மழலையர் பள்ளியின் சரியான தளவமைப்பு. வளாகத்தின் திட்டமிடல் மற்றும் உபகரணங்கள். மாடித் திட்டங்களை மதிப்பாய்வு செய்வதற்கும் மதிப்பீடு செய்வதற்கும் செயல்முறை

குழந்தைகள் எங்கள் முக்கிய செல்வம் மற்றும் இந்த மறுக்க முடியாத உண்மை பாலர் நிறுவனங்களை நிர்மாணிப்பதற்கான முக்கிய நோக்கமாக இருக்க வேண்டும். மழலையர் பள்ளிகளை நிர்மாணிப்பதற்கான அம்சங்கள் திட்டத்தின் தயாரிப்பு மற்றும் வளர்ச்சியின் கட்டத்தில் அமைக்கப்பட வேண்டும். அவை வழக்கமான பொது அறிவிலிருந்து கணிசமாக வேறுபடுகின்றன மற்றும் சில தசாப்தங்களுக்கு முன்னர் கட்டிட நடைமுறைகளிலிருந்து கடுமையாக மாறிவிட்டன.

பொதுவான அணுகுமுறையில், குழுக்களின் எண்ணிக்கை, அவற்றின் அமைப்பு, நிபுணத்துவம் மற்றும் இருக்கைகளின் எண்ணிக்கையை உருவாக்குவதற்கான அளவுகோல்கள் மாறிவிட்டன. சமூகவியல் சேவைகளின் சமீபத்திய ஆராய்ச்சியின்படி, ஒரு குறுநடை போடும் குழுவிற்கு 30 குழந்தைகள் மற்றும் ஒரு சராசரி நகரத்தின் ஆயிரம் குடியிருப்பாளர்களுக்கு 50 வயதான குழுக்களுக்கு 50 இடங்களின் எண்ணிக்கையுடன் பாலர் நிறுவனங்களை வடிவமைப்பது அவசியம். திட்டமானது ஒரு கற்பித்தல் நோக்குநிலையைக் கொண்டிருக்க வேண்டும், மேலும் மொத்த குழுக்களின் எண்ணிக்கையுடன் கூடுதலாக, JSC இன் ஆரம்பகால வளர்ச்சிக்கான மையம் போன்ற கூடுதல் சிறப்புகளை வைப்பதற்கான வாய்ப்பை வழங்க வேண்டும்.

மழலையர் பள்ளிகளின் கட்டுமானத்தை மற்ற சிவில் வசதிகளிலிருந்து குறிப்பிடத்தக்க வகையில் வேறுபடுத்தும் மிக அடிப்படையான தேவை, சுற்றுச்சூழல் நட்பு மற்றும் மிகவும் நடுநிலையான கட்டுமானப் பொருட்களை மட்டுமே பயன்படுத்துவதாகும், இது நீண்ட கால செயல்பாட்டின் போது, தீங்கு விளைவிக்கும் பொருட்களை சிதைத்து வெளியிடக்கூடாது.

ஆற்றல் செயல்திறனில் குறிப்பாக கவனம் செலுத்தப்பட வேண்டும் - மின்சாரம் மற்றும் வெப்பத்தை அதிகபட்சமாக சேமிப்பது, தண்ணீரின் பகுத்தறிவு பயன்பாடு, நிச்சயமாக, குழந்தைகளுக்கு தீங்கு விளைவிக்காது. மழலையர் பள்ளி கட்டிடத்தின் கட்டிட பாணி இருக்க வேண்டும் கட்டடக்கலை தீர்வுஅதிகரித்த மெருகூட்டல் பகுதியுடன், குறிப்பாக முதல் தளங்களில். உட்புறத்தில் வேலை செய்யும் போது, வெவ்வேறு குழந்தைகளின் உளவியல் பண்புகளை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது அவசியம். படுக்கையறைகளின் உட்புற வடிவமைப்பில், வெளிர் வண்ணங்கள் மேலோங்க வேண்டும், மேலும் விளையாட்டு அறைகளின் வடிவமைப்பிற்கு, குழந்தையின் வளர்ச்சிக்கு சுற்றுச்சூழலில் சாதகமான விளைவைக் கொண்டிருக்கும் பிரகாசமான வண்ணங்களைப் பயன்படுத்த வேண்டும். குழந்தைகளின் கழிப்பறை அறைகளின் வடிவமைப்பு குழந்தைகள் வசதியாக உணரும் வகையில் செயல்படுத்தப்பட வேண்டும் மற்றும் அவர்களின் சுகாதாரத்தை மிகவும் விருப்பத்துடன் கவனித்துக் கொள்ள வேண்டும்.

குழந்தைகளுக்கான உட்புற இடங்கள், குழந்தைகள் திரையரங்குகள், தையல்காரர்கள் கடைகள், பந்தய தடங்கள் மற்றும் வாழ்க்கை மூலைகள் போன்ற பல விளையாட்டுப் பகுதிகள் மற்றும் செயல்பாட்டு பகுதிகள், அத்துடன் குழந்தைகளின் மோட்டார் திறன்களை மேம்படுத்துவதற்கான சிறப்பு பிசியோதெரபி அறைகள் ஆகியவற்றை உள்ளடக்கியிருக்க வேண்டும். மருத்துவத் தொகுதியில் தேவையான அனைத்து நவீன உபகரணங்களும் இருக்க வேண்டும். வடிவமைப்பாளர்கள் மற்றும் பில்டர்கள் ஆசிரியர்களைப் பற்றி மறந்துவிடக் கூடாது - அவர்களுக்கு அதிகபட்ச வசதிகள் உருவாக்கப்பட வேண்டும் - ஓய்வு அறையிலிருந்து ஒரு தனி சமையலறை வரை.

மழலையர் பள்ளிகளின் கட்டுமானத்தில் சாதிக்க வேண்டியது அவசியம், இதனால் மல்டிஃபங்க்ஸ்னல் விளையாட்டு மைதானங்களை வெற்றிகரமாக செயல்படுத்த முடியும், இயற்கை நிலப்பரப்பு மற்றும் கட்டிடத்தின் இணைவு, போதுமான திறந்த வெளி இடத்துடன் உறுதி செய்யப்படுகிறது. இது கட்டிடக்கலை, வடிவமைப்பு மற்றும் இயற்கைக் கலைகளின் வேலையாக இருக்க வேண்டும் மற்றும் சுற்றியுள்ள இடத்தில் பொறிக்கப்பட்டிருக்க வேண்டும்.

மழலையர் பள்ளி, உறைவிடப் பள்ளி அல்லது வளாகத்தின் தளவமைப்பு, முதலில், சுகாதாரத் தரங்களுக்கு இணங்க வேண்டும். எந்தவொரு குழந்தைகள் நிறுவனத்திலும், குழந்தைகளின் ஆரோக்கியம் மற்றும் வாழ்க்கைக்கான அதிகபட்ச பாதுகாப்பு உறுதி செய்யப்பட வேண்டும். அத்தகைய வளாகத்தின் அழகியல் வடிவமைப்பிற்கு, பின்பற்ற வேண்டிய விதிகள் உள்ளன. ஒரு குழந்தைகள் நிறுவனம் சிறப்பாக கட்டப்பட்ட கட்டிடத்தில் பொருத்தப்படலாம் அல்லது இதற்காக ஒரு ஆயத்த கட்டிடத்தை மீண்டும் திட்டமிடலாம்.

ஒரு பொதுவான மழலையர் பள்ளி திட்டத்தின் எடுத்துக்காட்டு

ஒரு தனியார் மழலையர் பள்ளியின் முக்கிய பணிகள் குழந்தைகளை வளர்ப்பது, ஒரு குழுவில் இருப்பதற்கான அடிப்படை திறன்களை கற்பித்தல், தகவல் தொடர்பு, சமூக நடத்தை. ஆரம்ப பாலர் கல்வி மற்றும் பள்ளிக்கான தயாரிப்பு ஆகியவை நவீன குழந்தைகள் மையங்களின் மற்றொரு முக்கியமான பணியாகும்.

கூடுதலாக, பல்வேறு வகையான படைப்பு வட்டங்களில் வகுப்புகள் மழலையர் பள்ளியில் நடத்தப்படலாம். அவற்றில், குழந்தைகள் வரைய கற்றுக்கொள்வார்கள், பிளாஸ்டைனில் இருந்து சிற்பம், முதலியன முக்கிய விஷயம், மழலையர் பள்ளி வேலையின் முக்கிய திசைகள், வழங்கப்பட்ட சேவைகளின் வரம்பு ஆகியவற்றை ஆரம்பத்தில் தீர்மானிக்க வேண்டும். இது குழந்தை பராமரிப்புக்கு உதவும். மழலையர் பள்ளியில், குழந்தைகள் வெவ்வேறு வயதுக் குழுக்களில் வளர்க்கப்படுகிறார்கள்.

வளாகத்தின் பெயருடன் மழலையர் பள்ளியின் தளவமைப்பு

ஒவ்வொரு குழுவிற்கும், ஒரு தனி இடம் தேவை, அதில் குழந்தைகள் தங்கள் ஆசிரியருடன் முக்கிய திட்டத்தின் படி படிப்பார்கள், ஓய்வெடுப்பார்கள், ஒருவருக்கொருவர் தொடர்புகொள்வார்கள்.

மழலையர் பள்ளி அல்லது மையங்களைத் திட்டமிடும் போது, குழந்தைகளுக்கான அறைகள் மற்றும் அலுவலக இடங்களை தெளிவாக வேறுபடுத்துவது அவசியம்.

வெவ்வேறு நோக்கங்களுக்கான வளாகங்கள் (குழந்தைகள், நிர்வாகம், சேவை, பயன்பாடு போன்றவை) ஒருவருக்கொருவர் தனித்தனியாக அமைந்திருக்க வேண்டும். ஒரு தனி கட்டிடத்தில் பயன்பாடு, பயன்பாட்டு அறைகளை சித்தப்படுத்துவது நல்லது. குழந்தைகள் மையங்களின் அனைத்து உள்துறை அலங்காரங்களும் உயர்தர சுற்றுச்சூழல் நட்பு பொருட்களிலிருந்து மட்டுமே செய்யப்படுகின்றன. கூடுதலாக, அறைகள் சுத்தம் செய்ய எளிதாக இருக்க வேண்டும். அனைத்து மேற்பரப்புகளும் நீடித்த மற்றும் சுத்தம் செய்ய எளிதானதாக இருக்க வேண்டும். இது குழந்தைகளை தற்செயலான காயங்கள் மற்றும் தொற்று பரவுதல் ஆகியவற்றிலிருந்து பாதுகாக்கும்.

திட்டத்தின் மாறுபாடு மற்றும் மழலையர் பள்ளியின் தளவமைப்பு

குழந்தைகள் அறைகளில் பயன்படுத்த அங்கீகரிக்கப்பட்ட இரசாயனங்கள் மூலம் மட்டுமே சுத்தம் செய்யப்பட வேண்டும். மற்றும் குழந்தைகள் நிறுவனத்தின் முக்கிய நோக்கத்தின் அடிப்படையில் மேற்கொள்ளப்பட வேண்டும்.

சுகாதார தேவைகள் மற்றும் பாதுகாப்பு தரநிலைகள்

மழலையர் பள்ளி அல்லது உறைவிடப் பள்ளி குடியிருப்பு கட்டிடங்களுக்கு மத்தியில் குடியிருப்பு பகுதியில் அமைந்திருக்க வேண்டும். வாகன நிறுத்துமிடங்கள், சாலைகள், கொதிகலன் வீடுகள் அல்லது உற்பத்தி வசதிகளுக்கு அருகில் குழந்தைகள் நிறுவனங்களைச் சித்தப்படுத்துவது கண்டிப்பாக தடைசெய்யப்பட்டுள்ளது.

மேலும் படியுங்கள்

சூழ்நிலை திட்டம் நில சதி

அடிப்படை சுகாதார மற்றும் சுகாதார தரநிலைகள் பின்வருவனவற்றை பரிந்துரைக்கின்றன:

மழலையர் பள்ளியின் முக்கிய மற்றும் கூடுதல் வளாகம்

மழலையர் பள்ளி கட்டிடங்களில் உள்ள முக்கிய வளாகங்கள்:

ஒரு முழு அளவிலான பகல்நேர தூக்கத்திற்கான நிபந்தனைகளை குழு அறைகளில் உருவாக்கலாம். இந்த வழக்கில், ரோல்அவே படுக்கைகளை வாங்குவது நல்லது. படுக்கைகள் மற்றும் படுக்கைகளை சேமிக்க, நீங்கள் ஒரு உள்ளமைக்கப்பட்ட அலமாரி அல்லது ஒரு சிறிய அலமாரி வேண்டும். ஒரு சிறிய மழலையர் பள்ளிக்கு (30 குழந்தைகளுக்கு மேல் இல்லை), நீங்கள் ஒரு பொதுவான சாப்பாட்டு அறையை சித்தப்படுத்தலாம். அதிக குழந்தைகளுக்கு, ஒரு குழு அறையில் சாப்பிடுவதற்கு ஒரு இடத்தை ஏற்பாடு செய்வது மிகவும் வசதியானது. அதே நேரத்தில், டைனிங் டேபிள்களை வகுப்புகள் அல்லது பலகை விளையாட்டுகளுக்கும் பயன்படுத்தலாம்.

மழலையர் பள்ளிகளுக்கு தனிமைப்படுத்தப்பட்ட மருத்துவ அலுவலகம் கட்டாயமாகும், அங்கு குழந்தைகள் நாள் முழுவதும் அல்லது 24 மணி நேரமும் தங்குவார்கள். நிறுவனம் "குறுகிய நாள்" பயன்முறையில் செயல்பட்டால், முதலுதவி இடுகையை கைவிடலாம். தேவைப்பட்டால் மருத்துவ பராமரிப்பு வழங்குவதற்கு அருகிலுள்ள கிளினிக்குடன் ஒரு ஒப்பந்தத்தை முடிக்க போதுமானதாக இருக்கும்.

குழு மற்றும் தூங்கும் அறைகள்

மழலையர் பள்ளியின் குழு அறைகள் தனிமைப்படுத்தப்பட வேண்டும். ஒவ்வொரு குழு அறைக்கும் அருகிலுள்ள பிரதேசத்திலிருந்து ஒரு தனி நுழைவாயிலை சித்தப்படுத்துவது விரும்பத்தக்கது. வெவ்வேறு வயதுடைய இரண்டு அல்லது மூன்று குழுக்களுக்கு நீங்கள் ஒரு பொதுவான நுழைவாயிலை ஏற்பாடு செய்யலாம். பொதுவான நுழைவாயிலுக்கு அருகில், வெளிப்புற ஆடைகள் மற்றும் தெரு காலணிகளுக்கு ஒரு ஆடை அறையை சித்தப்படுத்துவது விரும்பத்தக்கது.

குழந்தைகளின் வரவேற்பு ஒரு தனி அறையில் அல்லது ஒரு ஆடை அறையில் மேற்கொள்ளப்பட வேண்டும். பிந்தைய வழக்கில், குழந்தைகளை பரிசோதிப்பதற்கான நிபந்தனைகளை வழங்குவது அவசியம். நோய்த்தொற்றிலிருந்து பாதுகாக்கவும், அறையில் தூய்மையைப் பராமரிக்கவும் குழு அறைகளுக்குள் பெற்றோர்கள் நுழைவது தடைசெய்யப்பட்டுள்ளது.

குழு அறையில், தேவையான அளவு சாளர திறப்புகளின் போதுமான எண்ணிக்கையிலான ஏற்பாடு திட்டமிடப்பட வேண்டும். இது நல்ல காற்றோட்டம், இயற்கை ஒளி மற்றும் புற ஊதா கதிர்களுக்கான அணுகலை வழங்கும், இதன் மூலம் அறை தனிமைப்படுத்தப்படும்.

ஒரு மூடப்பட்ட, காப்பிடப்பட்ட மற்றும் அல்லது படுக்கையறையை சித்தப்படுத்துவது விரும்பத்தக்கது. குழுவின் பிரதான அறையில் தூங்குவதற்கு ஒரு இடத்தை நீங்கள் ஒதுக்கலாம், அதை ஒரு நெகிழ் பகிர்வுடன் பிரிக்கலாம். 5-6 வயதுடைய குழந்தைகளுக்கு, பங்க் படுக்கைகள் அனுமதிக்கப்படுகின்றன. மேல் பெர்த்தில், ஒரு பாதுகாப்பு பக்கத்தின் ஏற்பாடு கட்டாயமாகும்.

கழிவறைகள் மற்றும் நீச்சல் குளம்

கழிப்பறை அறை விளையாடும் பகுதிக்கு அருகில் உள்ளது. அவற்றுக்கிடையே ஒரு சிறிய பிரிக்கும் நடைபாதையை சித்தப்படுத்துவது நல்லது. நர்சரி குழுக்களில் இருந்து குழந்தைகளுக்கு, பானைகள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. வயதான குழந்தைகளுக்கு, கழிப்பறைகள் திறந்த அறைகளில் வைக்கப்படுகின்றன. கேபின் பரிமாணங்கள் - 80 மூலம் 80 செ.மீ., பிரிக்கும் சுவர் உயரம் - 120 செ.மீ.
ஒரு மழலையர் பள்ளி கட்டிடத்தில் ஒரு நீச்சல் குளத்தை ஏற்பாடு செய்யும் போது, ஒரு ஷவர் கேபின், ஒரு ஆடை அறை மற்றும் ஒரு கழிப்பறை அறை ஆகியவற்றின் ஏற்பாட்டைத் திட்டமிடுவது அவசியம்.

நீச்சல் கற்றுக்கொள்வதற்கான ஒரு சிறப்பு குளியலறையில் 3 முதல் 7 மீ அல்லது அதற்கும் அதிகமான பரப்பளவு இருக்க வேண்டும்.

பல்வேறு வடிவங்களின் கட்டிடங்களில் மழலையர் பள்ளியின் தளவமைப்பு

ஒரு சதுர கட்டிடத்தில் ஒரு சிறிய மழலையர் பள்ளியைத் திட்டமிடுவதற்கான எளிய விருப்பம் பின்வரும் கொள்கைகளின்படி செய்யப்படுகிறது:

முன் கதவு மண்டபத்திற்கு செல்கிறது;
கேட்டரிங் துறையின் கதவுகள், முதலுதவி நிலையம் மற்றும் மேலாளர் அலுவலகம் ஆகியவை மண்டபத்திற்குள் திறக்கப்படுகின்றன;
கேட்டரிங் யூனிட்டிலிருந்து, தயாரிப்புகளை வழங்குவதற்கு வெளிப்புற வெளியேற்றம் தேவைப்படுகிறது;
மண்டபத்திலிருந்து ஒரு நடைபாதை குழு அறைகளுக்கு வழிவகுக்கிறது (4 க்கு மேல் இல்லை);
குழு அறைகள் பல்நோக்கு அறையைச் சுற்றி அமைந்துள்ளன.

2வது மாடியில் கூடுதல் குழு அறைகள் ஏற்பாடு செய்யப்பட்டுள்ளன. மழலையர் பள்ளியின் 3 மாடி கட்டிடத்தில், மேல் தளத்தில் பயன்பாட்டு அறைகள் மட்டுமே அமைந்துள்ளன. இந்த வழக்கில், ஒரு மாடி கூடுதலாக ஈடுபடலாம். இங்கே நீங்கள் சரக்கறை சித்தப்படுத்தலாம். மழலையர் பள்ளியின் நீளமான கட்டிடத்தின் தளவமைப்பு இறுதி சுவர்களுக்கு இடையில் ஒரு மைய நடைபாதையின் இருப்பைக் கருதுகிறது.

150 குழந்தைகளுக்கான மழலையர் பள்ளியின் வடிவமைப்பு மற்றும் தளவமைப்பு

மைய நுழைவாயில் இறுதி சுவருக்கு அருகில் அமைந்துள்ளது. அருகில் மேலாளர் அலுவலகம் உள்ளது. மேலும் நடைபாதையில், ஒரு பக்கத்தில், பயன்பாட்டு அறைகள் உள்ளன: ஒரு ஆடை அறை, ஒரு சமையலறை, ஒரு முதலுதவி இடுகை, ஊழியர்களுக்கான கழிப்பறை அறை, பொருட்கள் மற்றும் தயாரிப்புகளுக்கான சரக்கறை. எதிர் சுவரில் ஒரு பல்நோக்கு அறை உள்ளது, அது லாபியில் திறக்கிறது. மேலும் நடைபாதையில், குழந்தைகளுக்கான அறைகள் ஏற்பாடு செய்யப்படுகின்றன: குழு மற்றும் தூங்கும் அறைகள், பெண்கள் மற்றும் சிறுவர்களுக்கான கழிப்பறைகள், ஒரு கழிப்பறை போன்றவை. தாழ்வாரத்தின் முடிவில், விளையாட்டு, நடனம் அல்லது சுறுசுறுப்பான விளையாட்டுகளுக்கு மற்றொரு பெரிய அறையை நீங்கள் சித்தப்படுத்தலாம்.

மே 15, 2013 N 26 மாஸ்கோ தேதியிட்ட ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் தலைமை மாநில சுகாதார மருத்துவரின் ஆணை
"SanPiN 2.4.1.3049-13 இன் ஒப்புதலின் பேரில் "சாதனம், உள்ளடக்கம் மற்றும் பாலர் கல்வி நிறுவனங்களின் இயக்க முறைமைக்கான சுகாதார மற்றும் தொற்றுநோயியல் தேவைகள்""
வெளியிடப்பட்டது: ஜூலை 19, 2013 இல் "ஆர்ஜி" - ஃபெடரல் இதழ் எண். 6133
நடைமுறைக்கு வரும்: ஜூலை 30, 2013
மே 29, 2013 அன்று ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் நீதி அமைச்சகத்தில் பதிவு செய்யப்பட்டது.
பதிவு N 28564

(பகுதிகள்)

2. SanPiN 2.4.1.3049-13 நடைமுறைக்கு வந்த தருணத்திலிருந்து, பின்வரும் சுகாதார மற்றும் தொற்றுநோயியல் விதிகள் மற்றும் ஒழுங்குமுறைகள் தவறானதாகக் கருதப்படும்:
- SanPiN 2.4.1.2660-10 "பாலர் நிறுவனங்களில் பணி ஆட்சியின் சாதனம், உள்ளடக்கம் மற்றும் அமைப்புக்கான சுகாதார மற்றும் தொற்றுநோயியல் தேவைகள்", தலைமை மாநில சுகாதார மருத்துவரின் முடிவால் அங்கீகரிக்கப்பட்டது இரஷ்ய கூட்டமைப்புஜூலை 22, 2010 தேதியிட்ட N 91 (ஆகஸ்ட் 27, 2010 அன்று ரஷ்யாவின் நீதி அமைச்சகத்தில் பதிவு செய்யப்பட்டது, பதிவு எண் 18267);
- SanPiN 2.4.1.2791-10 "N 1 ஐ SanPiN 2.4.1.2660-10 ஆக மாற்றவும்" பாலர் நிறுவனங்களில் பணிபுரியும் ஆட்சியின் சாதனம், உள்ளடக்கம் மற்றும் அமைப்புக்கான சுகாதார மற்றும் தொற்றுநோயியல் தேவைகள் "தலைமை மாநில சுகாதார மருத்துவரின் ஆணையால் அங்கீகரிக்கப்பட்டது. டிசம்பர் 20, 2010 N 164 இன் ரஷ்ய கூட்டமைப்பு (டிசம்பர் 22, 2010 அன்று ரஷ்யாவின் நீதி அமைச்சகத்தில் பதிவு செய்யப்பட்டது, பதிவு எண் 19342).

1.3 பாலர் கல்வி நிறுவனங்கள் குறுகிய காலம் (ஒரு நாளைக்கு 5 மணி நேரம் வரை), சுருக்கப்பட்ட நாள் (8-10 மணி நேரம் தங்குதல்), முழு நாள் (10.5-12 மணி நேரம் தங்குதல்), நீட்டிக்கப்பட்ட நாள் (13-14 மணி நேரம் தங்குதல்) மற்றும் சுற்றும் முறையில் செயல்படுகின்றன. - குழந்தைகள் தங்கும் கடிகாரம்.
இந்த சுகாதார விதிகள் குடும்பக் குழுக்களுக்குப் பொருந்தாது குடியிருப்பு குடியிருப்புகள்(குடியிருப்பு கட்டிடங்கள்).

1.4 இந்த சுகாதார விதிகள் அனைத்து குடிமக்களுக்கும் கட்டுப்பட்டவை. சட்ட நிறுவனங்கள்மற்றும் தனிப்பட்ட தொழில்முனைவோர்கல்வி நடவடிக்கைகளை மேற்கொள்ளும் பாலர் கல்வி நிறுவனங்களின் வடிவமைப்பு, கட்டுமானம், புனரமைப்பு, வசதிகளின் செயல்பாடு, அத்துடன் குழந்தைகளின் வளர்ச்சிக்கான சேவைகளை வழங்கும் பாலர் கல்வி நிறுவனங்கள் (இனிமேல் பாலர் கல்வி நிறுவனங்கள் என குறிப்பிடப்படுகிறது) ஆகியவற்றுடன் தொடர்புடையது.

1.5 இந்த சுகாதார விதிகள் நடைமுறைக்கு வரும் போது வடிவமைப்பு, கட்டுமானம், புனரமைப்பு மற்றும் ஆணையிடுதலின் கீழ் இருக்கும் வசதிகளுக்கு இந்த சுகாதார விதிகள் பொருந்தாது.
பாலர் கல்வி நிறுவனங்களின் முன்னர் கட்டப்பட்ட கட்டிடங்கள் அவை கட்டப்பட்ட திட்டத்தின் படி இயக்கப்படுகின்றன.

1.8 பாலர் அமைப்பு 2 மாதங்கள் முதல் 7 வயது வரையிலான குழந்தைகளை ஏற்றுக்கொள்கிறது. ஒரு கலப்பு வயது (கலப்பு) குழுவின் ஒரு குழுவைத் தேர்ந்தெடுப்பது, ஒவ்வொரு வயதினரின் உடற்கூறியல் மற்றும் உடலியல் பண்புகளுக்கு ஒத்த தினசரி வழக்கத்தை ஒழுங்கமைப்பதற்கான சாத்தியத்தை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ள வேண்டும்.

1.9 ஒரு பொது வளர்ச்சி நோக்குநிலையின் பாலர் கல்வி அமைப்பின் குழுக்களில் உள்ள குழந்தைகளின் எண்ணிக்கை குழு (விளையாட்டு) அறையின் பரப்பளவைக் கணக்கிடுவதன் அடிப்படையில் தீர்மானிக்கப்படுகிறது - ஆரம்ப வயதினருக்கு (3 வயது வரை) 1 குழந்தைக்கு குறைந்தபட்சம் 2.5 சதுர மீட்டர் மற்றும் பாலர் வயது (3 முதல் 7 வயது வரை) - குழுவில் உள்ள ஒரு குழந்தைக்கு 2.0 சதுர மீட்டருக்கும் குறையாது.

4.1 பாலர் கல்வி நிறுவனங்களின் புதிதாக கட்டப்பட்ட பொருள்கள் ஒரு தனி கட்டிடத்தில் வைக்க பரிந்துரைக்கப்படுகிறது.

பாலர் கல்வி நிறுவனங்களின் கட்டிடங்கள் பிரிக்கப்பட்டு, குடியிருப்பு கட்டிடங்கள், நிர்வாக மற்றும் பொது கட்டிடங்களுடன் இணைக்கப்படலாம் (நிர்வாக கட்டிடங்கள் தவிர. தொழில்துறை நிறுவனங்கள்), அத்துடன் உள்ளமைக்கப்பட்டவை குடியிருப்பு கட்டிடங்கள்மற்றும் உள்ளமைக்கப்பட்ட குடியிருப்பு கட்டிடங்கள், பொது நிர்வாக கட்டிடங்கள் (தொழில்துறை நிறுவனங்களின் நிர்வாக கட்டிடங்கள் தவிர).

பாலர் கல்வி நிறுவனங்களை குடியிருப்பு கட்டிடங்களில் கட்டப்பட்ட வளாகங்களில், உள்ளமைக்கப்பட்ட மற்றும் இணைக்கப்பட்ட வளாகத்தில் (அல்லது இணைக்கப்பட்ட) வைக்க அனுமதிக்கப்படுகிறது, குழந்தைகளுக்கான சுயாதீன நுழைவாயிலுடன் தனித்தனியாக வேலி அமைக்கப்பட்ட பகுதி மற்றும் வாகனங்களுக்கான வெளியேறும் (நுழைவு) இருந்தால்.

4.3. ஒரு பாலர் கல்வி அமைப்பின் கட்டிடம் மூன்று மாடிகளுக்கு மேல் இருக்கக்கூடாது.

பாலர் கல்வி நிறுவனங்களின் கட்டிடங்களின் மூன்றாவது மாடிகளில், பழைய பாலர் வயது குழந்தைகளுக்கான குழுக்களையும், குழந்தைகளுடன் பணிபுரியும் கூடுதல் அறைகளையும் வைக்க பரிந்துரைக்கப்படுகிறது.

4.4 பாலர் கல்வி நிறுவனங்களை வடிவமைக்கும் போது, பின்வரும் வளாகங்களின் தொகுப்பு வழங்கப்படுகிறது: குழு செல்கள் (ஒவ்வொரு குழந்தைகள் குழுவிற்கும் தனிமைப்படுத்தப்பட்ட வளாகம்); குழந்தைகளுடன் வகுப்புகளுக்கான கூடுதல் அறைகள் (இசை அறை, உடற்பயிற்சி கூடம், பேச்சு சிகிச்சையாளர் அலுவலகம் மற்றும் பிற); தொடர்புடைய வளாகம் (மருத்துவ பிரிவு, கேட்டரிங் அலகு, சலவை அறை); ஊழியர்களுக்கான அலுவலகம் மற்றும் வீட்டு நோக்கங்கள்.

4.5 குழந்தைகள் தங்குவதற்கும், மருத்துவ நோக்கங்களுக்காக வளாகத்தின் கட்டிடங்களின் அடித்தளம் மற்றும் அடித்தளத் தளங்களில் வைப்பது அனுமதிக்கப்படாது.

4.6 பாலர் கல்வி நிறுவனங்களின் கட்டிடங்கள் வேறுபட்ட உள்ளமைவைக் கொண்டிருக்கலாம், அவற்றுள் அடங்கும்: ஒரு சிறிய, தொகுதி அல்லது பெவிலியன் அமைப்பு, பல பெவிலியன் கட்டிடங்களைக் கொண்டுள்ளது, சூடான பத்திகளால் தனித்தனியாக அல்லது ஒன்றோடொன்று இணைக்கப்பட்டுள்ளது. வெப்பமடையாத பாதைகள் மற்றும் காட்சியகங்கள் III B காலநிலை துணைப் பகுதியில் மட்டுமே அனுமதிக்கப்படுகின்றன.

4.8 பாலர் கல்வி நிறுவனங்களின் வளாகத்தில் காற்று-வெப்ப ஆட்சியை பராமரிக்க, காலநிலைப் பகுதிகளைப் பொறுத்து, கட்டிடங்களின் நுழைவாயில்கள் வெஸ்டிபுல்களுடன் பொருத்தப்பட்டிருக்க வேண்டும்.

4.9 பாலர் கல்வி நிறுவனங்களின் வளாகத்திற்கான விண்வெளி-திட்டமிடல் தீர்வுகள் குழு தனிமைப்படுத்தலின் கொள்கையை கவனிப்பதற்கான நிபந்தனைகளை வழங்க வேண்டும். குழந்தைகள் மற்றும் சிறு குழந்தைகளுக்கான குழு செல்கள் விளையாட்டு மைதானத்திற்கு தங்கள் சொந்த நுழைவாயிலைக் கொண்டிருக்க வேண்டும்.

4.10. குழந்தைகள், குழந்தைகள் மற்றும் பாலர் குழந்தைகளுக்கான குழுக்களுக்கான பொதுவான படிக்கட்டுகளுடன் ஒரே நுழைவாயிலுடன் ஒரு பாலர் கல்வி அமைப்பின் கட்டிடத்தை சித்தப்படுத்த அனுமதிக்கப்படுகிறது - கட்டிடத்தில் உள்ள இடத்தைப் பொருட்படுத்தாமல் 4 குழுக்களுக்கு மேல் இல்லை.

பாலர் கல்வி நிறுவனங்களை கல்வி நிறுவனங்களில், குடியிருப்பு கட்டிடங்கள், நிர்வாக மற்றும் பொது கட்டிடங்களுடன் இணைக்கப்பட்ட சமூக மற்றும் கலாச்சார கட்டிடங்களில் வைக்கும்போது, குழுக்களாக பிரிக்கப்படாமல் ஒரு பாலர் நிறுவனத்திற்கு ஒரு நுழைவாயிலை சித்தப்படுத்த அனுமதிக்கப்படுகிறது.

4.11. குழு செல் பின்வருவனவற்றை உள்ளடக்குகிறது: ஒரு டிரஸ்ஸிங் ரூம் (வரவேற்பு) (குழந்தைகளைப் பெறுவதற்கும் வெளிப்புற ஆடைகளை சேமிப்பதற்கும்), ஒரு குழு செல் (விளையாட்டு, வகுப்புகள் மற்றும் சாப்பிடுவதற்கு), ஒரு படுக்கையறை, ஒரு சரக்கறை (விநியோகம் மற்றும் மேஜைப் பாத்திரங்களைக் கழுவுவதற்கு ஆயத்த உணவைத் தயாரிப்பதற்கு. ), ஒரு கழிப்பறை (ஒரு கழிப்பறையுடன் இணைந்து).

புல்-அவுட் படுக்கைகள் அல்லது கடினமான படுக்கையுடன் மடிப்பு படுக்கைகளைப் பயன்படுத்தி தூக்கத்தை ஒழுங்கமைக்க ஒரு குழு படுக்கையைப் பயன்படுத்த அனுமதிக்கப்படுகிறது.

4.12. குழுக் கலத்தின் வளாகத்தின் பரிந்துரைக்கப்பட்ட பகுதிகளுக்கு ஏற்ப குழு கலத்தில் சேர்க்கப்பட்டுள்ள வளாகத்தின் பகுதிகள் எடுக்கப்படுகின்றன (பின் இணைப்பு எண் 1 இன் அட்டவணை 1).

பாலர் கல்வி நிறுவனங்களின் புதிதாக கட்டப்பட்ட கட்டிடங்களுக்கு, ஒரு குழந்தைக்கு ஏரியா தரநிலை (தளபாடங்கள் மற்றும் அதன் இடத்தை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது) மற்றும் காற்று பரிமாற்ற வீதத்தின் அடிப்படையில் குழு மற்றும் படுக்கையறைகளின் உகந்த பகுதியை எடுக்க பரிந்துரைக்கப்படுகிறது.

4.13. பாலர் பள்ளியில் கல்வி நிறுவனங்கள்இரண்டாவது மற்றும் மூன்றாவது தளங்களில் அமைந்துள்ள குழு செல்களுக்கு, குழந்தைகளுக்கான டிரஸ்ஸிங் அறைகள் முதல் மாடியில் வைக்க அனுமதிக்கப்படுகிறது.

பாலர் கல்வி நிறுவனங்களில் (குழுக்கள்), வெளிப்புற ஆடைகள் மற்றும் காலணிகளை உலர்த்துவதற்கான நிபந்தனைகள் வழங்கப்பட வேண்டும்.

4.17. 120 க்கும் மேற்பட்ட மாணவர்களைக் கொண்ட பாலர் கல்வி நிறுவனங்களின் புதிதாக கட்டப்பட்ட மற்றும் புனரமைக்கப்பட்ட கட்டிடங்களில், இரண்டு அரங்குகளை வழங்க பரிந்துரைக்கப்படுகிறது: ஒன்று இசை பாடங்களுக்கு, மற்றொன்று உடற்கல்விக்கு. மண்டபங்கள் நடந்து செல்லக் கூடாது.

120 மாணவர்களைக் கொண்ட பாலர் கல்வி நிறுவனங்களின் புதிதாகக் கட்டப்பட்ட மற்றும் புனரமைக்கப்பட்ட கட்டிடங்கள் மற்றும் ஏற்கனவே உள்ள கட்டிடங்களில், இசை மற்றும் உடற்கல்விக்கான ஒரு பொதுவான மண்டபம் அனுமதிக்கப்படுகிறது.

4.22. பாலர் கல்வி நிறுவனங்களின் புதிதாக கட்டப்பட்ட கட்டிடங்களுக்கு, அவற்றின் திறனைப் பொருட்படுத்தாமல், மருத்துவ மற்றும் சிகிச்சை அறைகள், ஒரு கழிப்பறை ஆகியவற்றைக் கொண்ட மருத்துவ பிரிவு வழங்கப்படுகிறது. மருத்துவத் தொகுதியின் வளாகத்தின் பரிந்துரைக்கப்பட்ட பகுதி பின் இணைப்பு N 1 இன் அட்டவணை 1 இல் கொடுக்கப்பட்டுள்ளது.

கழிப்பறை கிருமிநாசினி தீர்வுகளை தயாரிப்பதற்கான இடத்தை வழங்குகிறது.

மருத்துவ பிரிவு (மருத்துவ அலுவலகம்) நடைபாதையில் இருந்து தனி நுழைவாயில் இருக்க வேண்டும்.

நோய்வாய்ப்பட்டவர்களை தற்காலிகமாக தனிமைப்படுத்த, மருத்துவத் தொகுதியின் (மருத்துவ அல்லது சிகிச்சை அறை) வளாகத்தைப் பயன்படுத்த அனுமதிக்கப்படுகிறது.

4.24. பாலர் கல்வி நிறுவனங்களின் புதிதாக கட்டப்பட்ட மற்றும் புனரமைக்கப்பட்ட வசதிகளில், மூலப்பொருட்கள் அல்லது அரை முடிக்கப்பட்ட தயாரிப்புகளில் செயல்படும் ஒரு கேட்டரிங் அலகு அல்லது நிறுவனங்களிலிருந்து வரும் ஆயத்த உணவுகள் மற்றும் சமையல் பொருட்களைப் பெற வடிவமைக்கப்பட்ட பஃபே ஆகியவற்றை வழங்குவது அவசியம். கேட்டரிங், மற்றும் குழுக்களாக அவற்றின் விநியோகம்.

கேட்டரிங் யூனிட்டின் (பஃபே-விநியோக அறை) வளாகத்தின் கலவை மற்றும் பகுதி வடிவமைப்பு பணியால் தீர்மானிக்கப்படுகிறது.

கேட்டரிங் பிரிவின் வளாகத்திற்கான விண்வெளித் திட்டமிடல் தீர்வுகள், மூல மற்றும் வரவிருக்கும் பாய்ச்சல்களைத் தவிர்த்து, தொழில்நுட்ப செயல்முறைகளின் வரிசையை வழங்க வேண்டும். முடிக்கப்பட்ட பொருட்கள்.

முதல் மற்றும் இரண்டாவது தளங்களில் கேட்டரிங் பிரிவின் வளாகத்தை வைக்க அனுமதிக்கப்படுகிறது, அது ஒரு தனி தொகுதியில் (கட்டிடம்) வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது. உணவுப் பொருட்களைப் பெறுவதற்கான வளாகம், காய்கறிகளுக்கான சரக்கறை, காய்கறிகளின் முதன்மை செயலாக்கம் (உருளைக்கிழங்கு உரித்தல் உட்பட), சலவை கொள்கலன்கள் மற்றும் கழிவு அறை ஆகியவை தரை தளத்தில் வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளன.

பேன்ட்ரீஸ் சலவை, மழை மற்றும் சுகாதார வசதிகள் கீழ் அமைந்துள்ளது, அதே போல் தொழில்துறை வளாகம்ஏணிகளுடன்.

இது உணவுப் பொருட்களை (காய்கறிகள்,) சேமிக்க அனுமதிக்கப்படுகிறது. பதிவு செய்யப்பட்ட உணவு) வழங்கப்பட்டது தேவையான நிபந்தனைகள்உற்பத்தியாளரால் குறிப்பிடப்பட்ட சேமிப்பு.

உணவு சேமிப்பு பகுதிகள் கொறித்துண்ணிகள் இல்லாததாக இருக்க வேண்டும்.

4.25 மூலப்பொருட்களில் இயங்கும் ஒரு கேட்டரிங் அலகு வடிவமைக்கும் போது, பின்வரும் வளாகங்களை வழங்க பரிந்துரைக்கப்படுகிறது: ஒரு சூடான கடை, ஒரு விநியோக அறை, ஒரு குளிர் கடை, ஒரு இறைச்சி மற்றும் மீன் கடை, ஒரு முதன்மை காய்கறி பதப்படுத்தும் கடை, ஒரு சலவை சமையலறை பாத்திரங்கள், உலர் பொருட்களுக்கான சரக்கறை, காய்கறிகளுக்கான சரக்கறை, அழிந்துபோகக்கூடிய பொருட்களை சேமிப்பதற்கான குளிர்பதன உபகரணங்களுடன் கூடிய அறை, ஏற்றுதல்.

சூடான கடையில், வளாகத்தின் செயல்பாட்டு பிரிவு மண்டலங்களை ஒதுக்கி அனுமதிக்கப்படுகிறது: காய்கறி, இறைச்சி மற்றும் மீன் பொருட்கள் மற்றும் குளிர் தின்பண்டங்களின் மண்டலம், சமையல் தொழில்நுட்ப செயல்முறைகளுக்கான சுகாதார மற்றும் தொற்றுநோயியல் தேவைகளுக்கு உட்பட்டு.

4.26. அரை முடிக்கப்பட்ட தயாரிப்புகளில் செயல்படும் ஒரு கேட்டரிங் அலகு வடிவமைக்கும் போது, பின்வரும் வளாகங்களை வழங்க பரிந்துரைக்கப்படுகிறது: ஒரு ஏற்றுதல் அறை, ஒரு முன் சமையல் கடை, ஒரு சூடான கடை, ஒரு குளிர் கடை, ஒரு விநியோக அறை, மொத்தமாக சேமிப்பதற்கான அறை பொருட்கள், அழிந்துபோகக்கூடிய பொருட்களை சேமிப்பதற்கான குளிர்பதன கருவிகள் கொண்ட அறை, ஒரு சலவை அறை சமையலறை பாத்திரங்கள். முன் சமையல், சூடான மற்றும் குளிர் கடைகள் ஒரு அறையில் இணைக்கப்பட்டு ஒரு பகிர்வு மூலம் பிரிக்கலாம்.

கழுவப்பட்ட மற்றும் / அல்லது உரிக்கப்படும் காய்கறிகள், அதிக அளவு தயார்நிலை (இறைச்சி, மீன்) அரை முடிக்கப்பட்ட தயாரிப்புகள் அரை முடிக்கப்பட்ட தயாரிப்புகளில் பணிபுரியும் கேட்டரிங் அலகுக்கு வழங்கப்பட வேண்டும்.

4.27. ஆயத்த உணவுகள், சமையல் பொருட்கள் மற்றும் அவற்றை குழு செல்களுக்கு விநியோகம் செய்வதற்கும், சூடான பானங்கள் மற்றும் தனிப்பட்ட உணவுகள் (கொதிக்கும் தொத்திறைச்சிகள், முட்டைகள், டிரஸ்ஸிங்) ஆகியவற்றைத் தயாரிப்பதற்கும் இட-திட்டமிடல் தீர்வுகள், வளாகங்கள் மற்றும் உபகரணங்களை வழங்குதல். சாலடுகள், ஆயத்த தயாரிப்புகளை வெட்டுதல்). கை கழுவும் வசதிகள் பஃபேக்களில் வழங்கப்பட வேண்டும்.

4.28. ஒரு பாலர் கல்வி அமைப்பின் கட்டிடத்தில் ஒரு கேட்டரிங் அலகு வடிவமைக்கும் போது, ஒரு பணியாளர் அறை, ஒரு லாக்கர் அறை மற்றும் சுத்தம் மற்றும் கிருமிநாசினி தீர்வுகளைத் தயாரிப்பதற்கான அறை ஆகியவை கேட்டரிங் அலகுக்கு வெளியே அமைந்திருக்கும்.

கேட்டரிங் பிரிவின் ஊழியர்கள் பாலர் கல்வி அமைப்பின் சேவை (பணியாளர் அறை, லாக்கர் அறை) மற்றும் சுகாதார (பணியாளர்களுக்கான மழை மற்றும் கழிப்பறை) வளாகத்தைப் பயன்படுத்த அனுமதிக்கப்படுகிறார்கள்.

துப்புரவு உபகரணங்களின் கூட்டு சேமிப்பு மற்றும் ஒரு பாலர் கல்வி அமைப்பின் கேட்டரிங் அலகு மற்றும் பிற வளாகங்களுக்கு நோக்கம் கொண்ட சவர்க்காரம் மற்றும் கிருமிநாசினிகள் தயாரிப்பது அனுமதிக்கப்படுகிறது.

4.35 பாலர் கல்வி நிறுவனங்களில், ஒரு சலவை அறையை வழங்க பரிந்துரைக்கப்படுகிறது. சலவை மற்றும் இஸ்திரி அறைகள் அருகருகே இருக்க வேண்டும். அழுக்கு மற்றும் சுத்தமான துணியை வழங்குவதற்கான நுழைவாயில்கள் (ஏற்றுக்கொள்ளுதல் மற்றும் விநியோகம்) தனித்தனியாக இருக்க வேண்டும்.

4.37. ஒரு பாலர் கல்வி நிறுவனத்தில் ஒரு சலவை இல்லாத நிலையில், மற்ற சலவைகளில் படுக்கை துணி ஒரு மையப்படுத்தப்பட்ட சலவை ஏற்பாடு செய்ய முடியும்.

4.38. குழந்தைகளின் குறுகிய கால தங்கும் குழுக்களின் வேலையை ஒழுங்கமைக்கும்போது, பின்வரும் வளாகங்கள் வழங்கப்பட வேண்டும்:

குழந்தைகள் மற்றும் குழு ஊழியர்களுக்கான வெளிப்புற ஆடைகள் மற்றும் காலணிகளுக்கான லாக்கர்கள் அல்லது ஹேங்கர்கள் பொருத்தப்பட்ட ஒரு அறை அல்லது இடம். குழந்தைகளுக்கான உடைகள் மற்றும் காலணிகளை உலர்த்துவதற்கான அறையில் நிலைமைகள் உருவாக்கப்பட வேண்டும்;
- பயிற்சி அமர்வுகள், விளையாட்டுகள் மற்றும் குழந்தைகளுக்கான உணவுக்கான குழு அறை;
- சமைப்பதற்கு ஒரு அறை அல்லது இடம், அத்துடன் மேஜைப் பாத்திரங்கள் மற்றும் கட்லரிகளை கழுவுதல் மற்றும் சேமிப்பதற்காக;
- குழந்தைகளுக்கான குழந்தைகள் கழிப்பறை (வாஷ்பேசினுடன்).

தனி மூடிய கழிப்பறை கேபின் வடிவத்தில் குழந்தைகள் கழிப்பறையில் பணியாளர்களுக்கு ஒரு சுகாதார அலகு சித்தப்படுத்த அனுமதிக்கப்படுகிறது.

குழந்தைகளின் கழிப்பறையில் உண்மையில் குழுவில் உள்ள ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் தனிப்பட்ட பானைகள் வழங்கப்பட வேண்டும், பாலர் கல்வி அமைப்பு, மற்றும் 5-7 வயதுக்குட்பட்ட குழந்தைகளுக்கு, குழந்தைகளின் ஆரோக்கியத்திற்கு பாதிப்பில்லாத பொருட்களால் செய்யப்பட்ட தனிப்பட்ட கழிப்பறை இருக்கைகள், அவற்றை சவர்க்காரம் மூலம் சிகிச்சையளிக்க அனுமதிக்கிறது. மற்றும் கிருமிநாசினிகள், அல்லது செலவழிப்பு கழிப்பறை இருக்கைகள்.

6.16. கழிப்பறை வசதிகள் ஒரு கழுவும் பகுதி மற்றும் ஒரு சுகாதார அலகு பகுதி என பிரிக்கப்பட்டுள்ளது. கழுவும் பகுதியில் குழந்தைகளுக்கான வாஷ்பேசின்கள் மற்றும் ஷவர் தட்டு உள்ளது. கழிப்பறைகள் சுகாதார வசதிகள் பகுதியில் அமைந்துள்ளன.

பாலர் கல்வி நிறுவனங்களின் முன்னர் கட்டப்பட்ட கட்டிடங்களில், திட்டத்திற்கு ஏற்ப கழிப்பறை அறையைப் பயன்படுத்த அனுமதிக்கப்படுகிறது.

6.16.1. சிறு குழந்தைகளுக்கான ஒரு கழிப்பறை ஒரு அறையில் பொருத்தப்பட்டுள்ளது, அங்கு அவர்கள் குழந்தைகளுக்கு சூடான மற்றும் குளிர்ந்த நீரில் 3 வாஷ்பேசின்கள், ஊழியர்களுக்கு 1 வாஷ்பேசின், தனித்தனி பானைகளை சேமிப்பதற்கான செல்கள் கொண்ட ஒரு அலமாரி (ரேக்) மற்றும் அவற்றை செயலாக்க ஒரு வடிகால், குழந்தைகள் குளியல். , பயன்பாட்டு அலமாரி. பானைகள் பெயரிடப்பட வேண்டும்.

கழிப்பறைகளில், வாஷ்பேசின்கள் சூடான மற்றும் குளிர்ந்த நீரில் வழங்கப்படுகின்றன, தண்ணீர் ஒரு கலவை மூலம் வழங்கப்படுகிறது.

6.16.2. கழுவும் பகுதியில் உள்ள இளைய பாலர் மற்றும் நடுத்தர குழுவின் கழிப்பறையில், குழந்தைகளுக்கு 4 வாஷ்பேசின்கள் மற்றும் பெரியவர்களுக்கு 1 வாஷ்பேசின், 4 குழந்தைகள் கழிப்பறைகள் நிறுவப்பட்டுள்ளன.

6.16.3. கழுவும் பகுதியில் உள்ள மூத்த மற்றும் ஆயத்த குழுக்களின் கழிப்பறைகளில், குழந்தைகளுக்கான சூடான மற்றும் குளிர்ந்த நீர் விநியோகத்துடன் கூடிய வாஷ்பேசின்கள் 5 குழந்தைகளுக்கு 1 மடு, பெரியவர்களுக்கு 1 வாஷ்பேசின், குழந்தைகள் கழிப்பறை கிண்ணங்கள் அல்லது 1 கழிப்பறை என்ற விகிதத்தில் நிறுவப்பட்டுள்ளன. 5 குழந்தைகளுக்கு கிண்ணம். குழந்தைகளின் கழிப்பறைகள் பூட்டக்கூடிய கேபின்களில் நிறுவ பரிந்துரைக்கப்படுகிறது, கேபின் வேலியின் உயரம் 1.2 மீ (தரையில் இருந்து), தரை மட்டத்தை 0.15 மீ அடையவில்லை.

பாலர் கல்வி நிறுவனங்களை வடிவமைத்து புனரமைக்கும் போது கிராமப்புறம்கழிப்பறை மற்றும் கழிப்பறை பகுதிகளின் உபகரணங்கள் வடிவமைப்பு பணியால் தீர்மானிக்கப்படலாம்.

6.16.4. மூத்த மற்றும் ஆயத்த குழுக்களில் பாலர் கல்வி நிறுவனங்களை வடிவமைத்து புனரமைக்கும் போது, சிறுவர்கள் மற்றும் சிறுமிகளுக்கான தனி கழிப்பறை அறைகள் (கேபின்கள்) வழங்கப்படுகின்றன.

6.17. குழந்தைகள் கடிகாரத்தைச் சுற்றித் தங்கியிருக்கும் போது, குழந்தைகளைக் கழுவுவதற்கு குளியலறைகளை சித்தப்படுத்துவது பரிந்துரைக்கப்படுகிறது, ஷவர் கேபின்கள் (குளியல், கலவையுடன் சூடான மற்றும் குளிர்ந்த நீர் விநியோகத்துடன் கூடிய தட்டுகள்) பொருத்தப்பட்டுள்ளன.

இணைப்பு எண் 1
SanPiN 2.4.1.3049-13

வளாகத்தின் வகை	பகுதி குறிகாட்டிகள் (குறைவாக இல்லை)
குழு செல்கள்
உடை மாற்றும் அறை	18 சதுர. மீ; 10 பேருக்கும் குறைவான திறன் கொண்ட குழுக்களுக்கு, ஆடை அறையின் பரப்பளவு 1.0 சதுர மீட்டர் என்ற விகிதத்தில் தீர்மானிக்க அனுமதிக்கப்படுகிறது. 1 குழந்தைக்கு மீ, ஆனால் 6 சதுர மீட்டருக்கும் குறையாது. மீ
குழு	2.5 சதுர. குழந்தைகள் மற்றும் இளம் குழந்தைகளுக்கான குழுக்களில் 1 குழந்தைக்கு m; 2.0 சதுர. பாலர் குழுக்களில் 1 குழந்தைக்கு மீ
சரக்கறை	3.0 சதுர. மீ
படுக்கையறை	1.8 சதுர. குழந்தைகள் மற்றும் சிறு குழந்தைகளுக்கான குழுக்களில் 1 குழந்தைக்கு மீ, 2.0 சதுர மீட்டர். பாலர் குழுக்களில் 1 குழந்தைக்கு மீ
கழிப்பறை	12 சதுர. m கைக்குழந்தைகள் மற்றும் இளம் குழந்தைகளுக்கான குழுக்களுக்கு; 16 சதுர. பாலர் குழுக்களுக்கு மீ
மருத்துவ பிரிவு
மருத்துவ அலுவலகம்	குறைந்தது 12 சதுர. மீ
சிகிச்சை அறை	குறைந்தது 8 சதுர. மீ
கிருமிநாசினி தீர்வுகளை தயாரிப்பதற்கான இடத்துடன் கூடிய கழிப்பறை	குறைந்தது 6 சதுர. மீ

வளாகம்
வளாகம்	80 வரை (1 - 4)	150 வரை (5 - 6)	240 வரை (7 - 12)	350 வரை (13 - 18)
மேலாளர் அலுவலகம்
வழங்கல் மேலாளர் அலுவலகம்
முறையான அலுவலகம்
வீட்டு சரக்கறை
சுத்தமான துணியின் சரக்கறை
வார்டன் அறை
தச்சு பட்டறை
ஊழியர்கள் கேண்டீன்
ஊழியர்களுக்கான கழிப்பறைகள்

வளாகம்	பகுதி (மீ2) திறன் மற்றும் குழுக்களின் எண்ணிக்கையைப் பொறுத்து
வளாகம்	80 வரை (1 - 4)	150 வரை (5 - 6)	240 வரை (7 - 12)	350 வரை (13 - 18)
கழுவுதல்
அயர்னிங்
மொத்தம்

வளாகம்	மீறல்கள்
	கேட்டல்	பார்வை		அறிவாற்றல்
	கேட்டல்	பார்வை குறைபாடான	ஸ்ட்ராபிஸ்மஸ் மற்றும் அம்பிலியோபியா	அறிவாற்றல்
உடை மாற்றும் அறை

குழு
படுக்கையறை
தட்டு சேவை
உடை மாற்றும் அறை	12 சதுர. m கைக்குழந்தைகள் மற்றும் இளம் குழந்தைகளுக்கான குழுக்களுக்கு; 16 சதுர. பாலர் குழுக்களுக்கு மீ
Pleopto-orthoptic அறை
பேச்சு சிகிச்சை அறை

அட்டவணை 5
பரிந்துரைக்கப்பட்ட கலவை மற்றும் தரை இடம்
குழந்தைகளுக்கான பாலர் கல்வி நிறுவனங்கள் குழு
சதுரத்தில் தசைக்கூட்டு அமைப்பின் மீறலுடன். மீ
1 குழந்தைக்கு

வளாகம்	3 வயதுக்குட்பட்ட குழந்தைகளுக்கான குழு செல்கள்	3 முதல் 7 வயது வரையிலான குழந்தைகளுக்கான குழு செல்கள்
ஆடை அறை (வரவேற்பு)
குழந்தைகளின் தனிப்பட்ட உடமைகளுக்கான அறை
விளையாடுதல் (சாப்பாட்டு அறை)
படுக்கையறை
உணவு பரிமாறுவதற்கும் பாத்திரங்களை கழுவுவதற்கும் அறை (சரக்கறை)
கழிப்பறை (பானையில்)	0,25	0,25
பேச்சு சிகிச்சையாளர் அறை	0,83	0,83
வெப்பமடையாத வராண்டா (50% குழந்தைகளுக்கு)

இணைப்பு எண் 4
SanPiN 2.4.1.3049-13
உணவு அலகுகளுக்கான உபகரணங்களின் பரிந்துரைக்கப்பட்ட பட்டியல்

ஒரு அறையின் பெயர்	உபகரணங்கள்
கிடங்குகள் (சரக்கறை)	அலமாரிகள், உள்ளாடைகள், நடுத்தர மற்றும் குறைந்த வெப்பநிலை குளிரூட்டப்பட்ட பெட்டிகள் (தேவைப்பட்டால்)
காய்கறி கடை (காய்கறிகளின் முதன்மை செயலாக்கம்)	உற்பத்தி அட்டவணைகள் (குறைந்தது இரண்டு), உருளைக்கிழங்கு தோலுரித்தல் மற்றும் காய்கறி கட்டர், கழுவும் தொட்டிகள், கை கழுவும் தொட்டி
காய்கறி கடை (காய்கறிகளின் இரண்டாம் நிலை செயலாக்கம்)	உற்பத்தி அட்டவணைகள் (குறைந்தது இரண்டு), வாஷிங் டப், யுனிவர்சல் மெக்கானிக்கல் டிரைவ் மற்றும்/அல்லது காய்கறி கட்டர், கை கழுவும் மடு
குளிர் கடை	உற்பத்தி அட்டவணைகள் (குறைந்தது இரண்டு), கட்டுப்பாட்டு அளவுகள், நடுத்தர வெப்பநிலை குளிரூட்டப்பட்ட அலமாரிகள் ("பொருட்களின் சுற்றுப்புறத்தை" கவனித்து தேவையான அளவு உணவுப் பொருட்களை சேமித்து வைக்கும் சாத்தியத்தை உறுதி செய்யும் அளவு), ஒரு உலகளாவிய இயந்திர இயக்கி மற்றும் (மற்றும்) ஒரு காய்கறி கட்டர், காற்றை கிருமி நீக்கம் செய்வதற்கான பாக்டீரிசைடு நிறுவல், சமைக்கப்படாத காய்கறிகள், மூலிகைகள் மற்றும் பழங்களை மீண்டும் செயலாக்குவதற்கான ஒரு சலவை குளியல், கைகளை கழுவுவதற்கான ஒரு மடு
இறைச்சி மற்றும் மீன் கடை	உற்பத்தி அட்டவணைகள் (இறைச்சி, மீன் மற்றும் கோழிகளை வெட்டுவதற்கு) - குறைந்தபட்சம் இரண்டு, கட்டுப்பாட்டு செதில்கள், நடுத்தர வெப்பநிலை மற்றும், தேவைப்பட்டால், குறைந்த வெப்பநிலை குளிரூட்டப்பட்ட பெட்டிகளும் ("பொருட்களின் சுற்றுப்புறத்தை" கவனித்து சேமிப்பதற்கான வாய்ப்பை உறுதி செய்யும் அளவு. தேவையான அளவு உணவு பொருட்கள்), மின்சார இறைச்சி சாணை, இறைச்சி வெட்டுவதற்கான தளம், கழுவும் குளியல், கைகளை கழுவுவதற்கான மடு
சூடான கடை	உற்பத்தி அட்டவணைகள் (குறைந்தது இரண்டு: மூல மற்றும் முடிக்கப்பட்ட தயாரிப்புகளுக்கு), மின் அடுப்பு, மின்சார வாணலி, அடுப்பு (அடுப்பு) அமைச்சரவை, முடிக்கப்பட்ட பொருட்களுக்கான மின்சார இயக்கி, மின்சார கொதிகலன், கட்டுப்பாட்டு செதில்கள், கைகளை கழுவுவதற்கான மடு
சமையலறை பாத்திரங்களை கழுவுதல்	உற்பத்தி அட்டவணை, கழுவும் தொட்டிகள், ரேக், கை கழுவும் பேசின்
கொள்கலன்களை கழுவுதல்	கழுவும் குளியல்

SanPiN 2.4.1.3147-13

சுகாதார மற்றும் தொற்றுநோயியல்வீட்டுப் பங்குகளின் குடியிருப்பு வளாகத்தில் அமைந்துள்ள பாலர் குழுக்களுக்கான தேவைகள்

1.2 இந்த சுகாதார விதிகள் பின்வரும் வகையான பாலர் குழுக்களுக்கு பொருந்தும்:
- பொது வளர்ச்சி நோக்குநிலையின் குழுக்கள், இதில் பாலர் கல்வியின் கல்வித் திட்டத்தை செயல்படுத்துதல்;
- மேற்பார்வை, பராமரிப்பு மற்றும் மேம்பாட்டிற்கான குழுக்கள், இதில் பாலர் கல்வியின் கல்வித் திட்டத்தை செயல்படுத்துவது இல்லை;
- குடும்ப பாலர் குழுக்கள் பொது வளர்ச்சி நோக்குநிலை அல்லது பாலர் கல்வியின் கல்வித் திட்டத்தை செயல்படுத்தாமல் குழந்தைகளை கவனித்து, பராமரிக்கும் குடும்பங்களில் பாலர் கல்வியின் சேவைகளில் மக்கள்தொகையின் தேவைகளைப் பூர்த்தி செய்வதற்காக.
குடியிருப்பு வளாகத்தில் அனுமதிக்கப்பட்ட தங்குமிடம்:
- குறைபாடுகள் உள்ள குழந்தைகளுக்கான இழப்பீட்டு பாலர் குழுக்கள், இதில் பாலர் கல்வி மற்றும் / அல்லது மேற்பார்வை மற்றும் கவனிப்பின் தழுவிய கல்வித் திட்டத்தை செயல்படுத்துதல்;
- ஒருங்கிணைந்த நோக்குநிலையின் முன்பள்ளி குழுக்கள், இதில் ஆரோக்கியமான குழந்தைகள் மற்றும் குறைபாடுகள் உள்ள குழந்தைகளின் கூட்டுக் கல்வி மற்றும் / அல்லது மேற்பார்வை மற்றும் கவனிப்பு மேற்கொள்ளப்படுகிறது.

1.4 குடியிருப்பு வளாகங்கள், பாலர் குழுக்களை அவற்றில் வைக்கும்போது, குடியிருப்பு கட்டிடங்கள் மற்றும் வளாகங்களில் வாழ்க்கை நிலைமைகள் மற்றும் இந்த சுகாதார விதிகளுக்கான சுகாதார மற்றும் தொற்றுநோயியல் தேவைகளை பூர்த்தி செய்ய வேண்டும்.

1.5 பாலர் குழுக்கள் 8 வயது வரை குழந்தைகளை ஏற்றுக்கொள்கின்றன. குழுவில் உள்ள ஒரு குழந்தைக்கு விளையாட்டு அறையில் குறைந்தது 2.0 சதுர மீட்டர் பரப்பளவைக் கணக்கிடுவதன் அடிப்படையில் குழந்தைகளின் எண்ணிக்கை தீர்மானிக்கப்படுகிறது. வெவ்வேறு வயதுக் குழுக்கள் அனுமதிக்கப்படுகின்றன.

2.3 இயற்கை நிலைகள் மற்றும் செயற்கை விளக்குகுழந்தைகள் தங்கியிருக்கும் வளாகத்தில், குடியிருப்பு மற்றும் பொது கட்டிடங்களின் இயற்கை, செயற்கை மற்றும் ஒருங்கிணைந்த விளக்குகளுக்கான சுகாதார மற்றும் தொற்றுநோயியல் தேவைகளுக்கு இணங்க வேண்டும்.
6 மீட்டருக்கும் அதிகமான ஆழம் கொண்ட ஒரு அறையின் ஒரு பக்க விளக்குகள், விளையாட்டுகள் மற்றும் விற்பனை நடவடிக்கைகளுக்கான இடங்கள் கல்வி திட்டங்கள்முன்பள்ளி கல்வி வழங்கப்பட வேண்டும் கூடுதல் ஆதாரங்கள்செயற்கை விளக்கு.

2.5 பாலர் குழுக்கள் மற்றும் அவற்றின் உபகரணங்களுக்கான வளாகங்களின் தொகுப்பு அவற்றின் செயல்பாட்டின் முறையை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்கிறது.

2.5.1. 5 மணிநேரம் வரை குழந்தைகளின் குறுகிய கால தங்கும் பாலர் குழுக்களுக்கு, பின்வரும் வளாகங்கள் வழங்கப்படுகின்றன அல்லது வளாகத்தில் இடங்கள் ஒதுக்கப்படுகின்றன:

மற்றும் உணவுகள் சேமிப்பு, வெட்டு உபகரணங்கள் மற்றும் கேட்டரிங் போது வெட்டுக்கருவிகள்;
- துண்டுகளை சேமிக்க ஒரு இடம்;

- கழிப்பறை;
- கழிவறை.
தினசரி வழக்கத்தில் உணவை ஒழுங்கமைக்காமல் இருக்கவும், சமையலறையையும், தூங்குவதற்கான அறையையும் (இடம்) சித்தப்படுத்தாமல் இருக்கவும், குழந்தைகள் 4 மணி நேரம் வரை தங்கியிருக்கும் பாலர் குழுக்களுக்காகவும், தினசரி வழக்கத்தை ஒழுங்கமைக்கவும் அனுமதிக்கப்படுகிறது. குழந்தைகளுக்கு உணவு மற்றும் தூக்கம் வழங்கப்படவில்லை.

2.5.2. குழந்தைகளின் குறைக்கப்பட்ட, முழு மற்றும் நீட்டிக்கப்பட்ட நாள் தங்கும் பாலர் குழுக்களுக்கு (5 முதல் 14 மணிநேரம் வரை), பின்வரும் வளாகங்கள் மற்றும் / அல்லது இடங்கள் வழங்கப்படுகின்றன:
- வெளிப்புற ஆடைகளுக்கான லாக்கர்கள் அல்லது ஹேங்கர்கள் மற்றும் காலணிகளுக்கான அலமாரிகள் பொருத்தப்பட்ட இடம் (அறை);
- வகுப்புகளுக்கான விளையாட்டு அறை, விளையாட்டுகள்;
- தூங்குவதற்கான அறை (விளையாட்டு அறையில் இடம்);
- உணவு சேமிப்பு, சமையல், கழுவுதல் ஆகியவற்றிற்கான சமையலறை
மற்றும் உணவுகள் சேமிப்பு, வெட்டு உபகரணங்கள் மற்றும் கட்லரி;
- குழந்தைகள் சாப்பிட ஒரு அறை (விளையாட்டு அறையில் அல்லது சமையலறையில் ஒரு இடம்);
- குடி ஆட்சியை அமைப்பதற்கான இடம் (சமையலறையில் அல்லது விளையாட்டு அறையில்);
- கைத்தறி சேமிப்பதற்கான ஒரு அறை (இடம்);
- துப்புரவு உபகரணங்களை சேமிப்பதற்கான இடம் (அமைச்சரவை);
- கழிப்பறை;
- கழிவறை.
விளையாட்டு அறை மற்றும் / அல்லது சமையலறையில் சாப்பிடுவதற்கு ஒரு இடத்தை சித்தப்படுத்த அனுமதிக்கப்படுகிறது.
பாலர் குழுவின் ஊழியர்களால் கழிப்பறை மற்றும் கழிப்பறையைப் பயன்படுத்த அனுமதிக்கப்படுகிறது.
2.5.3. குழந்தைகளுக்கான கழிப்பறையில் கழிப்பறை கிண்ணம் பொருத்தப்பட்டுள்ளது. 5-8 வயதுடைய பாலர் குழுவில் உள்ள ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் மனித ஆரோக்கியத்திற்கு தீங்கு விளைவிக்காத பொருட்களால் செய்யப்பட்ட தனிப்பட்ட (அல்லது செலவழிப்பு) கழிப்பறை இருக்கை வழங்கப்படுகிறது மற்றும் அவற்றை சவர்க்காரம் மற்றும் கிருமிநாசினிகளுடன் சிகிச்சையளிக்க அனுமதிக்கிறது. பாலர் குழுவில் உள்ள 5 வயதிற்குட்பட்ட குழந்தைகளுக்கு தனிப்பட்ட பானைகள் வழங்கப்படுகின்றன. 4 முதல் 5 வயது வரையிலான குழந்தைகளுக்கு தனிப்பட்ட (அல்லது செலவழிப்பு) கழிப்பறை இருக்கை வழங்க அனுமதிக்கப்படுகிறது.
ஒரு கழிப்பறை அறையில் குழந்தைகள் மற்றும் பாலர் குழுவின் ஊழியர்களுக்கான கழிப்பறையை இணைக்க முடியும்.
2.5.4. கழிவறைகளில் டவல் ஹேங்கர்கள் நிறுவப்பட்டுள்ளன. பாலர் குழுவில் உள்ள ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் ஒரு தனிப்பட்ட கை துண்டு வழங்கப்படுகிறது, மற்றும் தூக்கத்தை ஒழுங்கமைக்கும்போது - ஒரு தனிப்பட்ட கால் துண்டுடன். களைந்துவிடும் கை துண்டுகள் அனுமதிக்கப்படுகின்றன.
ஒரு அறையில் ஒரு கழிப்பறை மற்றும் ஒரு கழிப்பறையை இணைக்க முடியும்.

ஒரு பொது பாலர் நிறுவனத்தின் கட்டிடம் 3 தளங்களுக்கு மேல் இல்லை. ஒரு பாலர் நிறுவனத்தின் கட்டிடத்தின் மாடிகளின் எண்ணிக்கை திறன், இயற்கை மற்றும் காலநிலை நகர-திட்டமிடல் பயன்பாட்டு நிலைமைகளைப் பொறுத்து தேர்ந்தெடுக்கப்படுகிறது. பாலர் நிறுவனங்களின் ஒரு மாடி கட்டிடங்கள், ஒரு விதியாக, ஒரு சிறிய திறனுடன் பரிந்துரைக்கப்படுகின்றன - கிராமப்புறங்களுக்கு 150 இடங்கள் வரை. 150 க்கும் மேற்பட்ட இருக்கைகள் கொண்ட பாலர் நிறுவனங்களுக்கான இரண்டு மாடி கட்டிடங்கள் தேவையான செயல்பாட்டுத் தேவைகளைப் பூர்த்தி செய்கின்றன, அவை மிகவும் பொதுவானவை மற்றும் பொதுவானவை.

ஒரு தனி கட்டிடத்தில் ஒரு பாலர் நிறுவனத்தை வைப்பது மிகவும் உகந்ததாகும். அதே நேரத்தில், கலவை நுட்பத்தின் படி, கட்டிடங்களின் கட்டமைப்பை பிரிக்கலாம்:

மையப்படுத்தப்பட்ட (கச்சிதமான), தனிப்பட்ட குழு செல்கள் மற்றும் பொது நோக்கத்தின் வளாகத்திற்கு இடையில் குறுகிய உள் இணைப்புகளை உருவாக்க உங்களை அனுமதிக்கிறது;

பிளாக், வளாகத்தின் செயல்பாட்டுக் குழுக்களை தனித்தனி தொகுதிகளில், ஒருவருக்கொருவர் நேரடியாக அருகில் அல்லது மாற்றங்களுடன் வைப்பதற்கு வழங்குகிறது.

பாலர் நிறுவனங்களின் வளாகத்தின் உயரம் குறைந்தது 3 மீ (தரையில் இருந்து கூரை வரை) இருக்க வேண்டும்.

பாலர் நிறுவனங்களின் கட்டிடங்களில், வளாகங்கள் ஒதுக்கப்பட்டுள்ளன: குழு அறைகள், உடற்கல்வி மற்றும் இசை வகுப்புகள், மருத்துவ மற்றும் சேவை அறைகள், ஒரு கேட்டரிங் பிரிவு.

கட்டிடத்தின் உள்ளே வளாகத்தின் தரை ஏற்பாடு, வளாகத்தின் வசதியான செங்குத்து இணைப்பை வழங்க வேண்டும், சுகாதார மற்றும் சுகாதார மற்றும் தீ பாதுகாப்பு தேவைகளுக்கு இணங்க வேண்டும்.

குழந்தைகளுக்கான அனைத்து அறைகளும் தரை தளத்தில் மட்டுமே இருக்க வேண்டும். 3 வது மாடியில் உள்ள மூன்று மாடி கட்டிடங்களில், மூத்த பாலர் குழுக்களின் வளாகங்கள், இசை வகுப்புகளுக்கான அரங்குகள், அத்துடன் சேவை மற்றும் வசதி வளாகங்கள் மற்றும் நடைபயிற்சி வராண்டாக்கள் மட்டுமே இருக்க பரிந்துரைக்கப்படுகிறது.

குழந்தைகள் நீண்ட காலம் தங்குவதற்கு நோக்கம் கொண்ட அனைத்து அறைகளும் இயற்கை ஒளியைக் கொண்டிருக்க வேண்டும். இயற்கை வெளிச்சம் இல்லாமல், சரக்கறை அறைகள், தனிமைப்படுத்தப்பட்ட வார்டுக்கான வரவேற்பு அறை, பணியாளர் அறை, சுத்தமான துணிக்கான சேமிப்பு அறை (கட்டடத்தில் அலமாரி அறை இருந்தால்) இருக்கலாம்.

பாலர் நிறுவனங்களின் கட்டிடங்களின் வெளிப்புற நுழைவாயில்களில் குறைந்தது 1.6 மீ ஆழம் கொண்ட வெஸ்டிபுல்கள் இருக்க வேண்டும்.

பாலர் நிறுவனங்களின் கட்டிடங்களுக்கு, பின்வரும் அறைகளில் உள்ளமைக்கப்பட்ட தளபாடங்கள் வழங்க வேண்டியது அவசியம்: குழு அறைகளில் - கையேடுகள், புனைகதை மற்றும் முறை இலக்கியங்களுக்கான ஜன்னல்கள் மற்றும் பெட்டிகளின் கீழ் டேப் அட்டவணைகள்; படுக்கையறைகளில் - உள்ளமைக்கப்பட்ட மடிப்பு அல்லது ரோல்-அவுட் படுக்கைகள் மற்றும் படுக்கை துணிக்கான அலமாரிகள்; லாக்கர் அறைகளில் - குழந்தைகள் மற்றும் குழு ஊழியர்களுக்கான அலமாரிகள்; கழிப்பறைகளில் - பயன்பாட்டு பெட்டிகளும்; அரங்குகளில் - கையேடுகளை சேமிப்பதற்கான அலமாரி மற்றும் அலமாரிகள்.

குழந்தைகளின் ஒவ்வொரு வயதினரும் குழு கலத்தின் வளாகத்தில் வைக்கப்பட வேண்டும், மற்ற குழு செல்களின் வளாகத்திலிருந்து தனிமைப்படுத்தப்பட வேண்டும். அதே நேரத்தில், உடல் கலாச்சாரம், இசை மற்றும் சிறப்பு வகுப்புகளுக்கான அறைகள், அத்துடன் மருத்துவ அறைகள் மற்றும் ஒரு கேட்டரிங் அலகு ஆகியவற்றுடன் குழு செல்களின் வசதியான தொடர்பு உறுதி செய்யப்பட வேண்டும்.

குழு கலத்தில், வகுப்புகள், பொழுதுபோக்கு, விளையாட்டுகள், உணவு, குழந்தைகளின் சுகாதாரம், துணிகளை சேமித்தல் ஆகியவற்றிற்கான உகந்த நிலைமைகளை உருவாக்குவது அவசியம்.

குழு செல் பின்வரும் அறைகளை வழங்குகிறது:

குழு - விளையாட்டுகள், செயல்பாடுகள், சாப்பிடுவதற்கு;

படுக்கையறை - குழந்தைகளின் பகல் (மற்றும் இரவு) தூக்கத்திற்கு;

ஆடை அறை - குழந்தைகளை மாற்றுவதற்கும் வெளிப்புற ஆடைகளை சேமிப்பதற்கும்;

ஆடை அணிதல்;

சரக்கறை - பாத்திரங்களை கழுவுவதற்கும் சேமிப்பதற்கும்.

ஒரு குழு கலத்தின் வளாகம் ஒரு குழு அறை வழியாக அனைத்து வளாகங்களின் ஒன்றோடொன்று இணைக்கப்படும் வகையில் வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது, இது டிரஸ்ஸிங் அறை, படுக்கையறை, கழிப்பறை மற்றும் சரக்கறை அறைகளுடன் செயல்பாட்டுடன் இணைக்கப்பட வேண்டும்.

குழு கலத்தின் அனைத்து அறைகளும் ஒரே தளத்தில் அமைந்திருக்க வேண்டும். கட்டிடத்தின் 1 வது மாடியில் பாலர் குழு செல்களுக்கு லாக்கர் அறைகள் இருக்க அனுமதிக்கப்படுகிறது.

ஆடை அறை வரவேற்பு, தேர்வு, மாற்றுதல் மற்றும் வெளிப்புற ஆடைகளை சேமிப்பதற்காக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது. டிரஸ்ஸிங் ரூம் பகுதியை ஏற்றுக்கொள்ளும் போது குறைந்தது 18 சதுர மீட்டர் இருக்க வேண்டும். மீ.

லாக்கர் அறைகளைத் திட்டமிடும் போது, குழந்தைகளைக் கண்காணிக்கும் வசதிக்காக வளாகத்தின் சுற்றளவைச் சுற்றி அலமாரிகளை வைப்பதற்கான சாத்தியத்தை வழங்குவது அவசியம். சுவர்களில் அலமாரிகளை வைக்கும்போது, குறைந்தபட்சம் 4.53 மீ (15 குழந்தைகளுக்கு), 6.04 மீ (20 குழந்தைகளுக்கு) மற்றும் 7.55 மீ (25 குழந்தைகளுக்கு) சுவர்களின் முன், ஜன்னல் மற்றும் கதவு திறப்புகள் இல்லாமல் இருக்க வேண்டும். .

டிரஸ்ஸிங் அறைகளின் அகலம் குறைந்தபட்சம் 3.4 மீ ஆக இருக்க வேண்டும், எதிர் சுவர்களில் அலமாரிகள் மற்றும் இரண்டு வரிசை பெஞ்சுகள் ஆடைகளை மாற்ற வேண்டும்; 3 மீ - இரண்டு வரிசை பெட்டிகளையும் ஒரு வரிசை பெஞ்சுகளையும் வைக்கும் போது. லாக்கர் அறைகளில், குழந்தைகளின் துணிகளை உலர்த்தும் அலமாரிகள் வழங்கப்பட வேண்டும்.

2 நர்சரி அல்லது 4 பாலர் குழுக்களுக்கு மேல் இல்லாத பொதுவான நுழைவாயிலை வடிவமைக்க அனுமதிக்கப்படுகிறது.

குழு கலங்களின் வளாகத்தின் நுழைவாயில்களில் ஸ்ட்ரோலர்கள், ஸ்லெட்ஜ்கள், ஸ்கைஸ் ஆகியவற்றை சேமிப்பதற்காக, குறைந்தபட்சம் 8 சதுர மீட்டர் பரப்பளவில் விதானங்களின் கீழ் சிறப்பு இடங்கள் ஒதுக்கப்பட்டுள்ளன. மீ.

பாலர் நிறுவனங்களில், குழு பகுதி குறைந்தபட்சம் ஒரு இடத்தில் இருக்க வேண்டும்: நர்சரி குழுக்களில் - 2.5 சதுர மீட்டர். மீ, பாலர் பள்ளியில் - 2 சதுர. மீ.

ஒரு குழு அறைக்கு மிக முக்கியமான தேவை என்னவென்றால், குழந்தைகள் விளையாடுவதற்கும் படிப்பதற்கும் நல்ல சூழ்நிலைகள் கிடைப்பது, அறையை ஒரு விளையாட்டு இடமாக மண்டலப்படுத்துவது மற்றும் குழந்தைகள் படிப்பதற்கும் சாப்பிடுவதற்கும் ஒதுக்கப்பட்ட இடம், மேசைகள் மற்றும் நாற்காலிகள் பொருத்தப்பட்டிருக்கும். அறையில் குழந்தைகளின் செயல்பாடுகளின் வகையைப் பொறுத்து மேஜைகள் மற்றும் நாற்காலிகளின் இடம் மாறுபடும்.

ஒரு பொது வகை பாலர் நிறுவனங்களில், படுக்கையறைகளின் பரப்பளவு குறைந்தது ஒரு இடமாக இருக்க வேண்டும்: நர்சரி குழுக்களில் - 1.8 சதுர மீட்டர். மீ, பாலர் குழுக்களில் - 2 சதுர. m. நர்சரி குழுக்களின் படுக்கையறைகள் நிலையான படுக்கைகளுடன் பொருத்தப்பட்டுள்ளன, பாலர் குழுக்களின் படுக்கையறைகள் உள்ளமைக்கப்பட்ட அல்லது ரோல்-அவுட் படுக்கைகளுடன் பொருத்தப்பட்டுள்ளன. பங்க் படுக்கைகள் பரிந்துரைக்கப்படவில்லை. கடினமான படுக்கையுடன் மடிப்பு, சேமிப்பு படுக்கைகளைப் பயன்படுத்துவது சாத்தியமாகும்.

குறைந்தபட்சம் 3 சதுர மீட்டர் பரப்பளவு கொண்ட பாலர் நிறுவனங்களில் பஃபே அறைகளை வடிவமைக்கும் போது. m இரண்டு முக்கிய பெட்டிகளைக் கொண்ட உள்ளமைக்கப்பட்ட சரக்கறை உபகரணங்களை வைப்பதற்கான சாத்தியத்தை வழங்க வேண்டும்: இரண்டு கப் மடு கொண்ட ஒரு அமைச்சரவை மற்றும் உள்ளிழுக்கக்கூடிய விநியோக அட்டவணையுடன் ஒரு பெட்டி. பஃபே உபகரணங்களுக்கு இடமளிக்க தேவையான சுவரின் நீளம் குறைந்தது 1.8 மீ இருக்க வேண்டும்.பஃபேவின் மொத்த உயரம் 1.9 மீ.

ஒரு பொது வகை பாலர் நிறுவனங்களில், கழிப்பறை பகுதியை ஏற்றுக்கொள்வது ஒரு இடத்தின் அடிப்படையில் மேற்கொள்ளப்பட வேண்டும்: நர்சரி குழுக்களில் - குறைந்தது 0.8 சதுர மீட்டர். மீ, பாலர் குழுக்களில் - குறைந்தது 0.65 சதுர. m. கழிவறைகள் ஒரு ஒற்றை அறையாக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளன, இதில் ஒரு கழுவும் பகுதி மற்றும் ஒரு கழிவறை உள்ளது. சலவை பகுதியில், குழந்தைகளின் வாஷ்பேசின்கள் மற்றும் ஒரு ஷவர் தட்டு வைக்கப்படுகின்றன, இது மூன்று பக்கங்களிலிருந்தும் ஒரு அணுகுமுறையைக் கொண்டுள்ளது. கழுவும் பகுதியில் வாஷ்பேசின்கள், துண்டுகளுக்கான ஹேங்கர்கள் மற்றும் கழிப்பறைகள் பொருத்தப்பட்டுள்ளன. அறையின் மையத்தில் வாஷ்பேசின்களை வைப்பது மிகவும் வசதியானது, ஏனெனில் இது இலவச சுவர்களின் பகுதிகளை அதிகரிக்கிறது, இது துண்டு ரேக்குகளை ஏற்பாடு செய்ய பயன்படுகிறது. அறையின் சுற்றளவைச் சுற்றி ஹேங்கர்களை வைக்க, 2.4 மீ (நர்சரி குழுக்களில்) மற்றும் 3 மீ (பாலர் குழுக்களில்) சுவர்களின் முன், ஜன்னல் மற்றும் கதவு திறப்புகளிலிருந்து விடுபடுவது அவசியம். கழிவறை பகுதியில், குழந்தைகளுக்கான கழிப்பறைகள் மலச்சிக்கல் இல்லாமல் மூடப்படும் அறைகளில் வைக்கப்படுகின்றன, மேலும் பெரியவர்களுக்கு ஒரு கழிப்பறை கிண்ணம் மலச்சிக்கல் மீது மூடப்படும் அறையில் வைக்கப்படுகிறது. திட்டத்தில் குழந்தைகள் அறையின் அளவு 0.8 x0.75 மீ. வடிகால் (viduar) ஒரு கேபின் இல்லாமல் நிறுவப்பட வேண்டும்.

4 அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட குழுக்களின் திறன் கொண்ட அனைத்து பாலர் நிறுவனங்களிலும் உடற்கல்வி மற்றும் இசை வகுப்புகளுக்கான அரங்குகள் வழங்கப்படுகின்றன. உடற்கல்வி மற்றும் இசை வகுப்புகளுக்கான அரங்குகளில், விகிதம் 1:1.5, ஆனால் 1:2 க்கு மேல் இல்லை. மண்டபத்தின் சிறந்த வடிவம் சதுரம். விண்டோஸ் ஒரு பக்கத்தில் வைக்க பரிந்துரைக்கப்படுகிறது. கூடுதலாக, வெளிச்சத்திற்கான உயர் ஜன்னல்கள் அல்லது மேல்நிலை விளக்குகள் எதிர் பக்கத்தில் வழங்கப்படலாம்.

முன்பள்ளி நிறுவனங்கள் வழங்குகின்றன குழந்தைகளுக்கான மருத்துவ வசதிகள். இந்த வசதிகளில் மருத்துவ அறை, சிகிச்சை அறை மற்றும் தனிமைப்படுத்தும் அறை ஆகியவை அடங்கும்.

150 இடங்களுக்கான பொது வகை பாலர் நிறுவனங்களின் கட்டிடங்களில், ஒரு மருத்துவ அறை மற்றும் ஒரு சிகிச்சை அறை 8 சதுர மீட்டர் பரப்பளவில் ஒரே அறையில் அமைந்திருக்கும். மீ, 150 க்கும் மேற்பட்ட இருக்கைகள் கொண்ட கட்டிடங்களில் - 8 சதுர தனி அறைகளில். m. மருத்துவ அறைக்கு தாழ்வாரத்திலிருந்து ஒரு நுழைவாயில் இருக்க வேண்டும், தனிமைப்படுத்தப்பட்ட வார்டின் அறைகளில் ஒன்றிற்கு அருகில் அமைந்திருக்க வேண்டும், அவற்றுக்கிடையே தரை மட்டத்திலிருந்து 1.2 மீ உயரத்தில் ஒரு கண்ணாடி திறப்பு இருக்க வேண்டும்.

தனிமைப்படுத்தப்பட்ட வார்டில் வரவேற்பு அறை, வார்டு மற்றும் கழிப்பறை இருக்க வேண்டும். தனிமைப்படுத்தப்பட்ட வார்டுகளில் உள்ள இடங்களின் எண்ணிக்கை, நிறுவனத்தின் திறனில் 1.5% வரை இருக்க வேண்டும். அறைகள் முறையே 4 மற்றும் 6 சதுர மீட்டர் பரப்பளவில் ஒற்றை அல்லது இரட்டை அறைகளாக வடிவமைக்கப்பட வேண்டும். மீ. அறைகள் நடந்து செல்லக் கூடாது. இன்சுலேட்டரின் ஒரு அறையின் முன்னிலையில் வரவேற்பு அறையின் பரப்பளவு 4 சதுர மீட்டர். மீ, இரண்டு அறைகள் முன்னிலையில் - 6 சதுர. m. வரவேற்பு பகுதியில் பாத்திரங்களை கழுவுவதற்கு ஒரு இடம் இருக்க வேண்டும். கிருமிநாசினிகள் தயாரிப்பதற்கான இடத்துடன் கூடிய கழிப்பறையின் பரப்பளவு 6 சதுர மீ.

பாலர் நிறுவனங்களின் அலுவலகம் மற்றும் வசதி வளாகங்கள் - மேலாளர் அலுவலகம், பராமரிப்பாளர் அறை, முறையான அலுவலகம், பயன்பாட்டு சரக்கறை மற்றும் சுத்தமான துணிக்கான சரக்கறை, ஊழியர்களுக்கான கழிவறைகள்.

பாலர் நிறுவனங்களின் கட்டிடங்களில், மூலப்பொருட்கள் அல்லது அரை முடிக்கப்பட்ட தயாரிப்புகளில் வேலை செய்யும் ஒரு கேட்டரிங் அலகு தேவைப்படுகிறது. உற்பத்தியின் எந்த வடிவத்திலும் கேட்டரிங் யூனிட்டின் கலவையானது விநியோகிக்கும், சமையலறை பாத்திரங்களைக் கழுவுதல், உலர் பொருட்களின் சரக்கறை, ஒரு ஏற்றும் அறை, ஒரு பணியாளர் அறை, ஒரு மழை அறை மற்றும் ஊழியர்களுக்கான கழிவறை ஆகியவற்றைக் கொண்ட ஒரு சமையலறையை உள்ளடக்கியது. கேட்டரிங் துறை மூலப்பொருட்களில் வேலை செய்யும் போது, கூடுதல் கொள்முதல் பட்டறை மற்றும் காய்கறிகள் ஒரு சரக்கறை இருக்க வேண்டும். அரை முடிக்கப்பட்ட தயாரிப்புகளில் கேட்டரிங் அலகு செயல்படும் போது, ஒரு முன் சமையல் பட்டறை மற்றும் அரை முடிக்கப்பட்ட பொருட்களின் கொள்கலன்களை சேமித்து கழுவுவதற்கான இடம் கூடுதலாக வழங்கப்படுகிறது.

திட்டத்தின் கூறுகள்.

திட்ட மதிப்பாய்வு.

I. திட்டத்தின் கூறுகளுடன் உங்களைப் பழக்கப்படுத்துங்கள்.

II. விளக்கக் குறிப்பு: விளக்கக் குறிப்பின் பொதுவான பகுதி, கட்டடக்கலை மற்றும் திட்டமிடல் பகுதியைப் படித்து மீண்டும் எழுதவும். அதே நேரத்தில், குழந்தைகள் நிறுவனத்தின் வகை, அதன் திறன், தளத்தின் பொதுவான பண்புகள், கட்டிடம், கட்டுமானப் பொருள், சுகாதார சாதனங்களின் வகைகள் ஆகியவற்றைக் கண்டறியவும்.

III. மாஸ்டர் பிளான்: கருத்தில் கொள்ளுங்கள் பொது திட்டம், வரைபடத்தின் அளவு, "காற்று உயர்ந்தது", நில சதித்திட்டத்தின் வடிவம், தனிப்பட்ட பொருட்களின் பரஸ்பர இடம், அருகிலுள்ள பொருள்கள், சாலைகள் தொடர்பாக கட்டிடங்களின் நோக்குநிலை ஆகியவற்றிற்கு கவனம் செலுத்துகிறது.

பின்வரும் திட்டத்தின்படி முதன்மைத் திட்டத்தை மதிப்பீடு செய்யவும்:

1. வளர்ச்சியின் வகை (மையப்படுத்தப்பட்ட, தொகுதி, பெவிலியன்).

2. நிலத்தின் மொத்த பரப்பளவு (நீளம், அகலம்).

3. 1 குழந்தைக்கான நிலப்பரப்பு.

4. கட்டிட பகுதி (அனைத்து கட்டிடங்களின் பரப்பளவையும் தீர்மானிக்கவும்).

5. வளர்ச்சியின் சதவீதம் மற்றும் நிலப்பரப்பின் சதவீதத்தை தீர்மானிக்கவும்.

6. தளத்தின் கூறுகளின் இருப்பைத் தீர்மானிக்கவும்: விளையாட்டு மைதானங்கள், விளையாட்டு மைதானங்கள், ஒரு பெர்ரி தோட்டம், ஒரு நீச்சல் குளம், விலங்குகளுக்கான ஒரு மூலையில், போக்குவரத்து விதிகளைப் படிப்பதற்கான ஒரு தளம், பசுமையான இடங்கள், ஒரு பொருளாதார முற்றம்.

7. மழலையர் பள்ளி மற்றும் நர்சரி குழந்தைகளுக்கான விளையாட்டு மைதானங்களின் பகுதியை அளவிடவும். ஒரு குழந்தையின் பகுதியைக் கணக்கிடுங்கள்.

8. விளையாட்டு மைதானத்தின் பரப்பளவை அளவிடவும்.

9. தளத்தில் குழு தனிமைப்படுத்தல் கொள்கைக்கு இணங்குவதை மதிப்பிடுங்கள்.

10. குப்பைத் தொட்டியில் இருந்து மழலையர் பள்ளியின் பிரதான கட்டிடத்திற்கான தூரத்தை அளவிடவும்.

11. நில சதித்திட்டத்திற்கான நுழைவாயில்கள் மற்றும் பத்திகளின் எண்ணிக்கை, பயன்பாட்டு முற்றத்திற்கு ஒரு தனி பாதையின் இருப்பு.

மாடித் திட்டங்களை மதிப்பாய்வு செய்வதற்கும் மதிப்பீடு செய்வதற்கும் செயல்முறை.

குழந்தைகள் நிறுவனத்தின் கட்டிடம் வளாகத்தின் 3 குழுக்களைக் கொண்டுள்ளது:

பாலர் குழந்தைகளுக்கான அறைகள்

பாலர் குழந்தைகளுக்கு

நிர்வாக மற்றும் பொருளாதார வளாகங்கள்.

1. நிலத்தில் கட்டிடத்தின் இடம் (ஆழத்தில் அல்லது சிவப்பு கோட்டில்). மாடிகளின் எண்ணிக்கை. வளாகத்தின் தொகுப்பு, அவற்றின் இடம், உறவினர் நிலை, குழந்தைகள் பயன்படுத்தும் நுழைவாயில்களின் எண்ணிக்கை, பிற நுழைவாயில்கள்.

2. முன்பள்ளி மற்றும் முன்பள்ளி குழுக்களின் குழந்தைகளின் குழு கலத்திற்கான அறைகளின் தொகுப்பு. குழு தனிமைப்படுத்தலின் கொள்கையுடன் இணங்குதல்.

3. குழு அறைகள்: பகுதி மற்றும் கன அளவு, ஒரு குழந்தைக்கு பகுதி, சாளர நோக்குநிலை.

4. படுக்கையறைகள், ஒரு குழந்தைக்கு மொத்த பரப்பளவு மற்றும் பகுதி.

5. சரக்கறை, உடை மாற்றும் அறைகள், கழிப்பறைகள், ஒவ்வொரு குழு செல்லிலும் அவற்றின் இருப்பு.

6. மருத்துவ அறை, சிகிச்சை அறை மற்றும் தனிமைப்படுத்தும் அறை: இடம், பகுதி, தனி நுழைவாயில் கிடைப்பது.

7. வராண்டா, இசைப் பாடங்களுக்கான கூடம், நீச்சல் குளம்.

8. பொருளைப் பகுப்பாய்வு செய்து ஒரு முடிவைக் கொடுங்கள்:

சரியான உடல் மற்றும் மன வளர்ச்சிக்கான தேவைகளை திட்டம் பூர்த்தி செய்கிறதா;

இந்தத் திட்டம் தொற்று நோய்களைத் தடுப்பதற்கான தேவைகளைப் பூர்த்திசெய்கிறதா;

குழந்தைகளுடன் கல்வி மற்றும் பொழுதுபோக்கிற்கான உயர் மட்டப் பணியை உறுதி செய்யும் பொருள் நிலைமைகளை இந்தத் திட்டம் உருவாக்குகிறதா.

பெறப்பட்ட முடிவுகள் பற்றிய முடிவு.

1. வரைவை மாற்றங்கள் இல்லாமல் ஏற்றுக்கொள்ளலாம்.

2. பின்வரும் மாற்றங்களுடன் திட்டத்தை ஏற்றுக்கொள்ளலாம்.

3. பின்வரும் காரணங்களுக்காக திட்டம் நிராகரிக்கப்பட்டது.

26.10.2017

மழலையர் பள்ளி வரைபடங்கள். மழலையர் பள்ளியின் சரியான தளவமைப்பு

நிலையான வடிவமைப்பின் வளர்ச்சி ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் தலைவரால் தொழில்முறை சமூகத்திற்கான முன்னுரிமை பணிகளில் ஒன்றாகும்.

கட்டுமான நடைமுறையில் நிலையான வடிவமைப்புகளைப் பயன்படுத்துவதன் நன்மைகள் வெளிப்படையானவை. முதலாவதாக, இது செலவு மற்றும் வடிவமைப்பின் விதிமுறைகளின் குறைப்பு, அத்துடன் ஒரு திட்டத்தை ஒரு குறிப்பிட்ட முகவரியுடன் இணைக்கும் மாநில நிபுணத்துவத்தில் கருத்தில் கொள்ள வேண்டிய நேரம். வசதிகளில் பயன்படுத்தப்படும் நம்பிக்கைக்குரிய கட்டடக்கலை, தொழில்நுட்பம், ஆக்கபூர்வமான மற்றும் பொறியியல் தீர்வுகள் நிலையான திட்டங்களின் ஒரு பகுதியாக ஏற்கனவே தேர்வில் தேர்ச்சி பெற்றுள்ளன. சமூக வசதிகளின் நிலையான திட்டங்களைப் பயன்படுத்துவதில் முக்கியமானது, கட்டுமானத்தில் கூட்டாட்சி மானியங்களைப் பயன்படுத்துவதற்கான சாத்தியக்கூறு ஆகும்.

ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் கட்டுமானம், வீட்டுவசதி மற்றும் வகுப்புவாத சேவைகள் துணை அமைச்சர் யூரி ரெய்லியன் வட்ட மேசைமார்ச் 24, 2015 சரிவு என்று குறிப்பிட்டார் சராசரி செலவுபாலர் கல்வி நிறுவனங்களில் ஒரு இடத்தை நிர்மாணிப்பது நிலையான வடிவமைப்பு ஆவணங்களின் பதிவேட்டை உருவாக்குவதன் மூலம் மேற்கொள்ளப்படலாம். நவீன தொழில்நுட்ப மற்றும் நிறுவன தீர்வுகளை தயாரிப்பதில் குடியிருப்பு மற்றும் நிர்வாக கட்டிடங்கள், சமூக வசதிகள் ஆகியவற்றின் திட்டங்கள் பற்றிய தகவல்கள் பதிவேட்டில் உள்ளன.

கட்டுமானத் துறையில் ஒரு நிலையான வடிவமைப்பு அமைப்பை உருவாக்குவதற்கான திட்டத்திற்கு ரஷ்யாவின் கட்டுமான அமைச்சகம் ஒப்புதல் அளித்தது, இது தரநிலையைப் பயன்படுத்துவதற்கான நிலைமைகள் மற்றும் வழிமுறைகளை உருவாக்குவதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது. திட்ட ஆவணங்கள்மற்றும் மறுபயன்பாட்டிற்கான வடிவமைப்பு ஆவணங்கள். "திட்டத்தின்படி, ரஷ்யாவின் கட்டுமான அமைச்சகம் தொடர்புடைய பதிவேட்டை உருவாக்குதல் மற்றும் பராமரிப்பதில் தொடர்ந்து பணியாற்றும். தற்போது, 92 மூலதன கட்டுமான வசதிகளின் வடிவமைப்பு ஆவணங்கள் பதிவேட்டில் உள்ளிடப்பட்டுள்ளன, அவற்றில் 50 பாலர் நிறுவனங்களின் பொருள்கள்., - யூரி ரெய்லியன் வலியுறுத்தினார்.

பதிவேட்டில் திட்டங்களைச் சேர்ப்பதில் உள்ள முக்கிய பிரச்சனை, சமர்ப்பிக்கப்பட்ட திட்ட ஆவணங்களுக்கு பிராந்தியங்களுக்கான பிரத்தியேக உரிமைகள் இல்லாதது என்பதில் பிரதி அமைச்சர் கவனத்தை ஈர்த்தார். இந்த சிக்கலைத் தீர்ப்பதற்கும், செலவில் அல்லது கூட்டாட்சி அல்லது பிராந்திய வரவு செலவுத் திட்டங்களில் இருந்து நிதியின் ஈடுபாட்டுடன் உருவாக்கப்பட்ட ஆவணங்களை மீண்டும் பயன்படுத்துவதற்கான செலவுகளைக் குறைக்க, 44 ஐ கூடுதலாக வழங்க முன்மொழியப்பட்டது. கூட்டாட்சி சட்டம்ஒப்பந்தக்காரரின் அனுமதியின்றி திட்ட ஆவணங்களை பலமுறை பயன்படுத்துவதற்கான சாத்தியக்கூறுகள் (கட்டிடக்கலைப் பணியின் ஆசிரியர், நகர்ப்புற திட்டமிடல், திட்ட ஆவணங்களின் ஆசிரியர்), அத்துடன் உருவாக்கப்பட்ட திட்ட ஆவணங்களுக்கான பிரத்யேக உரிமைகளை மாற்றுவதற்கான விதிகள் மாநில அல்லது நகராட்சி வாடிக்கையாளர் செயல்படும் ரஷ்ய கூட்டமைப்பு அல்லது நகராட்சியின் தொகுதி நிறுவனம்.

"கட்டுமானத் துறையில் நிலையான வடிவமைப்பு அமைப்பை உருவாக்குவதற்கான திட்டத்தால் வழங்கப்பட்ட செயல்பாடுகளை நிறைவு செய்வது 2016 க்குள் திட்டமிடப்பட்டுள்ளது"- யூரி ரெய்லியன் கூறினார்.

செப்டம்பர் 27, 2011 எண் 791 இன் ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் அரசாங்கத்தின் ஆணை "நிலையான திட்ட ஆவணங்களின் பதிவேட்டை உருவாக்குதல் மற்றும் ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் அரசாங்கத்தின் சில ஆணைகளுக்கு திருத்தங்கள்"
பிப்ரவரி 13, 2015 தேதியிட்ட ரஷ்யாவின் கட்டுமான அமைச்சகத்தின் ஆணை.
மார்ச் 13, 2015 தேதியிட்ட ரஷ்யாவின் கட்டுமான அமைச்சகத்தின் ஆணை எண் 170 / pr "கட்டுமானத் துறையில் ஒரு நிலையான வடிவமைப்பு அமைப்பை உருவாக்குவதற்கான திட்டத்தின் ஒப்புதலின் பேரில்"
ரஷ்யாவின் கட்டுமான அமைச்சகத்தின் கீழ் நிலையான வடிவமைப்பு ஆவணங்களைத் தேர்ந்தெடுப்பதற்கான ஒழுங்குமுறை மற்றும் தொழில்நுட்ப கவுன்சிலின் கூட்டத்தின் மார்ச் 25, 2015 தேதியிட்ட நிமிட எண் 118-prm-yur இலிருந்து எடுக்கப்பட்டது

ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் பிராந்தியங்களில், நிலையான திட்டங்களின் பட்டியல்கள் உருவாக்கத் தொடங்கின. கூட்டாட்சி மட்டத்தில், நிலையான திட்டங்களின் ஆல்பம் ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் கட்டுமான அமைச்சகத்தால் உருவாக்கப்பட்டது.

ஏப்ரல் 2015 இல், மாஸ்கோ பிராந்தியத்தின் கட்டிடக்கலை மற்றும் நகர்ப்புற திட்டமிடல் முதன்மைத் துறை சமூக உள்கட்டமைப்பு கட்டிடங்களுக்கான மறுபயன்பாட்டு (தரநிலை) திட்டங்களின் பட்டியலை வெளியிட்டது, இதில் 100 முதல் 320 இடங்கள், 450 முதல் 1600 இடங்கள் வரையிலான பள்ளிகளுக்கான திட்டங்கள் அடங்கும். , விளையாட்டு மற்றும் பொழுதுபோக்கு மையங்கள் மற்றும் கிளினிக்குகள். இந்த நிலையான வடிவமைப்புகள் பிராந்தியத்தில் மீண்டும் பயன்படுத்த டெவலப்பர்களுக்கு பரிந்துரைக்கப்படுகிறது.

கட்டிடங்கள் ஒன்றையொன்று முழுமையாக நகலெடுக்காது. "இன்று மறுபயன்பாட்டு திட்டங்கள் முகவரி கட்டமைப்பைக் கொண்ட பொருள்கள்,- மாஸ்கோ பிராந்தியத்தின் பிரதான கட்டிடக்கலை தலைவர் விளாடிஸ்லாவ் கோர்டியென்கோ கூறினார். - முடிக்கப்பட்ட திட்டம் ஒரு குறிப்பிட்ட தளத்துடன் இணைக்கப்பட வேண்டும், அதாவது அதன் தனிப்பட்ட தோற்றம் உருவாக்கப்பட வேண்டும், சுற்றியுள்ள கட்டிடங்கள், பிரதேசங்களின் கலாச்சார மற்றும் வரலாற்று அம்சங்களை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ள வேண்டும்..

அட்டவணைக்கான திட்டங்களைத் தேர்ந்தெடுக்கும்போது, அவற்றின் கட்டடக்கலை, கலை, திட்டமிடல், தொழில்நுட்ப தீர்வுகள் மதிப்பீடு செய்யப்பட்டன, மதிப்பிடப்பட்ட செலவு, கட்டுமான பொருட்கள் மற்றும் கட்டமைப்புகளின் பண்புகள்.

நிலையான திட்டங்களின் பயன்பாடு, அதிகாரிகளின் கணக்கீடுகளின்படி, கட்டிடங்களை வடிவமைப்பதற்கான நேரத்தை குறைக்கும் மற்றும் பணத்தை மிச்சப்படுத்தும் பிராந்திய பட்ஜெட்புதிய கட்டுமானத்திற்கான ஒப்புதலுக்காக. மாஸ்கோ பிராந்தியத்தின் பிரதான கட்டிடக்கலை பத்திரிகை சேவையின் பிரதிநிதி RBC-ரியல் எஸ்டேட்டிடம் கூறியது போல், சேமிப்பு பொருளின் விலையில் 20% வரை இருக்கலாம்.

மறுபயன்பாட்டு திட்டம் என்பது பொருளுக்கான ஆவணமாகும் மூலதன கட்டுமானம், மாநில நிபுணத்துவத்தின் நேர்மறையான முடிவு பெறப்பட்டது, இந்த திட்ட ஆவணத்தை மீண்டும் பயன்படுத்துவதற்கான முடிவு எடுக்கப்பட்ட நாளுக்கு ஏழு ஆண்டுகளுக்கு முன்பே வசதி கட்டப்பட்டு செயல்பாட்டுக்கு வந்தது.

வடிவமைப்பு மற்றும் நிபுணத்துவத்திற்கான செலவுகள் குறைக்கப்படுவதால், மீண்டும் பயன்படுத்தக்கூடிய வசதிகளை உருவாக்குவது டெவலப்பருக்கு நன்மை பயக்கும். மறுபயன்பாட்டு திட்டம் மாற்றியமைக்கப்படலாம். ஆனால் இந்த மாற்றங்கள் மூலதன கட்டுமான பொருளின் நம்பகத்தன்மை மற்றும் பாதுகாப்பின் வடிவமைப்பு மற்றும் பிற பண்புகளை பாதிக்கக்கூடாது. அத்தகைய திட்டத்தின் ஆய்வு ஒரு எளிமையான திட்டத்தின் படி மேற்கொள்ளப்படுகிறது மற்றும் அதன் செலவு மிகவும் குறைவாக உள்ளது.

நகர்ப்புற திட்டமிடல் நடவடிக்கைகள் குறித்த தற்போதைய சட்டம் பல்வேறு நோக்கங்களுக்காக பொருட்களின் மூலதன கட்டுமானத்தை தீவிரப்படுத்துவதற்காக நிலையான திட்ட ஆவணங்களை (திட்ட ஆவணங்களை மீண்டும் பயன்படுத்துதல்) பயன்படுத்துவதற்கான சாத்தியத்தை வழங்குகிறது. அதன் பயன்பாட்டின் நன்மைகள்:

ஏற்கனவே சோதிக்கப்பட்ட மற்றும் நிரூபிக்கப்பட்ட வடிவமைப்பு தீர்வுகளின் பயன்பாடு;
ஒரு பொருளை வடிவமைக்கும் செலவைக் குறைத்தல்;
வடிவமைப்பு நேரத்தை குறைத்தல்;
மீண்டும் மீண்டும் விண்ணப்பித்தால் திட்ட ஆவணங்களுக்கு மாநில தேர்வில் இருந்து பகுதி விலக்கு.

அதே நேரத்தில், நிலையான வடிவமைப்பு ஆவணங்கள் மறுபயன்பாட்டிற்கான குறிப்பிடத்தக்க வரம்புகளைக் கொண்டுள்ளன, அவை தொடர்புடையவை:

நிலைமைகளில் செயல்படுத்த வடிவமைப்பு தீர்வுகளின் பொருத்தம் புதிய தளம்(உதாரணமாக, பிரதேசத்தின் இயற்கை மற்றும் காலநிலை அம்சங்கள், அப்பகுதியின் பொறியியல் மற்றும் புவியியல் பண்புகள் (நில அதிர்வு பண்புகள் உட்பட) மற்றும் நில சதி (நிவாரணம், மண் தாங்கும் திறன், வெள்ளம், பெர்மாஃப்ரோஸ்ட் நிகழ்வுகள் போன்றவை உட்பட) ;
"முதன்மை" வடிவமைப்பு ஆவணங்களைப் பயன்படுத்துவதற்கான உரிமைகள், அதன் மறுபயன்பாடு மற்றும் மாற்றம் உட்பட.

பட்டியலிலிருந்து மறுபயன்பாட்டு திட்டங்களின் எடுத்துக்காட்டுகள்

முகவரியில் செயல்படுத்தல்: மாஸ்கோ பகுதி, Volokolamsk, per. நோவோ-சோல்டாட்ஸ்கி

வடிவமைப்பு மற்றும் வேலை ஆவணங்களை உருவாக்குபவர்: Grazhdanproekt-plus LLC

திட்ட ஆவணங்களின் வாடிக்கையாளர்: Volokolamsk நகராட்சி மாவட்ட நிர்வாகம்

100 இடங்களுக்கு குழந்தைகள் பாலர் நிறுவனம். மாஸ்கோ பகுதி, Volokolamsk, per. நோவோ-சோல்டாட்ஸ்கி

குறிகாட்டிகள்:

கொள்ளளவு - 100 இருக்கைகள்
குழுக்களின் எண்ணிக்கை - 5 குழுக்கள்
MGNக்கு ஏற்றது
மாடிகளின் எண்ணிக்கை - 3 தளங்கள்
சதி பகுதி - 0.4068 ஹெக்டேர்
கட்டிட பரப்பளவு - 1,005.86 m²
மொத்த பரப்பளவு (அடித்தளம் இல்லாமல்) - 1,397.25 m²
- மொத்தம் - 12,300,000 ரூபிள்.
- 1 இடத்தில் அடிப்படை விலைகள்- 123,000 ரூபிள்.
செலவு (இல் தற்போதைய விலைகள் 4 வது காலாண்டில். 2012 இயற்கையை ரசித்தல் மற்றும் வெளிப்புற நெட்வொர்க்குகள் இல்லாமல்):
- மொத்தம் - 78,000,000 ரூபிள்.
- 1 வது இடம் - 780,000 ரூபிள்.
ஆக்கபூர்வமான தீர்வு - மூடிய கட்டமைப்புகள் - செங்கல் சுவர்கள், கூரைகள்
- ப்ரீகாஸ்ட் கான்கிரீட், பிட்ச் கூரை

100 இடங்களுக்கு குழந்தைகள் பாலர் நிறுவனம். மாஸ்கோ பகுதி, Volokolamsk, per. நோவோ-சோல்டாட்ஸ்கி. 1 வது மாடி திட்டம்

100 இடங்களுக்கு குழந்தைகள் பாலர் நிறுவனம். மாஸ்கோ பகுதி, Volokolamsk, per. நோவோ-சோல்டாட்ஸ்கி. 2வது மாடித் திட்டம்

100 இடங்களுக்கு குழந்தைகள் பாலர் நிறுவனம். மாஸ்கோ பகுதி, Volokolamsk, per. நோவோ-சோல்டாட்ஸ்கி. 3வது மாடித் திட்டம்

120 இடங்களுக்கு குழந்தைகள் பாலர் நிறுவனம்

முகவரியில் செயல்படுத்தல்: மாஸ்கோ பகுதி, டோமோடெடோவோ, எம்.டி. வோஸ்ட்ரியாகோவோ

வடிவமைப்பின் டெவலப்பர் மற்றும் வேலை ஆவணங்கள்: SE MO "நிறுவனம்" Mosgrazhdanproekt "

திட்ட ஆவணங்களின் வாடிக்கையாளர்: நகராட்சி பாலர் கல்வி நிறுவனம் எண். 12 "பிர்ச்"

குறிகாட்டிகள்:

கொள்ளளவு - 120 இடங்கள்
குழுக்களின் எண்ணிக்கை - 6 குழுக்கள்
MGNக்கு ஏற்றது
மாடிகளின் எண்ணிக்கை - 2 fl.
சதி பகுதி - 0.6 ஹெக்டேர்
கட்டிட பகுதி - 1 319 m²
மொத்த பரப்பளவு - 2,000.5 m²
(இயற்கையை ரசித்தல் மற்றும் வெளிப்புற நெட்வொர்க்குகள் இல்லாமல்):
- மொத்தம் - 12,412,906 ரூபிள்.
- அடிப்படை விலையில் 1 இடம் - 103,440 ரூபிள்.
செலவு (இயற்கையை ரசித்தல் மற்றும் வெளிப்புற நெட்வொர்க்குகள் இல்லாமல் 2015 முதல் காலாண்டிற்கான தற்போதைய விலையில்):
- மொத்தம் - 94,141,740 ரூபிள்.
- 1 வது இடம் - 784 510 ரூபிள்.
ஆக்கபூர்வமான தீர்வு - சுவர்கள் - செங்கல், கூரை - நூலிழையால் ஆக்கப்பட்ட வலுவூட்டப்பட்ட கான்கிரீட்

120 இடங்களுக்கு குழந்தைகள் பாலர் நிறுவனம். மாஸ்கோ பகுதி, டோமோடெடோவோ, எம்.டி. வோஸ்ட்ரியாகோவோ. 1 வது மாடி திட்டம்

120 இடங்களுக்கு குழந்தைகள் பாலர் நிறுவனம். மாஸ்கோ பகுதி, டோமோடெடோவோ, எம்.டி. வோஸ்ட்ரியாகோவோ. 2வது மாடித் திட்டம்

நீச்சல் குளத்துடன் கூடிய 150 இடங்களுக்கான குழந்தைகள் பாலர் நிறுவனம்

முகவரியில் செயல்படுத்தல்: மாஸ்கோ பகுதி, ஷெல்கோவ்ஸ்கி மாவட்டம், கிராமம் Oboldino

வடிவமைப்பு மற்றும் வேலை ஆவணங்களை உருவாக்குபவர்: LLC "PromStroyEngineering SPb"

திட்ட ஆவணங்களின் வாடிக்கையாளர்: MKU ஷெல்கோவ்ஸ்கி நகராட்சி மாவட்டம் "கட்டுமானம் மற்றும் முதலீடுகள்"

குறிகாட்டிகள்:

கொள்ளளவு - 150 இடங்கள்
குழுக்களின் எண்ணிக்கை - 8 குழுக்கள்
MGNக்கு ஏற்றது
மாடிகளின் எண்ணிக்கை - 2 fl.
சதி பகுதி - 0.8603 ஹெக்டேர்
கட்டப்பட்ட பகுதி - 1,835.5 m²
மொத்த பரப்பளவு (அடித்தளம் இல்லாமல்) - 4,373.6 m²
- மொத்தம் - 28,123,730 ரூபிள்.
- அடிப்படை விலையில் 1 இடம் - 187,491.53 ரூபிள்.
செலவு (இயற்கையை ரசித்தல் மற்றும் வெளிப்புற நெட்வொர்க்குகள் இல்லாமல் 2014 இன் 2வது காலாண்டிற்கான தற்போதைய விலையில்):
- மொத்தம் - 157,533,420 ரூபிள்.
- 1வது இடம் - RUB 1,050,222.80
ஆக்கபூர்வமான தீர்வு - செங்குத்து சட்ட உறுப்புகள் மற்றும் விறைப்பு உதரவிதானங்களின் கூட்டு வேலைகளால் கட்டிடத்தின் நிலைத்தன்மை மற்றும் மாறாத தன்மை உறுதி செய்யப்படுகிறது

நீச்சல் குளத்துடன் 150 பேருக்கு மழலையர் பள்ளி. மாஸ்கோ பகுதி, ஷெல்கோவ்ஸ்கி மாவட்டம், ஒபோல்டினோ கிராமம். 1 வது மாடி திட்டம்

நீச்சல் குளத்துடன் 150 பேருக்கு மழலையர் பள்ளி. மாஸ்கோ பகுதி, ஷெல்கோவ்ஸ்கி மாவட்டம், ஒபோல்டினோ கிராமம். 2வது மாடித் திட்டம்

150 இடங்களுக்கு குழந்தைகள் பாலர் நிறுவனம்

முகவரியில் செயல்படுத்தல்: மாஸ்கோ பகுதி, ராமன்ஸ்காய், ஸ்டம்ப். கருவி தயாரிப்பாளர்கள்

வடிவமைப்பு மற்றும் வேலை ஆவணங்களின் டெவலப்பர்: வடிவமைப்பு பட்டறை "திட்டம் 18" எல்எல்சி

திட்ட ஆவணங்களின் வாடிக்கையாளர்: ராமென்ஸ்கி நகராட்சி மாவட்டத்தின் UKS நிர்வாகம்

குறிகாட்டிகள்:

கொள்ளளவு - 150 இடங்கள்
குழுக்களின் எண்ணிக்கை - 8 குழுக்கள்
MGNக்கு ஏற்றது
மாடிகளின் எண்ணிக்கை - 3 தளங்கள்
சதி பகுதி - 1.4 ஹெக்டேர்
கட்டப்பட்ட பகுதி - 1,908.3 m²
மொத்த பரப்பளவு (அடித்தளம் இல்லாமல்) - 3 152 m²
2000 இல் அடிப்படை விலைகளில் விலை (இயற்கையை ரசித்தல் மற்றும் வெளிப்புற நெட்வொர்க்குகள் இல்லாமல்):
- மொத்தம் - 28,241,130 ரூபிள்.
- அடிப்படை விலையில் 1 இடம் - 188,274 ரூபிள்.
- மொத்தம் - 151,201,220 ரூபிள்.
- 1 வது இடம் - 1,008,010 ரூபிள்
ஆக்கபூர்வமான தீர்வு - ஒற்றைக்கல் வலுவூட்டப்பட்ட கான்கிரீட் சட்டகம்

220 இடங்களுக்கு குழந்தைகள் பாலர் நிறுவனம்

முகவரியில் செயல்படுத்தல்: மாஸ்கோ பகுதி, நரோ-ஃபோமின்ஸ்க், ஸ்டம்ப். பிரையன்ஸ்காயா, பிரிவு எண் 12

வடிவமைப்பு மற்றும் வேலை ஆவணங்களின் டெவலப்பர்: சகாப்த திட்டம் எல்எல்சி

திட்ட ஆவண வாடிக்கையாளர்: நரோ-ஃபோமின்ஸ்க் நகராட்சி மாவட்டத்தின் நிர்வாகம்

குறிகாட்டிகள்:

கொள்ளளவு - 220 இடங்கள்
குழுக்களின் எண்ணிக்கை - 4 குழுக்கள் (10 இடங்களுக்கு 1 ஈடுசெய்யும் குழு உட்பட) மற்றும் பாலர் குழுக்களின் 160 குழந்தைகள்
MGNக்கு ஏற்றது
மாடிகளின் எண்ணிக்கை - 3 தளங்கள்
சதி பகுதி - 0.9469 ஹெக்டேர்
கட்டிட பகுதி - 2 593 m²
மொத்த பரப்பளவு (அடித்தளம் இல்லாமல்) - 4,983 m²
2000 இல் அடிப்படை விலைகளில் விலை (இயற்கையை ரசித்தல் மற்றும் வெளிப்புற நெட்வொர்க்குகள் இல்லாமல்):
- மொத்தம் - 37,929,220 ரூபிள்.
- அடிப்படை விலையில் 1 இடம் - 172,405 ரூபிள்.
செலவு (2014 இன் 3வது காலாண்டிற்கான தற்போதைய விலையில், இயற்கையை ரசித்தல் மற்றும் வெளிப்புற நெட்வொர்க்குகள் இல்லாமல்):
- மொத்தம் - 221,019,820 ரூபிள்.
- 1 வது இடம் - 1,004,635 ரூபிள்
ஆக்கபூர்வமான தீர்வு - வெளிப்புற மற்றும் உள் செங்கல் சுவர்களின் அமைப்பைக் கொண்டுள்ளது, அதே போல் ஒற்றைக்கல் கட்டமைப்புகள் (சுவர்கள் மற்றும் நெடுவரிசைகள்), தரை வட்டுகளால் கடுமையாக இணைக்கப்பட்டுள்ளது

320 இடங்களுக்கு குழந்தைகள் பாலர் நிறுவனம்

முகவரியில் செயல்படுத்தல்: மாஸ்கோ பகுதி, Odintsovo, ஸ்டம்ப். வெர்க்னே-ப்ரோலெட்டர்ஸ்காயா, 37

வடிவமைப்பு மற்றும் வேலை ஆவணங்களை உருவாக்குபவர்: டெக்னோ-அரிடெக் எல்எல்சி

திட்ட ஆவண வாடிக்கையாளர்: Odintsovo முனிசிபல் மாவட்ட நிர்வாகத்தின் கல்வித் துறை

குறிகாட்டிகள்:

கொள்ளளவு - 320 இடங்கள்
குழுக்களின் எண்ணிக்கை - 16 குழுக்கள்
MGNக்கு ஏற்றது
மாடிகளின் எண்ணிக்கை - 3 தளங்கள்
சதி பகுதி - 1.2061 ஹெக்டேர்
கட்டப்பட்ட பகுதி - 2,288.5 m²
மொத்த பரப்பளவு (அடித்தளம் இல்லாமல்) - 5,481.1 m²
2000 இல் அடிப்படை விலைகளில் விலை (இயற்கையை ரசித்தல் மற்றும் வெளிப்புற நெட்வொர்க்குகள் இல்லாமல்):
- மொத்தம் - 61,225,360 ரூபிள்.
- அடிப்படை விலையில் 1 இடம் - 191,329 ரூபிள்.
செலவு (இயற்கையை ரசித்தல் மற்றும் வெளிப்புற நெட்வொர்க்குகள் இல்லாமல் 2012 இன் 3வது காலாண்டிற்கான தற்போதைய விலையில்):
- மொத்தம் - 352,843,240 ரூபிள்.
- 1 வது இடம் - 1,102,947 ரூபிள்
ஆக்கபூர்வமான தீர்வு - ஒரு ஒற்றைச் சட்டகம், வெளிப்புற மற்றும் உள் சுவர்கள் (உதரவிதானங்கள் கடினப்படுத்துதல்), நெடுவரிசைகள் மற்றும் வட்டுகள் மற்றும் தரை மற்றும் கூரைகள் அவற்றுடன் கடுமையாக இணைக்கப்பட்டுள்ளது

450 மாணவர்களுக்கு நீச்சல் குளத்துடன் கூடிய விரிவான பள்ளி

முகவரியில் செயல்படுத்தல்: மாஸ்கோ பகுதி, g.o. ஓடிண்ட்சோவோ, ப. ரோமாஷ்கோவோ

குறிகாட்டிகள்:

கொள்ளளவு - 450 இருக்கைகள்
வகுப்புகளின் எண்ணிக்கை - 18
MGNக்கு ஏற்றது
மாடிகளின் எண்ணிக்கை - 3 தளங்கள்
சதி பகுதி - 1.456 ஹெக்டேர்
கட்டிட பகுதி - 4 506 m²
மொத்த பரப்பளவு - 14 620 m²
நீச்சல் குளம் - 16.6×8.0 மீ
மொத்த செலவு (2014க்கான தற்போதைய விலையில்):
- மொத்தம் - 665,000,000 ரூபிள்.
- 1வது இடம் - RUB 1,477,777.8
ஆக்கபூர்வமான தீர்வு - சுவர்கள் - ஒற்றைக்கல் வலுவூட்டப்பட்ட கான்கிரீட், செங்கல், தொகுதி; மாடிகள் - மோனோலிதிக் வலுவூட்டப்பட்ட கான்கிரீட், நெளி டிரஸ், பீங்கான் ஸ்டோன்வேர்

நீச்சல் குளத்துடன் கூடிய 1510 மாணவர்களுக்கான விரிவான பள்ளி

முகவரியில் செயல்படுத்தல்: மாஸ்கோ பகுதி, க்ராஸ்னோகோர்ஸ்க் மாவட்டம், ப.புடில்கோவோ

திட்ட ஆவணங்களை உருவாக்குபவர்: SE MO "நிறுவனம்" Mosgrazhdanproekt "

திட்ட ஆவண வாடிக்கையாளர்: லீடர் டெவலப்மென்ட் எல்எல்சி

குறிகாட்டிகள்:

கொள்ளளவு - 1510 இடங்கள்
வகுப்புகளின் எண்ணிக்கை - 60-61
MGNக்கு ஏற்றது
மாடிகளின் எண்ணிக்கை - 4 மாடிகள்
ப்ளாட் பகுதி - 2.66 ஹெக்டேர்
கட்டிட பகுதி - 8 670 m²
மொத்த பரப்பளவு - 31 609 m²
நீச்சல் குளம் - 25.0×11.0 மீ
மதிப்பிடப்பட்ட மொத்த செலவு:
- மொத்தம் - 1,736,500,000 ரூபிள்.
- 1 வது இடம் - 1,150,000 ரூபிள்
ஆக்கபூர்வமான தீர்வு - கூரைகள் மற்றும் சுவர்கள் - ஒற்றைக்கல் வலுவூட்டப்பட்ட கான்கிரீட், உலோகம். டிரஸ்கள், நெளி பலகை, காற்றோட்டமான முகப்புகள், பீங்கான் ஓடு

மழலையர் பள்ளி, உறைவிடப் பள்ளி அல்லது வளாகத்தின் தளவமைப்பு முதலில் சுகாதாரத் தரங்களுக்கு இணங்க வேண்டும். எந்தவொரு குழந்தைகள் நிறுவனத்திலும், குழந்தைகளின் ஆரோக்கியம் மற்றும் வாழ்க்கைக்கான அதிகபட்ச பாதுகாப்பு உறுதி செய்யப்பட வேண்டும். அத்தகைய வளாகத்தின் அழகியல் வடிவமைப்பிற்கு, பின்பற்ற வேண்டிய விதிகள் உள்ளன. ஒரு குழந்தைகள் நிறுவனம் சிறப்பாக கட்டப்பட்ட கட்டிடத்தில் பொருத்தப்படலாம் அல்லது இதற்காக ஒரு ஆயத்த கட்டிடத்தை மீண்டும் திட்டமிடலாம்.

ஒரு பொதுவான மழலையர் பள்ளி திட்டத்தின் எடுத்துக்காட்டு

ஒரு தனியார் மழலையர் பள்ளியின் முக்கிய பணிகள் குழந்தைகளை வளர்ப்பது, ஒரு குழுவில் இருப்பது, தகவல் தொடர்பு மற்றும் சமூக நடத்தை ஆகியவற்றின் அடிப்படை திறன்களை அவர்களுக்கு கற்பிப்பது. ஆரம்ப பாலர் கல்வி மற்றும் பள்ளிக்கான தயாரிப்பு ஆகியவை நவீன குழந்தைகள் மையங்களின் மற்றொரு முக்கியமான பணியாகும்.

வளாகத்தின் பெயருடன் மழலையர் பள்ளியின் தளவமைப்பு

மழலையர் பள்ளி அல்லது மையங்களைத் திட்டமிடும் போது, குழந்தைகளுக்கான அறைகள் மற்றும் அலுவலக இடங்களை தெளிவாக வேறுபடுத்துவது அவசியம்.

திட்டத்தின் மாறுபாடு மற்றும் மழலையர் பள்ளியின் தளவமைப்பு

சுகாதார தேவைகள் மற்றும் பாதுகாப்பு தரநிலைகள்

மழலையர் பள்ளியின் முக்கிய மற்றும் கூடுதல் வளாகம்

மழலையர் பள்ளி கட்டிடங்களில் உள்ள முக்கிய வளாகங்கள்:

குழு மற்றும் தூங்கும் அறைகள்

ஒரு மூடப்பட்ட, காப்பிடப்பட்ட மற்றும் அல்லது படுக்கையறையை சித்தப்படுத்துவது விரும்பத்தக்கது. குழுவின் பிரதான அறையில் தூங்குவதற்கு ஒரு இடத்தை நீங்கள் ஒதுக்கலாம், அதை ஒரு நெகிழ் பகிர்வுடன் பிரிக்கலாம். 5-6 வயதுடைய குழந்தைகளுக்கு, பங்க் படுக்கைகள் அனுமதிக்கப்படுகின்றன. மேல் பெர்த்தில், ஒரு பாதுகாப்பு பக்கத்தின் ஏற்பாடு கட்டாயமாகும்.

கழிவறைகள் மற்றும் நீச்சல் குளம்

நீச்சல் கற்றுக்கொள்வதற்கான ஒரு சிறப்பு குளியலறையில் 3 முதல் 7 மீ அல்லது அதற்கும் அதிகமான பரப்பளவு இருக்க வேண்டும்.

பல்வேறு வடிவங்களின் கட்டிடங்களில் மழலையர் பள்ளியின் தளவமைப்பு

முன் கதவு மண்டபத்திற்கு செல்கிறது;
கேட்டரிங் துறையின் கதவுகள், முதலுதவி நிலையம் மற்றும் மேலாளர் அலுவலகம் ஆகியவை மண்டபத்திற்குள் திறக்கப்படுகின்றன;
கேட்டரிங் யூனிட்டிலிருந்து, தயாரிப்புகளை வழங்குவதற்கு வெளிப்புற வெளியேற்றம் தேவைப்படுகிறது;
மண்டபத்திலிருந்து ஒரு நடைபாதை குழு அறைகளுக்கு வழிவகுக்கிறது (4 க்கு மேல் இல்லை);
குழு அறைகள் பல்நோக்கு அறையைச் சுற்றி அமைந்துள்ளன.

150 குழந்தைகளுக்கான மழலையர் பள்ளியின் வடிவமைப்பு மற்றும் தளவமைப்பு

விளையாட்டு மற்றும் விளையாட்டு மைதானங்கள்

விளையாட்டுகள் மற்றும் விளையாட்டுகளுக்கான விளையாட்டு மைதானத்திற்கு, குழந்தைகளின் வசதியையும் பாதுகாப்பையும் உறுதிப்படுத்த உங்களுக்கு போதுமான இடம் தேவை. முதன்மை பாலர் வயது குழந்தைகளின் ஒவ்வொரு குழுவிற்கும் (3 வயது வரை), குறைந்தது 150 m² அளவுள்ள விளையாட்டுகள் மற்றும் நடைகளுக்கு ஒரு தனி விளையாட்டு மைதானத்தை சித்தப்படுத்துவது அவசியம்.

மழலையர் பள்ளியில் விளையாட்டு மைதான உபகரணங்களின் எடுத்துக்காட்டு

பழைய குழுக்களின் குழந்தைகளுக்கு (7 வயது வரை), விளையாட்டு மைதானத்தின் அளவு 180 m² ஆக அதிகரிக்கிறது.
விளையாட்டு மைதானம் நேரடி சூரிய ஒளியில் இருந்து பாதுகாக்கப்பட வேண்டும். இது வெய்யில் மூலம் செய்யப்படுகிறது. விளையாட்டு மைதானத்தின் வடிவமைப்பிற்கு, தோட்ட உருவங்கள், விளையாட்டு சாதனங்கள் மற்றும் பசுமையான இடங்கள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன.

இயற்கையை ரசிப்பதற்கு பயன்படுத்தப்படும் அனைத்து பொருட்களும் உயர்தர மற்றும் சுற்றுச்சூழல் நட்பு பொருட்களால் செய்யப்பட வேண்டும். பசுமையான இடங்களுக்கு, நீங்கள் பாதுகாப்பான தாவரங்களைத் தேர்வு செய்ய வேண்டும்: முட்கள் இல்லாமல், நச்சுப் பழங்கள் மற்றும் ஒவ்வாமை பொருட்கள்.

ஒவ்வொரு விளையாட்டு மைதானமும் ஆசிரியருக்கு தனி இடம் இருக்க வேண்டும். முழு தளமும் ஆசிரியரின் பார்வையில் விழும் வகையில் இது அமைந்துள்ளது.

இது குழந்தைகளின் நடத்தையை கட்டுப்படுத்தவும் தேவையற்ற சூழ்நிலைகளைத் தடுக்கவும் உங்களை அனுமதிக்கும். மழலையர் பள்ளி கட்டிடம் முதல் நடைபயிற்சி பகுதிகள் வரை, நேராக பாதைகளை சித்தப்படுத்துவது அவசியம், நிலக்கீல் அல்லது சிறப்பு ஓடுகள் வரிசையாக. பயன்பாட்டு அறைகளுக்கான பாதைகள் தனித்தனியாக அமைந்திருக்க வேண்டும்.

மழலையர் பள்ளியின் பிரதேசத்தில் விளையாட்டு நடவடிக்கைகளுக்கு, நீங்கள் தனித்தனியாக சித்தப்படுத்தலாம் விளையாட்டு மைதானம்தோராயமாக 250 m² அளவு. அதன் மீது நீங்கள் அரை மீட்டருக்கு மிகாமல் ஆழம் மற்றும் சுமார் 30 m² பரப்பளவு கொண்ட ஒரு சிறிய குளத்தை வைக்கலாம். வெவ்வேறு குழுக்களைச் சேர்ந்த குழந்தைகள் அட்டவணையின்படி வெவ்வேறு நேரங்களில் இந்த பொருட்களைப் பயன்படுத்த வேண்டும்.

பயன்பாட்டு அறைகள்

ஒரு கேட்டரிங் யூனிட், ஒரு சலவை அறை, புதிய தயாரிப்புகளுக்கான குளிர்பதன அறை, உலர் பொருட்களுக்கான சரக்கறை மற்றும் மழலையர் பள்ளி கட்டிடத்தில் கைத்தறி மற்றும் தேவையான பொருட்களை சேமித்து வைப்பது தனித்தனியாக அமைந்துள்ளது. படுக்கை மற்றும் சமையலறை துணியை உலர்த்துவதற்கும் சலவை செய்வதற்கும் உங்களுக்கு ஒரு அறை தேவைப்படும். இந்த அறைகளுக்கு ஒரு சிறப்பு நுழைவு தேவை.

இயற்கையை ரசித்தல்

மழலையர் பள்ளியின் பிரதேசம் வேலி அமைக்கப்பட வேண்டும். வேலியின் உயரம் குறைந்தபட்சம் 2 மீ. குறைந்தபட்சம் 2 நுழைவாயில்களை சித்தப்படுத்துவது அவசியம்: மத்திய மற்றும் துணை. பிரதான நுழைவாயில் குழந்தைகள் மற்றும் ஊழியர்களுடன் பெற்றோர்களுக்கானது. துணை நுழைவு - பொருட்கள் விநியோகம், குப்பை அகற்றுதல், முதலியன இங்கே நீங்கள் ஒரு நுழைவாயில் மற்றும் வாகனங்கள் ஒரு திருப்பம் பகுதி வேண்டும்.

நுழைவு வாயில்கள் ஒரு இண்டர்காம் பொருத்தப்பட்டிருக்க வேண்டும். தேவைப்படும் போது மட்டுமே திறக்க வேண்டும். இது அங்கீகரிக்கப்படாத மக்கள் மற்றும் தவறான விலங்குகள் மழலையர் பள்ளியின் எல்லைக்குள் நுழைவதைத் தடுக்கும்.

மழலையர் பள்ளி இயற்கையை ரசித்தல் திட்டம்

பொதுவான பகுதியின் அளவு அனுமதித்தால், நீங்கள் ஒரு வாழ்க்கை மூலையை ஏற்பாடு செய்யலாம். சமையலறைக்கு அருகில், காய்கறிகள், பழங்கள் மற்றும் பெர்ரி மரங்கள் மற்றும் புதர்களை நடவு செய்வது விரும்பத்தக்கது. அனைத்து வெளிப்புற பயன்பாட்டு அறைகள், உலர்த்தும் பகுதி, முதலியன மழலையர் பள்ளி கட்டிடம் மற்றும் விளையாட்டு மைதானத்தில் இருந்து பொருத்தப்பட்டிருக்க வேண்டும்.

2014 ஆம் ஆண்டில், மாஸ்கோவில் ஒரு முக்கியமான சமூக பணி தீர்க்கப்பட்டது: 2.5 முதல் 7 வயதுடைய நகரத்தின் ஒவ்வொரு குடியிருப்பாளரும் இப்போது பார்வையிட வாய்ப்பு உள்ளது. மேயர் செர்ஜி சோபியானின் மாஸ்கோ அரசாங்கத்தின் செயல்பாடுகளின் முடிவுகள் மற்றும் 2015-2017 ஆம் ஆண்டிற்கான வரைவு நகர பட்ஜெட்டின் முக்கிய அளவுருக்கள் பற்றிய தனது அறிக்கையில் இதை அறிவித்தார். மழலையர் பள்ளிகளின் வடிவமைப்பிற்கான புதிய தேவைகளை கணக்கில் எடுத்துக்கொண்டு, தலைநகரின் மழலையர் பள்ளிகளில் உள்ள இடங்களின் எண்ணிக்கையின் வளர்ச்சி அவற்றின் தீவிர நவீனமயமாக்கலுடன் சேர்ந்துள்ளது என்பது குறைவான முக்கியத்துவம் வாய்ந்தது.

2010 ஆம் ஆண்டில், சிறிய மஸ்கோவியர்களில் மூன்றில் ஒரு பகுதியினர் மழலையர் பள்ளிக்குச் செல்லும் வாய்ப்பை இழந்தனர். 2010 முதல் 2013 வரை, தலைநகரின் பாலர் கல்வி நிறுவனங்களில் இடங்களின் எண்ணிக்கை கிட்டத்தட்ட இரட்டிப்பாகியது - 288 முதல் 415 ஆயிரம் வரை. இந்த ஆண்டு, நகரம் மேலும் 34 தோட்டங்களை உருவாக்க திட்டமிட்டுள்ளது: பட்ஜெட் செலவில் 24 (4,270 இடங்கள்) மற்றும் 11 தனியார் முதலீட்டாளர்களின் இழப்பில் கட்டப்படுகின்றன. நெறிமுறை குறிகாட்டிகளும் மாறிவிட்டன - இன்று மாஸ்கோ ஒவ்வொரு ஆயிரம் மக்களுக்கும் 50 இடங்கள் என்ற விதிமுறையை வெற்றிகரமாக மாஸ்டர் செய்து வருகிறது.

தரம் எட்டப்பட்டாலும், எதிர்காலத்தில் நகரில் மழலையர் பள்ளிகள் கட்டும் பணி தொடரும். 2014-2016 இல், முகவரியின் படி முதலீட்டு திட்டம்(ஏஐபி), அதாவது, நகர பட்ஜெட்டின் செலவில், மாஸ்கோவில் 12 ஆயிரம் இடங்களுக்கு மேலும் 60 மழலையர் பள்ளிகளை உருவாக்க திட்டமிடப்பட்டுள்ளது. இந்த திட்டங்கள் ஏற்புடையவை மக்கள்தொகை முன்னறிவிப்பு, மேலும் சிக்கலான வளர்ச்சியின் புதிய பகுதிகளில் வசிப்பவர்களுக்கு பாலர் நிறுவனங்களில் இடங்களை வழங்கவும் அனுமதிக்கவும்.

முன்மாதிரியான, தனித்துவமான

சோவியத் ஒன்றியத்தில் பாலர் நிறுவனங்களுக்கான முதல் நிலையான வடிவமைப்புகள் 1930 களில் உருவாக்கப்பட்டன. 60 களில், வெகுஜன தொழில்துறை வீடுகள் கட்டுமான காலத்தில், இது பெண்களின் உலகளாவிய வேலைவாய்ப்புடன் ஒத்துப்போனது. தேசிய பொருளாதாரம், குழு ஒற்றுமை கல்வி நிறுவனங்களுக்கு நீட்டிக்கப்பட்டது: ஒரே மாதிரியான பள்ளிகள் மற்றும் மழலையர் பள்ளிகளின் கோடுகள் ஒரே முகமற்ற குடியிருப்பு சுற்றுப்புறங்களில் ஒன்றையொன்று பின்தொடர்கின்றன.

1990 களில், பல மழலையர் பள்ளி கட்டிடங்கள் (முக்கியமாக துறைசார் மழலையர் பள்ளிகள் என்று அழைக்கப்படுபவை) கல்வியிலிருந்து அலுவலகத்திற்கு தங்கள் சுயவிவரத்தை மாற்றிக்கொண்டன, மேலும் பாலர் கல்விக்கு விசுவாசமாக இருந்தவர்கள் ஒழுக்க ரீதியாகவும் உடல் ரீதியாகவும் காலாவதியானார்கள். எனவே, பாலர் நிறுவனங்களில் இடங்களின் எண்ணிக்கையை அதிகரிப்பதற்கான கேள்வி மீண்டும் மாஸ்கோவில் கடுமையானதாக மாறியபோது, புதிய தலைமுறை பாலர் கல்வி நிறுவனத்தை உருவாக்க நகர அரசாங்கம் தொலைநோக்கு முடிவை எடுத்தது.

தரம் இழக்காமல் மழலையர் பள்ளிகளை நவீனமயமாக்கும் செயல்முறையை விரைவுபடுத்துவதற்காக, 2012-2013 ஆம் ஆண்டில், மாஸ்கோவிற்கான மழலையர் பள்ளிகளின் புதிய திட்டங்கள் கட்டிடக்கலைக்கான மாஸ்கோ குழு, நகரத்தின் நகர்ப்புற திட்டமிடல் கொள்கைத் துறையின் உத்தரவின் பேரில் உருவாக்கப்பட்டன. பல பெரிய தனியார் டெவலப்பர்கள்.

பாலர் கல்வியின் உள்ளடக்கம் மற்றும் வடிவங்கள் பற்றிய சமூகத்தின் நவீன யோசனைகளுக்கு ஏற்ப இந்த திட்டங்கள் புதுப்பிக்கப்பட்டுள்ளன, மேலும் புதிய கட்டிடக்கலை மற்றும் நகர்ப்புற திட்டமிடல் தேவைகள்சமீபத்திய ஆண்டுகளில் தலைநகரில் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட நகர்ப்புற சூழலுக்கு.

மாஸ்கோவில் கட்டுமானத்திற்காக பரிந்துரைக்கப்பட்ட மழலையர் பள்ளிகளின் அடிப்படை திட்டங்களின் ஆல்பத்தில் புதிய திட்டங்கள் சேகரிக்கப்பட்டுள்ளன. “நிலையான திட்டம்” அல்லது “மறுபயன்பாட்டு திட்டம்” போன்ற வரையறைகளால் யாராவது வெறுப்படைந்தால், நீங்கள் “முன்மாதிரியான திட்டம்” என்ற சொற்றொடரைப் பயன்படுத்தலாம், ஏனெனில் உண்மையில், இந்த “ஆல்பம்” திட்டங்களின்படி, வெளிப்புறமாக மிகவும் ஒத்த குழந்தைகள் அறைகள் கட்டப்படவில்லை. மாஸ்கோ தோட்டங்கள். நகரத்தின் தலைமை கட்டிடக் கலைஞரான செர்ஜி குஸ்நெட்சோவ் மதிப்பாய்வு செய்யும் நடைமுறையானது மழலையர் பள்ளியின் ஒவ்வொரு புதிய கட்டிடத்தின் தோற்றத்தையும் தனிப்பயனாக்குவதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது. சுற்றியுள்ள கட்டிடங்களின் தன்மைக்கு ஏற்றவாறு முகப்புத் தீர்வுகளை உருவாக்கி பரிசீலனைக்கு சமர்ப்பிக்குமாறு வடிவமைப்பாளர்கள் வலுவாக ஊக்குவிக்கப்படுகிறார்கள், மேலும் கட்டிடத்தின் தோற்றத்தைத் தனிப்பயனாக்க அனுமதிக்கிறார்கள், இதனால் ஒவ்வொரு குழந்தையும் மழலையர் பள்ளியின் சொந்த உருவத்தை உருவாக்குகிறது - சலிப்பு, நட்பு மற்றும் மறக்கமுடியாதது.

கட்டிடக்கலை மற்றும் வண்ணமயமாக்கல் ஒரு சிறிய நபரின் அழகியல் கல்வி மற்றும் உணர்ச்சி தாக்கத்திற்கான ஒரு கருவியாகும். எனவே, நகரத்தின் கட்டிடக்கலை பற்றிய பார்வையில் இளம் மஸ்கோவியர்களுக்கு சரியான வழிகாட்டுதல்களை வழங்குவதன் மூலம், மாஸ்கோவின் எதிர்கால தோற்றத்திற்கு நாங்கள் அக்கறை காட்டுகிறோம்.

புதிய தலைமுறை மஸ்கோவியர்களுக்கான தோட்டங்கள்

மழலையர் பள்ளிகளின் புதிய திட்டங்களுக்கும் முந்தைய திட்டங்களுக்கும் இடையே உள்ள அடிப்படை வேறுபாடு என்ன? முக்கிய தேவைகளில் ஒன்று நவீன சமுதாயம்ஆரோக்கியமான தலைமுறையை வளர்ப்பதாகும். எனவே, மழலையர் பள்ளிகளின் புதிய திட்டங்கள் மருத்துவ பிரிவுகளை மட்டுமல்ல, ஒரு உளவியலாளர், ஒரு பேச்சு சிகிச்சையாளர், அத்துடன் சிறப்பு விளையாட்டு மற்றும் ஜிம்கள், நீச்சல் குளங்கள் ஆகியவற்றிற்கான சிறப்பு அலுவலகங்களையும் வழங்குகின்றன. அருகிலுள்ள பிரதேசத்தில், வராண்டாக்கள், மினி-ஸ்டேடியங்கள், கால்பந்து மற்றும் கைப்பந்து மைதானங்கள் போன்ற பாரம்பரிய நடைப் பகுதிகளுக்கு கூடுதலாக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது.

ஒரு குழந்தையின் ஆளுமையின் முழு வளர்ச்சியை ஊக்குவிக்கும் ஒரு வளரும் கல்விச் சூழலை வடிவமைப்பது காலத்தின் மற்றொரு போக்கு. மழலையர் பள்ளிகளின் புதிய திட்டங்களில், பல்வேறு வகையான வட்டங்கள், இசை, நடனம் மற்றும் நாடக வகுப்புகளுக்கு சிறப்பு வளாகங்கள் உருவாக்கப்படுகின்றன.

பாலர் கல்வியின் அச்சுக்கலை விரிவடைந்து வருகிறது, சிக்கலான வகையின் பாலர் கல்வி நிறுவனங்கள் என்று அழைக்கப்படுபவை தோன்றுகின்றன. அவர்களின் திட்டமிடல் கட்டமைப்பில், ஒரு விதியாக, கீழ் தளங்களில், குறுகிய தங்கும் குழுக்கள், ஆலோசனை மற்றும் மறுவாழ்வு மையங்களுக்கு சிறப்பு அறைகள் உள்ளன.

மாஸ்கோவிற்கான நவீன வடிவமைப்பு நடைமுறையின் மற்றொரு மிக முக்கியமான அம்சம், மழலையர் பள்ளியில் தடையற்ற சூழலை உருவாக்குவது, குறைபாடுகள் உள்ளவர்களுக்கு அணுகக்கூடியது - மாணவர்களுக்கும் பார்வையாளர்களுக்கும் - பெற்றோர், தாத்தா பாட்டி, முதலியன. எந்த தளத்திலும் உள்ள புதிய தலைமுறை மழலையர் பள்ளியின் அனைத்து வளாகங்களும் குறைபாடுகள் உள்ளவர்களுக்கு அணுகக்கூடியவை. உடல் திறன்கள். மாடிகளுக்கு இடையில் செல்ல, நவீன மழலையர் பள்ளிகள் லிஃப்ட் பொருத்தப்பட்டுள்ளன - ஒரு விதியாக, மழலையர் பள்ளிகளின் பழைய திட்டங்களில் லிஃப்ட் இல்லை.

அணுகக்கூடிய சூழல் வழங்குகிறது, இதற்கிடையில், மற்றும் என்று அழைக்கப்படும் வளர்ச்சி. உள்ளடக்கிய கல்வி வடிவங்கள், அதாவது சில உடல்நலப் பிரச்சனைகள் உள்ள குழந்தைகளுக்கு ஆரோக்கியமான குழந்தைகளுடன் வழக்கமான மழலையர் பள்ளிக்குச் செல்வதற்கான வாய்ப்புகள். மாஸ்கோ ஏற்கனவே மழலையர் பள்ளி திட்டங்களை உள்ளடக்கிய பாலர் கல்வியை மனதில் கொண்டு வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது. பின்வரும் பொருட்களில் இந்த DOEகளைப் பற்றி மேலும் கூறுவோம்.

மற்றொரு புதிய போக்கு கல்வி வளாகங்களை உருவாக்குவது ஆகும், இதில் கல்வி செயல்முறை 2-3 முதல் 18 வயது வரை தொடர்கிறது. அத்தகைய கல்வி மையத்தில் ஒன்று அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட மழலையர் பள்ளிகள் (DOE), தொடக்க தரங்களின் தொகுதி (BMK) மற்றும் மேல்நிலைப் பள்ளி ஆகியவை அடங்கும். (உண்மையில், ரஷ்யாவில் தோன்றிய முதல் மழலையர் பள்ளி XIX இன் பிற்பகுதிபல நூற்றாண்டுகள், முக்கியமாக உடற்பயிற்சி கூடங்களில் உருவாக்கப்பட்டன, எனவே புதியவை அனைத்தும் நன்கு மறக்கப்பட்ட பழையவை). இத்தகைய பல்செயல்பாட்டு கல்வி வளாகங்கள் நுண் மாவட்டங்களின் கலாச்சார மையங்களாக மாறக்கூடும் என்று கருதப்படுகிறது, அவை அவற்றின் கட்டடக்கலை தோற்றத்திலும் பிரதிபலிக்க வேண்டும்.

வீட்டிற்கு அருகில் மழலையர் பள்ளி

சமூக மற்றும் கலாச்சார வசதிகளுடன் ஒரே நேரத்தில் வீடுகளை ஆணையிடும் கொள்கை தலைநகரில் அடிப்படையான ஒன்றாக ஏற்றுக்கொள்ளப்படுகிறது. மேலும், இன்று சமூக உள்கட்டமைப்பை மேம்படுத்துவதற்கான எடுத்துக்காட்டுகள் ஏற்கனவே உள்ளன. அத்தகைய ஒரு உதாரணம் ஜெலினோகிராடில் உள்ள 32வது ஜெலெனி போர் மைக்ரோடிஸ்ட்ரிக்ட் ஆகும். ஒரு புதிய பிரதேசத்தில், இன்னும் கட்டப்பட்டு வருகிறது குடியிருப்பு கட்டிடங்கள் microdistrict, 3 முதல் 18 வயது வரையிலான குழந்தைகளுக்கான முழு அளவிலான கல்வி மையம் ஏற்கனவே தொடங்கப்பட்டுள்ளது. இது ஒரு பள்ளி, ஒரு தொடக்க பள்ளி தொகுதி மற்றும் அடங்கும் மழலையர் பள்ளி 280 இடங்களுக்கு (12 குழுக்கள்).

பள்ளி மற்றும் தொடக்க தரங்களின் தொகுதிக்காக, Zelenograd AM வடிவமைப்பு பணியகத்தின் கட்டிடக் கலைஞர்கள் ஒரு தனிப்பட்ட திட்டத்தை (GAP Madi Agadzhali) உருவாக்கினர்.

2012 ஆம் ஆண்டில் ஸ்டேட் யூனிட்டரி எண்டர்பிரைஸ் எம்என்ஐஐடிஇபி உருவாக்கிய வழக்கமான "ஆல்பம்" திட்டத்தின் படி மழலையர் பள்ளி கட்டப்பட்டது, ஆனால் செர்ஜி குஸ்நெட்சோவின் பரிந்துரையின் பேரில், ஆசிரியர்கள் ஒரு தனிப்பட்ட முகப்பில் தீர்வைக் கொண்டு வந்தனர். வண்ண கோடிட்ட ஃபைபர் சிமென்ட் பலகைகள் ஜெலினோகிராடில் உள்ள ஒரு பொதுவான மழலையர் பள்ளி கட்டிடத்திற்கு மகிழ்ச்சியான, நேர்மறை மற்றும் மிகவும் "பாலர்" தோற்றத்தை அளித்தன.

திட்டத்தின் ஆசிரியர், கட்டிடக் கலைஞர் மதி அழிகலியின் கூற்றுப்படி, மழலையர் பள்ளி குழந்தைகள், அவர்களின் பெற்றோர்கள், தாத்தா பாட்டிகளை மகிழ்விக்கிறது. "ஒரு பொதுவான தோட்டத்தின் முகப்புகளை மட்டுமே மாற்றுவதன் மூலம், மைக்ரோடிஸ்ட்ரிக் குடியிருப்பாளர்களுக்கு இதுபோன்ற மகிழ்ச்சியைக் கொண்டுவர முடிந்தது என்பது ஆச்சரியமாக இருக்கிறது" என்று கட்டிடக் கலைஞர் ஆச்சரியப்படுகிறார்.

தனியார் சமபங்கு எடுத்துக்காட்டாக வழிநடத்துகிறது

மாஸ்கோவில் உள்ள மழலையர் பள்ளிகளின் சிக்கலைத் தீர்ப்பதில் தனியார் முதலீட்டாளர்களும் தீவிரமாக ஈடுபட்டுள்ளனர். எனவே, இந்த ஆண்டு, தனியார் முதலீட்டாளர்களின் இழப்பில் கட்டப்பட்ட 11 மழலையர் பள்ளிகளை இயக்க நகரம் திட்டமிட்டுள்ளது, இந்த திட்டம் ஏற்கனவே ஓரளவு செயல்படுத்தப்பட்டுள்ளது.

ஒரு விதியாக, பெரிய கட்டுமான மற்றும் மேம்பாட்டு நிறுவனங்கள் சமூக உள்கட்டமைப்பில் முதலீடு செய்ய தயாராக உள்ளன. ஒருங்கிணைந்த வளர்ச்சிநகர பகுதிகள். எனவே, மாஸ்கோவில் ஒரு புதிய தலைமுறையின் முதல் பாலர் கல்வி நிறுவனங்களில் ஒன்று KROST அக்கறையால் கட்டப்பட்ட குழந்தைகள் கல்வி மையம் (DOTS) ஆகும் (82 வது காலாண்டு, துகாசெவ்ஸ்கி செயின்ட், 45). 150 குழந்தைகளுக்கான மழலையர் பள்ளிக்கு கூடுதலாக (6 குழுக்கள்), வளாகத்தில் 4 வகுப்புகள் உள்ளன தொடக்கப்பள்ளி 100 இடங்களுக்கு. முக்கிய விண்வெளி திட்டமிடல் தீர்வுகள் KROST நிறுவனத்தின் வடிவமைப்பு பணியகத்தால் உருவாக்கப்பட்டது - "ஏ-திட்டம்". அசல் முகப்புகள் மற்றும் உட்புறங்கள் டச்சு கட்டிடக்கலை நிறுவனமான 70°N ஆர்கிடெக்டரால் உருவாக்கப்பட்டது, இது கவலையால் ஏற்பாடு செய்யப்பட்ட மூடிய சர்வதேச கட்டிடக்கலை போட்டியில் வெற்றி பெற்றது.

விளையாட்டு நடவடிக்கைகள், பெற்றோர் சந்திப்புகள், உளவியல் ஆலோசனைகள், குழந்தைகள் விருந்துகள், திறந்த படைப்பாற்றல் ஸ்டுடியோக்கள் மற்றும் தொழில்நுட்ப வட்டங்கள் நடைபெறும் சமூக-கலாச்சார குடும்ப மையமாக DOC கருதப்படுகிறது. நன்கு அறியப்பட்ட குழந்தை உளவியலாளர்கள் மற்றும் கல்வியாளர்கள் அதன் கருத்தின் வளர்ச்சியில் பங்கேற்றனர்.

கல்வி வளாகத்தில் முற்றத்தைச் சுற்றி தொகுக்கப்பட்ட பல செயல்பாட்டுத் தொகுதிகள் உள்ளன - ஒரு ஏட்ரியம் மற்றும் ஒரு தனி மழலையர் பள்ளி தொகுதி. இந்த தளவமைப்புக்கு நன்றி, குழந்தைகள் மற்றும் இளைய மாணவர்கள் தங்கள் சொந்த அட்டவணையின்படி வாழ்கின்றனர், ஒருவருக்கொருவர் தலையிடாமல், அதே நேரத்தில் அவர்கள் பொதுவான நிகழ்வுகளில் தொடர்பு கொள்ளலாம்.

உட்புற அமைப்பில், வளாகத்தை மாற்றுவதற்கான நவீன தொழில்நுட்பம் பயன்படுத்தப்பட்டது, இது கச்சிதமான உட்புற இடத்தை மிகவும் நெகிழ்வான பயன்பாட்டை அனுமதிக்கிறது, தேவைக்கேற்ப இணைக்க அல்லது மண்டலப்படுத்துகிறது. சிறப்பு வளாகம்நாடக மற்றும் நடன ஸ்டுடியோக்களுக்கு வழங்கப்படும், சிற்பம் மற்றும் மட்பாண்டங்களுக்கான குழந்தைகள் பட்டறைகள், ஒரு ஓவியம் ஸ்டுடியோ, மொழியியல் வகுப்புகள், நவீன கற்பித்தல் முறைகளுக்கு ஏற்ப பொருத்தப்பட்ட இயற்கை அறிவியல் வகுப்புகள் உள்ளன.

கல்வி வளாகத்தில் ஊடக நூலகத்துடன் கூடிய நூலகம் உள்ளது, அறிவுசார் வளர்ச்சிக்கான பல்வேறு கருவிகளைக் கொண்ட விசாலமான விளையாட்டு இடங்கள் உள்ளன. கலை அறைகள் மற்றும் மாற்றக்கூடிய மேடை இடம் கொண்ட இசை மண்டபம் நிகழ்ச்சி நிகழ்ச்சிகளை ஏற்பாடு செய்வதற்கான நவீன வழிமுறைகளுடன் பொருத்தப்பட்டுள்ளது.

நீச்சல் கற்றுக்கொள்வதற்கும் ஒத்திசைக்கப்பட்ட நீச்சலைப் பயிற்சி செய்வதற்கும் குளத்தின் இரண்டு கிண்ணங்கள் வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளன.

விளையாட்டு மற்றும் கலையில் குழந்தையின் தேவைகளை கணக்கில் எடுத்துக்கொண்டு, பன்முக சுதந்திரமான ஆளுமைகளின் வளர்ச்சிக்கு பங்களிக்கும் பிரகாசமான மற்றும் நவீன கல்வி சூழலை உருவாக்குவதே திட்டத்தின் குறிக்கோளாக இருந்தது என்று KROST கவலையின் பிரதிநிதி கூறுகிறார்.

வளாகத்தை உருவாக்கியவர்கள் கல்வி நிறுவனத்தின் ஊழியர்களின் உடல் மற்றும் உளவியல் ஆரோக்கியத்தை கவனித்துக்கொண்டனர். குழு விளையாட்டு நடவடிக்கைகளுக்காக இரண்டு அரங்குகள் பொருத்தப்பட்டுள்ளன மற்றும் தேவையான சேவை வசதிகளுடன் பொருத்தப்பட்டுள்ளன.

கல்வி வளாகம் "கோரோஷெவ்ஸ்கயா ஜிம்னாசியம்", அதன் மாறுபட்ட செயல்பாடு, தொழில்நுட்ப உபகரணங்கள் மற்றும் சுற்றியுள்ள கட்டிடங்களின் பொதுவான பாணியை சந்திக்கும் உயர்தர கட்டடக்கலை "பேக்கேஜிங்" காரணமாக, "யூனியனின் சமூக-கலாச்சார மற்றும் கட்டடக்கலை மையமாக மாறியுள்ளது. பூங்கா" காலாண்டு.

படங்கள்: கட்டிடக்கலைக்கான மாஸ்கோ குழு, Zelenograd AM, KROST கவலை

தலைப்புகள்:

டெவலப்பர் - ஸ்டேட் யூனிட்டரி எண்டர்பிரைஸ் MNIITEP.
வாடிக்கையாளர் - .

250 இடங்களுக்கான மழலையர் பள்ளியின் பொதுவான திட்டம் (குறியீடு VI-71)

டெவலப்பர் - ஸ்டேட் யூனிட்டரி எண்டர்பிரைஸ் MNIITEP.
ஆக்கபூர்வமான தீர்வு ஒரு ஒற்றைக்கல் ஆகும். முக்கிய குழு கலங்களின் திறன் 25 பேர்.

குறைந்த நடமாட்டம் உள்ளவர்களுக்கான அணுகல் அனைத்து தளங்களுக்கும் வழங்கப்படுகிறது. 2012-2013 இல் உருவாக்கப்பட்டது பயன்படுத்த பரிந்துரைக்கப்படுகிறது.

220 இடங்களுக்கு மழலையர் பள்ளியை மீண்டும் பயன்படுத்துவதற்கான திட்டம்

வாடிக்கையாளர் - Moskomarkhitektura.

குறைந்த நடமாட்டம் உள்ளவர்களுக்கான அணுகல் அனைத்து தளங்களுக்கும் வழங்கப்படுகிறது. 2010 இல் உருவாக்கப்பட்டது. 2013 மற்றும் அடுத்தடுத்த ஆண்டுகளில் AIP இல் பயன்படுத்த பரிந்துரைக்கப்படுகிறது.

நிலப்பரப்பு	0.63 - 0.68 ஹெக்டேர்
கட்டடப்பரப்பு	1727.8 சதுர. மீ
	3733.7 சதுர. மீ
மாடிகளின் எண்ணிக்கை	3 மாடிகள்
திறன்	220 இடங்கள்
2000 அடிப்படை விலையில் செலவு	RUB 40.602 மில்லியன்
	RUB 172.154 மில்லியன்
1 இருக்கைக்கான மொத்த பரப்பளவு	16.9 சதுர. மீ
	RUB 0.184 மில்லியன்
	RUB 0.783 மில்லியன்
சதுரத்தின் விலை. 2000 இல் அடிப்படை விலையில் மொத்த பரப்பளவு மீ.	RUB 0.007 மில்லியன்
	RUB 0.031 மில்லியன்

190 இடங்களுக்கு மழலையர் பள்ளியை மீண்டும் பயன்படுத்துவதற்கான திட்டம்

டெவலப்பர் - LLC PPF "PROEKT-REALIZATSIYA".
வாடிக்கையாளர் - மாஸ்கோ நகரின் நகர்ப்புற திட்டமிடல் கொள்கை துறை.
ஆக்கபூர்வமான தீர்வு ஒற்றைக்கல் ஆகும்.

நிலப்பரப்பு	0.45 - 0.5 ஹெக்டேர்
கட்டடப்பரப்பு	1250.0 சதுர அடி மீ
	2935.3 சதுர அடி மீ
மாடிகளின் எண்ணிக்கை	3 மாடிகள்
திறன்	190 இடங்கள்
2000 அடிப்படை விலையில் செலவு (இயற்கையை ரசித்தல் மற்றும் வெளிப்புற நெட்வொர்க்குகள் இல்லாமல்)	RUB 28.635 மில்லியன்
2012 முதல் காலாண்டின் விலையில் விலை	RUB 121.414 மில்லியன்
1 இருக்கைக்கான மொத்த பரப்பளவு	15.4 சதுர அடி மீ
2000 அடிப்படை விலையில் 1 இருக்கைக்கான விலை	RUB 0.151 மில்லியன்
2012 ஆம் ஆண்டின் முதல் காலாண்டின் விலைகளில் 1 இடத்தின் விலை	RUB 0.639 மில்லியன்
	RUB 0.007 மில்லியன்
சதுரத்தின் விலை. 2012 ஆம் ஆண்டின் முதல் காலாண்டின் விலையில் மொத்த பரப்பளவு மீ	RUB 0.031 மில்லியன்

120 குழந்தைகளுக்கான மழலையர் பள்ளியின் வழக்கமான திட்டம் (குறியீடு VI-70)

டெவலப்பர் - ஸ்டேட் யூனிட்டரி எண்டர்பிரைஸ் MNIITEP.
வாடிக்கையாளர் - மாஸ்கோ நகரின் நகர்ப்புற திட்டமிடல் கொள்கை துறை.
ஆக்கபூர்வமான முடிவு - பெரிய குழு. முக்கிய குழு கலங்களின் திறன் 25 பேர்.

அனைத்து தளங்களுக்கும் குறைந்த இயக்கம் உள்ளவர்களுக்கு அணுகல் வழங்கப்படுகிறது. 2012 இல் உருவாக்கப்பட்டது. 2013 மற்றும் அடுத்தடுத்த ஆண்டுகளில் AIP இல் பயன்படுத்த பரிந்துரைக்கப்படுகிறது.

நிலப்பரப்பு	0.42 ஹெக்டேர்
கட்டடப்பரப்பு	881.0 சதுர அடி மீ
மொத்த பரப்பளவு (அடித்தளம் இல்லாமல்)	2410.0 சதுர. மீ
மாடிகளின் எண்ணிக்கை	3 மாடிகள்
திறன்	120 இடங்கள் (5 குழுக்கள்)
2000 அடிப்படை விலையில் செலவு (இயற்கையை ரசித்தல் மற்றும் வெளிப்புற நெட்வொர்க்குகள் இல்லாமல்)	RUB 22.379 மில்லியன்
2012 முதல் காலாண்டின் விலையில் விலை	95.27 மில்லியன் ரூபிள்
1 இருக்கைக்கான மொத்த பரப்பளவு	20.08 சதுர. மீ
2000 அடிப்படை விலையில் 1 இருக்கைக்கான விலை	RUB 0.186 மில்லியன்
2012 ஆம் ஆண்டின் முதல் காலாண்டின் விலைகளில் 1 இடத்தின் விலை	RUB 0.794 மில்லியன்
சதுரத்தின் விலை. 2000 இல் அடிப்படை விலையில் மொத்த பரப்பளவு மீ.	RUB 0.009 மில்லியன்
சதுரத்தின் விலை. 2012 ஆம் ஆண்டின் முதல் காலாண்டின் விலையில் மொத்த பரப்பளவு மீ	RUB 0.039 மில்லியன்

115 இடங்களுக்கு மழலையர் பள்ளியை மீண்டும் பயன்படுத்துவதற்கான திட்டம்

வாடிக்கையாளர் - KROST LLC.
ஆக்கபூர்வமான முடிவு - பெரிய குழு.

நிலப்பரப்பு	0.56 ஹெக்டேர்
கட்டடப்பரப்பு	1274.7 சதுர. மீ
மொத்த பரப்பளவு (அடித்தளம் இல்லாமல்)	2180.5 சதுர அடி மீ
மாடிகளின் எண்ணிக்கை	2 மாடிகள்
திறன்	115 இடங்கள்
2000 அடிப்படை விலையில் செலவு (இயற்கையை ரசித்தல் மற்றும் வெளிப்புற நெட்வொர்க்குகள் இல்லாமல்)	RUB 22.347 மில்லியன்
2012 முதல் காலாண்டின் விலையில் விலை	RUB 73.968 மில்லியன்
1 இருக்கைக்கான மொத்த பரப்பளவு	18.9 சதுர அடி மீ
2000 அடிப்படை விலையில் 1 இருக்கைக்கான விலை	RUB 0.194 மில்லியன்
2012 ஆம் ஆண்டின் முதல் காலாண்டின் விலைகளில் 1 இடத்தின் விலை	RUB 0.642 மில்லியன்
சதுரத்தின் விலை. 2000 இல் அடிப்படை விலையில் மொத்த பரப்பளவு மீ.	RUB 0.010 மில்லியன்
சதுரத்தின் விலை. 2012 ஆம் ஆண்டின் முதல் காலாண்டின் விலையில் மொத்த பரப்பளவு மீ	RUB 0.034 மில்லியன்

90 இடங்களுக்கு மழலையர் பள்ளியை மீண்டும் பயன்படுத்துவதற்கான திட்டம்

டெவலப்பர் - LLC PPF "PROEKT-REALIZATSIYA".
வாடிக்கையாளர் - Moskomarkhitektura.
ஆக்கபூர்வமான தீர்வு ஒற்றைக்கல் ஆகும்.
முக்கிய குழு கலங்களின் திறன் 20 பேர்.

அனைத்து தளங்களுக்கும் குறைந்த இயக்கம் உள்ளவர்களுக்கு அணுகல் வழங்கப்படுகிறது. 2010 இல் உருவாக்கப்பட்டது பயன்படுத்த பரிந்துரைக்கப்படுகிறது.

நிலப்பரப்பு	0.3 - 0.4 ஹெக்டேர்
கட்டடப்பரப்பு	1073.0 சதுர அடி மீ
மொத்த பரப்பளவு (அடித்தளம் மற்றும் மொட்டை மாடிகள் இல்லாமல்)	2167.2 சதுர. மீ
மாடிகளின் எண்ணிக்கை	3 மாடிகள்
திறன்	90 இடங்கள்
2000 அடிப்படை விலையில் செலவு (இயற்கையை ரசித்தல் மற்றும் வெளிப்புற நெட்வொர்க்குகள் இல்லாமல்)	RUB 25.707 மில்லியன்
2012 முதல் காலாண்டின் விலையில் விலை	RUB 108.997 மில்லியன்
1 இருக்கைக்கான மொத்த பரப்பளவு	24.0 சதுர. மீ
2000 அடிப்படை விலையில் 1 இருக்கைக்கான விலை	RUB 0.286 மில்லியன்
2012 ஆம் ஆண்டின் முதல் காலாண்டின் விலைகளில் 1 இடத்தின் விலை	RUB 1.211 மில்லியன்
சதுரத்தின் விலை. 2000 இல் அடிப்படை விலையில் மொத்த பரப்பளவு மீ.	RUB 0.008 மில்லியன்
சதுரத்தின் விலை. 2012 ஆம் ஆண்டின் முதல் காலாண்டின் விலையில் மொத்த பரப்பளவு மீ	RUB 0.032 மில்லியன்

168 இடங்களுக்கு மழலையர் பள்ளியை மீண்டும் பயன்படுத்துவதற்கான திட்டம் (திருத்த வகை)

டெவலப்பர் - LLC PPF "PROEKT-REALIZATSIYA".
வாடிக்கையாளர் - Moskomarkhitektura.
ஆக்கபூர்வமான தீர்வு ஒற்றைக்கல் ஆகும்.
அனைத்து தளங்களுக்கும் குறைந்த இயக்கம் உள்ளவர்களுக்கு அணுகல் வழங்கப்படுகிறது.

நிலப்பரப்பு	0.85 ஹெக்டேர்
கட்டடப்பரப்பு	2328.9 சதுர. மீ
மொத்த பரப்பளவு (அடித்தளம் மற்றும் மொட்டை மாடிகள் இல்லாமல்)	4374.5 சதுர. மீ
மாடிகளின் எண்ணிக்கை	2-3 மாடிகள்
திறன்	168 + 12 இடங்கள்
2000 அடிப்படை விலையில் செலவு (இயற்கையை ரசித்தல் மற்றும் வெளிப்புற நெட்வொர்க்குகள் இல்லாமல்)	RUB 53.777 மில்லியன்
2012 முதல் காலாண்டின் விலையில் விலை	RUB 228.01 மில்லியன்
1 இருக்கைக்கான மொத்த பரப்பளவு	24.3 சதுர. மீ
2000 அடிப்படை விலையில் 1 இருக்கைக்கான விலை	RUB 0.299 மில்லியன்
2012 ஆம் ஆண்டின் முதல் காலாண்டின் விலைகளில் 1 இடத்தின் விலை	RUB 1.267 மில்லியன்
சதுரத்தின் விலை. 2000 இல் அடிப்படை விலையில் மொத்த பரப்பளவு மீ.	RUB 0.008 மில்லியன்
சதுரத்தின் விலை. 2012 ஆம் ஆண்டின் முதல் காலாண்டின் விலையில் மொத்த பரப்பளவு மீ	RUB 0.035 மில்லியன்

350 இடங்களுக்கான (15 குழுக்கள்) மழலையர் பள்ளியின் தனிப்பட்ட திட்டம், பாலர் கல்வியின் மாறுபட்ட வடிவங்களுக்கான அறையுடன் (20 இடங்களுக்கான குறுகிய தங்கும் குழு) முகவரியில்: மாஸ்கோ, பிரியுலியோவோ வோஸ்டோச்னோயே, ஜாகோரி, மைக்ரோடிஸ்ட்ரிக்ட். 3

வாடிக்கையாளர் - மாஸ்கோவின் கட்டுமானத் துறையின் KP "UGS".
ஆக்கபூர்வமான தீர்வு ஒற்றைக்கல் ஆகும்.
முக்கிய குழு கலங்களின் திறன் 25 பேர்.

நிலப்பரப்பு	0.95 ஹெக்டேர்
கட்டடப்பரப்பு	1834.65 சதுர. மீ
மொத்த பரப்பளவு (அடித்தளம் இல்லாமல்)	4701.03 சதுர. மீ
மாடிகளின் எண்ணிக்கை	3 மாடிகள்
திறன்	350+20 இடங்கள்
2000 அடிப்படை விலையில் செலவு (இயற்கையை ரசித்தல் மற்றும் வெளிப்புற நெட்வொர்க்குகள் இல்லாமல்)	RUB 48.597 மில்லியன்
2012 முதல் காலாண்டின் விலையில் விலை	RUB 219.574 மில்லியன்
1 இருக்கைக்கான மொத்த பரப்பளவு	12.7 சதுர. மீ
2000 அடிப்படை விலையில் 1 இருக்கைக்கான விலை	RUB 0.131 மில்லியன்
2012 ஆம் ஆண்டின் முதல் காலாண்டின் விலைகளில் 1 இடத்தின் விலை	RUB 0.593 மில்லியன்
சதுரத்தின் விலை. 2000 இல் அடிப்படை விலையில் மொத்த பரப்பளவு மீ.	RUB 0.008 மில்லியன்
சதுரத்தின் விலை. 2012 ஆம் ஆண்டின் முதல் காலாண்டின் விலையில் மொத்த பரப்பளவு மீ	RUB 0.036 மில்லியன்

350 இடங்களுக்கான (14 குழுக்கள்) மழலையர் பள்ளியின் தனிப்பட்ட திட்டம், பாலர் கல்வியின் மாறுபட்ட வடிவங்களுக்கான அறையுடன் (20 இடங்களுக்கான குறுகிய தங்கும் குழு) முகவரியில்: மாஸ்கோ, டினாஓ, போஸ். உயிர்த்தெழுதல், டெர். யாசோவோ

டெவலப்பர் - OOO PPF "PROEKT-REALIZATSIYA".
வாடிக்கையாளர் - JSC "Yazovskaya Sloboda Invest".
ஆக்கபூர்வமான தீர்வு ஒற்றைக்கல் ஆகும்.
முக்கிய குழு கலங்களின் திறன் 25 பேர்.

அனைத்து தளங்களுக்கும் குறைந்த இயக்கம் உள்ளவர்களுக்கு அணுகல் வழங்கப்படுகிறது. 2012-2013 இல் உருவாக்கப்பட்டது பயன்படுத்த பரிந்துரைக்கப்படுகிறது.

நிலப்பரப்பு	0.86 ஹெக்டேர்
கட்டடப்பரப்பு	1782.29 சதுர. மீ
மொத்த பரப்பளவு (அடித்தளம் இல்லாமல்)	4344.53 சதுர. மீ
மாடிகளின் எண்ணிக்கை	3 மாடிகள்
திறன்	350+20 இடங்கள்
2000 அடிப்படை விலையில் செலவு (இயற்கையை ரசித்தல் மற்றும் வெளிப்புற நெட்வொர்க்குகள் இல்லாமல்)	RUB 45.542 மில்லியன்
2012 முதல் காலாண்டின் விலையில் விலை	RUB 205.772 மில்லியன்
1 இருக்கைக்கான மொத்த பரப்பளவு	11.7 சதுர. மீ
2000 அடிப்படை விலையில் 1 இருக்கைக்கான விலை	RUB 0.123 மில்லியன்
2012 ஆம் ஆண்டின் முதல் காலாண்டின் விலைகளில் 1 இடத்தின் விலை	RUB 0.556 மில்லியன்
சதுரத்தின் விலை. 2000 இல் அடிப்படை விலையில் மொத்த பரப்பளவு மீ.	RUB 0.008 மில்லியன்
சதுரத்தின் விலை. 2012 ஆம் ஆண்டின் முதல் காலாண்டின் விலையில் மொத்த பரப்பளவு மீ	RUB 0.035 மில்லியன்

125 குழந்தைகளுக்கான மழலையர் பள்ளியின் தனிப்பட்ட திட்டம் (YuAO, Chertanovo Yuzhnoye, microdistrict 18, கட்டிடம் 5)

டெவலப்பர் - JSC "Mosproekt".
வாடிக்கையாளர் என்பது முதலீட்டாளரின் நிதி.
முக்கிய குழு கலங்களின் திறன் 20 பேர்.

அனைத்து தளங்களுக்கும் குறைந்த இயக்கம் உள்ளவர்களுக்கு அணுகல் வழங்கப்படுகிறது. 2011-2012 இல் உருவாக்கப்பட்டது. பயன்படுத்த பரிந்துரைக்கப்படுகிறது.

நிலப்பரப்பு	0.54 ஹெக்டேர்
கட்டடப்பரப்பு	1400 சதுர அடி மீ
மொத்த பரப்பளவு (அடித்தளம் இல்லாமல்)	3940 சதுர அடி மீ
மாடிகளின் எண்ணிக்கை	3 மாடிகள்
திறன்	125 இடங்கள்
2000 அடிப்படை விலையில் செலவு (இயற்கையை ரசித்தல் மற்றும் வெளிப்புற நெட்வொர்க்குகள் இல்லாமல்)	RUB 37.0 மில்லியன்
2012 முதல் காலாண்டின் விலையில் விலை	RUB 180.4 மில்லியன்
1 இருக்கைக்கான மொத்த பரப்பளவு	31.5 சதுர. மீ
2000 அடிப்படை விலையில் 1 இருக்கைக்கான விலை	RUB 0.333 மில்லியன்
2012 ஆம் ஆண்டின் முதல் காலாண்டின் விலைகளில் 1 இடத்தின் விலை	1.4 மில்லியன் ரூபிள்
சதுரத்தின் விலை. 2000 இல் அடிப்படை விலையில் மொத்த பரப்பளவு மீ.	RUB 0.0094 மில்லியன்
சதுரத்தின் விலை. 2012 ஆம் ஆண்டின் முதல் காலாண்டின் விலையில் மொத்த பரப்பளவு மீ	RUB 0.045 மில்லியன்

115 குழந்தைகளுக்கான மழலையர் பள்ளியின் தனிப்பட்ட திட்டம் (SWAO, Nametkina St., Khersonskaya St. உடன் சந்திப்பு)

டெவலப்பர் - நபாட் டிசைன் எல்எல்சி.
வாடிக்கையாளர் என்பது முதலீட்டாளரின் நிதி.
ஆக்கபூர்வமான தீர்வு ஆயத்த-மோனோலிதிக் ஆகும்.
முக்கிய குழு கலங்களின் திறன் 20 பேர்.

அனைத்து தளங்களுக்கும் குறைந்த இயக்கம் உள்ளவர்களுக்கு அணுகல் வழங்கப்படுகிறது. 2011 இல் உருவாக்கப்பட்டது பயன்படுத்த பரிந்துரைக்கப்படுகிறது.

நிலப்பரப்பு	0.56 ஹெக்டேர்
கட்டடப்பரப்பு	1274.7 சதுர. மீ
மொத்த பரப்பளவு (அடித்தளம் இல்லாமல்)	2180.5 சதுர அடி மீ
மாடிகளின் எண்ணிக்கை	2 மாடிகள்
திறன்	115 இடங்கள்
2000 அடிப்படை விலையில் செலவு (இயற்கையை ரசித்தல் மற்றும் வெளிப்புற நெட்வொர்க்குகள் இல்லாமல்)	RUB 20.559 மில்லியன்*
2012 முதல் காலாண்டின் விலையில் விலை	RUB 68.051 மில்லியன்*
1 இருக்கைக்கான மொத்த பரப்பளவு	18.9 சதுர அடி மீ
2000 அடிப்படை விலையில் 1 இருக்கைக்கான விலை	RUB 0.179 மில்லியன்*
2012 ஆம் ஆண்டின் முதல் காலாண்டின் விலைகளில் 1 இடத்தின் விலை	RUB 0.592 மில்லியன்*
சதுரத்தின் விலை. 2000 இல் அடிப்படை விலையில் மொத்த பரப்பளவு மீ.	RUB 0.009 மில்லியன்*
சதுரத்தின் விலை. 2012 ஆம் ஆண்டின் முதல் காலாண்டின் விலையில் மொத்த பரப்பளவு மீ * - முதலீட்டாளரின் ஆரம்ப தரவு	RUB 0.034 மில்லியன்*

95 குழந்தைகளுக்கான மழலையர் பள்ளியின் தனிப்பட்ட திட்டம்

டெவலப்பர் - OJSC "TsNIIEP குடியிருப்பு மற்றும் பொது கட்டிடங்கள்".
வாடிக்கையாளர் - JSC "மாஸ்கோ பேக்கரி தயாரிப்புகளின் கூட்டு".
ஆக்கபூர்வமான தீர்வு ஒற்றைக்கல், ஒரு தனி நபருடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது. முக்கிய குழு கலங்களின் திறன் 20 பேர்.

முதல் தளத்திற்கு குறைந்த நடமாட்டம் உள்ளவர்களுக்கு அணுகல் வழங்கப்படுகிறது. 2009 இல் உருவாக்கப்பட்டது பயன்படுத்த பரிந்துரைக்கப்படுகிறது.

நிலப்பரப்பு

வகைகள்

ஆசிரியர் தேர்வு

சுகாதார தேவைகள் மற்றும் பாதுகாப்பு தரநிலைகள்

மழலையர் பள்ளியின் முக்கிய மற்றும் கூடுதல் வளாகம்

குழு மற்றும் தூங்கும் அறைகள்

கழிவறைகள் மற்றும் நீச்சல் குளம்

பல்வேறு வடிவங்களின் கட்டிடங்களில் மழலையர் பள்ளியின் தளவமைப்பு

மழலையர் பள்ளி வரைபடங்கள். மழலையர் பள்ளியின் சரியான தளவமைப்பு

பட்டியலிலிருந்து மறுபயன்பாட்டு திட்டங்களின் எடுத்துக்காட்டுகள்

முகவரியில் செயல்படுத்தல்: மாஸ்கோ பகுதி, Volokolamsk, per. நோவோ-சோல்டாட்ஸ்கி

120 இடங்களுக்கு குழந்தைகள் பாலர் நிறுவனம்

முகவரியில் செயல்படுத்தல்: மாஸ்கோ பகுதி, டோமோடெடோவோ, எம்.டி. வோஸ்ட்ரியாகோவோ

நீச்சல் குளத்துடன் கூடிய 150 இடங்களுக்கான குழந்தைகள் பாலர் நிறுவனம்

முகவரியில் செயல்படுத்தல்: மாஸ்கோ பகுதி, ஷெல்கோவ்ஸ்கி மாவட்டம், கிராமம் Oboldino

150 இடங்களுக்கு குழந்தைகள் பாலர் நிறுவனம்

முகவரியில் செயல்படுத்தல்: மாஸ்கோ பகுதி, ராமன்ஸ்காய், ஸ்டம்ப். கருவி தயாரிப்பாளர்கள்

220 இடங்களுக்கு குழந்தைகள் பாலர் நிறுவனம்

முகவரியில் செயல்படுத்தல்: மாஸ்கோ பகுதி, நரோ-ஃபோமின்ஸ்க், ஸ்டம்ப். பிரையன்ஸ்காயா, பிரிவு எண் 12

320 இடங்களுக்கு குழந்தைகள் பாலர் நிறுவனம்

முகவரியில் செயல்படுத்தல்: மாஸ்கோ பகுதி, Odintsovo, ஸ்டம்ப். வெர்க்னே-ப்ரோலெட்டர்ஸ்காயா, 37

450 மாணவர்களுக்கு நீச்சல் குளத்துடன் கூடிய விரிவான பள்ளி

முகவரியில் செயல்படுத்தல்: மாஸ்கோ பகுதி, g.o. ஓடிண்ட்சோவோ, ப. ரோமாஷ்கோவோ

நீச்சல் குளத்துடன் கூடிய 1510 மாணவர்களுக்கான விரிவான பள்ளி

முகவரியில் செயல்படுத்தல்: மாஸ்கோ பகுதி, க்ராஸ்னோகோர்ஸ்க் மாவட்டம், ப.புடில்கோவோ

சுகாதார தேவைகள் மற்றும் பாதுகாப்பு தரநிலைகள்

மழலையர் பள்ளியின் முக்கிய மற்றும் கூடுதல் வளாகம்

குழு மற்றும் தூங்கும் அறைகள்

கழிவறைகள் மற்றும் நீச்சல் குளம்

பல்வேறு வடிவங்களின் கட்டிடங்களில் மழலையர் பள்ளியின் தளவமைப்பு

விளையாட்டு மற்றும் விளையாட்டு மைதானங்கள்

பயன்பாட்டு அறைகள்

இயற்கையை ரசித்தல்

முன்மாதிரியான, தனித்துவமான

புதிய தலைமுறை மஸ்கோவியர்களுக்கான தோட்டங்கள்

வீட்டிற்கு அருகில் மழலையர் பள்ளி

தனியார் சமபங்கு எடுத்துக்காட்டாக வழிநடத்துகிறது

250 இடங்களுக்கான மழலையர் பள்ளியின் பொதுவான திட்டம் (குறியீடு VI-71)

220 இடங்களுக்கு மழலையர் பள்ளியை மீண்டும் பயன்படுத்துவதற்கான திட்டம்

190 இடங்களுக்கு மழலையர் பள்ளியை மீண்டும் பயன்படுத்துவதற்கான திட்டம்

120 குழந்தைகளுக்கான மழலையர் பள்ளியின் வழக்கமான திட்டம் (குறியீடு VI-70)

115 இடங்களுக்கு மழலையர் பள்ளியை மீண்டும் பயன்படுத்துவதற்கான திட்டம்

90 இடங்களுக்கு மழலையர் பள்ளியை மீண்டும் பயன்படுத்துவதற்கான திட்டம்

168 இடங்களுக்கு மழலையர் பள்ளியை மீண்டும் பயன்படுத்துவதற்கான திட்டம் (திருத்த வகை)

125 குழந்தைகளுக்கான மழலையர் பள்ளியின் தனிப்பட்ட திட்டம் (YuAO, Chertanovo Yuzhnoye, microdistrict 18, கட்டிடம் 5)

115 குழந்தைகளுக்கான மழலையர் பள்ளியின் தனிப்பட்ட திட்டம் (SWAO, Nametkina St., Khersonskaya St. உடன் சந்திப்பு)

95 குழந்தைகளுக்கான மழலையர் பள்ளியின் தனிப்பட்ட திட்டம்

தேடு

சந்தா

பிரபலமான பதிவுகள்

கடைசி குறிப்புகள்