுயமரியாதை;

    10. சுய கட்டுப்பாடு நிலை;

    11. குழு செல்வாக்கு திறன்;

    ஒரு நபரின் ஆளுமையின் வளர்ச்சி அவரது வாழ்நாள் முழுவதும் தொடர்கிறது.

    ஆளுமை சமூகமயமாக்கல்

    தனிநபரின் சமூகமயமாக்கல் ஒரு செயல்முறை; குறிப்பிட்ட வகையில் ஆளுமை உருவாக்கம் சமூக நிலைமைகள், சமூக அனுபவமுள்ள ஒருவரால் ஒருங்கிணைக்கும் செயல்முறை, இதன் போது ஒரு நபர் சமூக அனுபவத்தை தனது சொந்த மதிப்புகள் மற்றும் நோக்குநிலைகளாக மாற்றுகிறார், சமூகம் அல்லது ஒரு குழுவில் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட நடத்தை விதிமுறைகள் மற்றும் நடத்தை முறைகளைத் தேர்ந்தெடுத்து தனது நடத்தை அமைப்பில் அறிமுகப்படுத்துகிறார். ஒரு நபரின் நடத்தை விதிமுறைகள், ஒழுக்க நெறிகள், நம்பிக்கைகள் ஆகியவை கொடுக்கப்பட்ட சமூகத்தில் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட அந்த விதிமுறைகளால் தீர்மானிக்கப்படுகின்றன.

    "சமூகமயமாக்கல்" என்ற சொல் ஒரு நபர் (குழந்தை) ஆரம்பத்தில் சமூகமாக இருக்கும் அல்லது அவரது சமூகம் தகவல்தொடர்பு தேவைக்கு குறைக்கப்படும் கருத்துக்கு ஒத்திருக்கிறது. இந்த விஷயத்தில், சமூகம் என்பது ஆரம்பத்தில் சமூக விஷயத்தை சமூக ஆளுமையாக மாற்றும் செயல்முறையாகும், சமூக நெறிமுறைகள் மற்றும் பாத்திரங்களை ஏற்றுக்கொண்ட சமூக ரீதியாக ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட நடத்தை முறைகளை சொந்தமாக்குகிறது. சமூகத்தின் வளர்ச்சியின் இத்தகைய பார்வை முதன்மையாக மனோ பகுப்பாய்வின் சிறப்பியல்பு என்று நம்பப்படுகிறது.

    உறிஞ்சுதல் செயல்முறையைப் புரிந்துகொள்வது சமூக விதிமுறைகள், திறன்கள், ஒரே மாதிரியானவை, சமூக மனப்பான்மை மற்றும் நம்பிக்கைகளை உருவாக்குதல், சமூகத்தில் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட நடத்தை மற்றும் தகவல்தொடர்பு விதிமுறைகளை கற்பித்தல், வாழ்க்கை முறை விருப்பங்கள், குழுக்களில் சேருதல் மற்றும் அவர்களின் உறுப்பினர்களுடன் சமூகமயமாக்கல் போன்றவற்றை ஆரம்பத்தில் புரிந்துகொள்வது அர்த்தமுள்ளதாக இருக்கும். இருப்பது, மற்றும் அவரது அல்லாத சமூகம் சமூகத்தில் கல்வியின் செயல்பாட்டில் இருக்க வேண்டும், கடக்க எதிர்ப்பு இல்லாமல் இல்லை. மற்ற சந்தர்ப்பங்களில், தனிநபரின் சமூக வளர்ச்சியுடன் தொடர்புடைய "சமூகமயமாக்கல்" என்ற சொல் தேவையற்றது. "சமூகம்" என்ற கருத்து, கற்பித்தல் மற்றும் கற்பித்தல் உளவியலில் அறியப்பட்ட பயிற்சி மற்றும் கல்வியின் கருத்துக்களை மாற்றாது மற்றும் மாற்றாது.

    சமூகமயமாக்கலின் பின்வரும் நிலைகள் உள்ளன:

    முதன்மை சமூகமயமாக்கல் அல்லது தழுவல் நிலை (பிறப்பிலிருந்து இளமைப் பருவம் வரை, குழந்தை சமூக அனுபவத்தை விமர்சனமின்றி கற்றுக்கொள்கிறது, மாற்றியமைக்கிறது, மாற்றியமைக்கிறது, பின்பற்றுகிறது).

    தனிப்பயனாக்கத்தின் நிலை (மற்றவர்களிடமிருந்து தன்னை வேறுபடுத்திக் கொள்ள விருப்பம் உள்ளது, நடத்தையின் சமூக விதிமுறைகளுக்கு ஒரு விமர்சன அணுகுமுறை). இளமைப் பருவத்தில், தனிப்பயனாக்கத்தின் நிலை, சுயநிர்ணயம் "உலகம் மற்றும் நான்" என்பது ஒரு இடைநிலை சமூகமயமாக்கலாக வகைப்படுத்தப்படுகிறது, ஏனெனில் இது ஒரு இளைஞனின் கண்ணோட்டம் மற்றும் தன்மையில் இன்னும் நிலையற்றது.

    இளமைப் பருவம் (18-25 ஆண்டுகள்) நிலையான ஆளுமைப் பண்புகளை உருவாக்கும்போது, ​​ஒரு நிலையான கருத்தியல் சமூகமயமாக்கலாக வகைப்படுத்தப்படுகிறது.

    ஒருங்கிணைப்பின் நிலை (சமுதாயத்தில் ஒருவரின் இடத்தைக் கண்டுபிடிக்க ஆசை உள்ளது, சமூகத்தில் "பொருத்தம்"). ஒரு நபரின் பண்புகளை குழு, சமூகம் ஏற்றுக்கொண்டால் ஒருங்கிணைப்பு நன்றாக நடக்கும். ஏற்றுக்கொள்ளப்படாவிட்டால், பின்வரும் விளைவுகள் சாத்தியமாகும்:

    ஒருவரின் ஒற்றுமையின்மையைப் பாதுகாத்தல் மற்றும் மக்கள் மற்றும் சமூகத்துடன் ஆக்கிரமிப்பு தொடர்புகளின் (உறவுகள்) தோற்றம்;

    "எல்லோரையும் போல் ஆக", உங்களை மாற்றிக் கொள்ளுங்கள்;

    இணக்கம், வெளிப்புற சமரசம், தழுவல்.

    சமூகமயமாக்கலின் உழைப்பு நிலை ஒரு நபரின் முதிர்ச்சியின் முழு காலத்தையும், அவரது முழு காலத்தையும் உள்ளடக்கியது தொழிலாளர் செயல்பாடுஒரு நபர் சமூக அனுபவத்தை ஒருங்கிணைப்பது மட்டுமல்லாமல், ஒரு நபர் தனது செயல்பாட்டின் மூலம் சுற்றுச்சூழலில் செயலில் உள்ள செல்வாக்கின் காரணமாக அதை மீண்டும் உருவாக்கும்போது.

    சமூகமயமாக்கலின் தொழிலாளர் கட்டத்திற்குப் பிறகு கருதுகிறது வயதான வயதுசமூக அனுபவத்தை மீண்டும் உருவாக்குவதற்கும், புதிய தலைமுறைகளுக்கு அதைக் கடத்துவதற்கும் குறிப்பிடத்தக்க பங்களிப்பை வழங்கும் ஒரு வயது.

    அட்டவணை 1. சமூகமயமாக்கலின் அடிப்படையில் தீர்வுகள்.

    சமூக சேவையாளர்கள் எதிர்கொள்ளும் பிரச்சனைகள்

    தீர்வுகள்

    1) வாடிக்கையாளர்களுடன் தொடர்பு

    1. கலாச்சார தொடர்பு,

    2. வழங்கப்பட்ட நிபந்தனைகளின் தரம் பற்றிய உடனடி மற்றும் நம்பகமான தகவலைப் பெறுதல்;

    3. வாடிக்கையாளர்களின் புதிய தேவைகள் மற்றும் கோரிக்கைகளை கண்டறிந்து ஆய்வு செய்தல்;

    4. வாடிக்கையாளரின் விருப்பத்தின் சரியான தன்மையை அவருக்கு உணர்த்துங்கள்.

    5.உங்கள் நுகர்வு அதிகரித்து சந்தையில் காலூன்றவும்.

    2) வாடிக்கையாளர்களுடனான உறவு

    1. மரியாதை காட்டு;

    2. அமைதியாகவும் நிதானமாகவும் இருங்கள்;

    3. உங்கள் சுயமரியாதையை அதிகமாக மதிப்பிடாதீர்கள்;

    4. நெறிமுறைகளைக் கவனிக்கவும்;

    5. முரட்டுத்தனமாக இருக்காதீர்கள்.

    3) நேர்மையின் பிரச்சனை

    1. குறிப்பிட்ட வாடிக்கையாளர் மோசடியில் ஏமாற்றுவதைத் தவிர்க்கவும்;

    2. உங்கள் வழக்கை நிரூபிக்கவும்;

    3. மற்றொரு தொழிலாளி அல்லது வாடிக்கையாளருக்கு மாற்றம்;

    4. விடுமுறையில் செல்லுங்கள்;

    5. வெளியேறு.

    4) நெறிமுறை தரநிலைகள் மற்றும் தொழிலின் சரியான தன்மை

    1.முறையான ஆடை குறியீடு;

    2. கலாச்சார தொடர்பு;

    3. செல்வாக்கு செலுத்தக்கூடாது;

    4. செயல்பாடுகளில் அனுபவத்தையும் அறிவையும் முதலீடு செய்ய;

    5. வேலையை சரியான நேரத்தில் மற்றும் சரியாக செய்யுங்கள்.

    5) திருட்டில் ஒரு சமூக சேவகர் அறிவிப்பு

    1. நீங்கள் சொல்வது சரி என்று நிரூபிக்க முயற்சிக்கவும்

    2. செல்வாக்கு செலுத்தக்கூடாது;

    3. கவனம் செலுத்த வேண்டாம்;

    4. விடுமுறையில் செல்லுங்கள்;

    5. வேலைகளை மாற்றவும்.

    2. மோதலின் சமூக உளவியல்

    சமூக மோதல் (லத்தீன் confliktus - மோதல்) என்பது மக்கள், சமூக குழுக்கள் மற்றும் ஒட்டுமொத்த சமூகத்திற்கும் இடையிலான உறவுகளில் முரண்பாடுகளின் வளர்ச்சியின் மிக உயர்ந்த கட்டமாகும், இது எதிர்க்கும் ஆர்வங்கள், குறிக்கோள்கள் மற்றும் தொடர்புகளின் நிலைகளின் மோதலால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது. . மோதல்கள் இரகசியமாகவோ அல்லது வெளிப்படையாகவோ இருக்கலாம், ஆனால் அவை எப்போதும் இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட தரப்பினரிடையே உடன்பாடு இல்லாததை அடிப்படையாகக் கொண்டவை.

    கே. போல்டிங்கின் கூற்றுப்படி, "முதிர்ச்சியடைந்த" முரண்பாடுகள் பொருந்தாதவை என கட்சிகளால் அங்கீகரிக்கப்பட்டு, ஒவ்வொரு தரப்பினரும் மறுபக்கத்தின் நோக்கங்களைத் தவிர்த்து ஒரு நிலையைக் கைப்பற்ற முற்படும்போது மோதல் எழுகிறது. எனவே, மோதல் முரண்பாடுகள் இயற்கையில் அகநிலை-புறநிலை.

    சமூக மோதலின் அமைப்பு

    எளிமையான வடிவத்தில், சமூக மோதலின் அமைப்பு சூத்திரத்தைக் கொண்டுள்ளது

    K=U+O+I+KS;

    பொருள் - பாடங்களின் மோதலின் குறிப்பிட்ட காரணம்;

    பங்கேற்பாளர்கள் - இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட பாடங்கள் சில பொருளின் மீது மோதலில் உள்ளன;

    இந்த சம்பவம் ஒரு வெளிப்படையான மோதலின் தொடக்கத்திற்கு ஒரு முறையான காரணம்.

    மோதலுக்கு முன்னதாக ஒரு மோதல் சூழ்நிலை உருவாகிறது. இவை பொருள் பற்றிய பாடங்களுக்கு இடையே எழும் முரண்பாடுகள்.

    வளர்ச்சியால் உந்தப்படுகிறது சமூக பதற்றம்மோதல் சூழ்நிலை படிப்படியாக ஒரு திறந்த சமூக மோதலாக மாற்றப்படுகிறது. ஆனால் பதற்றம் நீண்ட காலமாக இருக்கலாம் மற்றும் மோதலாக உருவாகாது. மோதல் உண்மையானதாக மாற, ஒரு சம்பவம் தேவை - மோதலின் தொடக்கத்திற்கான முறையான காரணம்.

    இருப்பினும், உண்மையான மோதல் மிகவும் சிக்கலான கட்டமைப்பைக் கொண்டுள்ளது. எடுத்துக்காட்டாக, பாடங்களுக்கு கூடுதலாக, இது பங்கேற்பாளர்கள் (நேரடி மற்றும் மறைமுக), ஆதரவாளர்கள், அனுதாபிகள், தூண்டுபவர்கள், மத்தியஸ்தர்கள், நடுவர்கள், முதலியன உள்ளடக்கியது. மோதலில் பங்கேற்பாளர்கள் ஒவ்வொருவருக்கும் அதன் சொந்த தரம் மற்றும் அளவு பண்புகள் உள்ளன. ஒரு பொருளுக்கு அதன் சொந்த குணாதிசயங்களும் இருக்கலாம். கூடுதலாக, உண்மையான மோதல் ஒரு குறிப்பிட்ட சமூக மற்றும் உடல் சூழலில் உருவாகிறது, இது அதை பாதிக்கிறது. எனவே, சமூக (அரசியல்) மோதலின் முழுமையான கட்டமைப்பு கீழே விவாதிக்கப்படும்.

    சமூக மோதலின் சாராம்சம்

    சமூகவியல் புரிதல் மற்றும் நவீன புரிதல்சமூக மோதலை முதலில் ஜெர்மன் சமூகவியலாளர் ஜி. சிம்மல் முன்வைத்தார். "சமூக மோதல்" என்ற படைப்பில், காலாவதியான கலாச்சார வடிவங்கள் காலாவதியாகி, "இடிக்கப்பட்டு" புதியவை பிறக்கும்போது, ​​சமூகத்தின் வளர்ச்சியின் செயல்முறை சமூக மோதலின் வழியாக செல்கிறது என்று அவர் குறிப்பிடுகிறார். இன்று, சமூகவியலின் ஒரு முழுப் பிரிவு - மோதலியல் - ஏற்கனவே சமூக மோதல்களை ஒழுங்குபடுத்தும் கோட்பாடு மற்றும் நடைமுறையில் ஈடுபட்டுள்ளது. இந்த போக்கின் மிகவும் பிரபலமான பிரதிநிதிகள் R. Dahrendorf, L. Koser. C. Bouldinghydr.

    ஜேர்மன் சமூகவியலாளர் R. Dahrendorf சமூகத்தின் மோதல் மாதிரியின் கோட்பாட்டை உருவாக்கினார். விஞ்ஞானியின் கூற்றுப்படி, எந்தவொரு சமூகத்திலும், சமூக மோதல்கள் ஒவ்வொரு கணமும் எழலாம், அவை நலன்களின் மோதலை அடிப்படையாகக் கொண்டவை. சமூக வாழ்வின் இன்றியமையாத அங்கமாக மோதல்களை Dahrendorf கருதுகிறார், இது புதுமையின் ஆதாரமாக இருப்பதால், சமூகத்தின் நிலையான வளர்ச்சிக்கு பங்களிக்கிறது. அவற்றைக் கட்டுப்படுத்தக் கற்றுக்கொள்வதே முக்கிய பணி.

    அமெரிக்க சமூகவியலாளர் எல். கோசர் நேர்மறை-செயல்பாட்டு மோதல் கோட்பாட்டை உருவாக்கினார். சமூக மோதலின் மூலம், ஒரு குறிப்பிட்ட நிலை, சக்தி மற்றும் வளங்களுக்கான மதிப்புகள் மற்றும் உரிமைகோரல்களுக்கான போராட்டத்தை அவர் புரிந்து கொண்டார், எதிரிகளின் குறிக்கோள்கள் எதிரியை நடுநிலையாக்குவது, சேதப்படுத்துவது அல்லது அகற்றுவது.

    இந்த கோட்பாட்டின் படி சமூக சமத்துவமின்மைஇது தவிர்க்க முடியாமல் ஒவ்வொரு சமூகத்திலும் உள்ளது மற்றும் மக்களின் இயல்பான சமூக அதிருப்தியை ஏற்படுத்துகிறது, இது பெரும்பாலும் சமூக மோதல்களுக்கு வழிவகுக்கிறது. எல். கோசர் மோதல்களின் நேர்மறையான செயல்பாடுகளை அவர்கள் சமூகத்தின் புதுப்பித்தலுக்கு பங்களிப்பதோடு சமூக மற்றும் பொருளாதார முன்னேற்றத்தைத் தூண்டுவதையும் காண்கிறார்.

    மோதலின் பொதுவான கோட்பாடு அமெரிக்க சமூகவியலாளர் கே. போல்டிங்கிற்கு சொந்தமானது. அவரது புரிதலில் உள்ள முரண்பாடு என்பது கட்சிகள் தங்கள் நிலைப்பாடுகளின் பொருந்தாத தன்மையை அறிந்திருக்கும் சூழ்நிலையாகும், அதே நேரத்தில் எதிராளியை விட முன்னேறவும், அவரை வெல்லவும் முயற்சிக்கிறது. நவீன சமுதாயத்தில், போல்டிங்கின் கூற்றுப்படி, மோதல்கள் தவிர்க்க முடியாதவை, எனவே அவற்றைக் கட்டுப்படுத்தவும் நிர்வகிக்கவும் அவசியம். மோதலின் முக்கிய அம்சங்கள்:

    எதிர் கட்சிகளால் மோதலாக கருதப்படும் சூழ்நிலையின் இருப்பு;

    மோதலில் பங்கேற்பாளர்கள் எதிர் நோக்கங்கள், தேவைகள், ஆர்வங்கள் மற்றும் அவற்றை அடைவதற்கான வழிமுறைகளைக் கொண்டுள்ளனர்;

    முரண்பட்ட கட்சிகளின் தொடர்பு;

    மோதல் தொடர்புகளின் முடிவுகள்;

    அழுத்தம் மற்றும் சக்தியைப் பயன்படுத்துதல்.

    சமூக மோதல்களின் சமூகவியல் பகுப்பாய்விற்கு மிகவும் முக்கியத்துவம் வாய்ந்தது முக்கிய வகைகளை அடையாளம் காண்பது. பின்வரும் வகையான மோதல்கள் உள்ளன:

    1. மோதல் தொடர்புகளில் பங்கேற்பாளர்களின் எண்ணிக்கையால்:

    தனிப்பட்ட உள்ளே - ஒரு நபரின் வாழ்க்கையின் எந்தவொரு சூழ்நிலையிலும் அதிருப்தியின் நிலை, இது முரண்பாடான தேவைகள், ஆர்வங்கள், அபிலாஷைகளின் இருப்புடன் தொடர்புடையது மற்றும் பாதிப்பை ஏற்படுத்தக்கூடும்;

    தனிப்பட்ட - ஒரு குழு அல்லது பல குழுக்களின் இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட உறுப்பினர்களிடையே கருத்து வேறுபாடு;

    இண்டர்குரூப் - இணக்கமற்ற இலக்குகளைத் தொடரும் மற்றும் அவர்களின் நடைமுறைச் செயல்களில் ஒருவருக்கொருவர் தலையிடும் சமூகக் குழுக்களுக்கு இடையே ஏற்படும்;

    2. மோதல் தொடர்புகளின் திசையின் படி:

    கிடைமட்ட - ஒருவருக்கொருவர் கீழ்ப்படியாத மக்களுக்கு இடையே;

    செங்குத்து - ஒருவருக்கொருவர் கீழ்ப்படிந்த மக்களுக்கு இடையே;

    கலப்பு - இதில் அந்த மற்றும் பிற இரண்டும் வழங்கப்படுகின்றன. மிகவும் பொதுவானது செங்குத்து மற்றும் கலப்பு மோதல்கள், அனைத்து மோதல்களிலும் சராசரியாக 70-80%;

    3. நிகழ்வின் மூலத்தின்படி:

    புறநிலை நிபந்தனை -- ஏற்படும் புறநிலை காரணங்கள்புறநிலை நிலைமையை மாற்றுவதன் மூலம் மட்டுமே அகற்ற முடியும்;

    அகநிலை நிபந்தனைக்குட்பட்டது - முரண்பட்ட நபர்களின் தனிப்பட்ட குணாதிசயங்களுடன் தொடர்புடையது, அத்துடன் அவர்களின் ஆசைகள், அபிலாஷைகள், நலன்களை பூர்த்தி செய்வதற்கான தடைகளை உருவாக்கும் சூழ்நிலைகளுடன்;

    4. அதன் செயல்பாடுகளின் படி:

    கிரியேட்டிவ் (ஒருங்கிணைந்த) - புதுப்பித்தல், புதிய கட்டமைப்புகள், கொள்கைகள், தலைமைத்துவத்தை அறிமுகப்படுத்துதல்;

    அழிவு (சிதைவு) - சமூக அமைப்புகளை சீர்குலைத்தல்;

    5. பாடத்தின் காலத்தின் படி:

    குறுகிய கால - பரஸ்பர தவறான புரிதல் அல்லது கட்சிகளின் தவறுகளால் ஏற்படுகிறது, அவை விரைவாக உணரப்படுகின்றன;

    நீடித்தது - ஆழமான தார்மீக மற்றும் உளவியல் அதிர்ச்சியுடன் அல்லது புறநிலை சிரமங்களுடன் தொடர்புடையது. மோதலின் காலம் முரண்பாட்டின் பொருள் மற்றும் சம்பந்தப்பட்ட நபர்களின் குணநலன்கள் இரண்டையும் சார்ந்துள்ளது;

    6. அதன் உள் உள்ளடக்கத்தின் படி:

    பகுத்தறிவு - நியாயமான, வணிக போட்டி, வளங்களின் மறுபகிர்வு ஆகியவற்றின் கோளத்தை உள்ளடக்கியது;

    உணர்ச்சி - இதில் பங்கேற்பாளர்கள் தனிப்பட்ட வெறுப்பின் அடிப்படையில் செயல்படுகிறார்கள்;

    7. மோதல்களைத் தீர்ப்பதற்கான வழிகள் மற்றும் வழிமுறைகளின்படி, அவை அமைதியானவை மற்றும் ஆயுதம் கொண்டவை:

    8. மோதல் நடவடிக்கைகளை ஏற்படுத்திய பிரச்சனைகளின் உள்ளடக்கத்தை கணக்கில் எடுத்துக்கொண்டு, அவை பொருளாதார, அரசியல், குடும்பம், குடும்பம், தொழில்துறை, ஆன்மீகம், தார்மீக, சட்ட, சுற்றுச்சூழல், கருத்தியல் மற்றும் பிற மோதல்களை வேறுபடுத்துகின்றன.

    மோதலின் போக்கின் பகுப்பாய்வு அதன் மூன்று முக்கிய கட்டங்களுக்கு ஏற்ப மேற்கொள்ளப்படுகிறது: மோதலுக்கு முந்தைய சூழ்நிலை, மோதல் மற்றும் தீர்வு நிலை.

    மோதலுக்கு முந்தைய சூழ்நிலை என்பது முரண்பட்ட கட்சிகள் தங்கள் வளங்களையும் சக்திகளையும் மதிப்பீடு செய்து எதிரெதிர் குழுக்களாக ஒருங்கிணைக்கும் காலம். அதே கட்டத்தில், ஒவ்வொரு கட்சியும் அதன் சொந்த நடத்தை மூலோபாயத்தை உருவாக்குகின்றன மற்றும் எதிரியை பாதிக்க ஒரு வழியைத் தேர்ந்தெடுக்கின்றன.

    உண்மையான மோதல் செயலில் உள்ள பகுதிமோதல், ஒரு சம்பவத்தின் முன்னிலையில் வகைப்படுத்தப்படுகிறது, அதாவது. எதிராளியின் நடத்தையை மாற்றுவதை நோக்கமாகக் கொண்ட சமூக நடவடிக்கைகள். செயல்கள் இரண்டு வகைகளாகும்:

    இயற்கையில் திறந்த எதிர்ப்பாளர்களின் செயல்கள் (வாய்மொழி விவாதம், உடல்ரீதியான தாக்கம், பொருளாதாரத் தடைகள் போன்றவை);

    போட்டியாளர்களின் மறைக்கப்பட்ட செயல்கள் (எதிரியை ஏமாற்றுதல், குழப்பமடையச் செய்தல், சாதகமற்ற நடவடிக்கையை அவர் மீது சுமத்துதல் போன்றவற்றுடன் தொடர்புடையது).

    ஒரு மறைக்கப்பட்ட உள் மோதலின் முக்கிய நடவடிக்கையானது பிரதிபலிப்பு கட்டுப்பாடு ஆகும், அதாவது போட்டியாளர்களில் ஒருவர், "ஏமாற்றும் இயக்கங்கள்" மூலம், மற்ற நபரை தனக்கு நன்மை பயக்கும் வகையில் செயல்பட கட்டாயப்படுத்த முயற்சிக்கிறார்.

    மோதல் சூழ்நிலை அகற்றப்படும்போது மட்டுமே மோதல் தீர்வு சாத்தியமாகும், சம்பவம் தீர்ந்துவிட்டால் மட்டுமல்ல. கட்சிகளின் வளங்கள் குறைதல் அல்லது மூன்றாம் தரப்பினரின் தலையீடு, ஒரு தரப்பினருக்கு ஒரு நன்மையை உருவாக்குதல் மற்றும் இறுதியாக, முழுமையான சோர்வு ஆகியவற்றின் விளைவாக மோதலின் தீர்வு ஏற்படலாம். எதிர்ப்பாளர்.

    வெற்றிகரமான மோதல் தீர்வுக்கு பின்வரும் நிபந்தனைகள் தேவை:

    மோதலின் காரணங்களை சரியான நேரத்தில் கண்டறிதல்;

    மோதலின் வணிக மண்டலத்தை தீர்மானித்தல் - முரண்பட்ட கட்சிகளின் காரணங்கள், முரண்பாடுகள், ஆர்வங்கள், குறிக்கோள்கள்:

    முரண்பாடுகளை கடக்க கட்சிகளின் பரஸ்பர விருப்பம்;

    மோதலை சமாளிப்பதற்கான வழிகளுக்கான கூட்டு தேடல்.

    பல்வேறு மோதல் தீர்வு முறைகள் உள்ளன:

    மோதலைத் தவிர்ப்பது - உடல் ரீதியாகவோ அல்லது உளவியல் ரீதியாகவோ மோதல் தொடர்புகளின் "காட்சியை" விட்டுவிடுவது, ஆனால் இந்த விஷயத்தில் மோதல் அகற்றப்படவில்லை, ஏனெனில் அது தோற்றுவிக்கப்பட்ட காரணம் உள்ளது;

    பேச்சுவார்த்தைகள் - வன்முறையைப் பயன்படுத்துவதைத் தவிர்க்கவும், பரஸ்பர புரிதலை அடையவும், ஒத்துழைப்பதற்கான வழியைக் கண்டறியவும்;

    இடைத்தரகர்களைப் பயன்படுத்துவது ஒரு சமரச நடைமுறையாகும். ஒரு அனுபவமிக்க மத்தியஸ்தர், ஒரு நிறுவனமாகவும் தனி நபராகவும் இருக்கலாம், அங்குள்ள மோதலை விரைவாக தீர்க்க உதவுவார். அவரது பங்கேற்பு இல்லாமல் அது சாத்தியமில்லை;

    ஒத்திவைப்பு - உண்மையில், இது அதன் நிலைப்பாட்டின் சரணடைதல், ஆனால் தற்காலிகமானது மட்டுமே, ஏனென்றால் சக்திகள் குவிந்தால், பக்கமானது இழந்ததைத் திரும்பப் பெற முயற்சிக்கும்;

    மத்தியஸ்தம் அல்லது நடுவர் மன்றம் என்பது சட்டங்கள் மற்றும் சட்டத்தின் விதிமுறைகள் கண்டிப்பாக வழிநடத்தப்படும் ஒரு முறையாகும்.

    மோதலின் விளைவுகள் பின்வருமாறு:

    1. நேர்மறை:

    திரட்டப்பட்ட முரண்பாடுகளின் தீர்வு;

    சமூக மாற்றத்தின் செயல்முறையின் தூண்டுதல்;

    முரண்பட்ட குழுக்களின் இணக்கம்;

    போட்டி முகாம்கள் ஒவ்வொன்றின் ஒருங்கிணைப்பை வலுப்படுத்துதல்;

    2. எதிர்மறை:

    பதற்றம்;

    ஸ்திரமின்மை;

    சிதைவு.

    மோதலின் தீர்வு பின்வருமாறு:

    முழுமையான - மோதல் முற்றிலும் முடிவடைகிறது;

    பகுதி - மோதல் வெளிப்புற வடிவத்தை மாற்றுகிறது, ஆனால் உந்துதலைத் தக்க வைத்துக் கொள்கிறது.

    நிச்சயமாக, வாழ்க்கை நமக்கு உருவாக்கும் அனைத்து வகையான மோதல் சூழ்நிலைகளையும் முன்னறிவிப்பது கடினம். எனவே, மோதல்களைத் தீர்ப்பதில், குறிப்பிட்ட சூழ்நிலையின் அடிப்படையில், அதே போல் மோதலில் பங்கேற்பாளர்களின் தனிப்பட்ட உளவியல் பண்புகளின் அடிப்படையில் அந்த இடத்திலேயே அதிகம் தீர்மானிக்கப்பட வேண்டும்.

    3. சமூகத்தின் வயது அமைப்பு. ஒரு சமூக-மக்கள்தொகை செயல்முறையாக மக்கள்தொகை வயதானது

    மக்கள்தொகையின் மக்கள்தொகை முதுமை - மொத்த மக்கள்தொகையில் வயதானவர்களின் விகிதத்தில் அதிகரிப்பு.

    வயதான மக்கள் தொகை நவீன உலகம்ஒரு வெகுஜன நிகழ்வாகும். முதுமைப் பருவத்தில் (75 வயது அல்லது அதற்கு மேற்பட்டவர்கள்) நுழையும் மக்களின் எண்ணிக்கை அதிகரித்து வருகிறது. ஒவ்வொரு நாளும், கிரகத்தில் சுமார் 200 ஆயிரம் மக்கள் 60 ஆண்டு மைல்கல்லை கடக்கிறார்கள். இதனால், முதுமை மற்றும் முதுமைப் பிரச்சனை நமது நூற்றாண்டின் மிக முக்கியமான பிரச்சனைகளில் ஒன்றாக மாறி வருகிறது. வயதான செயல்முறையால் பாதிக்கப்பட்ட ஒரு சமூகம் மக்கள்தொகையில் மட்டுமல்ல, பொருளாதார, சமூக மற்றும் உளவியல் மாற்றங்களுக்கும் உட்பட்டது.

    ஒரு தசாப்தத்திற்கும் மேலாக ரஷ்யாவின் மக்கள்தொகையில் சரிவு, கூட்டாட்சி மற்றும் பிராந்திய ஆளும் அமைப்புகளுக்கு நியாயமான கவலையாக உள்ளது. பிறப்பு விகிதம் மிகவும் குறைவாக உள்ளது, இறப்பு விகிதம் அதிகமாக உள்ளது, மேலும் இடம்பெயர்வு நேர்மறை சமநிலை எதிர்மறையை ஈடுசெய்யாது இயற்கை அதிகரிப்பு. நாடு மற்றும் பிராந்தியங்களில் மக்கள்தொகை நிலைமையை மேம்படுத்துவதை நோக்கமாகக் கொண்ட வளர்ந்த கருத்துக்கள் மற்றும் திட்டங்கள் குறிப்பிடப்பட்ட மக்கள்தொகை செயல்முறைகளில் (பிறப்பு விகிதம், இறப்பு விகிதம், இடம்பெயர்வு) கவனம் செலுத்துகின்றன மற்றும் கட்டமைப்பு காரணியை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளாது. அதே நேரத்தில், பயனுள்ள வளர்ச்சி சமூக கொள்கைவயது கட்டமைப்பின் மாற்றத்தை கணக்கில் எடுத்துக் கொள்ளாமல் சாத்தியமற்றது, அதாவது. மக்கள் தொகை வயதானது.

    கடந்த தசாப்தங்களில் மக்கள்தொகையின் மக்கள்தொகை வயதானது ஒரு உலகளாவிய நிகழ்வாக மாறியுள்ளது, இது வளர்ந்த நாடுகளுக்கு மட்டுமல்ல, நடைமுறையில் முழு உலகிற்கும் உள்ளது. இந்த செயல்முறை மிகவும் பன்முகத்தன்மை கொண்டது; இது சமூகத்தின் மருத்துவ மற்றும் சுகாதாரம் மற்றும் சமூக-அரசியல் அம்சங்களை உள்ளடக்கியது. ஒட்டுமொத்த சமூகத்தின் நலன்களைப் பாதிக்கும் பிரச்சினைகளில் முடிவுகளை எடுப்பதற்கு மக்கள்தொகை சூழ்நிலையின் இயக்கவியல் பற்றிய விரிவான பகுப்பாய்வு அவசியம்: சுகாதாரம், கல்வி, பயிற்சி மற்றும் பணியாளர்களை மீண்டும் பயிற்சி செய்தல், காப்பீடு, சமூக பாதுகாப்பு, ஓய்வூதிய முறைமற்றும் பலர்.

    மக்கள்தொகை முதுமை என்பது மக்கள்தொகை இனப்பெருக்கத்தின் தன்மையில் நீண்ட கால மாற்றங்களின் விளைவாகும். முதுமை என்பது இரண்டு பக்கங்களில் இருந்து வருகிறது - "கீழிருந்து", பிறப்பு விகிதம் குறைவதால் குழந்தைகளின் எண்ணிக்கையில் தொடர்ந்து குறைவதால், மற்றும் "மேலே இருந்து", முதியவர்கள் மற்றும் வயதானவர்களின் எண்ணிக்கையில் அதிகரிப்பு ஏற்படுகிறது. , இது இந்த மக்களின் இறப்பு விகிதத்தில் குறைவு மூலம் எளிதாக்கப்படுகிறது. ஒரு தனி பிரச்சனை இடம்பெயர்வு, இது வயது கட்டமைப்பை மாற்றுகிறது. பொதுவாக இளைஞர்கள் வெளியேறுகிறார்கள், வயதானவர்கள் தங்குகிறார்கள், இதன் விளைவாக, வரும் இடங்களில், மக்கள் "இளையவர்களாகிறார்கள்", மற்றும் புறப்படும் இடங்களில், அது "வயதானது".

    ஆயுட்காலம் அதிகரிப்பு, மக்கள்தொகையில் வயதானவர்களில், அதாவது 60 வயதுக்கு மேற்பட்ட வயதினருக்கு ஏற்பட்டால் மட்டுமே மக்கள்தொகை முதுமைக்கு பங்களிக்கும். இருப்பினும், பெரும்பாலான நாடுகளிலும், நம்மிலும், அதன் பரிணாம வளர்ச்சி முழுவதும் சராசரி ஆயுட்காலம் அதிகரிப்பது முக்கியமாக இளைய மற்றும் நடுத்தர வயதினரிடையே இறப்பு குறைவதால் மட்டுமே நிகழ்ந்தது, அதே சமயம் வயதானவர்களில் இறப்பு குறைவாகவும், மெதுவாகவும் குறைந்தது. 20 ஆம் நூற்றாண்டு முழுவதும் குறையவில்லை. நம் நாட்டில், XX நூற்றாண்டில் 60 வயது மற்றும் அதற்கு மேற்பட்ட மக்களின் சராசரி ஆயுட்காலம். குறைந்துள்ளது, அதிகரிக்கவில்லை. இதனால், அதன் இயக்கவியல் மக்கள்தொகையின் மக்கள்தொகை வயதானதை விரைவுபடுத்துவதற்குப் பதிலாக மெதுவாக்கியது.

    பெண்களுடன் ஒப்பிடுகையில் ஆண்களின் குறைந்த ஆயுட்காலம் அதன் கூர்மையைத் தக்க வைத்துக் கொள்கிறது. பெண்கள் ஆண்களை விட நீண்ட காலம் வாழ்கின்றனர்: நகரங்களில் 13.3 ஆண்டுகள், கிராமப்புறங்களில் 13.8 ஆண்டுகள். மக்கள்தொகையின் வயதானது பாலின சமச்சீரற்ற தன்மைக்கு வழிவகுத்தது. வேகமாக வயதான மக்கள்தொகை கொண்ட ஒரு சமூகம், மக்கள்தொகையின் பாலின அமைப்பில் வேகமாக அதிகரித்து வரும் பெண்களின் ஆதிக்கத்தால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது, அதாவது. விரைவான பெண்மயமாக்கல். நவீன வயதான காலத்தில், தெளிவாக வெளிப்படுத்தப்பட்ட "பெண் முகம்" உருவாகிறது, மேலும் இந்த தீவிரத்தன்மையின் அதிகரிப்புடன் வயது குறிகாட்டிகள் அதிகரிக்கும்.

    நகர்ப்புற மற்றும் கிராமப்புற மக்களிடையே உள்ள மக்கள்தொகை வயதான குறிகாட்டியின் மதிப்புகளில் உள்ள வேறுபாடு குறித்து கவனம் செலுத்தப்படுகிறது. கிராமப்புற மக்களின் பிறப்பு விகிதம் நகர்ப்புற மக்களை விட அதிகமாக இருந்தாலும், கிராமப்புற மக்கள் நகர்ப்புற மக்களை விட மிகவும் வயதானவர்கள். இதன் விளைவாக, நகரங்களை விட கிராமப்புறங்களில் அதிக இளைஞர்கள் இருக்க வேண்டும் என்று தோன்றுகிறது. இருப்பினும், உண்மையில் எதிர் உண்மை. கிராமப்புறங்களில் இருந்து நகரத்திற்கு இளைஞர்கள் இடம்பெயர்ந்ததன் விளைவு இது.

    மக்கள்தொகையின் வளர்ந்து வரும் வயதானது சமூகத்திற்கு தீவிரமான சமூக-பொருளாதார, சமூக-உளவியல், மருத்துவ-சமூக மற்றும் நெறிமுறை சிக்கல்களை ஏற்படுத்துகிறது. அவற்றில் தொழிலாளர்களின் பிரச்சினைகள், சமூகத்தின் மீதான பொருளாதாரச் சுமை அதிகரிப்பு, நுகர்வு அளவு மற்றும் தன்மையில் ஏற்படும் மாற்றங்களை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வதன் அவசியம், முதியவர்களின் உடல்நலப் பிரச்சினைகள், ஒதுக்க வேண்டிய அவசியம். கூடுதல் நிதிவயதானவர்களுக்கு மருத்துவ மற்றும் சமூக உதவி மற்றும் பல. உண்மை, திறமையான தலைமுறையின் வசம் உள்ள பொருள் மற்றும் பிற நன்மைகள் மற்றும் அவர்களின் வேலையின் மூலம் அதிகரிக்கும், ஒரு குறிப்பிட்ட அளவிற்கு, அவர்களின் முன்னோடிகளான தற்போதைய ஓய்வூதியதாரர்களின் வேலையின் விளைவாகும் என்பதை நினைவில் கொள்ள வேண்டும்.

    மக்கள்தொகை வயதானது உழைக்கும் மக்கள் மீது மக்கள்தொகை சுமையை அதிகரிக்கிறது, முதியோருக்கான மருத்துவ மற்றும் சமூக சேவைகள் அமைப்பு போன்றவை. ஒரு குறிப்பிட்ட நேரத்திற்குப் பிறகு பிறப்பு விகிதத்தில் ஏற்படும் ஏற்ற இறக்கங்கள், கல்வி நிறுவனங்களில் நுழையும் போது விண்ணப்பதாரர்களுக்கிடையேயான போட்டிகளில் தொடர்புடைய ஏற்ற இறக்கங்கள், தொழிலாளர் சந்தையில் வேலைவாய்ப்பின் நிலை மற்றும் கட்டமைப்பு, குற்றத்தின் நிலை போன்றவற்றில் வெளிப்படுகின்றன. வளர்ந்த நாடுகளின் மக்கள்தொகையின் இனப்பெருக்கத்தில் பொதுவான போக்கு அதன் வயதானது என்பது அறியப்படுகிறது. மக்கள்தொகை வயதானது பொருளாதாரத்தை பின்வரும் முக்கிய வழிகளில் பாதிக்கிறது:

    ஓய்வூதியம் பெறுபவர்களின் வேலைவாய்ப்பு உட்பட தொழிலாளர் சக்தியின் வேலைவாய்ப்பு மற்றும் தரமான கட்டமைப்பு;

    ஓய்வூதியம் வழங்குதல் மற்றும் வயதானவர்களின் வாழ்க்கைத் தரம், ஒட்டுமொத்த மக்கள்தொகையில் குறிப்பிடத்தக்க (வயதான அடிப்படையில்)

    உடல்நலம், சுகாதார பராமரிப்பு மற்றும் சமூக சேவைகளின் அமைப்பு.

    மக்கள்தொகை முதுமை வயதான தொழிலாளர்களுக்கு வழிவகுக்கிறது, அதாவது. 45 வயதிற்கு மேற்பட்டவர்களின் விகிதத்தில் அதிகரிப்பு. வயதானவர்கள் 80 வயது வரை சுறுசுறுப்பாக இருக்க முடியும், இந்த வயதிற்குப் பிறகு அது நடைமுறையில் நின்றுவிடும். ஓய்வூதியத்திற்குப் பிறகு முதல் ஐந்து ஆண்டுகளில் ஆண்களுக்கும் பெண்களுக்கும் தொழிலாளர் செயல்பாடு அதிகமாக உள்ளது. எனவே, 90 களின் பிற்பகுதியில். நம் நாட்டில் வேலை செய்தார்கள் நிரந்தர வேலை 50-54 வயதுடைய பெண் ஓய்வூதியதாரர்களில் மூன்றில் ஒரு பகுதியினர் மற்றும் 60-64 வயதுடைய ஆண்களில் 44% பேர். 65-69 வயதில் ஆண்கள் மற்றும் பெண்களில், இது 14% ஆகக் குறைக்கப்படுகிறது.

    4. ஓய்வூதியத்திற்கு முந்தைய வயது மற்றும் வாழ்க்கையின் ஓய்வு காலத்திற்கு மறுவாழ்வு மற்றும் தழுவல் கொள்கைகள். ஆயுட்காலம் மற்றும் இனங்கள்

    நவீன வேலை மற்றும் பணிச்சுமை, உற்பத்தி மற்றும் தொழில்முறை வயதானதைத் தடுப்பது ஆகியவற்றின் நிலைமைகளில் வேலை செய்யும் காலத்தின் காலம் முதன்மையாக உடலின் செயல்பாட்டு திறன்களுக்கு ஒத்திருக்கும் அத்தகைய வேலை நிலைமைகளை உருவாக்குவதோடு தொடர்புடையது. உடலியல் வரம்புக்கு செயல்பாட்டில் வயது தொடர்பான சரிவு, வேலை செய்வதற்கான தொழில்முறை மற்றும் பொதுவான திறனை ஒன்றிணைத்தல், ஒரு நோயியல் அல்ல. தொழில்முறை - தொழிலாளர் மறுவாழ்வு என்பது ஒரு நபரின் தொழில்முறை வேலை திறனை பராமரித்தல், மேம்படுத்துதல் மற்றும் மீட்டெடுப்பதை நோக்கமாகக் கொண்ட காலமுறை, தொழில்துறை, கல்வியியல், நிறுவன, மருத்துவம் மற்றும் பிற தேவையான நடவடிக்கைகளின் தொகுப்பாக வரையறுக்கப்படுகிறது.

    தொழிலாளர் மறுவாழ்வு: தொழில்ரீதியாக குறிப்பிடத்தக்க செயல்பாட்டின் பயிற்சியின் தொழில்முறை மறுசீரமைப்பைக் கொண்டுள்ளது மற்றும் தொழிலாளர் திறன்களில் மறுபயிற்சி, எளிதான பணி நிலைமைகளுக்கு மாற்றுதல். இறுதியாக, முக்கிய வேலையிலிருந்து முன்னுரிமை ஓய்வூதியங்கள், வீட்டுக் குழாய்களுக்கு துணை வேலைகளை மாற்றுதல், வீட்டில் உடல் செயல்பாடு

    தொழில்சார் மறுவாழ்வு - உற்பத்தித் தழுவலை உள்ளடக்கியது, இதில் போதுமான பணிச்சுமை, பகுத்தறிவு வேலை ஆட்சி ஆகியவை அடங்கும். வேலையின் வடிவம் குறைக்கப்பட்டது, வேலை நேரம் குறைக்கப்பட்டது. ஆளுமை மோதல் வயதான மறுவாழ்வு

    சமூக மறுவாழ்வு - ஓய்வூதியத்திற்கு முந்தைய காலத்திற்கு ஒரு பகுத்தறிவு வாழ்க்கை முறையைத் தயாரிப்பதில் உள்ளது, செயல்படுத்த வேண்டிய அவசியம் பொது வாழ்க்கைஒரு குழுவில் மற்றும் மீட்டெடுக்க வெவ்வேறு வகையானவழிகாட்டுதல், ஆர்வமுள்ள கிளப்களை ஏற்பாடு செய்தல், அமெச்சூர் நிகழ்ச்சிகள்.

    ஓய்வுக்கு முந்தைய விரிவான தயாரிப்பின் முக்கியமான பணிகளில் ஒன்று, ஒருவரின் உடல்நலம் குறித்த நனவான அணுகுமுறையை உருவாக்குவதாகும். பொருத்தமான புவிசார் சுகாதார அறிவைப் பெறுவதற்கும் பயன்படுத்துவதற்கும் தேவை.

    ஒரு வயதான தொழிலாளி தனது தொழில்முறை செயல்திறன் குறைவதற்கான அணுகுமுறை அவரது உடலியல் செயல்பாடுகள் மற்றும் மன நிலையின் அளவை மட்டுமல்ல, அவரைச் சுற்றியுள்ள மக்களையும் சார்ந்துள்ளது.

    முன்பு பல தொழில்துறை நிறுவனங்கள், மருத்துவமனைகள் மற்றும் பாலிகிளினிக்குகளின் அடிப்படையில், மறுவாழ்வுத் துறைகள் உருவாக்கப்பட்டு செயல்பட்டன, தங்கள் தொழில்முறை கடமைகளைச் செய்வதில் சிரமங்களை அனுபவிக்கும் தொழிலாளர்களுக்கு மருத்துவ பரிசோதனை மேற்கொள்ளப்பட்டது.

    மறுவாழ்வுத் துறைகளின் மருத்துவர்களின் பணிகளில் முக்கிய விஷயம், இருதய அமைப்பின் நோய்களைத் தடுப்பதாகும், இது மக்களின் இயலாமைக்கு முக்கிய காரணமாகும்.

    மறுவாழ்வு மற்றும் தொழில்முறை மறுசீரமைப்பு பிரச்சனை சமூக-பொருளாதாரம், மற்றும் அதன் தீர்வுக்கான முறைகள் உயிரியல் மற்றும் உளவியல் ஆகும்.

    புனர்வாழ்வின் செயல்திறனில் பின்வருவன அடங்கும்: உடலியல் திறன், அதாவது தொழில்முறை நிலையை மேம்படுத்துதல், பொருளாதார திறன், அதாவது, உழைப்பின் கால அளவு அதிகரிப்பு, சமூக செயல்திறன், அதாவது தீங்கு விளைவிக்கும் சுற்றுச்சூழல் தாக்கங்களை நீக்குதல்.

    Allbest.ru இல் ஹோஸ்ட் செய்யப்பட்டது

    ஒத்த ஆவணங்கள்

      சில சமூக நிலைமைகளில் ஆளுமை உருவாக்கும் செயல்முறை, சமூகமயமாக்கலின் நிலை. சமூகப் பாத்திரங்களில் தேர்ச்சி பெறுதல். ஒரு நபரின் சமூக நிலை. பங்கு மோதல்கள் மற்றும் தனிப்பட்ட முரண்பாடுகள். குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்களின் சமூகமயமாக்கல், மறுசமூகமயமாக்கல் ஆகியவற்றுக்கு இடையேயான வேறுபாடுகள்.

      சுருக்கம், 12/10/2011 சேர்க்கப்பட்டது

      சமூகத்தின் சமூகமயமாக்கலின் கருத்து மற்றும் முக்கிய நிலைகள், இந்த செயல்முறையின் உளவியல் பகுத்தறிவு மற்றும் முக்கியத்துவம், அதன் செயல்திறனை மதிப்பிடுவதற்கான அளவுகோல்கள். தனிநபரின் சமூகமயமாக்கலின் முக்கிய நிறுவனங்கள் மற்றும் அவற்றின் முக்கியத்துவம், தற்போதுள்ள சிக்கல்கள் மற்றும் அவற்றின் தீர்வுக்கான வாய்ப்புகள்.

      கால தாள், 12/20/2015 சேர்க்கப்பட்டது

      உளவியல் மற்றும் கல்வியியல் ஆராய்ச்சியில் "தழுவல்" மற்றும் "தனிப்பட்ட வளம்" என்ற கருத்து. தழுவலின் கட்டமைப்பு மற்றும் நிலைகள். ஆளுமையின் சமூக தழுவல். மனித சமூக தழுவலின் உளவியல் வழிமுறைகள். ஒரு செயல்முறை, வெளிப்பாடு மற்றும் விளைவாக தழுவல்.

      சுருக்கம், 08/01/2011 சேர்க்கப்பட்டது

      சில சமூக நிலைமைகளில் ஆளுமை உருவாக்கும் செயல்முறையாக சமூகமயமாக்கல், ஒரு நபர் சமூக அனுபவத்தை ஒருங்கிணைத்தல், இதன் போது ஒரு நபர் இந்த அனுபவத்தை தனது சொந்த மதிப்புகள் மற்றும் நோக்குநிலைகளாக மாற்றுகிறார். சமூகமயமாக்கலின் நிலைகள் மற்றும் சமூகத்தில் அதன் பிரச்சினைகள்.

      சுருக்கம், 07.10.2013 சேர்க்கப்பட்டது

      சமூகமயமாக்கல் என்பது ஒரு குறிப்பிட்ட அமைப்பு, அறிவு, விதிமுறைகள், மதிப்புகள் ஆகியவற்றின் தனிநபரின் ஒருங்கிணைப்பு ஆகும், இது சமூகத்தில் செயல்படக்கூடிய ஒரு நபராக மாறுவதை சாத்தியமாக்குகிறது. தனிநபரின் சமூகமயமாக்கலின் ஆதாரங்கள். சமூக தழுவல் செயல்முறை. சமூகமயமாக்கலை பாதிக்கும் காரணிகள்.

      சுருக்கம், 12/08/2010 சேர்க்கப்பட்டது

      சமூக உளவியலில் ஆளுமை மற்றும் அதன் சமூக-உளவியல் குணங்கள் பற்றிய ஆய்வின் தனித்தன்மை. ஆளுமை சமூகமயமாக்கல் மற்றும் அதன் சமூக-உளவியல் திறன் ஆகியவற்றின் சிக்கல்களின் பகுப்பாய்வு. ஆளுமையின் உள் முரண்பாடு மற்றும் அதைக் கடப்பதற்கான வழிகள் பற்றிய ஆய்வு.

      கால தாள், 12/20/2015 சேர்க்கப்பட்டது

      பொதுவான கருத்து, கட்டமைப்பு மற்றும் செயல்பாடுகள். மாஸ்லோவின் தேவைகளின் படிநிலை. மனித உந்துதல் கோட்பாடுகள். பிளாட்டோனோவின் படி ஆளுமையின் படிநிலை அமைப்பு. பிராய்டின் பாலியல் வளர்ச்சியின் கோட்பாடு. ஆளுமை, பங்கு மற்றும் தனிப்பட்ட முரண்பாடுகளின் சமூகமயமாக்கல்.

      விரிவுரைகளின் பாடநெறி, 02/12/2011 சேர்க்கப்பட்டது

      சுய கருத்தின் சாராம்சம், கட்டமைப்பு மற்றும் பொருள். தனிநபரின் சமூக-உளவியல் தழுவல் பற்றிய பல்வேறு திசைகளின் உள்நாட்டு மற்றும் வெளிநாட்டு உளவியலாளர்களின் பார்வைகளின் பகுப்பாய்வு. இளம் பருவத்தினர் மற்றும் இளைஞர்களின் தழுவல் மற்றும் சுயமரியாதையின் வளர்ச்சிக்கான நோயறிதல் மற்றும் வழிமுறை.

      ஆய்வறிக்கை, 01/23/2013 சேர்க்கப்பட்டது

      ஆளுமையின் கருத்து மற்றும் அமைப்பு. தனிநபரின் சமூகமயமாக்கலின் முக்கிய கட்டங்களாக சமூக தழுவல் மற்றும் உள்மயமாக்கலின் அம்சங்கள். மனித தன்மையின் பொதுவான பண்புகள், அச்சுக்கலை மற்றும் அமைப்பு. FPI கேள்வித்தாளின் படி ஆளுமை நிலையின் பரிசோதனை நோயறிதல்.

      கால தாள், 11/13/2010 சேர்க்கப்பட்டது

      தனிநபரின் சமூகமயமாக்கலின் முக்கிய வடிவங்கள் மற்றும் வழிமுறைகள். உயிரியல் மற்றும் கலாச்சார காரணிகளின் தாக்கம். உழைப்புக்கு முந்தைய, உழைப்பு மற்றும் பிந்தைய உழைப்பு நிலைகள். ஆளுமை வளர்ச்சியின் கோட்பாடுகள். எரிக்சனின் யுகங்கள் பற்றிய கருத்து. பற்றாக்குறை மற்றும் மருத்துவமனை பற்றிய ஆராய்ச்சி.

    மக்கள்தொகையின் வயது கட்டமைப்பின் வகைகள்

    அட்டவணை 2.2.

    மக்கள்தொகையின் கலவையின் பகுப்பாய்வின் முக்கிய திசைகள்

    சமூகம் ஆண், பெண் என பிரிவினையாகும் பாலியல் அமைப்பு மக்கள் தொகை பிறந்தவர்களிடையே ஆண் மற்றும் பெண் குழந்தைகளின் விகிதம், ஆண்கள் மற்றும் பெண்களின் இறப்பு தீவிரத்தில் உள்ள வேறுபாடுகள், இடம்பெயர்வு, போர்கள் போன்ற காரணிகளின் செல்வாக்கின் கீழ் அதன் உருவாக்கம் ஏற்படுகிறது. மக்கள்தொகையின் பாலின அமைப்பை அளவிட, குறிகாட்டிகளின் குழு. பயன்படுத்தப்படுகிறது: ஆண்கள் மற்றும் பெண்களின் எண்ணிக்கை, குறிப்பிட்ட சமூகத்தில் ஆண் மற்றும் பெண்களின் எடை, 1000 பெண்களுக்கு ஆண்களின் எண்ணிக்கை, முதலியன. சமூகத்தின் பாலியல் கட்டமைப்பில் உள்ள ஏற்றத்தாழ்வு அளவு ஒரு அளவிடும் அளவின் அடிப்படையில் நிறுவப்பட்டது. சமுதாயத்தில் ஆண்கள் மற்றும் பெண்களின் விகிதாச்சாரத்தில் உள்ள வித்தியாசம், மாடுலோ (ஆண் அல்லது பெண்ணாக இருக்கலாம் என்பதால்) 1% வரை இருந்தால் - இது ஒரு சிறிய அளவு, 1 முதல் 3% வரை - சராசரி பட்டம், 3 % அல்லது அதற்கு மேல் - மக்கள்தொகையின் பாலின அமைப்பில் குறிப்பிடத்தக்க அளவு ஏற்றத்தாழ்வு.

    இன்று, உலகம் முழுவதும், பாலினங்களின் ஒப்பீட்டு சமநிலை உள்ளது (ஆண்கள் 50.1%, மற்றும் பெண்கள் - கிரகத்தின் அனைத்து மக்களில் 49.9%). ரஷ்யாவில் பெண்கள் ஆதிக்கம் செலுத்துகின்றனர், நாட்டின் மொத்த மக்கள் தொகையில் 53% பேர் உள்ளனர்.

    கீழ் வயது அமைப்பு மக்கள்தொகையில், வயதுக்கு ஏற்ப மக்களின் விநியோகத்தைப் புரிந்துகொள்வது வழக்கம். இந்த நோக்கத்திற்காக, புள்ளிவிவரங்கள் ஒரு வருடம், ஐந்து வயது மற்றும் பத்து வயதுக் குழுக்களைப் பயன்படுத்துகின்றன, மேலும் மிக முக்கியமானதாக இருந்தால், சமமற்ற வயது இடைவெளிகளைக் கொண்ட குழுக்களையும் பயன்படுத்துகின்றன.

    பெரும்பாலும் உள்ள மக்கள்தொகை பகுப்பாய்வு G. Sundberg இன் வகைப்பாடு பயன்படுத்தப்படுகிறது, இது சமூகத்தின் வயது கட்டமைப்பின் வகை பற்றிய கேள்விக்கு பதிலளிக்க அனுமதிக்கிறது. இது மக்கள்தொகையில் உள்ள மூன்று தலைமுறை மக்களை வேறுபடுத்துவதற்கான தத்துவார்த்த கருத்தை அடிப்படையாகக் கொண்டது: குழந்தைகள், பெற்றோர்கள் மற்றும் தாத்தா பாட்டி. அவர்களின் விகிதத்தைச் சார்ந்திருப்பதைக் கருத்தில் கொண்டு, மக்கள்தொகையின் வயது கட்டமைப்பின் வகையின் காட்சி மற்றும் கணக்கிடப்பட்ட அடையாளம் இரண்டும் மேற்கொள்ளப்படுகின்றன.

    ஒரு சமூகத்தின் வயது கட்டமைப்பின் காட்சி நிர்ணயத்தில் சிரமங்கள் எழும்போது, ​​அருகாமை அளவுகோல்கள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. அவற்றில் ஒன்று G. Sundberg இன் வகைப்பாட்டின் குறிப்பு மதிப்புகளிலிருந்து நிலையான விலகலை நிறுவுவது தொடர்பானது:

    எங்கே எஸ்.கே.கே.பி- மக்கள்தொகையின் வயது கட்டமைப்புகளின் அருகாமையின் ரூட்-சராசரி-சதுர அளவுகோல்; ஆர் எஃப்- மக்கள்தொகையின் உண்மையான வயது அமைப்பு; ஆர் எஸ்- G. Sundberg இன் வகைப்பாட்டின் படி மக்கள்தொகையின் குறிப்பு வயது அமைப்பு. அளவுகோலின் மதிப்பு சிறியது, சமூகத்தின் உண்மையான வயது அமைப்பு முற்போக்கான, நிலையான அல்லது பிற்போக்கு வகைகளுடன் நெருக்கமாக இருக்கும்.

    G. Sundberg வகைப்பாட்டில் அடையாளம் காணப்பட்ட குடியிருப்பாளர்களின் தலைமுறைகளின் அடிப்படையில், தீர்மானிக்கப்படுகிறது சார்பு விகிதங்கள் . குழந்தை சுமை காரணி குழந்தைகளின் தலைமுறைகளின் எண்ணிக்கை மற்றும் பெற்றோரின் தலைமுறைகளின் எண்ணிக்கையின் விகிதமாக காணப்படுகிறது. தாத்தா பாட்டியின் தலைமுறையின் அளவு மற்றும் பெற்றோரின் தலைமுறையின் அளவு விகிதம் என தாத்தா பாட்டி சுமை காரணி வரையறுக்கப்படுகிறது. இரண்டு குணகங்களும் பெற்றோரின் தலைமுறையின் 1000 நபர்களுக்கு கணக்கிடப்படுகின்றன. நீங்கள் அவற்றை ஒன்றாக இணைத்தால், நீங்கள் பெறுவீர்கள் ஒட்டுமொத்த விகிதம்மக்கள்தொகை சுமை.

    புள்ளிவிவர நடைமுறையில், சார்பு விகிதங்களைக் கண்டறிய, 0-14, 15-59, 60 மற்றும் அதற்கு மேற்பட்ட வயதுடைய குடிமக்களின் வயதுக் குழுக்கள் பெரும்பாலும் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், G. Sundberg இன் வகைப்பாட்டைக் காட்டிலும் பெற்றோர்கள் மற்றும் தாத்தா பாட்டிகளின் தலைமுறைகளை இன்னும் பரந்த அளவில் விளக்கலாம்.

    புள்ளிவிவரங்களின் கோட்பாட்டின் பாரம்பரிய குறிகாட்டிகளைப் பயன்படுத்தி சமூகத்தின் வயது கட்டமைப்பின் பொதுவான பண்பு பெறப்படுகிறது: குடிமக்களின் சராசரி, சராசரி மற்றும் மாதிரி வயது, ஒவ்வொன்றும் ஒரு எண்ணில் உண்மையான நிலைமையை பிரதிபலிக்கிறது.

    மக்கள்தொகையின் வயது கலவையின் விரிவான காட்சி பிரதிநிதித்துவம் அளிக்கிறது வயது மற்றும் பாலின பிரமிடு . இது வசிப்பவர்களின் எண்ணிக்கை (அல்லது மொத்த மக்கள்தொகையில் ஒவ்வொரு பாலினம் மற்றும் வயதினரின் விகிதம்) (வலது - பெண்கள், இடது - ஆண்கள்) கிடைமட்ட அச்சில் திட்டமிடப்பட்டுள்ளது, மற்றும் வயது ( ஐந்து வருடங்கள் அல்லது பத்து வருட இடைவெளியில்) செங்குத்து அச்சில் திட்டமிடப்பட்டுள்ளது. ). இந்த வழக்கில், ஆண்கள் அல்லது பெண்களின் ஒவ்வொரு வயதினரின் எண்ணிக்கையும் ஒரு செவ்வகத்தைப் பயன்படுத்தி சித்தரிக்கப்படுகிறது, அதன் பரப்பளவு அளவுடன் ஒத்திருக்கிறது. பொதுவாக, பாலினம் மற்றும் வயது பிரமிடு சமூகத்தின் மக்கள்தொகை முகம் மற்றும் வரலாற்றின் முத்திரையை வைத்திருக்கிறது.

    வயது, ஆண்டுகள்

    மக்கள் தொகை, மில்லியன் மக்கள்

    அரிசி. 2.1 பாலினம் மற்றும் வயது பிரமிடு

    வயதான (வயதான) மக்களின் விகிதத்தில் அதிகரிப்புடன் தொடர்புடைய சமூகத்தின் வயது கட்டமைப்பை மாற்றும் செயல்முறை அழைக்கப்படுகிறது. மக்கள் தொகை வயதானது . இது கருவுறுதல் மற்றும் இறப்பு, இடம்பெயர்வு மற்றும் போர்களின் இயக்கவியல் போன்ற காரணிகளால் பாதிக்கப்படுகிறது. ஒரு சமூகத்தில் முதுமையின் அளவு வயதான குணகத்தின் அடிப்படையில் மதிப்பிடப்படுகிறது, இது மொத்த மக்கள்தொகையில் 60 வயது மற்றும் அதற்கு மேற்பட்டவர்களின் விகிதமாகும். இந்த குறிகாட்டியின் தரமான பண்புகளுக்கு, E. Rosset இன் சிறப்பு அளவுகோல் பயன்படுத்தப்படுகிறது.

    அட்டவணை 2.3.

    E. Rosset அளவுகோல் மக்கள்தொகை வயதான செயல்முறையை மதிப்பிடுவதற்கு:

    முதியோர்களின் கலவையில் குறிப்பிட்ட கவனம் நூறாண்டு வயதுடையவர்களுக்கு வழங்கப்படுகிறது, ᴛ.ᴇ. 80 வயது அல்லது அதற்கு மேற்பட்டவர்கள். நீண்ட ஆயுட்காலம் பல காரணிகளைப் பொறுத்தது, அவற்றில் பரம்பரை, சுற்றுச்சூழல் நிலைமைகள், வாழ்க்கை முறை, நிலைமைகள் மற்றும் வேலையின் தன்மை, தரம் மருத்துவ பராமரிப்பு 60 வயது மற்றும் அதற்கு மேற்பட்ட வயதுடையவர்களின் எண்ணிக்கையில் நீண்ட காலமாக இருப்பவர்களின் விகிதத்தைக் குறிக்கும் அதே பெயரின் குணகத்தைப் பயன்படுத்தி நீண்ட ஆயுளின் நிலை பிரதிபலிக்கப்படுகிறது.

    சமூக அமைப்பின் கீழ்மக்கள்தொகை பொதுவாக சமூக குழுக்களாக அதன் விநியோகமாக புரிந்து கொள்ளப்படுகிறது. நடைமுறையில் அவர்களின் அடையாளம் நாட்டின் சமூக-பொருளாதார வளர்ச்சியில் சமூகத்தின் ஒரு குறிப்பிட்ட குழுவின் அளவு மற்றும் பங்கு ஆகியவற்றுடன் நெருக்கமாக இணைக்கப்பட்டுள்ளது. ஒரு பரந்த அம்சத்தில், மக்கள்தொகையின் சமூக அமைப்பு வரலாற்று பரிணாமத்தின் பண்புகளால் தீர்மானிக்கப்படுகிறது, நிலை பொருளாதார வளர்ச்சிமற்றும் மாநிலத்தில் மக்கள்தொகை நிலைமை.

    மக்கள்தொகையின் சமூக அமைப்பைக் கணக்கிட, ஒரு குறிப்பிட்ட சமூகக் குழுவின் குடியிருப்பாளர்களின் அளவு மற்றும் சமூகத்தில் அதன் பங்கு போன்ற குறிகாட்டிகள் பொதுவாகப் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. கூடுதலாக, மக்கள்தொகையின் வெவ்வேறு சமூக குழுக்களின் எண்ணிக்கையின் விகிதத்தை ஒருவருக்கொருவர் பிரதிபலிக்கும் ஒருங்கிணைப்பு குறிகாட்டிகள் கணக்கிடப்படுகின்றன (எடுத்துக்காட்டாக, 1,000 விவசாயிகளுக்கு தொழிலாளர்களின் எண்ணிக்கை போன்றவை).

    படிக்கிறது இன அமைப்பு மக்கள்தொகை என்பது சமூகத்தின் உறுப்பினர்களின் இன, தேசிய, மொழியியல் மற்றும் மத அமைப்புகளின் பண்புகள் தொடர்பான சிக்கல்களின் சிக்கலான கருத்தில் அடங்கும்.

    சர்வதேச நடைமுறையில், நான்கு முக்கிய இனங்கள் உள்ளன: காகசாய்டு, மங்கோலாய்டு, நீக்ராய்டு மற்றும் ஆஸ்ட்ரோலாய்டு. அவர்களுக்கு கூடுதலாக, பல கலப்பு மற்றும் இடைநிலை வடிவங்கள் உள்ளன. அன்று தற்போதைய நிலைஉலகில் வளர்ச்சி, மக்கள்தொகை அடிப்படையில் ஆதிக்கம் செலுத்தும் இனம் காகசாய்டு இனம் (இது பூமியில் வசிப்பவர்களில் தோராயமாக 40% ஆகும்). உண்மை, சமீபத்திய தசாப்தங்களில், நீக்ராய்டு இனம் மிக வேகமாக உருவாகி வருகிறது.

    உலகின் பெரும்பாலான மாநிலங்கள் பன்னாட்டு நாடுகளாகும். ஒரு நாடு என்பது பிரதேசம், மொழி, கலாச்சாரம் மற்றும் பொருளாதார உறவுகளின் ஒற்றுமையால் இணைக்கப்பட்ட மக்களின் வரலாற்று சமூகமாகும். இயக்கவியல் படிக்கும் போது தேசிய அமைப்புசமூகம், ஒருங்கிணைப்பு மற்றும் ஒருங்கிணைப்பு செயல்முறைகளுக்கு சிறப்பு கவனம் செலுத்தப்படுகிறது. ஒருங்கிணைப்பு - இது மொழி மற்றும் கலாச்சாரத்தில் நெருக்கமான இன சமூகங்களின் இணைப்பு. ஒருங்கிணைப்பு - இது ஒரு கலவை, தனிப்பட்ட தேசிய இனங்களின் ஊடுருவல். மக்கள்தொகையின் தேசிய கட்டமைப்பின் முக்கிய குறிகாட்டிகள்: ஒரு குறிப்பிட்ட பிரதேசத்தில் வாழும் மக்களின் எண்ணிக்கை, தேசிய இனங்கள்; கொடுக்கப்பட்ட தேசிய மக்களின் எண்ணிக்கை, அத்துடன் சமூகத்தில் அவர்களின் பங்கு.

    மனித உணர்வு வளர்ச்சியில் மிக முக்கிய பங்கு மொழிக்கு உரியது. இன்று உலகில் அதிகம் பேசப்படும் மொழிகள் சீனம், ஆங்கிலம், ஹிந்தி, ஸ்பானிஷ் மற்றும் ரஷ்ய மொழிகள். தாய்மொழியும் தேசியமும் எப்போதும் ஒத்துப்போவதில்லை. மக்கள்தொகை புள்ளிவிவரங்கள் ஒரு குறிப்பிட்ட மொழியைப் பேசும் நபர்களின் எண்ணிக்கையைத் தீர்மானிக்கின்றன, பன்மொழித் தன்மையை ஆராய்கின்றன மற்றும் மொழியின் பங்கை பரஸ்பர தொடர்புக்கான வழிமுறையாக மதிப்பிடுகின்றன.

    மத அமைப்புமதம் மூலம் மக்கள்தொகை பரவலை பிரதிபலிக்கிறது. இந்த அம்சத்தில், புள்ளிவிவரங்கள் விசுவாசிகளை மட்டுமே உள்ளடக்கியது. பொதுவாக அனைத்து மதங்களும் மூன்று குழுக்களாகப் பிரிக்கப்படுகின்றன: பழமையான (ஃபிடிஷிசம், மந்திரம், முதலியன), உள்ளூர் (இந்து மதம், ஷின்டோயிசம், முதலியன), உலகளாவிய (கிறிஸ்தவம், இஸ்லாம், பௌத்தம்).

    இன்று, கிறிஸ்தவம் உலகில் மிகவும் பரவலான மதமாக கருதப்படுகிறது (1 பில்லியனுக்கும் அதிகமான விசுவாசிகள்). விசுவாசிகளின் புள்ளிவிவர பதிவு பெரும்பாலும் இரண்டு முக்கிய சிக்கல்களை எதிர்கொள்கிறது - பொதுவாக பதிவு செய்ய விருப்பமின்மை, மற்றும் ஒருவரின் சொந்த மதத்தின் முக்கியத்துவத்தை மிகைப்படுத்துவதற்கான விருப்பம்.

    மக்கள்தொகையின் திருமண அமைப்புதிருமண நிலைக்கு ஏற்ப மக்களின் விநியோகத்தை பிரதிபலிக்கிறது. முழு சமூகமும் திருமணமானவர்கள் மற்றும் திருமணமாகாதவர்கள் என்று பிரிக்கப்பட்டுள்ளது. முதல், இதையொட்டி, முதல் அல்லது இரண்டாவது (இரண்டாவது, மூன்றாவது, முதலியன) திருமணத்தில் இருக்கும் நபர்களைக் கொண்டுள்ளது. பிந்தையவர்கள் திருமணமாகாதவர்கள் (ஒற்றையர் மற்றும் திருமணமாகாதவர்கள்), விவாகரத்து பெற்றவர்கள், விதவைகள் மற்றும் விவாகரத்து செய்தவர்கள் (அவர்கள் விவாகரத்து செய்தவர்களிடமிருந்து வேறுபடுகிறார்கள், ஏனெனில் அவர்கள் திருமண சங்கத்தை சட்டப்பூர்வமாக நிறுத்தவில்லை).

    மக்கள்தொகை ஆய்வுக்கு சிறப்பு கவனம் செலுத்துகிறது மக்கள்தொகையின் குடும்ப அமைப்பு , இது சமூகத்தின் மக்கள்தொகை இனப்பெருக்கத்தை முக்கியமாக மேற்கொள்கிறது. அனைத்து குடும்பங்களும் உறவின்படி முழுமையான (திருமணமான ஜோடியுடன்) மற்றும் முழுமையற்ற (குழந்தைகளுடன் தாய் அல்லது தந்தை) என வகைப்படுத்தப்படுகின்றன; ஒரு தேசிய அடிப்படையில் ஒற்றை இன மற்றும் இனக் கலப்பு (கணவன் மற்றும் மனைவியின் தேசியங்கள் பொருந்தவில்லை); பொருளாதார அடிப்படையில் சார்பற்ற குடும்பங்கள் மற்றும் சார்ந்திருப்பவர்களைக் கொண்ட குடும்பங்கள்.

    மக்கள்தொகையின் குடும்ப அமைப்பின் மிக முக்கியமான குறிகாட்டிகள் குடும்பங்களின் எண்ணிக்கை, மொத்த மக்கள்தொகையில் உள்ள குடும்பங்களின் எண்ணிக்கை மற்றும் விகிதம், குடும்ப அளவின் அடிப்படையில் குடும்ப மக்கள்தொகையின் விநியோகம், சராசரி அளவுகுடும்பங்கள்.

    மக்கள்தொகையின் கல்வி கட்டமைப்பின் கீழ்கல்வியின் நிலைக்கு ஏற்ப சமூகத்தின் பரவலைப் புரிந்துகொள்வது வழக்கம். கல்வி என்பது ஒரு தொகுப்பு சிறப்பு அறிவுமற்றும் கற்றல் செயல்பாட்டில் பெறப்பட்ட நடைமுறை திறன்கள். நம் நாட்டில், இடைநிலை, இரண்டாம் நிலை சிறப்பு மற்றும் உயர் கல்வி போன்ற நிலைகளை தனிமைப்படுத்துவது வழக்கம். உண்மையான நிறைவு அளவைப் பொறுத்து, அவை முழுமையானவை மற்றும் முழுமையற்றவை (உதாரணமாக, இரண்டாம் நிலை முதன்மை, அதிக முழுமையற்றவை, முதலியன).

    நடைமுறையில் மக்கள்தொகையின் கல்வி கட்டமைப்பின் பகுப்பாய்வு, ஒரு விதியாக, குடிமக்களின் கல்வியறிவு பற்றிய ஆய்வில் தொடங்குகிறது. ஒரு குறிப்பிட்ட வயதில் (உதாரணமாக, 9 முதல் 49 வயது வரை) எந்த மொழியிலும் படிக்கக்கூடிய மற்றும் எழுதக்கூடிய நபர்களின் விகிதத்தால் இது மதிப்பிடப்படுகிறது. மிகவும் துல்லியமான புள்ளிவிவர குணாதிசயங்களுக்கு, உயர் மற்றும் இடைநிலைக் கல்வி உள்ளவர்களின் எண்ணிக்கையின் குறிகாட்டிகள் சம்பந்தப்பட்டவை; 10 மற்றும் அதற்கு மேற்பட்ட வயதுடைய 1,000 குடிமக்களுக்கு உயர் மற்றும் இடைநிலைக் கல்வி பெற்ற நபர்களின் எண்ணிக்கை; பணிபுரியும் 1000 பேருக்கு உயர் மற்றும் இடைநிலைக் கல்வி பெற்றவர்களின் எண்ணிக்கை தேசிய பொருளாதாரம்மற்றும் பல.

    IN பொருளாதார விதிமுறைகள்முக்கியமான பொருளாதாரத்தின் துறைகள் மூலம் வேலை செய்யும் மக்களை விநியோகித்தல். மக்கள்தொகையின் துறை அமைப்பு நாட்டின் பொருளாதார வளர்ச்சியின் மிக முக்கியமான பண்பு ஆகும். அதன் ஆய்வுக்காக, சமூக உற்பத்தியின் ஒவ்வொரு கிளைகளிலும் பணிபுரியும் நபர்களின் எண்ணிக்கை மற்றும் விகிதத்தின் குறிகாட்டிகள் ஈர்க்கப்படுகின்றன.

    உழைப்பின் பயன்பாடு மற்றும் உழைப்பின் தன்மை ஆகியவற்றின் பின்னணியில் பொருளாதாரத்தில் பணிபுரிபவர்களின் மொத்தமும் கருதப்படுகிறது. அதே நேரத்தில், குறிப்பாக சமீபத்திய ஆண்டுகளில், வேலையின்மை பிரச்சினையில் அதிக கவனம் செலுத்தப்படுகிறது.

    துறைசார் வேலைவாய்ப்புடன் நேரடி தொடர்பில், இது கருதப்படுகிறது மக்கள்தொகையின் தொழில் அமைப்பு, தொழில் மூலம் குடிமக்களின் விநியோகத்தை பிரதிநிதித்துவப்படுத்துகிறது. ஒரு தொழில் என்பது ஒப்பீட்டளவில் நிலையான வகை தொழிலாளர் செயல்பாடு ஆகும், இது கோட்பாட்டு அறிவு மற்றும் சிறப்பு தொழிலாளர் திறன்கள் இரண்டும் தேவைப்படுகிறது. குடியிருப்பாளர்களின் தொழில்முறை கட்டமைப்பின் இயக்கவியல் பின்வரும் காரணிகளால் பாதிக்கப்படுகிறது: உற்பத்தியின் வளர்ச்சியின் வரலாற்று அம்சங்கள், தேசிய மரபுகள், அறிவியல் மற்றும் தொழில்நுட்ப புரட்சி, பொருளாதாரத்தில் கட்டமைப்பு மாற்றங்கள் போன்றவை.

    சமூகத்தின் பாலின (பாலினம்-பாத்திரம்) கட்டமைப்பின் அம்சங்கள் மற்றும் ஒரு நபரின் கருத்து அவரது சமூகமயமாக்கலை பாதிக்கிறது, அவரது சுயநிர்ணயத்தின் பல்வேறு அம்சங்களை பாதிக்கிறது, சுய-உணர்தல் மற்றும் சுய உறுதிப்பாட்டின் கோளங்கள் மற்றும் முறைகளின் தேர்வு மற்றும் சுய-மாற்றம். பொதுவாக.

    எந்தவொரு சமூகத்திலும் வயது அடுக்குமுறை இயல்பாகவே உள்ளது. எல்லா மொழிகளிலும், "இளையவர்", "வயதானவர்", "குழந்தை", "இளைஞன்", "பெண்", "வயதானவர்", "வயதான பெண்" போன்ற கருத்துக்கள் ஒரு நபரின் வயதை மட்டுமல்ல, அவரது நிலையையும் குறிக்கின்றன. சமூகத்தின் நிலை கட்டமைப்பில், உரிமைகள் மற்றும் கடமைகளின் சில சமத்துவமின்மை (சமச்சீரற்ற தன்மை) குறிக்கிறது, ஒரு குறிப்பிட்ட எதிர்பார்ப்புகள் மற்றும் நடத்தை விதிமுறைகளை எடுத்துக்கொள்கிறது. வயது அடுக்கு, பொது அடிப்படையில் நிலையானதாக இருப்பது, ஒரு குறிப்பிட்ட வயதின் நிலையின் அடிப்படையில் சில வரலாற்று அம்சங்களைக் கொண்டுள்ளது.

    இளைய தலைமுறையினரின் சமூகமயமாக்கலில் (தன்னிச்சையான மற்றும் ஒப்பீட்டளவில் சமூக கட்டுப்பாட்டில் உள்ள) சமூகத்தின் வயது கட்டமைப்பின் முக்கியத்துவம் எம். மீட் என்ற கருத்தில் மிகவும் நிலையானதாகக் காட்டப்படுகிறது. அவர்களின் வளர்ச்சியின் வேகம் மற்றும் நவீனமயமாக்கலின் அளவைப் பொறுத்து மூன்று வகையான சமூகங்களை அவர் தனிமைப்படுத்தினார் - பாரம்பரியவாதம் (பின் உருவம், உருவகம் மற்றும் முன்மாதிரி), இது அவரது கருத்துப்படி, மனித சமூகமயமாக்கலின் செயல்பாட்டில் தலைமுறை உறவுகளின் தன்மையை தீர்மானிக்கிறது.

    சமூகங்களில் பிந்தைய உருவகவகைகள் (தொழில்துறைக்கு முந்தைய, அதே போல் தொன்மையான மற்றும் மிகவும் கருத்தியல் ரீதியாக மூடப்பட்ட) மக்கள், வயது முதிர்ந்தவர்கள், இளைஞர்களுக்கான நடத்தை மாதிரியாக செயல்படுகிறார்கள், மேலும் முன்னோர்களின் மரபுகள் பாதுகாக்கப்பட்டு தலைமுறையிலிருந்து தலைமுறைக்கு அனுப்பப்படுகின்றன. இதற்கு ஒரு உருவக விளக்கம் ஆங்கில வரலாற்றாசிரியர் ஏ. டாய்ன்பீயின் வார்த்தைகளாக இருக்கலாம்: “ஒவ்வொரு தலைமுறையும், கர்மாவைப் போலவே, அதன் முன்னோடிகளால் செய்யப்பட்ட அனைத்தையும் தனக்குத்தானே இழுக்கிறது. எந்த தலைமுறையும் முழு சுதந்திரத்துடன் வாழ்க்கையைத் தொடங்குவதில்லை, ஆனால் கடந்த காலத்தின் கைதியாகத் தொடங்குகிறது.

    சமூகங்களில் உருவகமானவகை (தொழில்துறை மற்றும் நவீனமயமாக்கல்), மக்களுக்கு மாதிரி அவர்களின் சமகாலத்தவர்களின் நடத்தை. அவர்களில் குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்கள் இருவரும் முக்கியமாக தங்கள் சகாக்களிடமிருந்து கற்றுக்கொள்கிறார்கள், அதாவது. கலாச்சாரத்தின் தலைமுறைகளுக்கு இடையேயான பரிமாற்றத்தில், ஈர்ப்பு மையம் கடந்த காலத்திலிருந்து நிகழ்காலத்திற்கு மாற்றப்படுகிறது. இது தவிர, 20 ஆம் நூற்றாண்டின் பிரெஞ்சு வரலாற்றாசிரியரின் கருத்து பொருத்தமானது. எம். பிளாக்: "சமூக இயக்கத்தின் அதிக அல்லது குறைவான வேகமான வேகத்தைப் பொறுத்து தலைமுறைகளின் எல்லைகள் குறுகலாம் அல்லது விரிவடைகின்றன. வரலாற்றில் நீண்ட மற்றும் குறுகிய தலைமுறைகள் உள்ளன.

    சமூகங்களில் முன்னுருவம்வயதானவர்களிடமிருந்து இளையவர்கள் கற்றுக்கொள்வது மட்டுமல்லாமல், சக நண்பர்களின் நடத்தை மக்களுக்கு ஒரு முன்மாதிரியாக மாறும், ஆனால் பெரியவர்களும் இளையவர்களிடமிருந்து கற்றுக்கொள்கிறார்கள். இந்த வகை நவீன வளர்ந்த நாடுகளுக்கு பொதுவானது, ஏனென்றால் நம் நாட்களில் கடந்த கால அனுபவம்

    போதுமானதாக இல்லை, ஆனால் சில சமயங்களில் தீங்கு விளைவிக்கும், இது முன் எழாத சிக்கல்களைத் தீர்ப்பதற்கான தைரியமான அணுகுமுறைகளைத் தேடுவதைத் தடுக்கிறது. முன்னதாக, ஜெர்மன் தத்துவஞானி எம். ஹெய்டெக்கரின் உருவக வெளிப்பாட்டின் படி, "மனிதன் வரலாற்றில் பின்னோக்கி நுழைந்தான்" என்றால், இப்போது "நேரம் எதிர்காலத்திலிருந்து சுமையாக உள்ளது".



    I.S.Kon இன் கூற்றுப்படி, M.Mead இன் கருத்து சமூகத்தின் அறிவியல், தொழில்நுட்ப மற்றும் சமூக வளர்ச்சியின் வேகத்தில் தலைமுறை உறவுகளின் சார்புகளை சரியாகப் பிடிக்கிறது. எவ்வாறாயினும், இந்த சார்பு மற்றும் கலாச்சார புதுப்பித்தலின் வேகம், பரம்பரை உறவுகளின் தன்மைக்கு வரும்போது முழுமையானதாக இருக்கக்கூடாது, ஏனென்றால் அவை பல சூழ்நிலைகளால் பாதிக்கப்படுகின்றன.

    கூடுதலாக, அதே சமுதாயத்தில் எம். மீட் மூலம் அடையாளம் காணப்பட்ட மூன்று வகையான தலைமுறைகளுக்கு இடையிலான உறவுகள் வெவ்வேறு விகிதாச்சாரத்தில் இருக்கக்கூடும் என்பதை நினைவில் கொள்ள வேண்டும், ஆனால் அவை ஒவ்வொன்றின் முக்கியத்துவம் சமூகத்தின் வாழ்க்கையிலும் மனித செயல்பாட்டிலும் சமூகம், வயது, குழு மற்றும் வளர்ச்சியின் நிலை மற்றும் இயல்பு ஆகியவற்றைப் பொறுத்து சமூகமயமாக்கல் வேறுபட்டது தனிப்பட்ட அம்சங்கள்மக்களின். சமூகம் கடந்து செல்லும் வரலாற்றுக் கட்டம் குறிப்பாக முக்கியமானது.

    எனவே, சமூகத்தின் நிலையற்ற வளர்ச்சியின் காலங்களில், பெரியவர்கள் சமூக அடையாளத்தின் நெருக்கடியை அனுபவிக்கிறார்கள் என்பதன் மூலம் தலைமுறை உறவுகள் சிக்கலானவை, மேலும் இளையவர்கள், மாறிவரும் சூழ்நிலைகளில் சமூகமளிக்கிறார்கள், வயதானவர்களை விட அவர்களுக்கு ஏற்றதாக இருக்கிறார்கள். IN நவீன ரஷ்யாஎடுத்துக்காட்டாக, இது வெளிப்படுகிறது பொருளாதார நிலைமைஇளைஞர்களின் பெரிய குழுக்கள், குறிப்பாக நடுத்தர மற்றும் பெரிய நகரங்களில், பழைய தலைமுறை பிரதிநிதிகளின் பெரிய குழுக்களை விட அதிகமாக உள்ளது (பணக்கார ரஷ்யர்களின் சராசரி வயது 33 வயது, மற்றும் ஏழைகளின் வயது 47 வயது). மேலும், இது இளையவர்களின் பொருளாதார செயல்பாடு, அதன் திசை மற்றும் செயல்படுத்தும் திறன் ஆகியவை ரஷ்ய சமுதாயத்தின் பொருளாதார வளர்ச்சியின் அளவை பெரும்பாலும் தீர்மானிக்கும்.