"ஸ்மார்ட்" காலை உணவுகள். ப்ரெஸ்ட் பள்ளிகள் உணவுக்கான பணமில்லா கொடுப்பனவுகளை அறிமுகப்படுத்துவதற்கான ஒரு பரிசோதனையைத் தொடங்கியுள்ளன. எனக்கு ரசீது தேவையா, நான் பாஸ் செய்தால் பணம் தொலைந்து விடுமா? Erip Kshp Bel Entrance மூலம் பள்ளி உணவுக்கு எப்படி பணம் செலுத்துவது
மின்ஸ்க் பள்ளிகளில் ERIP அமைப்பின் மூலம் உணவுக்கு பெற்றோர் பணம் செலுத்துவார்கள். அம்மாக்கள் மற்றும் அப்பாக்கள் முன்கூட்டியே பணம் செலுத்துவார்களா அல்லது உண்மைக்குப் பிறகு, ERIP கமிஷன் வாங்குகிறதா மற்றும் வகுப்பு ஆசிரியரிடம் நீங்கள் காசோலையைக் கொண்டு வர வேண்டுமா என்பது பற்றி - TUT.BY இன் கேள்விகள் மற்றும் பதில்களில்.
எப்போது செலுத்த வேண்டும்?
- பணம் பெறுபவர் - பள்ளி ஊட்டச்சத்து ஆலை. பள்ளி ஆண்டின் தொடக்கத்தில் தேவையான தயாரிப்புகளை நிறுவனத்தால் வாங்க முடியும் என்பதற்காக, முன்கூட்டியே செலுத்துதல் பயன்படுத்தப்படும். இதன் பொருள் செப்டம்பர் தொடக்கத்தில், பெற்றோர்கள் மாதத்திற்கு முன்கூட்டியே பணம் செலுத்துவார்கள், ”என்று விளக்குகிறது ஒலெக் சுமகோவ், வங்கி அல்லாத கடன் மற்றும் நிதி நிறுவனமான "ERIP" இன் PR மேலாளர். - அக்டோபர் முதல், டெலிவரி செய்யப்பட்டவுடன், அதாவது பில்லிங் மாதத்தின் முடிவில் பணம் செலுத்தப்படும்.
தொழில்நுட்ப ரீதியாக பணம் செலுத்துவது எப்படி?
செப்டம்பர் 1 ஆம் தேதிக்குள், மின்ஸ்கில் உள்ள பெரும்பாலான பள்ளிகள் செயல்படுத்தப்பட்டன தகவல் அமைப்பு, எந்த வகுப்பு ஆசிரியர்களுக்கு அணுகல் உள்ளது.
"ஒவ்வொரு மாணவருக்கும் ஒரு கணக்கு எண் ஒதுக்கப்பட்டுள்ளது; அவரது அம்மா மற்றும் அப்பாவிற்கு பெற்றோர் கூட்டத்தில் தெரிவிக்கப்படும்" என்று அவர்கள் ERIP இல் கூறுகின்றனர். - இந்த எண் பட்டப்படிப்பு வரை நபரால் தக்கவைக்கப்படுகிறது மற்றும் வேறு யாருக்கும் அனுப்பப்படாது. பெற்றோர்கள் உணவுக்கான பணத்தை அதற்கு மாற்றுவார்கள்.
வகுப்பு ஆசிரியர்களுக்கு ரசீது வழங்க வேண்டிய அவசியம் இல்லை
நான் முன்கூட்டியே பணம் செலுத்தினேன், ஆனால் குழந்தை நோய்வாய்ப்பட்டு பள்ளிக்கு வரவில்லை என்றால், பணத்தின் கதி என்ன?
மின்ஸ்க் நகர நிர்வாகக் குழுவின் நுகர்வோர் சந்தையின் முதன்மை இயக்குநரகம் விளக்குகிறது: புதிய தகவல் அமைப்பு முன்பு பயன்படுத்தப்பட்ட நோட்புக் அல்லது உணவுப் பதிவு போன்றது. மாணவர்களின் வரவு மற்றும் கடன்கள் இங்கு குறிப்பிடப்படும்.
- அதன்படி, குழந்தை பள்ளியில் இல்லை என்றால், இது பதிவு செய்யப்பட்டுள்ளது. இதன் விளைவாக, அந்த நாளுக்கான பணம் இழக்கப்படவில்லை, ஆனால் அடுத்த மாதத்திற்கு மாற்றப்படும்.
பணத்தை மாற்றும்போது கமிஷன் இருக்கிறதா?
"கமிஷன்கள் எதுவும் இல்லை," என்று அவர் கூறுகிறார். எலெனா ஆண்டனி, வங்கி அல்லாத கடன் மற்றும் நிதி அமைப்பின் "ERIP" வாரியத்தின் தலைவர். - பாடப்புத்தகங்களுக்கு, ERIP மூலம் வேறு எந்த கட்டணங்களுக்கும் கட்டணம் வசூலிக்கப்படுவதில்லை.
எப்படி, எங்கே நான் செலுத்த முடியும்?
மொபைல் மற்றும் இன்டர்நெட் பேங்கிங், வங்கி பண மேசைகள், தபால் அலுவலகம் மற்றும் கட்டண முனையங்கள் மற்றும் தகவல் கியோஸ்க்குகள் மூலம் ERIP மூலம் உணவுக்கு பணம் செலுத்தலாம்.
ERIP மூலம் பள்ளி உணவுக்கு கட்டணம் செலுத்த, சேவை மரத்தில், தேர்ந்தெடுக்கவும்:
கணினி கணக்கீடு-> மின்ஸ்க்-> கல்வி மற்றும் மேம்பாடு-> பள்ளி உணவு மையங்கள்-> மாவட்டம்-> உணவு.
ப்ரெஸ்டில் உள்ள பல பள்ளிகள் மற்றும் உடற்பயிற்சி கூடங்கள் பள்ளி கேன்டீன்களில் குழந்தைகளின் உணவுக்கு பணமில்லாத கொடுப்பனவுகளை அறிமுகப்படுத்த ஒரு பரிசோதனையை நடத்தி வருகின்றன. இப்போது இது ஏழு கல்வி நிறுவனங்களை உள்ளடக்கியது. புத்தாண்டு முதல் அவர்களில் உள்ள அனைத்து பள்ளி மாணவர்களும் பணமில்லாத கொடுப்பனவுகளுக்கு மாற்றப்படுவார்கள் என்று திட்டமிடப்பட்டுள்ளது (பல இணைகள் தற்போது சோதனையில் பங்கேற்கின்றன), பின்னர் மற்ற அனைத்து பள்ளிகளும் அதில் சேரும். புதுமையின் முக்கிய குறிக்கோள், கல்வி அமைப்பில் பணப் புழக்கத்தை அகற்றுவதும், வகுப்பு ஆசிரியரை பணம் சேகரிப்பது மற்றும் ஊட்டச்சத்து அறிக்கை ஆவணங்களை நிரப்புவது போன்ற அசாதாரண வேலைகளில் இருந்து விடுவிப்பதாகும் என்று "ஈவினிங் ப்ரெஸ்ட்" எழுதுகிறார்.
இந்த நேரத்தில், ERIP (ஒருங்கிணைந்த தீர்வு மற்றும் தகவல் இடம்) மூலம் பணமில்லாத கொடுப்பனவுகளுக்கு, Brest பள்ளிகள் இரண்டு தளங்களைப் பயன்படுத்துகின்றன: schoolPay மற்றும் IPay. முதலாவது BitArt LLC ஆல் பள்ளிகளின் அடிப்படையில் வழங்கப்பட்டது. சேவை மூலம், இரண்டாவது IPay JLLC ஆல் வழங்கப்பட்டது. கல்வியாண்டின் இறுதியில், கல்வித் துறைகள் KUPTP உடன் இணைந்து “ஒருங்கிணைக்கவும் கேட்டரிங்", ப்ரெஸ்ட் பள்ளிகளில் குழந்தைகளுக்கான உணவை ஏற்பாடு செய்யும், இது ஒரு பகுப்பாய்வை நடத்தி, அனைத்து தரப்பினரின் தேவைகள் மற்றும் நலன்களைப் பூர்த்தி செய்யும் தளத்தைத் தேர்ந்தெடுக்கும்.
“ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் தனிப்பட்ட கணக்கு ஒதுக்கப்பட்டுள்ளது. அவர் குழந்தையின் பெற்றோருக்குத் தெரிந்தவர், மேலும் அவர்கள் அவருக்குப் பணத்தை வழங்குகிறார்கள். இரண்டு தளங்களின் சாராம்சம் என்னவென்றால், காலையில் வகுப்பு ஆசிரியர் ஒரு மின்னணு டிக்கெட்டை நிரப்புகிறார், அதில் அவர் இல்லாதவர்களை மட்டுமே குறிப்பிடுகிறார் என்று ப்ரெஸ்டின் லெனின்ஸ்கி மாவட்ட நிர்வாகத்தின் கல்வித் துறையின் வழிமுறை நிபுணர் எகடெரினா ஆண்ட்ரோஸ்யுக் கூறுகிறார். - இந்த நன்மைகள் இருந்தால், அனைத்து குழந்தைகளும் ஏற்கனவே உணவுப் பயன்களைக் குறிக்கும் அமைப்பில் நுழைந்துள்ளனர். ஒரு கூப்பன் உருவாக்கப்படுகிறது, "அனுப்பு" பொத்தானை அழுத்தி, கூப்பன் கேன்டீனுக்கு செல்கிறது. கேண்டீன் மேலாளர் தனது கணினியில் எத்தனை சேவைகள் தேவை என்பதை பார்க்கிறார், மேலும் இந்த பகுதிகள் மேசைகளில் வழங்கப்படுகின்றன. குழந்தைகளின் தனிப்பட்ட கணக்குகளிலிருந்து தானாகவே, "என்கி" அறிகுறிகள் இல்லாததால், பொது கேட்டரிங் ஆலையின் கணக்கில் பணம் பற்று வைக்கப்படுகிறது. குழந்தையின் கணக்கில் பாசிட்டிவ் பேலன்ஸ் இருப்பது மிகவும் முக்கியம்: மதிய உணவை தயாரிக்க ஆலைக்கு உணவு வாங்க வேண்டும்.
இரண்டு பணமில்லாத கட்டண முறைகளுக்கு இடையே உள்ள வேறுபாடுகள் என்ன?
ஸ்கூல் பே முறையானது பள்ளிகளில் சேவை மூலம் வழங்கப்படுகிறது. ப்ரெஸ்ட் பள்ளிகள் இப்போது மூன்று ஆண்டுகளாக இந்த சேவையுடன் வேலை செய்கின்றன: மின்னணு இதழ்கள் மற்றும் நாட்குறிப்புகள் அமைந்துள்ள இடம். இந்த ஆண்டு தொடங்கி, பள்ளிக் கல்விச் சேவைகளுக்கான கட்டணங்களும் இதன் மூலம் செய்யப்படுகின்றன: கிளப்புகள், குழு மற்றும் பாடங்களில் தனிப்பட்ட பாடங்கள் போன்றவை. ஸ்கூல் பே இயங்குதளமானது, பெற்றோர்கள் முழு கட்டண வரலாற்றையும் பார்க்கவும், அவர்களின் குழந்தையின் தனிப்பட்ட கணக்கின் இருப்பைக் கண்காணிக்கவும் அனுமதிக்கிறது, மேலும் இது ஒரு திட்டவட்டமான பிளஸ் ஆகும். ஒவ்வொரு முறையும் ஒரு குழந்தை பள்ளி சிற்றுண்டிச்சாலையில் மதிய உணவு சாப்பிடும் போது, அந்த மதிய உணவுக்கான செலவு கணக்கில் இருந்து பற்று வைக்கப்படுகிறது, பெற்றோர்கள் அதைப் பார்க்கிறார்கள். ஜிம்னாசியம் எண். 1, எண். 5 மற்றும் எண். 6 மற்றும் பள்ளி எண். 22 இல் தளம் சோதிக்கப்படுகிறது.
IPay அமைப்பு http://www.kshp.bel சேவையில் ஹோஸ்ட் செய்யப்பட்டுள்ளது. இந்த விருப்பத்தின் "மைனஸ்" என்னவென்றால், அடுத்த கட்டணத்தைச் செலுத்த வேண்டியதன் அவசியத்தைப் பற்றி பெற்றோருக்குத் தெரிவிக்கும் வகுப்பாசிரியர் மட்டுமே குழந்தையின் கணக்கில் இருப்பைக் காண முடியும். கூடுதல் கட்டணத்திற்கு, அக்ரிகேட்டர் குழந்தை மதிய உணவு சாப்பிட்டதைக் குறிக்கும் SMS செய்திகளை அனுப்பும் சேவையை வழங்குகிறது. IPay இயங்குதளம் இப்போது பள்ளிகள் எண். 3 மற்றும் எண். 8 மற்றும் லைசியம் எண். 1 இல் பயன்படுத்தப்படுகிறது.
ப்ரெஸ்டில் உள்ள மற்ற பள்ளிகளில், "கிளாசிக்" விருப்பம், குழந்தை மூலம் வகுப்பு ஆசிரியருக்கு பணம் மாற்றும் விருப்பம் இன்னும் உணவுக்கு பணம் செலுத்த பயன்படுத்தப்படுகிறது. அதன் தீமைகள் அனைவருக்கும் தெரியும் - இறுதியில், குழந்தை வெறுமனே பள்ளிக்கு பணத்தை "கொண்டு வரக்கூடாது". ஆனால் இங்கே முக்கிய வார்த்தை "இன்னும்." இதற்கு சிறிது காலம் பிடிக்கும் என கல்வித்துறை நிபுணர்கள் நம்பிக்கை தெரிவித்துள்ளனர் பணமில்லாத கொடுப்பனவுகள்பள்ளி கேன்டீன்களில் சாப்பாடு இப்போது மின்னணு டைரிகள் போல் சாதாரணமாகி விடும்...
அந்த இடம் வரை
பிராந்திய மையங்களில் உள்ள சில பள்ளிகள், குறிப்பாக கமெனெட்ஸில், கல்வித் துறையானது உணவு ஏற்பாடு செய்யும் பொறுப்பில் உள்ளது, புதிய பள்ளி ஆண்டு முதல் பள்ளி உணவுக்கான பணமில்லாத கொடுப்பனவுகளையும் அறிமுகப்படுத்தியுள்ளது. இது இணைய வங்கி மூலம் ERIP அமைப்பு மூலம் நேரடியாக மேற்கொள்ளப்படுகிறது. ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் ஒரு தனிப்பட்ட கணக்கு ஒதுக்கப்பட்டுள்ளது, அதில் பெற்றோர்கள் இணைய வங்கி மூலம் பணத்தை மாற்றுகிறார்கள். உடனடியாக கல்வித் துறையின் கணக்கில் பணம் செலுத்தப்படுகிறது. இந்த விருப்பத்தின் "மைனஸ்" ஒன்றுதான்: குழந்தையின் கணக்கில் எவ்வளவு பணம் உள்ளது என்பதை பெற்றோர் பார்க்கவில்லை. வகுப்பாசிரியர் நிலுவையைக் கண்காணித்து, கணக்கு பூஜ்ஜியத்தை நெருங்கும்போது அதை நிரப்ப வேண்டியதன் அவசியத்தைப் பற்றி பெற்றோருக்குத் தெரிவிக்க வேண்டும்.
எல்லா இடங்களிலும் உள்ள ஆய்வாளர்கள் தயாரிக்கப்பட்ட உணவுகளில் முரண்பாடுகளைக் கண்டறிந்தனர் தொழில்நுட்ப ஆவணங்கள். வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், தயாரிப்புகள் வழங்கப்படவில்லை. மின்ஸ்க் ஜிம்னாசியம் ஒன்றில், குழந்தைகளுக்கு பிலாஃப் உணவளிக்கப்பட்டது, அதில் இறைச்சி பற்றாக்குறை 75% ஆகும்.வெறும் அரிசியில் இருந்து தயாரிக்கப்படும் பிலாஃப்.
உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர்களில் சேமிக்கப்பட்ட இறைச்சி ஒருவரின் தனிப்பட்ட நோக்கங்களுக்காக, அதிக திருப்திகரமான பிலாஃப்க்காக பயன்படுத்தப்பட்டது என்பது மிகவும் சாத்தியம்.
மின்ஸ்க் பள்ளி ஒன்றின் சிற்றுண்டிச்சாலையில், சலவை அறையில் மறைத்து வைக்கப்பட்டிருந்த 2.5 கிலோ பன்றி இறைச்சி தோள்பட்டை மற்றும் 3 கிலோ துண்டு துண்தாக வெட்டப்பட்ட பன்றி இறைச்சி கண்டுபிடிக்கப்பட்டது.
2. நிறுவப்பட்ட தரநிலைகளுக்கு இணங்க வேண்டாம்
ஒரு சரியான உணவைத் திட்டமிடுவதற்கு முன், தோராயமான இரண்டு வார மெனு வரையப்படுகிறது, இது குழந்தைக்கு போதுமான கலோரிகள் மற்றும் வைட்டமின்கள் மற்றும் மைக்ரோலெமென்ட்களை வழங்க வேண்டும். இது தெரிந்த உண்மை.
ஆனால் KShP மெனுவில் இருந்தால் இது சாத்தியமா(பள்ளி உணவு ஆலை - ஆசிரியர் குறிப்பு)) மின்ஸ்கின் ஃப்ரூன்சென்ஸ்கி மாவட்டத்தில் சராசரி மீன் நுகர்வு நாள் விதிமுறையில் 30%, பழம் - 40%, சாறு - 30%, புளிப்பு கிரீம் - 45%?ஆனால் பாஸ்தா, தானியங்கள் மற்றும் பருப்பு வகைகளின் நுகர்வு கிட்டத்தட்ட 1.5 மடங்கு அதிகமாக இருந்தது.
3. அவை உங்களுக்கு தொத்திறைச்சிகளை ஊட்டுகின்றன.
பார்ட்டிசான்ஸ்கி மாவட்ட KShP இன் மெனு குழந்தைகள் மெனுவில் தொத்திறைச்சி தயாரிப்புகளுக்கான விதிமுறையை 14% தாண்டியது.
4. காலாவதியான பொருட்களைப் பயன்படுத்துங்கள்
எல்லாம் தீவிரமானது. எடுத்துக்காட்டாக, மின்ஸ்க் பள்ளியின் பஃபேவில் 11 வெவ்வேறு உணவுகள் இருந்தன காலாவதியானபொருத்தம் - சாலடுகள், சாண்ட்விச்கள், ஜெல்லிகள்.
புகைப்பட ஆதாரம்: baltnews.ee
வைடெப்ஸ்கில், காலாவதியான பொருட்களிலிருந்து தயாரிக்கப்பட்ட 700 கிலோ கேக்குகள் கண்டுபிடிக்கப்பட்டன.தலைநகரின் ஜிம்னாசியத்தில், தூக்கி எறியப்பட வேண்டிய அரிசி கஞ்சி வெறுமனே உறைந்திருந்தது. போரிசோவ் மேல்நிலைப் பள்ளியில், இறைச்சி, கோழி மற்றும் ஈஸ்ட் சேமிக்கப்பட்டன, இது 3 மாதங்களுக்கு முன்பு பயன்படுத்த முடியாததாகிவிட்டது.
5. பணம் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டது
பள்ளி கேன்டீன்கள் மற்றும் பஃபேகளில் உள்ள மற்றொரு பிரச்சனை, பெற்றோரிடமிருந்து உணவுக்கான பணத்தை ஏற்றுக்கொள்வது. ஒரு விதியாக, பள்ளி குழந்தைகள் ஆசிரியர்களுக்கு பணம் கொடுக்கிறார்கள், மற்றும் ஆசிரியர்கள் கேண்டீன் தொழிலாளர்களுக்கு பணம் கொடுக்கிறார்கள். மற்றும் அனைத்தும் காசோலையைப் பெறாமல், பெரும்பாலும், பணப் பதிவு உபகரணங்கள் மற்றும் கட்டண முனையங்கள் இல்லாமல்.
எங்கும் பதிவு செய்யப்படாத பணம் வெவ்வேறு பாக்கெட்டுகளில் முடிவடையும். மின்ஸ்க் ஜிம்னாசியம் ஒன்றில் பணத்தை ஏற்றுக்கொள்வதைக் கண்காணிக்கும் நாளில், முந்தைய நாளை விட வருவாய் 70% அதிகம் என்று கட்டுப்பாட்டாளர்கள் தெரிவித்தனர். நாளையும் அந்த நிலை திரும்பியது. நீங்கள் என்ன நினைக்கிறீர்கள், கன்ட்ரோலர்கள் வரவில்லை என்றால், இந்த 70% வருமானம் எங்கே போய்விட்டது?
6. அவர்கள் தங்கள் தயாரிப்புகளுக்கு அதிக விலை நிர்ணயம் செய்கிறார்கள்.
கேட்டரிங் செய்வதற்கு எந்த ஒரு அணுகுமுறையும் இல்லை: ஒவ்வொரு உரிமையாளருக்கும் அவரவர் பள்ளி அல்லது கல்வித் துறை உள்ளது. பெலாரஸில் வெவ்வேறு இடங்களில் ஒரே தயாரிப்பின் விலை வியக்கத்தக்க வகையில் மாறுபடும்.
எடுத்துக்காட்டாக, வைடெப்ஸ்க், க்ரோட்னோ, மின்ஸ்க் மற்றும் மொகிலெவ் பிராந்தியங்களில், மூலப்பொருட்களின் வர்த்தக மார்க்அப்களின் அளவு குறைவாக இல்லை - பள்ளி கேட்டரிங் மார்க்அப்கள் சுதந்திரமாக உருவாக்கப்பட்ட சில்லறை விலையில் பயன்படுத்தப்பட்டன. இது பள்ளிகளுக்கு கேட்டரிங் சேவைகளை வழங்கும் நிறுவனங்களை சுதந்திரமாக விலை நிர்ணயம் செய்ய அனுமதித்தது. சில சமயங்களில் மூலப்பொருட்களின் மீதான வர்த்தக மார்க்அப்கள் - மேலும் இது மொத்த விற்பனை மார்க்அப்பை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளாது - அதிகபட்ச அனுமதிக்கப்பட்ட அளவை (15%) தாண்டியது, சில சந்தர்ப்பங்களில் கிட்டத்தட்ட 200% ஐ எட்டியது.
ஒரு குறிப்பிடத்தக்க உதாரணம். KShP க்கு 300 கிலோ திராட்சைகள் கிலோ ஒன்றுக்கு 6.49 ரூபிள் விலையில் வழங்கப்பட்டன, இறக்குமதியாளரிடமிருந்து 2.50 ரூபிள் விலையில் வாங்குவதற்கான வாய்ப்பு. KShP Frunzensky மாவட்டம் சில்லறை விலையை 7.46 ரூபிள் என நிர்ணயித்துள்ளது. அதிகபட்சமாக 15% அதிகரிப்பு சாதனைகளை முறியடித்து 198.3% ஆக இருந்தது.
புகைப்பட ஆதாரம்: livejournal.com
ஒரு திராட்சை ரொட்டியின் விலை எவ்வளவு?
7. அதிக விலை கொடுத்து உணவை வாங்குகிறார்கள்.
இடைத்தரகர்களிடமிருந்து மூலப்பொருட்களை அரசு கொள்முதல் செய்யும் போது மொத்த மீறல்கள் நிறுவப்பட்டுள்ளன. எல்லாம் உயர்த்தப்பட்ட விலையில் வாங்கப்பட்டது. எனவே, ஏப்ரல்-மே 2016 இல், மொகிலெவ் பிராந்திய நிர்வாகக் குழுவின் கல்வித் துறை, உற்பத்தியாளர்களிடமிருந்து இரண்டு மடங்கு அதிக விலையில் வெள்ளரிகள் மற்றும் தக்காளிகளை வாங்கியது. அதே துறை பாலாடைக்கட்டிகளை வாங்கக்கூடியதை விட 9-53% அதிக விலைக்கு வாங்கியது.
என்ன முடிவுகள்?
இகோர் கார்பென்கோ, கல்வி அமைச்சர், பொறுப்பான அனைவரும் சட்டத்தின் முன் நிறுத்தப்படுவார்கள் என்று உறுதியளித்தார், மேலும் பள்ளி உணவு ஏற்பாடு தொடர்பான ஒழுங்குமுறை கட்டமைப்பை மறுபரிசீலனை செய்ய வேண்டும்.
இந்த விவகாரத்தை எங்களால் பொறுத்துக்கொள்ள முடியாது.
மாநில கட்டுப்பாட்டுக் குழுவின் ஆய்வின் முடிவுகள் வழக்கறிஞர் ஜெனரல் அலுவலகத்திற்கு அனுப்பப்பட்டன, மேலும் பள்ளி உணவை அமைப்பதில் நிலைமையை மேம்படுத்துவதற்கான மாநிலக் கட்டுப்பாட்டுக் குழுவின் முன்மொழிவுகள் அமைச்சர்கள் மற்றும் உள்ளூர் அதிகாரிகளுக்கு அனுப்பப்பட்டன.
பள்ளி அல்லது மழலையர் பள்ளி உணவில் நீங்கள் திருப்தியடைகிறீர்களா?!
இரண்டாவது மாதத்திற்கு, மின்ஸ்க் பள்ளி மாணவர்களின் பெற்றோர் மதிய உணவுக்கு ஈஆர்ஐபி முறை மூலம் பணம் செலுத்துகிறார்கள். இந்த நேரத்தில், புதுமைக்கான பல தாய்மார்கள் மற்றும் தந்தைகளின் அணுகுமுறை வியத்தகு முறையில் மாற முடிந்தது - கடுமையான எதிர்மறையிலிருந்து ஒப்புதல் வரை. குறிப்பாக மகிழ்ச்சியானவர்கள் தங்கள் செலவுகளைக் கண்காணிக்கவும், அவர்களின் பில்களைச் சரிபார்க்கவும் பழகியவர்கள்: ஓரிரு கிளிக்குகள் - மேலும் அவர்களின் குழந்தைகளுக்கு உணவளிக்க எவ்வளவு பணம் செலவிடப்படுகிறது என்பதை நீங்கள் பார்க்கலாம். வசதியான. ஆனால் இந்த அமைப்பு பள்ளிகள் மற்றும் உணவு தொழிற்சாலைகளின் வேலையை எவ்வாறு பாதித்தது?
பெற்றோருக்கு ERIP மூலம் அடுத்த பள்ளிக் கட்டணம் ஒரு புதிய விஷயம் அல்ல என்று சொல்ல வேண்டும். பல ஆண்டுகளாக பாடப்புத்தகங்கள் மற்றும் கிளப்புகளுக்கு பணம் செலுத்துவதற்கு மக்கள் பழக்கமாகிவிட்டனர்: கூடுதல் கட்டணம் அல்லது தொந்தரவு இல்லாமல். மேலும் இன்று அனைத்து பில்களையும் நல்லெண்ணத்துடன் செலுத்துபவர்கள் அமைப்பின் வேலையில் திருப்தி அடைவதாக பதிலளிக்கின்றனர். ஆனால் ஆசிரியர்கள் மத்தியில், முதலில் தொழில்நுட்ப கண்டுபிடிப்புகளுக்கான அணுகுமுறை, ஆசிரியர்களே ஒப்புக்கொள்வது போல், எச்சரிக்கையாக இருந்தது. ஏன்? முதலாவதாக, பலருக்கு, மதிய உணவுக்கு பணம் செலுத்தும் இந்த முறை சிக்கலானதாகவும் குழப்பமாகவும் தோன்றியது. இது புரிந்துகொள்ளக்கூடியது, 10 இலக்க மாணவர் பதிவு எண்கள், நடப்புக் கணக்குகள்மற்றும் பிற தொழில்நுட்ப மணிகள் மற்றும் விசில்கள், முதல் பார்வையில், நீங்கள் இன்னும் செல்ல வேண்டிய காடு போல் தெரிகிறது. ஆரம்பத்தில் இருந்தே கணினியின் செயல்பாடு, நிச்சயமாக, கேள்விகளை எழுப்பியது. இரண்டாவதாக, பள்ளியுடன் தொடர்ச்சியான சோதனைகள் ஏற்கனவே எந்தவொரு, மிகச் சரியான மாற்றங்களுக்கும் கூட வேண்டுமென்றே சந்தேக மனப்பான்மையை உருவாக்கியுள்ளன. ஆனால் ஒரு மாதம் கடந்துவிட்டது - மேலும் பல்வேறு பெருநகரப் பள்ளிகளைச் சேர்ந்த அதிகமான வகுப்பு ஆசிரியர்கள் குறிப்பிடுவது போல நன்மைகள் வெளிப்படையானவை: பணத்துடன் வம்பு செய்ய வேண்டிய அவசியமில்லை, மேலும் பெற்றோர்கள் கேள்வியின்றி செலவழித்த ஒவ்வொரு ரூபிளையும் கட்டுப்படுத்த முடியும். மின்ஸ்க் மேல்நிலைப் பள்ளி எண். 196 இன் இயக்குனர் நடால்யா பர்கேவிச் இதே கருத்தைப் பகிர்ந்து கொள்கிறார்:
புகைப்படம் செர்ஜி லோசியுக்.
அமைப்பு இன்னும் முழுமையாக பலப்படுத்தப்படவில்லை, ஆனால் அது நிச்சயமாக நடக்கும். சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி, இந்த கட்டண முறை பெற்றோருக்கு மிகவும் வசதியானது, பள்ளி உணவு தொழிற்சாலைகளுக்கு எல்லாம் வெளிப்படையானது. எங்கள் பள்ளியில் வகுப்பு ஆசிரியர்களும் உறுதிப்படுத்துகிறார்கள்: இது வசதியானது. பள்ளி மாணவர்கள் மதிய உணவை கடனில் பெறுவதும் நல்லது. ஆனால் முக்கிய நன்மை என்னவென்றால், பணம் இல்லை, மேலும் இது பல சிக்கல்களை நீக்குகிறது, சாதாரணமான திருட்டுகள் கூட.
இந்த யோசனை முதலில் எழுந்தபோது, பள்ளி ஊழியர்கள் ஆசிரியர்கள் மீதான கூடுதல் சுமையைக் கண்டு மிகவும் பயந்தனர், அவர்கள் ஒவ்வொரு நாளும் மதிய உணவிற்கு மாணவர்களைக் குறிக்க வேண்டும். ஆனால் வகுப்பு ஆசிரியர்கள் விரைவில் நவீன தகவல்தொடர்பு வழிமுறைகளின் உதவியுடன் பணம் செலுத்துவதற்குத் தேவையான நடவடிக்கைகளை விரைவாகச் செய்ய முடியும் என்ற முடிவுக்கு வந்தனர். கைபேசி. கூடுதலாக, ஆசிரியர்களின் அறையில் ஒரு கணினி நிறுவப்பட்டுள்ளது, அதன் உதவியுடன் உங்கள் வகுப்பின் அனைத்து ஊட்டச்சத்து சிக்கல்களையும் உங்களுக்கு வசதியான நேரத்தில் தீர்க்க முடியும். இந்த முன்மொழிவு, விரைவில் தேவையாக மாறியது என்று இயக்குனர் கூறுகிறார். நாளின் முடிவில், நிறுவனத்தின் தலைவர் அன்றைய வாசிப்புகளை எடுக்கிறார். கூடுதலாக, பள்ளியில் இருந்து உணவுக்கான அனைத்து கட்டணங்களையும் தொடர்ந்து கண்காணிக்கும் ஒரு நபர் நியமிக்கப்பட்டுள்ளார்...
இந்தத் திட்டம் செயல்படுவதாகவும், பள்ளிக் குழந்தைகள் தங்கள் மதிய உணவை அட்டவணைப்படி பாதுகாப்பாகப் பெறுவதாகவும் தெரிகிறது. ஆனால் மனித காரணி பாரம்பரியமாக ஆரம்பத்தில் நல்ல யோசனைக்கு களிம்பில் ஒரு ஈ சேர்க்கிறது. மதிய உணவுக்காக நாங்கள் பணம் சேகரிக்கும் முறை மாறியிருந்தாலும், வலிப்புள்ளிகளில் ஒன்று இன்னும் கடுமையானதாகிவிட்டது: ஆசிரியர்கள் சரியான நேரத்தில் பணத்தை செலுத்த பெற்றோருக்கு எவ்வளவு நினைவூட்டினாலும், இன்னும் கடன் இருக்கிறது. மேலும், அவை சீராக வளர்ந்து வருகின்றன, ஏனென்றால் பல தாய்மார்களும் தந்தைகளும் குழந்தை பள்ளியில் மதிய உணவைக் கடன் வாங்கலாம் என்ற உண்மையைப் பயன்படுத்த முடிவு செய்துள்ளனர். மற்றும் நாங்கள் செல்கிறோம்! முன்பு, ஐந்தாம் வகுப்பு படிக்கும் மாணவனுக்கு உணவுக்கு பணம் கொடுக்க மறந்த ஒரு ஆசிரியை தன் பணத்தை அடகு வைக்கலாம். இப்போது பள்ளி உணவு தொழிற்சாலைகள் அனைத்தையும் சமாளிக்க வேண்டும். அவர்கள் ஒருமனதாக ஒப்புக்கொள்கிறார்கள்: புதிய கட்டண முறையுடன் பணிபுரிவது மிகவும் கடினமாகிவிட்டது. "நாங்கள் எங்கள் குழந்தைகளுக்கு கடனில் உணவளிக்கிறோம், துரதிர்ஷ்டவசமாக, பல பெற்றோர்கள் இதை துஷ்பிரயோகம் செய்கிறோம்" என்று அவர்கள் நகரத்தின் பல மாவட்டங்களில் உள்ள எஸ்பி நிருபருக்கு ஒரே நேரத்தில் பதிலளித்தனர். எடுத்துக்காட்டாக, தலைநகரின் லெனின்ஸ்கி மாவட்டத்தில் உள்ள பள்ளி உணவளிக்கும் ஆலையின் பிரதிநிதிகள் புகார் கூறுகின்றனர்: ERIP மூலம் பணம் செலுத்திய பிறகு, கடன்கள் பெரியதாகிவிட்டன, இன்னும் சில பள்ளி மாணவர்களின் பெற்றோர்கள் செப்டம்பர் மாதத்திற்கு பணம் செலுத்தவில்லை. இருப்பினும், ஒவ்வொரு பிராந்தியத்திலும் இதுபோன்ற பல கடனளிப்பவர்கள் உள்ளனர்.
ஏன்? பெரும்பாலும் காரணம் எளிய சோம்பல் போன்ற நிதி பற்றாக்குறை அல்ல, இருப்பினும் நீங்கள் செய்ய வேண்டியது இரண்டு பொத்தான்களை அழுத்தவும், சில நேரங்களில் படுக்கையில் இருந்து எழுந்திருக்காமல், உங்கள் கணக்கிற்கு பணத்தை மாற்றவும். ஆம், பள்ளி உணவு மையங்களில் அவர்கள் கூறுகிறார்கள், சில பெற்றோர்கள் சமநிலையை கவனமாக கண்காணித்து சரியான நேரத்தில் அதை நிரப்புகிறார்கள், மற்றவர்கள் பிரச்சினையை குறிப்பாக மனசாட்சியுடன் அணுகினர்: ஆண்டின் தொடக்கத்தில் இருந்து அவர்கள் அதை கணக்கில் சேர்த்தனர் ஒரு பெரிய தொகை, 200 - 300 ரூபிள் வரை, கூறப்படும், மாதங்களுக்கு முன்கூட்டியே. இது உண்மையில், பள்ளி மாணவர்களுக்கான இலவச உணவுக்கான பணத்துடன் பணத்தை மிச்சப்படுத்துகிறது, இது நிறுவனங்கள் சரியான நேரத்தில் மாற்றுகிறது. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நீங்கள் முன்கூட்டியே தயாரிப்புகளை வாங்க வேண்டும் மற்றும் சப்ளையர்களிடம் பணம் செலுத்த வேண்டும் ... ஆனால் "கடனில் வாழ்வது", நீங்கள் ஒப்புக் கொள்ள வேண்டும், நித்தியமாக இருக்க முடியாது.
இதற்கிடையில்
உங்கள் பெற்றோருக்கு ரொட்டி ஊட்ட வேண்டாம், அவர்கள் பள்ளி உணவை விமர்சிக்கட்டும். சில அம்மாக்கள் மற்றும் அப்பாக்கள், "என் குழந்தை பள்ளி உணவை சாப்பிட விரும்பவில்லை!" ஆனால் அவள் மிகவும் மோசமானவளா? இந்த கேள்வியுடன் நாங்கள் ஒரு நிபுணரிடம் திரும்பினோம் - மைக்கேல் லஷுகேவிச், தலைநகரின் பள்ளி எண் 196 இன் கேண்டீனின் உற்பத்தி மேலாளர். அவருடன் ஒப்பிட ஏதாவது உள்ளது: அவர் ஓரியண்டல் உணவு வகை உணவகங்களில் பணிபுரிந்த அனுபவம் கொண்டவர், கடந்த மூன்று ஆண்டுகளாக அவரது முக்கிய சுவையாளர்கள் குழந்தைகள்:
- பள்ளி மெனு சுவையாகவும் ஆரோக்கியமாகவும் இருக்கிறது. நிச்சயமாக, குழந்தைகள் மெக்டொனால்டை அதிகம் விரும்புகிறார்கள், ஆனால் அதனுடன் ஒப்பிடும்போது, எங்களிடம் ஆரோக்கியமான உணவு உள்ளது.
பள்ளி மதிய உணவுகளின் தோற்றத்தைப் பற்றி பெற்றோர்கள் அடிக்கடி புகார் கூறுகின்றனர், குழந்தை தட்டில் பார்ப்பதை விரும்புவதில்லை என்று கூறுகிறார்கள் - நாங்கள் சமையல்காரரிடம் ஒரு பிரபலமான புகாரை ஒளிபரப்புகிறோம்.
- அது என்னவாக இருக்கும்? தோற்றம்கட்லெட்டில்? ஒரு கட்லெட் தான், ஒரு கட்லெட். கஞ்சி போல. ஆனால் நாம் ஒவ்வொரு பகுதியையும் அழகாக அலங்கரிக்கிறோம்.
சில குழந்தைகள், மாறாக, வீட்டில் தயாரிக்கப்பட்ட கட்லெட்டுகளை விட பள்ளி கட்லெட்டுகளை சாப்பிட மிகவும் தயாராக இருப்பதைப் பற்றி நீங்கள் எப்படி உணருகிறீர்கள்? வீட்டில் இருந்தாலும், பள்ளி மெனு போலல்லாமல் நீங்கள் மசாலா சேர்க்கலாம்...
- என் குழந்தை, எடுத்துக்காட்டாக, மசாலா பிடிக்காது. பள்ளியிலும் வீட்டிலும் மிகுந்த மகிழ்ச்சியுடன் சாப்பிடுவார். உண்மையில், எந்த உணவையும் தயாரிப்பது கடினம். செய்முறையின் படி கூட ஒரு உணவைக் கெடுப்பது எளிது, ஆனால் அதை நன்றாக சமைப்பது மிகவும் கடினம். இது அனைத்தும் நபரைப் பொறுத்தது: அவர் ஆத்மாவுடன் பணிபுரிந்தால், இதன் விளைவாக சுவையாக இருக்கும்.
பள்ளி உணவை தானே விரும்புவதாக மிகைல் ஒப்புக்கொள்கிறார். மேலும் அவர் சமைத்த அனைத்தையும் விருப்பத்துடன் சுவைப்பார். ஆனால் குழந்தைகளின் விருப்பமான உணவை என்னால் தீர்மானிக்க முடியவில்லை. இது அனைத்தும் சுவை விருப்பங்களைப் பொறுத்தது என்று அவர் கூறுகிறார். சிலர் சாலட்டை விரும்புகிறார்கள், மற்றவர்கள் கேசரோலை விரும்புகிறார்கள். ஆனால் சமையல்காரரின் கையொப்ப உணவு, அன்னாசிப்பழத்துடன் சிக்கன் என்று பள்ளி ஊழியர்கள் எங்களிடம் தெரிவித்தனர்.
